资源简介 浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测(期末)历史试题一、选择题I(有13小题,共26分,每小题有1个符合题意的选项,多选、不选均不给分)1.近年来,考古学家在良渚古城西北面的塘山、狮子山等地新发现20处水坝遗址,这些水坝兼具防洪、灌溉、运输功能。经科学测算,该水利系统需移动土石方288万立方米,相当于胡夫金字塔体积的2/3,至少需要千人持续工作十年。这体现了良渚社会( )A.水利设施推动稻作农业发展 B.具备强大的组织与动员能力C.已掌握先进的铁器冶炼技术 D.宗教信仰驱动大型工程建设2.战国时期的某位思想家主张:“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……欲近四旁,莫如中央,故王者必居天下之中,礼也”。这位思想家是( )A.墨子 B.韩非 C.孟子 D.荀子3.西汉贾谊曾尖锐地指出:“天下之势方病大瘇(肿)。一胫之大几如要(腰),一指之大几如股,平居不可屈信,一二指搐,身虑亡聊。”针对这一局势,汉景帝采取的应对措施是( )A.削减诸侯封地 B.剪除异姓诸侯王C.推行“推恩令” D.实施郡国并行制4.观察下图,明朝对于图中甲地所采取的治理措施有( )A.设奴儿干都司招抚当地百姓 B.设北庭都元帅府掌军政大权C.册封其首领并与之互市贸易 D.封授该地宗教领袖法王称号5.孙中山曾指出:“中国迭起纷乱,统一不能实现之根本原因,不在内政问题,而在外交问题。列强对于中国提倡共管,利用军阀以遂其私欲。”基于这一认识,孙中山( )A.领导了辛亥革命 B.创立了中华革命党C.发动了二次革命 D.推动了国民大革命6.1943年4月1日,国民政府在广西全州香山寺为一名抗战英雄举行了隆重的国葬仪式。朱德、彭德怀代表八路军敬献挽联:“将略冠军门,日寇几回遭重创;英魂羁缅甸,国人无处不哀思。”这位抗战英雄是( )A.赵一曼 B.杨靖宇 C.左权 D.戴安澜7.我党的一份会议报告指出,“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。”这次会议是( )A.中共七届二中全会 B.一届全国人大一次会议C.中共八大 D.五届全国人大五次会议8.社会主义革命和建设时期,面对百废待兴、物质匮乏的困难局面,广大人民自力更生、艰苦奋斗,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了具有特定内涵的时代精神。下列时代精神形成于这一时期的是( )①铁人精神②长征精神③“两弹一星”精神④脱贫攻坚精神A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.2024年7月,上海博物馆与埃及最高文物委员会联合举办“金字塔之巅:古埃及文明大展”。某校历史学习小组为本次特展策划配套活动,主题拟定恰当的是( )A.“金字塔与玉米神之崇拜” B.“象牙、奴隶与大石头城”C.“莎草纸与象形文字之谜” D.“吉尔伽美什与洪水传说”10.有学者在评价近代欧洲某一历史事件时曾指出:“这不仅是政治权力的更迭,更是一场底层民众试图重塑社会的乌托邦实验,其短暂的存在已经成为国际工人运动的灯塔。”这一事件是( )A.里昂工人起义 B.巴黎公社运动C.英国宪章运动 D.欧洲1848年革命11.马克思曾说:“在19世纪最后的25年期间,竞争的工业资本主义让位于垄断资本主义,并伴随着国际事务方面的自由贸易帝国主义转变为全球性的殖民主义”。这种转变带来的直接结果是( )A.欧洲资本原始积累进程加速 B.英国取得“世界工厂”地位C.资本主义世界经济体系形成 D.欧美国家确立资本主义制度12.列宁曾表示,“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变”。下列选项中属于“急剧的转变”的具体措施是( )A.推行粮食税 B.实行余粮收集制C.实行“农业集体化” D.推行“五年计划”13.下表是某同学在历史学习过程中梳理的笔记,据此判断,该同学本次历史学习的主题最有可能是( )1.加大开支,增加就业机会,刺激消费需求 2.制定经济发展计划 3.使用信贷、税收等经济杠杆 4.加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调A.罗斯福新政 B.马歇尔计划C.国家宏观调控 D.“福利国家”模式二、选择题Ⅱ(有8小题,共24分,每小题有1个符合题意的选项,多选、不选均不给分)14.魏晋南北朝时,南朝官员刘湛为选官而撰《百家谱》二卷,后来王俭职掌吏部,又把它扩充为《百家集谱》十卷。从此,凡出任吏部官员者,都必须精通谱学,否则就难以称职。据此可知,当时( )A.家世是选官的主要标准 B.人才选拔受地方豪强大族干扰C.选官制度逐渐成熟发展 D.社会中下层人士无法参与政权15.宋仁宗曾颁布诏令:“自今以后,客户起移,更不取主人凭由,须每年收田毕日,商量去住,各取稳便,即不得非时衷私(擅自)起移。如果主人非理拦占,许经县论详。”这反映出宋朝( )A.土地兼并导致均田制的瓦解B.普通百姓可自由迁移住所、更换职业C.政府对社会的控制日渐严格D.佃户对地主的人身依附关系相对减弱16.《望厦条约》签订后,美国特使顾盛得意地向国务院报告说:“美国及其他国家必须感谢英国,因为它订立的《南京条约》开放了中国门户。但现在,英国和其他国家也须感谢美国,因为我们将这个门户开得更宽阔了。”下列项中,对此理解正确的是( )A.清政府被迫向西方列强开放更多的通商口岸B.“门户开放”成为列强侵略中国的共同原则C.片面最惠国待遇使列强得以共享从中国攫取的特权D.《南京条约》是清政府与外国政府签订的第一个条约17.有史学家指出:“16世纪的世界贸易如同一个巨大的漩涡,将各大洲的生产和消费前所未有地联结在一起。”下列关于当时世界贸易状况的说法,正确的是( )A.美洲的贵金属大量流入欧洲 B.印度的鸦片被大量走私到中国C.欧洲的工业品被倾销到非洲 D.中国丝绸开始出现在欧洲市场18.文艺复兴时期,学者们主张直接阅读古典文献,抛弃中世纪神学家大量“注疏”的“过滤”,形成了回归圣经和古代教父的思潮。这一思潮对16世纪欧洲思想发展的重要影响在于( )A.创造了宗教改革运动所需要的思想氛围B.恢复了古希腊罗马古典文化的辉煌盛况C.表达了启蒙运动驱散蒙昧和迷信的诉求D.形成了重视经验和事实的理性思维方式19.1889年日本颁布的宪法规定:由世袭贵族和天皇指派的名人组成国会上院,议员终身任职,国会可以通过新的法律,也有权否决预算,宪法尊重公民的基本人权,包括财产、言论、宗教信仰等权利,然而天皇可以在紧急情况下中止这些权利。据此可知,当时日本政体模式最接近于( )A.美国的共和制 B.德意志帝国的君主立宪制C.英国的君主立宪制 D.法兰西第三共和国的共和制20.随着第二次工业革命深入发展,欧美主要资本主义国家在钢铁、煤炭等重工业领域出现了纵向联合—钢铁公司为了确保不间断的生产竭力获得自己的煤和铁矿,还经常控制那些使用钢制品的公司如造船厂或铁道工厂,实现对原材料供应和产品销售渠道的控制。这样他们不仅备有现成的原料存货,还拥有一个现成的成品市场。这一现象主要反映了( )A.机器工厂全面取代手工工场 B.纵向联合促进垄断组织发展C.自由贸易推动世界市场形成 D.煤钢行业成为社会支柱产业21.下图的讽刺漫画中,美国总统特朗普正操控着名为“美国优先”的起重机将“地球”高高吊起,大肆破坏。该漫画说明( )A.非传统安全威胁持续蔓延 B.美国仍是唯一的超级大国C.世界多极化趋势不可逆转 D.单边主义不利于全球稳定三、非选择题(有3小题,第22题17分,第23题15分,第24题18分,共50分)22.阅读材料,完成下列要求。材料一 西周和春秋,士被用来特指卿大夫以下的低级贵族。由于这种贵族身份,他们能够接受传统的贵族“六艺”教育,平时可充任国君、卿大夫的家臣,战时则加入军队为国服役。春秋后期,过去由贵族所垄断的学术文化流传到社会下层,在这样的背景下,到战国时期,士的含义发生了转变,成为知识分子的代称。此时的“士”已与出身无关,其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。他们学习知识并不是简单地出于好奇,而是有很强的功利性目的,即为了治国安邦,从事政治实践,这也是与当时官僚制的确立过程相适应的。——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》材料二 思想大变革进而推动了社会大进步。戊戌维新运动中维新派知识分子的宣传使变法成了时尚,他们对新思想的宣传以及与保守势力的论战使变法思想得到进一步的传播,为以后新思想的引入打下了基础。维新运动中涌现出大批维新人士和具有新思想的人士,这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子。这些新式知识分子改变了中国上下不通的状况,使中国社会有了上下传播思想的通道,有利于民意的表达。戊戌变法代表着一种方向,开始了中国民族资产阶级知识分子推动社会进步的宝贵尝试。——摘编自陈敬《知识分子与近代中国政治的发展》等(1)根据材料一,指出西周至战国时期“士的含义”的转变,并结合春秋战国时期的时代背景,简析这一转变的原因。(2)根据材料二,概括维新派知识分子对“社会大进步”的推动作用。结合所学,分别从政治、经济、文化三个方面,简述20世纪前二十年民族资产阶级知识分子推动社会进步的尝试。23.阅读材料,完成下列要求。材料一 中国共产党在解放战争期间领导的农村改革,彻底改变了中国农民和农村的面貌。当时在晋冀鲁豫解放区北方大学任教的美国人韩丁,在观察了改革后的农村社会后说:“中国革命创造了一整套新的词汇,其中一个重要的词就是‘翻身’……对于中国几亿无地和少地的农民来说,这意味着站起来,打碎地主的枷锁,获得土地、牲畜、农具和房屋。但它的意义远不止于此。它还意味着破除迷信,学习科学;意味扫除文盲,读书识字;意味着不再把妇女视为男人的财产,而是建立男女平等关系;意味着废除委派村吏,代之以选举产生的乡村政权机构。总之,它意味着进入一个新世界。”——摘编自谢春涛《历史的轨迹——中国共产党为什么能》材料二 我们的经济改革,概括一点说,就是对内搞活,对外开放。对内搞活,农村经济一开放,八亿农民的积极性就起来了;对内搞活经济,是活了社会主义,没有伤害社会主义的本质。至于吸收外国资金,这是作为发展社会生产力的一个补充,不用担心它会冲击社会主义制度……因为从政治上讲,我们的国家机器是社会主义性质的,它有能力保障社会主义制度。从经济上讲,我国的社会主义经济在工业、农业、商业和其他方面已经建立了相当坚实的基础……我们的原则是把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路,建设有中国特色的社会主义。——摘自《邓小平文选》第3卷(1)根据材料一,概括解放战争期间农民“翻身”的表现,结合所学,写出指导这一时期农村改革的纲领性文件名称。(2)根据材料二,指出邓小平不担心吸收外资会冲击社会主义制度的理由,结合所学,简述20世纪八九十年代中国政府“对内搞活经济”的改革措施。24.阅读材料,完成下列要求。材料一 古希腊伯罗奔尼撒战争前期,雅典突然暴发严重的鼠疫,死亡军民人数在一半以上,雅典将军伯里克利也未能幸免,雅典政治的走向明显转变……后来修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写道:“我这部历史著作很可能读起来不引人入胜,因为书中缺少虚构的故事。但是如果那些想清楚地了解过去所发生的事件和将来也会发生的类似的事件(因为人性总是人性)的人,认为我的著作还有一点益处的话,那么,我就心满意足了。”——摘编自陈超《修昔底德人本史观刍议》等材料二时间 事件1919年 第一次世界大战的战胜国以强权政治原则建立了凡尔赛体系1920年 第一个由主权国家组成的世界性国际组织——国际联盟成立1929年 美国纽约华尔街股票市场崩盘1930年 欧美国家纷纷提高关税1938年 慕尼黑会议上英、法将苏台德等地区割让给纳粹德国1939年 德国出兵波兰,第二次世界大战全面爆发1942年 美、英、苏、中为首的26个国家建立世界反法西斯同盟1945年 《联合国宪章》确立“大国一致”原则1947年 美、英等23国达成旨在削减关税和其他贸易壁垒的《关税与贸易总协定》——整理自R.R.帕尔默《现代世界史》(1)根据材料一,写出伯罗奔尼撒半岛在图中的序号,并概括修昔底德创作《伯罗奔尼撒战争史》的初衷。结合所学,指出修昔底德在西方史学史上的地位。(2)根据材料二,结合相关史实,围绕20世纪人类战争与和平的启示,自拟标题,完成一篇历史小短文。(要求:史论结合,史实充分,条理清晰,表述成文)答案解析部分1.【答案】B【知识点】中国石器时代的人类与文明【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,修建大型水利工程需要调动大量人力、统筹调配资源,体现了良渚社会具备强大的组织与动员能力,B项正确;材料只体现水坝的修建以及其功能,未体现对稻作农业发展的影响,A项错误;良渚遗址处于新石器时代晚期,当时尚未出现铁器以及铁器冶炼,中国铁器技术最早出现于商周时期,C项错误;材料只体现水坝的修建以及其功能,未体现修建的宗教动机,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查新石器时代的文化遗存,解答本题需要掌握新石器晚期的工程修建以及社会组织能力。2.【答案】D【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张【解析】【分析】根据材料可知,该思想家主张隆礼重法,结合所学可知,这是荀子的思想,D项正确;墨子主张兼爱、非攻、尚贤、节用等思想,不讲隆礼重法,A项错误;韩非主张法治,集权,并不隆礼,B项错误;孟子主张仁政,人性善,民贵君轻, 不重法,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查百家争鸣。荀子认为人性恶,主张隆礼重法。3.【答案】A【知识点】西汉的建立与“文景之治”【解析】【分析】根据材料可知,西汉贾谊指出地方诸侯王势力过大,尾大不掉。结合所学可知,这一局势是汉初实行郡国并行制带来的诸侯国割据隐患。为此,汉景帝在位期间,采纳晁错的建议,削减诸侯封地,以削弱诸侯势力,A项正确;剪除异姓诸侯王是汉高祖刘邦的措施,B项错误;推行推恩令是汉武帝的措施,C项错误;郡国并行制在汉高祖时期就已经实施,是造成材料中这一局势的的原因,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查西汉的建立与“文景之治”,解答本题需要掌握西汉郡国并行制的影响以及解决措施。4.【答案】C【知识点】明朝的内陆边疆关系【解析】【分析】根据图示可知,图中甲地位于蒙古地区,结合所学可知,明朝对蒙古各部(如鞑靼、瓦剌)采取羁縻政策,册封其首领为王或都督;在边境(如大同、宣府)开设马市,允许蒙古人以马匹、毛皮换取中原的茶叶、布匹等物资,以缓和冲突,C项正确;明朝在东北女真地区设奴儿干都司进行管理,A项错误;北庭都元帅府是元朝在西域(新疆)的军政机构,B项错误;明朝封授西藏僧俗领袖法王称号,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查明朝的民族政策和边疆治理,解答本题需要掌握明朝对蒙古地区的治理措施。5.【答案】D【知识点】第一次国共合作与国民革命【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,孙中山认为中国分裂动乱、不能实现统一的根源是列强干涉、扶持军阀,说明他已认清帝国主义和封建军阀是两大敌人,要反帝反封建。基于这一认识,在1924年改组国民党,与共产党合作,实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策,推动国民大革命,以革命手段“打倒列强,除军阀”,实现国家统一,D项正确;辛亥革命发生在1911年,主要推翻清政府统治(反清),未明确提出反帝要求,A项错误;中华革命党是二次革命失败后的重组政党,侧重反对袁世凯独裁,不涉及反帝,B项错误;二次革命是反对袁世凯独裁,未上升到批判列强利用军阀的高度认识,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查国民革命运动。1924年,以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命席卷全国。6.【答案】D【知识点】反法西斯战争的东方主战场【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,戴安澜是国民党第200师师长,在1942年的远征军入缅作战中,他率部英勇奋战,屡立战功。1942年月,戴安澜在缅北茅邦村殉国。1943年4月1日,国民政府在广西全州香山寺为其举行隆重的国葬仪式,符合材料描述,D项正确;赵一曼是东北抗日联军杰出女英雄,于1936年牺牲于黑龙江省珠河县,不符合材料信息,A项错误;杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一,1940年牺牲于东北,不符合材料信息,B项错误;左权是八路军副参谋长,1942年牺牲于山西太行山区,不符合材料信息,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查东方主战场,解答本题需要掌握中国远征军著名将领戴安澜的事迹。7.【答案】C【知识点】全面建设社会主义的正确探索【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,该会议是中共八大。1956年底三大改造基本完成,社会主义制度在我国基本建立。1956年,中共八大举行。大会宣告:无产阶级与资产阶级的矛盾已经基本解决,国内主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,C项正确;七届二中全会召开于1949年春,提出党的工作重心由乡村转移到城市,与材料信息不符,A项错误;一届全国人大一次会议召开于1954年,通过《中华人民共和国宪法》,确立人民代表大会制度,与材料信息不符,B项错误;五届全国人大五次会议召开于1982年,通过了新修改的《中华人民共和国宪法》现行宪法,与材料信息不符,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查全面建设社会主义,解答本题需要掌握中共八大的背景和内容。8.【答案】B【知识点】社会主义探索时期的先进典型和英雄模范人物【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,社会主义革命和建设时期的时间是1949-1978年。20世纪五六十年代,以王进喜为代表的大庆石油工人克服极端困难,艰苦创业,形成了“铁人精神”,符合题干时间,①正确;20世纪六七十年代,钱学森、邓稼先等科研工作者在核武器、航天领域自主创新,突破技术封锁,形成了“两弹一星”精神,符合题干时间,③正确,B项正确;长征精神形成于红军长征时期,即1934-1936年,不符合题干时间,②错误;脱贫攻坚精神形成于2012年后中国特色社会主义新时代,不符合题干时间,④错误,ACD三项错误。故答案为:B。【点评】本题考查社会主义探索时期的先进典型和英雄模范人物。在社会主义建设中,广大人民自力更生、艰苦奋斗,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了具有特定内涵的时代精神。9.【答案】C【知识点】古代埃及文明【解析】【分析】结合所学可知,莎草纸、象形文字是古埃及最具代表性的文明成就,贴合古埃及文明大展主题,C项正确;玉米是美洲农作物,玉米神属于美洲玛雅文明,不属于古埃及文明,A项错误;大石头城通常指的是非洲南部的津巴布韦石头城,不属于古埃及文明,B项错误;《吉尔伽美什》是古代两河流域的史诗,不属于古埃及文明,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查古代埃及文明,解答本题需要掌握古代埃及文明成就。10.【答案】B【知识点】巴黎公社【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1871年巴黎公社运动是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,是底层民众推翻资产阶级统治、重塑社会的短暂政权实验,被视为国际工人运动的灯塔,符合材料描述,B项正确;里昂工人起义属于欧洲早期工人运动,以争取经济、政治权利为主,并未建立政权、重塑社会,A项错误;英国宪章运动属于欧洲早期工人运动,以争取普选权为主,并未建立政权、重塑社会,C项错误;欧洲1848年革命是资产阶级民主革命,并非工人阶级重塑社会的乌托邦实验,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查巴黎公社。巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说,为无产阶级革命留下了重要启示。11.【答案】C【知识点】工业革命的影响【解析】【分析】根据材料可知,19世纪最后25年是1875-1900年,自由资本主义转变为垄断资本主义,自由贸易帝国主义转变为全球殖民主义。结合所学可知,这一时期处于第二次工业革命时期,19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系、世界殖民体系最终形成,C项正确;资本原始积累是新航路开辟后到工业革命前的早期殖民扩张时期,与材料时间19世纪末不符,A项错误;英国取得“世界工厂” 是在第一次工业革命后,即19世纪中期,与材料时间19世纪末不符,B项错误;欧美国家确立资本主义制度主要在资产阶级革命或改革时期,即17-19世纪中期,与材料时间19世纪末不符,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查工业革命的影响。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。12.【答案】A【知识点】新经济政策【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,“用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”是指战时共产主义政策,该政策严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。“实行急剧的转变”是指1921年实行的新经济政策,该政策在农业方面以固定粮食税代替战时共产主义政策中的余粮收集制,A项正确;余粮收集制是战时共产主义政策的内容,是之前错误的做法,B项错误;农业集体化是斯大林时期实行的措施,C项错误;推行五年计划是斯大林时期实行的措施,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查新经济政策。新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。13.【答案】C【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,二战后,主要资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整,谋求资本主义的生存与发展。各国调控经济的主要措施包括:加大开支,增加就业机会,刺激消费需求;制定经济发展计划;使用信贷、税收等经济杠杆;加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调,与材料信息符合,因此学习主题是国家宏观调控,C项正确;罗斯福新政只符合加大开支,增加就业机会,刺激消费需求与制定经济发展计划,未涉及国际经济协调、使用信贷、税收等经济杠杆,A项错误;马歇尔计划是战后美国对欧洲的经济援助计划,不符合材料信息,B项错误;福利国家侧重社会保障、民生福利,未涵盖经济发展计划、经济杠杆以及国际协调,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查二战后资本主义国家的宏观调控,解答本题需要掌握二战后资本主义国家的宏观调控的具体措施。14.【答案】A【知识点】九品中正制【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,魏晋南北朝时期,选官依赖谱牒,而谱牒的核心功能是确认家世与郡望,由此可知,当时家世是选官的主要标准,A项正确;材料体现得到是官方以谱牒定门第选官,未体现受地方豪强大族的干扰,B项错误;魏晋南北朝时期的选官制度是九品中正制,该制度在后期只看家世、门第,逐渐僵化倒退,而非成熟发展,C项错误;魏晋南北朝时期寒门很难身居高位,但并非完全不能参政,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查九品中正制。九品中正制的选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋时期主要看重家世,这样,九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。15.【答案】D【知识点】宋元时期的社会变化【解析】【分析】根据材料可知,宋仁宗下诏,佃户(客户)迁徙离开地主,不再需要地主出具凭证;秋收结束后可自主商量去留,地主不能无理阻拦,若强行拦占,佃户可到县衙申诉。这说明佃户可以自主决定去留,不再受地主严格人身束缚,反映了佃户对地主的人身依附关系相对减弱,D项正确;均田制在唐朝中期就已瓦解,A项错误;材料仅涉及佃户迁徙换地主,并非普通百姓可自由迁移住所、更换职业,B项错误;官府放宽对佃户人身管控,说明政府对社会的控制日渐松弛,而非日渐严格,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查宋元时期社会的变化。宋朝无地农民通常与地主签订契约,租种土地,较少受到契约关系以外的人身束缚。16.【答案】C【知识点】鸦片战争及其影响【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,片面最惠国待遇是指一国攫取的特权,列强全体都能共享。英国凭借《南京条约》打开中国门户,美国通过《望厦条约》把特权扩得更宽,再加上片面最惠国待遇,使得所有列强都能共享这些新特权,所以说美国把门户开得更宽,各国都能沾光,C项正确;材料不是强调开放更多的通商口岸,而是强调特权的共享扩大,A项错误;门户开放政策是美国在1899年提出的,与《望厦条约》无关,B项错误;《南京条约》是清政府与外国政府签订的第一个不平等条约,而且不是强调这一问题,而是强调《望厦条约》把特权扩得更宽,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查鸦片战争及其影响。鸦片战争后,英美法通过《南京条约》等一系列不平等条约,从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等。17.【答案】A【知识点】新航路开辟后商品的世界性流动【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,16世纪处于新航路的开辟和早期殖民扩张时期,这一时期西班牙、葡萄牙从美洲掠夺大量金银贵金属,这些贵金属源源不断流入欧洲,引发了欧洲的价格革命,推动资本主义发展,各大洲贸易联动加强,A项正确;印度鸦片大量走私到中国是在清朝中后期,即18世纪后期到19世纪初,与材料时间不符,B项错误;16世纪欧洲仍以手工工场为主,并未大规模向非洲倾销工业品,工业革命后才出现工业品大规模对外倾销,C项错误;新航路开辟前,中国丝绸通过丝绸之路就已传入欧洲,并非从16世纪才开始,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动。随着海上航路的扩展和商品的世界性流动,世界各地区之间的经济联系不断加强。18.【答案】A【知识点】文艺复兴【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,文艺复兴时期,学者们推崇原典、质疑教会权威、弱化神学家教条束缚,营造了反教会精神禁锢、回归原始教义的思想氛围,为宗教改革提供思想条件,A项正确;文艺复兴是借助复兴古典文化宣传资产阶级新文化,并不是真的要恢复古希腊罗马文化的辉煌盛况,B项错误;启蒙运动发生在17-18世纪,C项错误;形成了重视经验和事实的理性思维方式的是16-17世纪科学革命的特征和影响,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查文艺复兴。文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。19.【答案】B【知识点】意大利、德意志的统一;日本明治维新【解析】【分析】根据材料可知,1889年日本颁布的《大日本帝国宪法》确立的政体具有浓厚的 二元君主制 特征,天皇掌握实际统治大权,议会权力受限。结合所学可知,德意志帝国的君主立宪制下,皇帝掌握实权,议会无法制约皇权,与日本政体模式高度相似,B项正确;美国实行的是总统制共和制,总统由选举产生,无君主,A项错误;英国君主立宪制下,君主“统而不治”,议会掌握实权,不符合日本天皇掌握实权的特征,C项错误;法兰西第三共和国实行的是议会制共和制,无君主,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查日本明治维新和德意志统一,解答本题需要掌握日本和德意志君主立宪制的特征。20.【答案】B【知识点】工业革命的影响【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,随着第二次工业革命的深入发展,重工业纵向联合,企业控制原材料、生产、销售全链条,推动垄断组织形成发展,B项正确;机器工厂取代手工工场是在第一次工业革命时期,A项错误;材料体现的是企业内部的联合垄断,与自由贸易、世界市场形成无关,C项错误;材料强调的是行业联合与垄断,而非煤钢行业是支柱产业,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查工业革命的影响。工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革。随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈,生产进一步集中,出现了垄断组织。21.【答案】D【知识点】人类发展面临的问题【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,漫画中美国总统特朗普操控着名为“美国优先”的起重机将“地球”高高吊起并大肆破坏,实质上反映了美国的“美国优先”,即单边主义,为一己私利破坏全球稳定与国际规则,不利于全球稳定,D项正确;非传统安全,如疫情、网络攻击、恐怖主义等在材料中未体现,材料反映的是美国的单边主义,A项错误;美国是唯一超级大国,但材料的重点是美国破坏行为的危害,而非美国的实力地位,B项错误;多极化趋势强调多个力量中心发展,材料体现不出,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查人类发展面临的问题。在和平与安全方面,地区热点问题此起彼伏,美国等西方国家的霸权主义和强权政治,导致世界局势动荡。22.【答案】(1)转变:西周和春秋时期指卿大夫以下的低级贵族;战国时期成为知识分子的代称原因:社会经济的发展(或冶铁技术的出现、牛耕的推广);旧的贵族等级体系瓦解;官僚制度逐渐确立;各国统治者争相招揽人才;学术文化流传到社会下层(或私学的发展)。(2)历史作用:进一步传播维新变法的思想;为新思想的引入打下基础(推动思想解放);成为中国社会上下沟通的纽带(有利于民意的传达)。尝试:政治上,组织发动辛亥革命,建立了资产阶级共和国(或发起立宪运动、倡导君主立宪制);经济上,兴办实业,推动民族工业的发展;文化上,发动倡导民主与科学的新文化运动。【知识点】戊戌维新运动;辛亥革命及其意义;新文化运动;百家争鸣的主要派别及其思想主张【解析】【分析】(1)转变:根据材料“西周和春秋,士被用来特指卿大夫以下的低级贵族”可知,西周和春秋时期指卿大夫以下的低级贵族;根据材料“此时的‘士’已与出身无关,其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能”可知,战国时期成为知识分子的代称。原因:根据材料“从事政治实践,这也是与当时官僚制的确立过程相适应的”并结合所学知识可知,旧的贵族等级体系瓦解,官僚制度逐渐确立;根据材料“他们学习知识并不是简单地出于好奇,而是有很强的功利性目的,即为了治国安邦”并结合所学知识可知,各国统治者争相招揽人才;结合所学从经济、文化角度分析可知,社会经济的发展(或冶铁技术的出现、牛耕的推广),学术文化流传到社会下层(或私学的发展)。(2)作用:根据材料“他们对新思想的宣传以及与保守势力的论战使变法思想得到进一步的传播”可知,进一步传播维新变法的思想;根据材料“为以后新思想的引入打下了基础”可知,为新思想的引入打下基础(推动思想解放);根据材料“这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子”可知,成为中国社会上下沟通的纽带(有利于民意的传达)。尝试:根据材料“20世纪前二十年”可知,时间是1900-1920年,结合所学知识可知,政治上,组织发动辛亥革命,建立了资产阶级共和国(或发起立宪运动、倡导君主立宪制);经济上,兴办实业,推动民族工业的发展;文化上,发动倡导民主与科学的新文化运动。【点评】本题考查百家争鸣、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。第一问,转变提取材料信息分析指出;原因结合春秋战国时期的政治、经济、文化特征分析;第二问,作用提取材料信息,逐一分析概况;尝试结合辛亥革命、新文化运动解答。(1)本题是特点题、背景题。时空是古代中国。根据材料“西周和春秋,士被用来特指卿大夫以下的低级贵族。”可知,西周和春秋时期指卿大夫以下的低级贵族;根据材料“此时的‘士’已与出身无关,其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。”可知,战国时期成为知识分子的代称。原因:根据材料“从事政治实践,这也是与当时官僚制的确立过程相适应的”并结合所学知识可知,旧的贵族等级体系瓦解,官僚制度逐渐确立;根据材料“他们学习知识并不是简单地出于好奇,而是有很强的功利性目的,即为了治国安邦”并结合所学知识可知,各国统治者争相招揽人才;结合所学知识可知,社会经济的发展(或冶铁技术的出现、牛耕的推广),学术文化流传到社会下层(或私学的发展)。(2)本题是影响题、特点题。时空是近代中国。作用:根据材料“他们对新思想的宣传以及与保守势力的论战使变法思想得到进一步的传播”可知,进一步传播维新变法的思想;根据材料“为以后新思想的引入打下了基础”可知,为新思想的引入打下基础(推动思想解放);根据材料“这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子”可知,成为中国社会上下沟通的纽带(有利于民意的传达)。尝试:根据材料“维新运动中涌现出大批维新人士和具有新思想的人士,这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子。”并结合所学知识可知,政治上,组织发动辛亥革命,建立了资产阶级共和国(或发起立宪运动、倡导君主立宪制);结合所学知识可知,经济上,兴办实业,推动民族工业的发展,文化上,发动倡导民主与科学的新文化运动。23.【答案】(1)表现:获得土地等生产资料;破除迷信、学习科学文化;妇女地位提高;民主意识增强。纲领性文件:《中国土地法大纲》(2)理由:社会主义国家机器的保障;社会主义经济已有坚实基础;在对外开放过程中,坚持马克思主义同中国实践相结合的原则(或坚持走中国特色社会主义道路)措施:推广家庭联产承包责任制;扩大企业自主权(或推行国有企业承包经营责任制);明确建立社会主义市场经济体制的目标;建立现代企业制度(或推进国有企业改革);明确公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度。【知识点】农村经济体制改革;城市经济体制改革;对外开放与经济特区;社会主义市场经济体制的建立;新民主主义革命胜利及其意义【解析】【分析】(1)特点:根据材料一“获得土地、牲畜、农具和房屋”可知,获得土地等生产资料;根据材料“破除迷信,学习科学”“扫除文盲,读书识字”可知,破除迷信、学习科学文化;根据材料“不再把妇女视为男人的财产,而是建立男女平等关系”可知,妇女地位提高;根据材料“废除委派村吏,代之以选举产生的乡村政权机构”可知,民主意识增强。纲领性文件:结合所学知识可知,1947年颁布的《中国土地法大纲》是解放区土地改革的指导性文件。(2)理由:根据材料“我们的国家机器是社会主义性质的,它有能力保障社会主义制度”可知,社会主义国家机器的保障; 根据材料“我国的社会主义经济在工业、农业、商业和其他方面已经建立了相当坚实的基础”可知,社会主义经济已有坚实基础;根据材料“把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路”可知,在对外开放过程中,坚持马克思主义同中国实践相结合的原则(或坚持走中国特色社会主义道路)。措施:结合20世纪八九十年代农村经济体制改革和城市经济体制改革的内容解答,推广家庭联产承包责任制;扩大企业自主权(或推行国有企业承包经营责任制);明确建立社会主义市场经济体制的目标;建立现代企业制度(或推进国有企业改革);明确公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度。【点评】本题考查新民主主义革命的胜利、改革开放。第一问,表现提取材料信息,逐一分析概括;名称结合1947年颁布的《中国土地法大纲》解答;第二问,理由提取材料信息分析指出;措施结合农村经济体制改革和城市经济体制改革的内容解答。(1)本题是特点题,时空是:解放战争时期(中国)。特点:根据材料一“获得土地、牲畜、农具和房屋”可知,农民在经济上实现了生产资料占有权的转变;根据材料一“破除迷信,学习科学”“扫除文盲,读书识字”可知,农村社会在文化和思想领域发生变革;根据材料一“不再把妇女视为男人的财产,而是建立男女平等关系”可知,妇女地位得到提升;根据材料一“废除委派村吏,代之以选举产生的乡村政权机构”可知,基层民主政治建设得到推进。纲领性文件:结合所学知识可知,1947年颁布的《中国土地法大纲》是解放区土地改革的指导性文件。(2)本题是原因题、特点题,时空是:改革开放时期(中国)。理由:根据材料二“我们的国家机器是社会主义性质的,它有能力保障社会主义制度”可知,社会主义国家机器具有制度保障作用;根据材料二“我国的社会主义经济在工业、农业、商业和其他方面已经建立了相当坚实的基础”可知,社会主义经济基础稳固;根据材料二“把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路”可知,坚持中国特色社会主义道路是根本原则。措施:结合所学知识可从以下角度分析:农村改革,推广家庭联产承包责任制,解放农村生产力;国企改革,扩大企业自主权,推行承包经营责任制,建立现代企业制度;经济体制,1992年明确建立社会主义市场经济体制的目标;所有制结构,确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。24.【答案】(1)序号:__②__初衷:保存历史史实;使后人有所借鉴。地位:政治史传统的奠基人。(2)参考短文:维护和平,反对战争20世纪上半叶的两次世界大战与全球危机,为人类留下了深刻的历史教训。首先,强权政治埋下了战争隐患。一战后建立的凡尔赛体系以牺牲战败国利益为代价,激化民族矛盾,导致德国复仇情绪高涨。其次,绥靖政策并不能带来真正的和平。1938年慕尼黑会议上,英法出卖捷克斯洛伐克以“换取和平”,反而助长纳粹野心,加速了二战的爆发。再次,制裁侵略需要切实有效的国际机制。国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。历史昭示我们:公平合理的国际秩序是和平基石,国际合作应对危机不可或缺,对侵略势力绝不能姑息纵容。铭记这些经验教训,才能在未来更好地维护世界和平与发展,避免重蹈覆辙。【知识点】古代希腊文明;凡尔赛—华盛顿体系;法西斯主义;联合国【解析】【分析】(1)序号:根据地图并结合所学可知,伯罗奔尼撒半岛是希腊南部半岛,图中②是伯罗奔尼撒半岛。初衷:根据材料“书中缺少虚构的故事”可知,其注重历史真实性;根据材料“清楚地了解过去……将来也会发生的类似事件”可知,其目的是保存历史史实;使后人有所借鉴。史学地位:结合所学知识可知,修昔底德开创了政治军事史传统,注重客观记录和分析,被后世誉为“科学历史学之父”或“政治史传统的奠基人”。(2)本小问属于开放性题,答案言之有理即可。首先,围绕20世纪人类战争与和平的启示,结合两次世界大战和经济危机的历史教训得出论题是维护和平,反对战争,20世纪上半叶的两次世界大战与全球危机,为人类留下了深刻的历史教训。然后根据表格信息,结合所学从凡尔赛体系的影响、绥靖政策及其影响、国际联盟的局限性以及联合国的影响进行论述。最后进行总结,从维护和平的措施得出结论是公平合理的国际秩序是和平基石,国际合作应对危机不可或缺,对侵略势力绝不能姑息纵容。铭记这些经验教训,才能在未来更好地维护世界和平与发展,避免重蹈覆辙。【点评】本题考查古希腊文明、凡尔赛—华盛顿体系、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成、国际联盟、联合国。第一问,需要掌握修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》 和其地位;第二问,需要掌握凡尔赛体系的影响、绥靖政策及其影响、国际联盟的局限性以及联合国的影响。(1)本题是特点题,时空是:公元前5世纪(古希腊)。位置:结合地图,伯罗奔尼撒半岛为希腊南部半岛,对应图中序号应为②。修昔底德的创作初衷:根据材料一“书中缺少虚构的故事”可知,其注重历史真实性;根据“清楚地了解过去……将来也会发生的类似事件”可知,其目的是保存历史史实;使后人有所借鉴。史学地位:结合所学知识,修昔底德开创了政治军事史传统,注重客观记录和分析,被后世誉为“科学历史学之父”或“政治史传统的奠基人”。(2)本题是评论解说题,时空是:20世纪(世界)。首先根据材料二中的事件链(凡尔赛体系、国联失败、经济危机、绥靖政策、二战爆发、反法西斯同盟、联合国),可提炼论题为:“20世纪战争与和平的启示:国际秩序、合作与集体安全的必要性”。其次结合史实进行阐述:根据材料“1919年凡尔赛体系以强权政治建立”,结合所学可知,该体系对德国的压榨导致民族复仇主义(如纳粹崛起)。根据“1938年慕尼黑会议割让苏台德”,说明妥协纵容侵略者反而加速战争(如德国吞并捷克后进攻波兰) 。材料“1920年国联成立”但“全体一致原则”使其失效(如未能制止日本侵华);材料“1945年联合国‘大国一致’原则”改进机制,增强集体安全(如安理会常任理事国否决权)。 根据“1929年经济危机”“1930年关税战”,说明保护主义加剧矛盾(如德日转向扩张)。最后总结启示:公平的国际秩序(如战后布雷顿森林体系、非殖民化)是和平基础;对侵略行为的坚决遏制(如反法西斯同盟合作)至关重要;有效的国际合作机制(如联合国、WTO前身关贸总协定)能减少冲突。1 / 1浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测(期末)历史试题一、选择题I(有13小题,共26分,每小题有1个符合题意的选项,多选、不选均不给分)1.近年来,考古学家在良渚古城西北面的塘山、狮子山等地新发现20处水坝遗址,这些水坝兼具防洪、灌溉、运输功能。经科学测算,该水利系统需移动土石方288万立方米,相当于胡夫金字塔体积的2/3,至少需要千人持续工作十年。这体现了良渚社会( )A.水利设施推动稻作农业发展 B.具备强大的组织与动员能力C.已掌握先进的铁器冶炼技术 D.宗教信仰驱动大型工程建设【答案】B【知识点】中国石器时代的人类与文明【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,修建大型水利工程需要调动大量人力、统筹调配资源,体现了良渚社会具备强大的组织与动员能力,B项正确;材料只体现水坝的修建以及其功能,未体现对稻作农业发展的影响,A项错误;良渚遗址处于新石器时代晚期,当时尚未出现铁器以及铁器冶炼,中国铁器技术最早出现于商周时期,C项错误;材料只体现水坝的修建以及其功能,未体现修建的宗教动机,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查新石器时代的文化遗存,解答本题需要掌握新石器晚期的工程修建以及社会组织能力。2.战国时期的某位思想家主张:“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……欲近四旁,莫如中央,故王者必居天下之中,礼也”。这位思想家是( )A.墨子 B.韩非 C.孟子 D.荀子【答案】D【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张【解析】【分析】根据材料可知,该思想家主张隆礼重法,结合所学可知,这是荀子的思想,D项正确;墨子主张兼爱、非攻、尚贤、节用等思想,不讲隆礼重法,A项错误;韩非主张法治,集权,并不隆礼,B项错误;孟子主张仁政,人性善,民贵君轻, 不重法,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查百家争鸣。荀子认为人性恶,主张隆礼重法。3.西汉贾谊曾尖锐地指出:“天下之势方病大瘇(肿)。一胫之大几如要(腰),一指之大几如股,平居不可屈信,一二指搐,身虑亡聊。”针对这一局势,汉景帝采取的应对措施是( )A.削减诸侯封地 B.剪除异姓诸侯王C.推行“推恩令” D.实施郡国并行制【答案】A【知识点】西汉的建立与“文景之治”【解析】【分析】根据材料可知,西汉贾谊指出地方诸侯王势力过大,尾大不掉。结合所学可知,这一局势是汉初实行郡国并行制带来的诸侯国割据隐患。为此,汉景帝在位期间,采纳晁错的建议,削减诸侯封地,以削弱诸侯势力,A项正确;剪除异姓诸侯王是汉高祖刘邦的措施,B项错误;推行推恩令是汉武帝的措施,C项错误;郡国并行制在汉高祖时期就已经实施,是造成材料中这一局势的的原因,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查西汉的建立与“文景之治”,解答本题需要掌握西汉郡国并行制的影响以及解决措施。4.观察下图,明朝对于图中甲地所采取的治理措施有( )A.设奴儿干都司招抚当地百姓 B.设北庭都元帅府掌军政大权C.册封其首领并与之互市贸易 D.封授该地宗教领袖法王称号【答案】C【知识点】明朝的内陆边疆关系【解析】【分析】根据图示可知,图中甲地位于蒙古地区,结合所学可知,明朝对蒙古各部(如鞑靼、瓦剌)采取羁縻政策,册封其首领为王或都督;在边境(如大同、宣府)开设马市,允许蒙古人以马匹、毛皮换取中原的茶叶、布匹等物资,以缓和冲突,C项正确;明朝在东北女真地区设奴儿干都司进行管理,A项错误;北庭都元帅府是元朝在西域(新疆)的军政机构,B项错误;明朝封授西藏僧俗领袖法王称号,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查明朝的民族政策和边疆治理,解答本题需要掌握明朝对蒙古地区的治理措施。5.孙中山曾指出:“中国迭起纷乱,统一不能实现之根本原因,不在内政问题,而在外交问题。列强对于中国提倡共管,利用军阀以遂其私欲。”基于这一认识,孙中山( )A.领导了辛亥革命 B.创立了中华革命党C.发动了二次革命 D.推动了国民大革命【答案】D【知识点】第一次国共合作与国民革命【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,孙中山认为中国分裂动乱、不能实现统一的根源是列强干涉、扶持军阀,说明他已认清帝国主义和封建军阀是两大敌人,要反帝反封建。基于这一认识,在1924年改组国民党,与共产党合作,实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策,推动国民大革命,以革命手段“打倒列强,除军阀”,实现国家统一,D项正确;辛亥革命发生在1911年,主要推翻清政府统治(反清),未明确提出反帝要求,A项错误;中华革命党是二次革命失败后的重组政党,侧重反对袁世凯独裁,不涉及反帝,B项错误;二次革命是反对袁世凯独裁,未上升到批判列强利用军阀的高度认识,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查国民革命运动。1924年,以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命席卷全国。6.1943年4月1日,国民政府在广西全州香山寺为一名抗战英雄举行了隆重的国葬仪式。朱德、彭德怀代表八路军敬献挽联:“将略冠军门,日寇几回遭重创;英魂羁缅甸,国人无处不哀思。”这位抗战英雄是( )A.赵一曼 B.杨靖宇 C.左权 D.戴安澜【答案】D【知识点】反法西斯战争的东方主战场【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,戴安澜是国民党第200师师长,在1942年的远征军入缅作战中,他率部英勇奋战,屡立战功。1942年月,戴安澜在缅北茅邦村殉国。1943年4月1日,国民政府在广西全州香山寺为其举行隆重的国葬仪式,符合材料描述,D项正确;赵一曼是东北抗日联军杰出女英雄,于1936年牺牲于黑龙江省珠河县,不符合材料信息,A项错误;杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一,1940年牺牲于东北,不符合材料信息,B项错误;左权是八路军副参谋长,1942年牺牲于山西太行山区,不符合材料信息,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查东方主战场,解答本题需要掌握中国远征军著名将领戴安澜的事迹。7.我党的一份会议报告指出,“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。”这次会议是( )A.中共七届二中全会 B.一届全国人大一次会议C.中共八大 D.五届全国人大五次会议【答案】C【知识点】全面建设社会主义的正确探索【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,该会议是中共八大。1956年底三大改造基本完成,社会主义制度在我国基本建立。1956年,中共八大举行。大会宣告:无产阶级与资产阶级的矛盾已经基本解决,国内主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,C项正确;七届二中全会召开于1949年春,提出党的工作重心由乡村转移到城市,与材料信息不符,A项错误;一届全国人大一次会议召开于1954年,通过《中华人民共和国宪法》,确立人民代表大会制度,与材料信息不符,B项错误;五届全国人大五次会议召开于1982年,通过了新修改的《中华人民共和国宪法》现行宪法,与材料信息不符,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查全面建设社会主义,解答本题需要掌握中共八大的背景和内容。8.社会主义革命和建设时期,面对百废待兴、物质匮乏的困难局面,广大人民自力更生、艰苦奋斗,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了具有特定内涵的时代精神。下列时代精神形成于这一时期的是( )①铁人精神②长征精神③“两弹一星”精神④脱贫攻坚精神A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】社会主义探索时期的先进典型和英雄模范人物【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,社会主义革命和建设时期的时间是1949-1978年。20世纪五六十年代,以王进喜为代表的大庆石油工人克服极端困难,艰苦创业,形成了“铁人精神”,符合题干时间,①正确;20世纪六七十年代,钱学森、邓稼先等科研工作者在核武器、航天领域自主创新,突破技术封锁,形成了“两弹一星”精神,符合题干时间,③正确,B项正确;长征精神形成于红军长征时期,即1934-1936年,不符合题干时间,②错误;脱贫攻坚精神形成于2012年后中国特色社会主义新时代,不符合题干时间,④错误,ACD三项错误。故答案为:B。【点评】本题考查社会主义探索时期的先进典型和英雄模范人物。在社会主义建设中,广大人民自力更生、艰苦奋斗,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,形成了具有特定内涵的时代精神。9.2024年7月,上海博物馆与埃及最高文物委员会联合举办“金字塔之巅:古埃及文明大展”。某校历史学习小组为本次特展策划配套活动,主题拟定恰当的是( )A.“金字塔与玉米神之崇拜” B.“象牙、奴隶与大石头城”C.“莎草纸与象形文字之谜” D.“吉尔伽美什与洪水传说”【答案】C【知识点】古代埃及文明【解析】【分析】结合所学可知,莎草纸、象形文字是古埃及最具代表性的文明成就,贴合古埃及文明大展主题,C项正确;玉米是美洲农作物,玉米神属于美洲玛雅文明,不属于古埃及文明,A项错误;大石头城通常指的是非洲南部的津巴布韦石头城,不属于古埃及文明,B项错误;《吉尔伽美什》是古代两河流域的史诗,不属于古埃及文明,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查古代埃及文明,解答本题需要掌握古代埃及文明成就。10.有学者在评价近代欧洲某一历史事件时曾指出:“这不仅是政治权力的更迭,更是一场底层民众试图重塑社会的乌托邦实验,其短暂的存在已经成为国际工人运动的灯塔。”这一事件是( )A.里昂工人起义 B.巴黎公社运动C.英国宪章运动 D.欧洲1848年革命【答案】B【知识点】巴黎公社【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1871年巴黎公社运动是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,是底层民众推翻资产阶级统治、重塑社会的短暂政权实验,被视为国际工人运动的灯塔,符合材料描述,B项正确;里昂工人起义属于欧洲早期工人运动,以争取经济、政治权利为主,并未建立政权、重塑社会,A项错误;英国宪章运动属于欧洲早期工人运动,以争取普选权为主,并未建立政权、重塑社会,C项错误;欧洲1848年革命是资产阶级民主革命,并非工人阶级重塑社会的乌托邦实验,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查巴黎公社。巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说,为无产阶级革命留下了重要启示。11.马克思曾说:“在19世纪最后的25年期间,竞争的工业资本主义让位于垄断资本主义,并伴随着国际事务方面的自由贸易帝国主义转变为全球性的殖民主义”。这种转变带来的直接结果是( )A.欧洲资本原始积累进程加速 B.英国取得“世界工厂”地位C.资本主义世界经济体系形成 D.欧美国家确立资本主义制度【答案】C【知识点】工业革命的影响【解析】【分析】根据材料可知,19世纪最后25年是1875-1900年,自由资本主义转变为垄断资本主义,自由贸易帝国主义转变为全球殖民主义。结合所学可知,这一时期处于第二次工业革命时期,19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系、世界殖民体系最终形成,C项正确;资本原始积累是新航路开辟后到工业革命前的早期殖民扩张时期,与材料时间19世纪末不符,A项错误;英国取得“世界工厂” 是在第一次工业革命后,即19世纪中期,与材料时间19世纪末不符,B项错误;欧美国家确立资本主义制度主要在资产阶级革命或改革时期,即17-19世纪中期,与材料时间19世纪末不符,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查工业革命的影响。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。12.列宁曾表示,“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变”。下列选项中属于“急剧的转变”的具体措施是( )A.推行粮食税 B.实行余粮收集制C.实行“农业集体化” D.推行“五年计划”【答案】A【知识点】新经济政策【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,“用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”是指战时共产主义政策,该政策严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。“实行急剧的转变”是指1921年实行的新经济政策,该政策在农业方面以固定粮食税代替战时共产主义政策中的余粮收集制,A项正确;余粮收集制是战时共产主义政策的内容,是之前错误的做法,B项错误;农业集体化是斯大林时期实行的措施,C项错误;推行五年计划是斯大林时期实行的措施,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查新经济政策。新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。13.下表是某同学在历史学习过程中梳理的笔记,据此判断,该同学本次历史学习的主题最有可能是( )1.加大开支,增加就业机会,刺激消费需求 2.制定经济发展计划 3.使用信贷、税收等经济杠杆 4.加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调A.罗斯福新政 B.马歇尔计划C.国家宏观调控 D.“福利国家”模式【答案】C【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,二战后,主要资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整,谋求资本主义的生存与发展。各国调控经济的主要措施包括:加大开支,增加就业机会,刺激消费需求;制定经济发展计划;使用信贷、税收等经济杠杆;加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调,与材料信息符合,因此学习主题是国家宏观调控,C项正确;罗斯福新政只符合加大开支,增加就业机会,刺激消费需求与制定经济发展计划,未涉及国际经济协调、使用信贷、税收等经济杠杆,A项错误;马歇尔计划是战后美国对欧洲的经济援助计划,不符合材料信息,B项错误;福利国家侧重社会保障、民生福利,未涵盖经济发展计划、经济杠杆以及国际协调,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查二战后资本主义国家的宏观调控,解答本题需要掌握二战后资本主义国家的宏观调控的具体措施。二、选择题Ⅱ(有8小题,共24分,每小题有1个符合题意的选项,多选、不选均不给分)14.魏晋南北朝时,南朝官员刘湛为选官而撰《百家谱》二卷,后来王俭职掌吏部,又把它扩充为《百家集谱》十卷。从此,凡出任吏部官员者,都必须精通谱学,否则就难以称职。据此可知,当时( )A.家世是选官的主要标准 B.人才选拔受地方豪强大族干扰C.选官制度逐渐成熟发展 D.社会中下层人士无法参与政权【答案】A【知识点】九品中正制【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,魏晋南北朝时期,选官依赖谱牒,而谱牒的核心功能是确认家世与郡望,由此可知,当时家世是选官的主要标准,A项正确;材料体现得到是官方以谱牒定门第选官,未体现受地方豪强大族的干扰,B项错误;魏晋南北朝时期的选官制度是九品中正制,该制度在后期只看家世、门第,逐渐僵化倒退,而非成熟发展,C项错误;魏晋南北朝时期寒门很难身居高位,但并非完全不能参政,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查九品中正制。九品中正制的选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋时期主要看重家世,这样,九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。15.宋仁宗曾颁布诏令:“自今以后,客户起移,更不取主人凭由,须每年收田毕日,商量去住,各取稳便,即不得非时衷私(擅自)起移。如果主人非理拦占,许经县论详。”这反映出宋朝( )A.土地兼并导致均田制的瓦解B.普通百姓可自由迁移住所、更换职业C.政府对社会的控制日渐严格D.佃户对地主的人身依附关系相对减弱【答案】D【知识点】宋元时期的社会变化【解析】【分析】根据材料可知,宋仁宗下诏,佃户(客户)迁徙离开地主,不再需要地主出具凭证;秋收结束后可自主商量去留,地主不能无理阻拦,若强行拦占,佃户可到县衙申诉。这说明佃户可以自主决定去留,不再受地主严格人身束缚,反映了佃户对地主的人身依附关系相对减弱,D项正确;均田制在唐朝中期就已瓦解,A项错误;材料仅涉及佃户迁徙换地主,并非普通百姓可自由迁移住所、更换职业,B项错误;官府放宽对佃户人身管控,说明政府对社会的控制日渐松弛,而非日渐严格,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查宋元时期社会的变化。宋朝无地农民通常与地主签订契约,租种土地,较少受到契约关系以外的人身束缚。16.《望厦条约》签订后,美国特使顾盛得意地向国务院报告说:“美国及其他国家必须感谢英国,因为它订立的《南京条约》开放了中国门户。但现在,英国和其他国家也须感谢美国,因为我们将这个门户开得更宽阔了。”下列项中,对此理解正确的是( )A.清政府被迫向西方列强开放更多的通商口岸B.“门户开放”成为列强侵略中国的共同原则C.片面最惠国待遇使列强得以共享从中国攫取的特权D.《南京条约》是清政府与外国政府签订的第一个条约【答案】C【知识点】鸦片战争及其影响【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,片面最惠国待遇是指一国攫取的特权,列强全体都能共享。英国凭借《南京条约》打开中国门户,美国通过《望厦条约》把特权扩得更宽,再加上片面最惠国待遇,使得所有列强都能共享这些新特权,所以说美国把门户开得更宽,各国都能沾光,C项正确;材料不是强调开放更多的通商口岸,而是强调特权的共享扩大,A项错误;门户开放政策是美国在1899年提出的,与《望厦条约》无关,B项错误;《南京条约》是清政府与外国政府签订的第一个不平等条约,而且不是强调这一问题,而是强调《望厦条约》把特权扩得更宽,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查鸦片战争及其影响。鸦片战争后,英美法通过《南京条约》等一系列不平等条约,从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等。17.有史学家指出:“16世纪的世界贸易如同一个巨大的漩涡,将各大洲的生产和消费前所未有地联结在一起。”下列关于当时世界贸易状况的说法,正确的是( )A.美洲的贵金属大量流入欧洲 B.印度的鸦片被大量走私到中国C.欧洲的工业品被倾销到非洲 D.中国丝绸开始出现在欧洲市场【答案】A【知识点】新航路开辟后商品的世界性流动【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,16世纪处于新航路的开辟和早期殖民扩张时期,这一时期西班牙、葡萄牙从美洲掠夺大量金银贵金属,这些贵金属源源不断流入欧洲,引发了欧洲的价格革命,推动资本主义发展,各大洲贸易联动加强,A项正确;印度鸦片大量走私到中国是在清朝中后期,即18世纪后期到19世纪初,与材料时间不符,B项错误;16世纪欧洲仍以手工工场为主,并未大规模向非洲倾销工业品,工业革命后才出现工业品大规模对外倾销,C项错误;新航路开辟前,中国丝绸通过丝绸之路就已传入欧洲,并非从16世纪才开始,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动。随着海上航路的扩展和商品的世界性流动,世界各地区之间的经济联系不断加强。18.文艺复兴时期,学者们主张直接阅读古典文献,抛弃中世纪神学家大量“注疏”的“过滤”,形成了回归圣经和古代教父的思潮。这一思潮对16世纪欧洲思想发展的重要影响在于( )A.创造了宗教改革运动所需要的思想氛围B.恢复了古希腊罗马古典文化的辉煌盛况C.表达了启蒙运动驱散蒙昧和迷信的诉求D.形成了重视经验和事实的理性思维方式【答案】A【知识点】文艺复兴【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,文艺复兴时期,学者们推崇原典、质疑教会权威、弱化神学家教条束缚,营造了反教会精神禁锢、回归原始教义的思想氛围,为宗教改革提供思想条件,A项正确;文艺复兴是借助复兴古典文化宣传资产阶级新文化,并不是真的要恢复古希腊罗马文化的辉煌盛况,B项错误;启蒙运动发生在17-18世纪,C项错误;形成了重视经验和事实的理性思维方式的是16-17世纪科学革命的特征和影响,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查文艺复兴。文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。19.1889年日本颁布的宪法规定:由世袭贵族和天皇指派的名人组成国会上院,议员终身任职,国会可以通过新的法律,也有权否决预算,宪法尊重公民的基本人权,包括财产、言论、宗教信仰等权利,然而天皇可以在紧急情况下中止这些权利。据此可知,当时日本政体模式最接近于( )A.美国的共和制 B.德意志帝国的君主立宪制C.英国的君主立宪制 D.法兰西第三共和国的共和制【答案】B【知识点】意大利、德意志的统一;日本明治维新【解析】【分析】根据材料可知,1889年日本颁布的《大日本帝国宪法》确立的政体具有浓厚的 二元君主制 特征,天皇掌握实际统治大权,议会权力受限。结合所学可知,德意志帝国的君主立宪制下,皇帝掌握实权,议会无法制约皇权,与日本政体模式高度相似,B项正确;美国实行的是总统制共和制,总统由选举产生,无君主,A项错误;英国君主立宪制下,君主“统而不治”,议会掌握实权,不符合日本天皇掌握实权的特征,C项错误;法兰西第三共和国实行的是议会制共和制,无君主,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查日本明治维新和德意志统一,解答本题需要掌握日本和德意志君主立宪制的特征。20.随着第二次工业革命深入发展,欧美主要资本主义国家在钢铁、煤炭等重工业领域出现了纵向联合—钢铁公司为了确保不间断的生产竭力获得自己的煤和铁矿,还经常控制那些使用钢制品的公司如造船厂或铁道工厂,实现对原材料供应和产品销售渠道的控制。这样他们不仅备有现成的原料存货,还拥有一个现成的成品市场。这一现象主要反映了( )A.机器工厂全面取代手工工场 B.纵向联合促进垄断组织发展C.自由贸易推动世界市场形成 D.煤钢行业成为社会支柱产业【答案】B【知识点】工业革命的影响【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,随着第二次工业革命的深入发展,重工业纵向联合,企业控制原材料、生产、销售全链条,推动垄断组织形成发展,B项正确;机器工厂取代手工工场是在第一次工业革命时期,A项错误;材料体现的是企业内部的联合垄断,与自由贸易、世界市场形成无关,C项错误;材料强调的是行业联合与垄断,而非煤钢行业是支柱产业,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查工业革命的影响。工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革。随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈,生产进一步集中,出现了垄断组织。21.下图的讽刺漫画中,美国总统特朗普正操控着名为“美国优先”的起重机将“地球”高高吊起,大肆破坏。该漫画说明( )A.非传统安全威胁持续蔓延 B.美国仍是唯一的超级大国C.世界多极化趋势不可逆转 D.单边主义不利于全球稳定【答案】D【知识点】人类发展面临的问题【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,漫画中美国总统特朗普操控着名为“美国优先”的起重机将“地球”高高吊起并大肆破坏,实质上反映了美国的“美国优先”,即单边主义,为一己私利破坏全球稳定与国际规则,不利于全球稳定,D项正确;非传统安全,如疫情、网络攻击、恐怖主义等在材料中未体现,材料反映的是美国的单边主义,A项错误;美国是唯一超级大国,但材料的重点是美国破坏行为的危害,而非美国的实力地位,B项错误;多极化趋势强调多个力量中心发展,材料体现不出,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查人类发展面临的问题。在和平与安全方面,地区热点问题此起彼伏,美国等西方国家的霸权主义和强权政治,导致世界局势动荡。三、非选择题(有3小题,第22题17分,第23题15分,第24题18分,共50分)22.阅读材料,完成下列要求。材料一 西周和春秋,士被用来特指卿大夫以下的低级贵族。由于这种贵族身份,他们能够接受传统的贵族“六艺”教育,平时可充任国君、卿大夫的家臣,战时则加入军队为国服役。春秋后期,过去由贵族所垄断的学术文化流传到社会下层,在这样的背景下,到战国时期,士的含义发生了转变,成为知识分子的代称。此时的“士”已与出身无关,其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。他们学习知识并不是简单地出于好奇,而是有很强的功利性目的,即为了治国安邦,从事政治实践,这也是与当时官僚制的确立过程相适应的。——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》材料二 思想大变革进而推动了社会大进步。戊戌维新运动中维新派知识分子的宣传使变法成了时尚,他们对新思想的宣传以及与保守势力的论战使变法思想得到进一步的传播,为以后新思想的引入打下了基础。维新运动中涌现出大批维新人士和具有新思想的人士,这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子。这些新式知识分子改变了中国上下不通的状况,使中国社会有了上下传播思想的通道,有利于民意的表达。戊戌变法代表着一种方向,开始了中国民族资产阶级知识分子推动社会进步的宝贵尝试。——摘编自陈敬《知识分子与近代中国政治的发展》等(1)根据材料一,指出西周至战国时期“士的含义”的转变,并结合春秋战国时期的时代背景,简析这一转变的原因。(2)根据材料二,概括维新派知识分子对“社会大进步”的推动作用。结合所学,分别从政治、经济、文化三个方面,简述20世纪前二十年民族资产阶级知识分子推动社会进步的尝试。【答案】(1)转变:西周和春秋时期指卿大夫以下的低级贵族;战国时期成为知识分子的代称原因:社会经济的发展(或冶铁技术的出现、牛耕的推广);旧的贵族等级体系瓦解;官僚制度逐渐确立;各国统治者争相招揽人才;学术文化流传到社会下层(或私学的发展)。(2)历史作用:进一步传播维新变法的思想;为新思想的引入打下基础(推动思想解放);成为中国社会上下沟通的纽带(有利于民意的传达)。尝试:政治上,组织发动辛亥革命,建立了资产阶级共和国(或发起立宪运动、倡导君主立宪制);经济上,兴办实业,推动民族工业的发展;文化上,发动倡导民主与科学的新文化运动。【知识点】戊戌维新运动;辛亥革命及其意义;新文化运动;百家争鸣的主要派别及其思想主张【解析】【分析】(1)转变:根据材料“西周和春秋,士被用来特指卿大夫以下的低级贵族”可知,西周和春秋时期指卿大夫以下的低级贵族;根据材料“此时的‘士’已与出身无关,其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能”可知,战国时期成为知识分子的代称。原因:根据材料“从事政治实践,这也是与当时官僚制的确立过程相适应的”并结合所学知识可知,旧的贵族等级体系瓦解,官僚制度逐渐确立;根据材料“他们学习知识并不是简单地出于好奇,而是有很强的功利性目的,即为了治国安邦”并结合所学知识可知,各国统治者争相招揽人才;结合所学从经济、文化角度分析可知,社会经济的发展(或冶铁技术的出现、牛耕的推广),学术文化流传到社会下层(或私学的发展)。(2)作用:根据材料“他们对新思想的宣传以及与保守势力的论战使变法思想得到进一步的传播”可知,进一步传播维新变法的思想;根据材料“为以后新思想的引入打下了基础”可知,为新思想的引入打下基础(推动思想解放);根据材料“这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子”可知,成为中国社会上下沟通的纽带(有利于民意的传达)。尝试:根据材料“20世纪前二十年”可知,时间是1900-1920年,结合所学知识可知,政治上,组织发动辛亥革命,建立了资产阶级共和国(或发起立宪运动、倡导君主立宪制);经济上,兴办实业,推动民族工业的发展;文化上,发动倡导民主与科学的新文化运动。【点评】本题考查百家争鸣、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。第一问,转变提取材料信息分析指出;原因结合春秋战国时期的政治、经济、文化特征分析;第二问,作用提取材料信息,逐一分析概况;尝试结合辛亥革命、新文化运动解答。(1)本题是特点题、背景题。时空是古代中国。根据材料“西周和春秋,士被用来特指卿大夫以下的低级贵族。”可知,西周和春秋时期指卿大夫以下的低级贵族;根据材料“此时的‘士’已与出身无关,其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。”可知,战国时期成为知识分子的代称。原因:根据材料“从事政治实践,这也是与当时官僚制的确立过程相适应的”并结合所学知识可知,旧的贵族等级体系瓦解,官僚制度逐渐确立;根据材料“他们学习知识并不是简单地出于好奇,而是有很强的功利性目的,即为了治国安邦”并结合所学知识可知,各国统治者争相招揽人才;结合所学知识可知,社会经济的发展(或冶铁技术的出现、牛耕的推广),学术文化流传到社会下层(或私学的发展)。(2)本题是影响题、特点题。时空是近代中国。作用:根据材料“他们对新思想的宣传以及与保守势力的论战使变法思想得到进一步的传播”可知,进一步传播维新变法的思想;根据材料“为以后新思想的引入打下了基础”可知,为新思想的引入打下基础(推动思想解放);根据材料“这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子”可知,成为中国社会上下沟通的纽带(有利于民意的传达)。尝试:根据材料“维新运动中涌现出大批维新人士和具有新思想的人士,这部分人成为上下沟通的纽带,有的人日后成为革命派的一分子。”并结合所学知识可知,政治上,组织发动辛亥革命,建立了资产阶级共和国(或发起立宪运动、倡导君主立宪制);结合所学知识可知,经济上,兴办实业,推动民族工业的发展,文化上,发动倡导民主与科学的新文化运动。23.阅读材料,完成下列要求。材料一 中国共产党在解放战争期间领导的农村改革,彻底改变了中国农民和农村的面貌。当时在晋冀鲁豫解放区北方大学任教的美国人韩丁,在观察了改革后的农村社会后说:“中国革命创造了一整套新的词汇,其中一个重要的词就是‘翻身’……对于中国几亿无地和少地的农民来说,这意味着站起来,打碎地主的枷锁,获得土地、牲畜、农具和房屋。但它的意义远不止于此。它还意味着破除迷信,学习科学;意味扫除文盲,读书识字;意味着不再把妇女视为男人的财产,而是建立男女平等关系;意味着废除委派村吏,代之以选举产生的乡村政权机构。总之,它意味着进入一个新世界。”——摘编自谢春涛《历史的轨迹——中国共产党为什么能》材料二 我们的经济改革,概括一点说,就是对内搞活,对外开放。对内搞活,农村经济一开放,八亿农民的积极性就起来了;对内搞活经济,是活了社会主义,没有伤害社会主义的本质。至于吸收外国资金,这是作为发展社会生产力的一个补充,不用担心它会冲击社会主义制度……因为从政治上讲,我们的国家机器是社会主义性质的,它有能力保障社会主义制度。从经济上讲,我国的社会主义经济在工业、农业、商业和其他方面已经建立了相当坚实的基础……我们的原则是把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路,建设有中国特色的社会主义。——摘自《邓小平文选》第3卷(1)根据材料一,概括解放战争期间农民“翻身”的表现,结合所学,写出指导这一时期农村改革的纲领性文件名称。(2)根据材料二,指出邓小平不担心吸收外资会冲击社会主义制度的理由,结合所学,简述20世纪八九十年代中国政府“对内搞活经济”的改革措施。【答案】(1)表现:获得土地等生产资料;破除迷信、学习科学文化;妇女地位提高;民主意识增强。纲领性文件:《中国土地法大纲》(2)理由:社会主义国家机器的保障;社会主义经济已有坚实基础;在对外开放过程中,坚持马克思主义同中国实践相结合的原则(或坚持走中国特色社会主义道路)措施:推广家庭联产承包责任制;扩大企业自主权(或推行国有企业承包经营责任制);明确建立社会主义市场经济体制的目标;建立现代企业制度(或推进国有企业改革);明确公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度。【知识点】农村经济体制改革;城市经济体制改革;对外开放与经济特区;社会主义市场经济体制的建立;新民主主义革命胜利及其意义【解析】【分析】(1)特点:根据材料一“获得土地、牲畜、农具和房屋”可知,获得土地等生产资料;根据材料“破除迷信,学习科学”“扫除文盲,读书识字”可知,破除迷信、学习科学文化;根据材料“不再把妇女视为男人的财产,而是建立男女平等关系”可知,妇女地位提高;根据材料“废除委派村吏,代之以选举产生的乡村政权机构”可知,民主意识增强。纲领性文件:结合所学知识可知,1947年颁布的《中国土地法大纲》是解放区土地改革的指导性文件。(2)理由:根据材料“我们的国家机器是社会主义性质的,它有能力保障社会主义制度”可知,社会主义国家机器的保障; 根据材料“我国的社会主义经济在工业、农业、商业和其他方面已经建立了相当坚实的基础”可知,社会主义经济已有坚实基础;根据材料“把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路”可知,在对外开放过程中,坚持马克思主义同中国实践相结合的原则(或坚持走中国特色社会主义道路)。措施:结合20世纪八九十年代农村经济体制改革和城市经济体制改革的内容解答,推广家庭联产承包责任制;扩大企业自主权(或推行国有企业承包经营责任制);明确建立社会主义市场经济体制的目标;建立现代企业制度(或推进国有企业改革);明确公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度。【点评】本题考查新民主主义革命的胜利、改革开放。第一问,表现提取材料信息,逐一分析概括;名称结合1947年颁布的《中国土地法大纲》解答;第二问,理由提取材料信息分析指出;措施结合农村经济体制改革和城市经济体制改革的内容解答。(1)本题是特点题,时空是:解放战争时期(中国)。特点:根据材料一“获得土地、牲畜、农具和房屋”可知,农民在经济上实现了生产资料占有权的转变;根据材料一“破除迷信,学习科学”“扫除文盲,读书识字”可知,农村社会在文化和思想领域发生变革;根据材料一“不再把妇女视为男人的财产,而是建立男女平等关系”可知,妇女地位得到提升;根据材料一“废除委派村吏,代之以选举产生的乡村政权机构”可知,基层民主政治建设得到推进。纲领性文件:结合所学知识可知,1947年颁布的《中国土地法大纲》是解放区土地改革的指导性文件。(2)本题是原因题、特点题,时空是:改革开放时期(中国)。理由:根据材料二“我们的国家机器是社会主义性质的,它有能力保障社会主义制度”可知,社会主义国家机器具有制度保障作用;根据材料二“我国的社会主义经济在工业、农业、商业和其他方面已经建立了相当坚实的基础”可知,社会主义经济基础稳固;根据材料二“把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路”可知,坚持中国特色社会主义道路是根本原则。措施:结合所学知识可从以下角度分析:农村改革,推广家庭联产承包责任制,解放农村生产力;国企改革,扩大企业自主权,推行承包经营责任制,建立现代企业制度;经济体制,1992年明确建立社会主义市场经济体制的目标;所有制结构,确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。24.阅读材料,完成下列要求。材料一 古希腊伯罗奔尼撒战争前期,雅典突然暴发严重的鼠疫,死亡军民人数在一半以上,雅典将军伯里克利也未能幸免,雅典政治的走向明显转变……后来修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写道:“我这部历史著作很可能读起来不引人入胜,因为书中缺少虚构的故事。但是如果那些想清楚地了解过去所发生的事件和将来也会发生的类似的事件(因为人性总是人性)的人,认为我的著作还有一点益处的话,那么,我就心满意足了。”——摘编自陈超《修昔底德人本史观刍议》等材料二时间 事件1919年 第一次世界大战的战胜国以强权政治原则建立了凡尔赛体系1920年 第一个由主权国家组成的世界性国际组织——国际联盟成立1929年 美国纽约华尔街股票市场崩盘1930年 欧美国家纷纷提高关税1938年 慕尼黑会议上英、法将苏台德等地区割让给纳粹德国1939年 德国出兵波兰,第二次世界大战全面爆发1942年 美、英、苏、中为首的26个国家建立世界反法西斯同盟1945年 《联合国宪章》确立“大国一致”原则1947年 美、英等23国达成旨在削减关税和其他贸易壁垒的《关税与贸易总协定》——整理自R.R.帕尔默《现代世界史》(1)根据材料一,写出伯罗奔尼撒半岛在图中的序号,并概括修昔底德创作《伯罗奔尼撒战争史》的初衷。结合所学,指出修昔底德在西方史学史上的地位。(2)根据材料二,结合相关史实,围绕20世纪人类战争与和平的启示,自拟标题,完成一篇历史小短文。(要求:史论结合,史实充分,条理清晰,表述成文)【答案】(1)序号:__②__初衷:保存历史史实;使后人有所借鉴。地位:政治史传统的奠基人。(2)参考短文:维护和平,反对战争20世纪上半叶的两次世界大战与全球危机,为人类留下了深刻的历史教训。首先,强权政治埋下了战争隐患。一战后建立的凡尔赛体系以牺牲战败国利益为代价,激化民族矛盾,导致德国复仇情绪高涨。其次,绥靖政策并不能带来真正的和平。1938年慕尼黑会议上,英法出卖捷克斯洛伐克以“换取和平”,反而助长纳粹野心,加速了二战的爆发。再次,制裁侵略需要切实有效的国际机制。国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。历史昭示我们:公平合理的国际秩序是和平基石,国际合作应对危机不可或缺,对侵略势力绝不能姑息纵容。铭记这些经验教训,才能在未来更好地维护世界和平与发展,避免重蹈覆辙。【知识点】古代希腊文明;凡尔赛—华盛顿体系;法西斯主义;联合国【解析】【分析】(1)序号:根据地图并结合所学可知,伯罗奔尼撒半岛是希腊南部半岛,图中②是伯罗奔尼撒半岛。初衷:根据材料“书中缺少虚构的故事”可知,其注重历史真实性;根据材料“清楚地了解过去……将来也会发生的类似事件”可知,其目的是保存历史史实;使后人有所借鉴。史学地位:结合所学知识可知,修昔底德开创了政治军事史传统,注重客观记录和分析,被后世誉为“科学历史学之父”或“政治史传统的奠基人”。(2)本小问属于开放性题,答案言之有理即可。首先,围绕20世纪人类战争与和平的启示,结合两次世界大战和经济危机的历史教训得出论题是维护和平,反对战争,20世纪上半叶的两次世界大战与全球危机,为人类留下了深刻的历史教训。然后根据表格信息,结合所学从凡尔赛体系的影响、绥靖政策及其影响、国际联盟的局限性以及联合国的影响进行论述。最后进行总结,从维护和平的措施得出结论是公平合理的国际秩序是和平基石,国际合作应对危机不可或缺,对侵略势力绝不能姑息纵容。铭记这些经验教训,才能在未来更好地维护世界和平与发展,避免重蹈覆辙。【点评】本题考查古希腊文明、凡尔赛—华盛顿体系、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成、国际联盟、联合国。第一问,需要掌握修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》 和其地位;第二问,需要掌握凡尔赛体系的影响、绥靖政策及其影响、国际联盟的局限性以及联合国的影响。(1)本题是特点题,时空是:公元前5世纪(古希腊)。位置:结合地图,伯罗奔尼撒半岛为希腊南部半岛,对应图中序号应为②。修昔底德的创作初衷:根据材料一“书中缺少虚构的故事”可知,其注重历史真实性;根据“清楚地了解过去……将来也会发生的类似事件”可知,其目的是保存历史史实;使后人有所借鉴。史学地位:结合所学知识,修昔底德开创了政治军事史传统,注重客观记录和分析,被后世誉为“科学历史学之父”或“政治史传统的奠基人”。(2)本题是评论解说题,时空是:20世纪(世界)。首先根据材料二中的事件链(凡尔赛体系、国联失败、经济危机、绥靖政策、二战爆发、反法西斯同盟、联合国),可提炼论题为:“20世纪战争与和平的启示:国际秩序、合作与集体安全的必要性”。其次结合史实进行阐述:根据材料“1919年凡尔赛体系以强权政治建立”,结合所学可知,该体系对德国的压榨导致民族复仇主义(如纳粹崛起)。根据“1938年慕尼黑会议割让苏台德”,说明妥协纵容侵略者反而加速战争(如德国吞并捷克后进攻波兰) 。材料“1920年国联成立”但“全体一致原则”使其失效(如未能制止日本侵华);材料“1945年联合国‘大国一致’原则”改进机制,增强集体安全(如安理会常任理事国否决权)。 根据“1929年经济危机”“1930年关税战”,说明保护主义加剧矛盾(如德日转向扩张)。最后总结启示:公平的国际秩序(如战后布雷顿森林体系、非殖民化)是和平基础;对侵略行为的坚决遏制(如反法西斯同盟合作)至关重要;有效的国际合作机制(如联合国、WTO前身关贸总协定)能减少冲突。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测(期末)历史试题(学生版).docx 浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测(期末)历史试题(教师版).docx