资源简介

统编版语文八年级下册第18课在长江源头各拉丹冬练习题（含答案）
一、积累与运用
阅读下列文字，回答问题。
岁月悠悠，自青藏高原的巍峨之巅、各拉丹冬雪山脚下，万载冰雪宛蜒而下，长江，你以不屈之姿，悄然演译着生命的壮丽篇章。聚然间，你挣脱冰雪的桎梏，轰鸣着穿越崇山峻岭，跨越荆楚的温柔水乡。面对艰难险阻，你以虔诚之心，勇往直前，冰雪难阻你奔腾的热情，青山亦让路于你的坚定。你横跨东西，支流如织，不仅滋养了广袤无垠的鱼米丰饶之地，更在历史的长河中，孕育了璀璨夺目的长江文明，以生生不息的活力与海纳百川的胸怀，铸就了华夏儿女的精神家园。
1.请确认材料中加点字的读音。
悄然(A.qiāo B.qiǎo)( )
挣脱(A.zhènɡ B.zhēnɡ)( )
虔诚(A.qián B.lǜ)( )
2.这段材料中有错别字，请改正。
宛蜒____ 演译____ 聚然____
3..下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )
我站在那座古老的石桥上，漫不经心地望着脚下川流不息的河水。远处，帆影点点，每一艘船只都承载着不同的希望与梦想。世事风云变幻，回首往昔，那些年少时的欢笑与泪水，如今都历历在目，如同河面上偶尔跃起的鱼儿，闪耀着短暂却耀眼的光芒。
A.漫不经心 B.川流不息 C.风云变幻 D.历历在目
阅读下面的文字，完成各题。
在中国，龙门石窟早已成为震古烁今的存在，深深镌刻在历史的岩壁之上。尽管它被摧残破坏、侵蚀风化，但它仍诉说着1400余年间中国石窟艺术的史诗。伊水河畔，花香漫溢。我们虔．诚地仰望龙门东西两山，千岩竞秀，万木争荣，1 400余年的风云变幻，落寞与沉浮的十余个朝代，从历史中穿越而来。恍惚间，大地骤．然隆起，曾经颠沛流离的人生、凌乱不堪的日子，在刹那间竟鲜活而出，幻化成锦绣河山。
4.文段中画波浪线句存在语病，请提出修改意见：
5.请变换画横线句的句式，使其与前句句式相同。
小语搜集了下面的材料，请你修改完善。
①“你用磅礴的力量推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉……”一曲“长江之歌”，不仅唱出了长江的源远流长、生生不息，还唱出了我们的热爱与关怀。②长江是中华民族的母亲河、中华民族的重要发祥地。③千百年来，多少锦句华章因长江而流芳百世，多少志士英雄因长江而尽显风流。④长江的情韵，蕴含在自然与人文的交织中；长江的魂魄，彰显在历史与现实的叠加中。
6.第①部分有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。
7.请写出第②部分的句子主干。
8.下列诗句中，没有写到长江的一项是( )
A.星垂平野阔，月涌大江流。
B.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
C.大漠孤烟直，长河落日圆。
D.汉江回万里，派作九龙盘。
9.去各拉丹东旅行时，小慧发了条朋友圈，很快就有人评论。请结合马丽华在各拉丹冬的心理和感受，任选一条留言替小慧回复。
二、阅读理解
（一）阅读课文，完成下列各题。
在长江源头各拉丹东
马丽华
1987年3月上旬，我随电影摄制组再一次接近各拉丹东，在它的脚下安营扎寨。寒冷季节里汽车可以驶过冰河，直接进到山脚冰塔林中。熟悉地形的向导布擦达讲，各拉丹东有阴阳两坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。的确，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黛黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。近些年来，骤然掀起一股长江考察热一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。短短几年里，先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业。
季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻守三两个月。远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变化的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
在各拉丹东以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人，所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食，……活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态，各拉丹东值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹东威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚又愚蠢——各拉丹东是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹东统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。
往下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。
说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多吃亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰上推。
“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。
置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关于藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶想象着在漫长的时光里冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。
第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此把。
见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。
拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去拿座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在各拉丹东的近旁
10.本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。请从游记“三要素”的角度梳理文章内容，完成下面表格。
所至 所见 所感
砾石堆上 晶莹连绵的冰峰平坦辽阔的冰河浩浩苍苍的冰雪天地 (1)______________
接近冰山 (2)__________________ 难以名状
爬过冰洞 冰的庄园冰的院落 自成一天地
(3)________ 纷纷扬扬的雪粒千姿百态的冰体太阳下的冰世界 感慨自然永恒的存在
11.课文《在长江源头各拉丹冬》中，随着行踪的变化，作者的身体状况和内心感想也发生了变化。请结合文章内容，补全表格。
行程 身体状况 内心感想
(1)______________ 高原反应，发烧疼痛 担心影响心态，感叹自然伟大
接近冰山、冰塔林 (2)___________ 赞美自然，凄凉无奈
冰山脚下，置身冰窟 “我要死了” (3)__________________________
(4)______________ (5)__________ 想象长江的故事
12.如何理解“这一派奇美令人眩晕，大自然在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力”中的“眩晕”和“卖弄”？
13.文中多次写到作者承受的疼痛，这对本该以描写景物为主的游记来说是否偏题？请简要分析。
（二）阅读下面的文字，回答问题
昆仑石
冯文超
①走进昆仑山口，就被那巍峨苍莽的山势所震撼，群峰巉立，突兀高峻，直上云霄。四季不化的冰凌雪雾，让昆仑山的磅礴里又多了几分清冽。哦，真不愧是“万山之祖”!让人惊叹不已!
②顺着109国道，从一个叫南山口的地方走进去，这一路，看吧!群峰相连，峰回路转，相迎相送，虽海拔高度不一，但都是巍峨巨石筑成的山体，山石大多呈青灰、赭黄、赭红色，给人感觉如翻阅时间久远的巨型线装书册，又有朱笔勾画。这样一页一页地读着，眼前仿佛浮现出一个个历史身影，峨冠博带的屈原大夫也飘然而来，曳袖长吟《九歌》：“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡……”
③与我们正在行走的青藏公路平行的，是那条青藏铁路，锃亮的钢轨上跳动着耀眼的光。这两条天路齐头并进，如长梯向昆仑山深处延伸……我注意到，那覆着积雪的铁路路基，是由一块块道砟组成，同行的铁路工务部门的同志说来自昆仑石，而公路也是由小小石渣铺底。
④哦，昆仑山是它们的母体。
⑤记得以前我去过山下的一个叫南山口的采石场。那是生产道砟的地方，工人告诉我，昆仑山石大多为青麻岩，坚硬度仅次于花岗岩石，是做铁路道砟的好材料。拿起两块石头相撞，顿有钢铁铿锵之声，由于它坚硬无比，粉碎机的钢板经常被崩坏，而粉碎时，那响声真是惊天动地，震耳欲聋；那石烟滚滚，飞向天空，颇像浓烈呛嗓的硝烟。就是这一块块坚硬的昆仑之石，托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想。
⑥天气本来晴朗，转而就阴了，飘起洁白的雪花。昆仑群峰顿时被一片烟雪所笼罩，一切都朦胧迷茫起来，气温骤然下降。而平常天晴时，太阳紫外线之强，同样令人咋舌。对于昆仑群山，这气候仿佛就是个淬火炉，铸就了昆仑坚硬的骨骼。
⑦冒着冰霰雪雾，我们在昆仑山的深处歇脚。那里有个铁路工点，走进去，让我们眼前一亮的是那院子里摆着许多昆仑石。这里终年风雪为伴，缺氧寒冷，走路快了都会气喘。维护这条天路，辛苦可想而知。工区的小院收拾得干干净净，这里的气候很难种植物，却摆了不少大大小小、形状各异的昆仑石，乳白色、深青色、褐黄色，摆在那儿，让你驰骋想象。有的石头上边画着牦牛、藏羚羊等动物，它们应该是这些铁路工人的唯一邻居。你别说，画得很像，那牛犄角，那蹄，画得都很可爱，惟妙惟肖，特别是那绒毛，长长的，飘起来，真像活了一样。望着，感叹着，我们忘记了呼啸的风雪和彻骨寒冷，心里热乎乎的，满是敬佩。
⑧我有疑问，这么坚硬、沉重、如钢似铁的昆仑石，是怎么搬到工区院子里的 面容黢黑的工人回答我，是用机械和人力。他们说得很平淡，只微微笑。
⑨搅天雪花继续急匆匆地飘洒着。忍着强烈的高原反应，我们又开车上路了。穿过辽阔的可可西里无人区，来到唐古拉山口，这是天路的最高点。这里的天气，一日三变。雪停了，灿烂阳光倾泻下来，无数白云飞渡、缭绕在湛蓝深邃的天空，如织锦缎，好壮观啊!比起昆仑山，唐古拉山似显低矮，但地表升高了!民谚讲：昆仑险，唐古拉高。到了唐古拉，伸手把天抓。站在这里，觉得脚下虚虚的，心脏有往外扯的感觉，同行者都受不了了，急忙把氧气管插进鼻孔……
⑩忍着头痛欲裂的高原反应，我们艰难地来到最高点的一座石碑前，碑侧红字注明：世界铁路海拔最高点5 072米。碑上有密密嵌文，红漆描就，断断续续读出：
“……建青藏铁路……虽历人世之艰险，然以人之本……他们金戈铁马、铺铁路以攀昆仑……为青藏筑钢铁坦途，功高昆仑。”
看了结尾，知道是西藏那曲人民立的碑。无数昆仑石托起的这条铁路，铺在这地球上，在阳光下发出光彩，犹如璀璨珍宝。仰望，一只雄鹰在雪后湛蓝的高空中翱翔，翱翔……
那一刻，我仿佛读懂了这一块块昆仑石。
(选自2023年12月4日《人民日报》，有删改)
14..下列对文章相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是( )
A.第⑤段采用了补叙的记叙顺序，交代了昆仑石坚硬的特点以及来之不易，表达作者对昆仑石的珍惜之情。
B.护路工人在工区院子里的昆仑石上画各种画，侧面反映了他们给单调寂寞的生活增添了一些乐趣，丰富了人物形象。
C.文章语言凝练形象，富有情感；多用四字短语和短句，显得干净利落，和雄浑壮观的景物特点高度契合。
D.文章表达方式多样，记叙了游踪，描写了昆仑地区壮观雄浑之美，抒发了对筑路、护路工人的赞美之情。
15.请根据文章内容填写下表。
作者游踪 所见景物 情感/感受
走进昆仑山口 群峰突兀高峻，冰雪四季不化 (1)　
顺着109国道，走进南山口 (2)　 激动、感慨
在昆仑山深处歇脚 工区小院里的昆仑石，形态各异、颜色丰富 感叹、敬佩
(3)　 阳光灿烂，石碑巍峨，雄鹰翱翔 赞美、敬仰
16.品味下面的句子，联系上下文，思考并回答括号里的问题。
(1)这样一页一页地读着，眼前仿佛浮现出一个个历史身影，峨冠博带的屈原大夫也飘然而来，曳袖长吟《九歌》：“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡……”(请从修辞手法的角度赏析句子)
(2)哦，昆仑山是它们的母体。(这一段有何作用)
17.文章以“昆仑石”为标题，请探究它的多重意蕴。
18.班级为了推进阅读，开展了“1+1”(一篇课内阅读+一篇课外阅读)组合阅读推介活动，有同学建议将《在长江源头各拉丹冬》与本文组合，请你从体裁、主旨、手法角度说说理由。
（三）阅读下文，回答问题。
两进虎跳峡
①虎跳峡在滇西北，它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石，传说曾有老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡全长17千米，分为上峡、中峡、下峡三段。
②我第一次进虎跳峡，是从香格里拉市的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪山高耸云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈显出玉龙雪山的高深莫测。
③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰又险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、
险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上战栗着探行。
④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上舒展流淌的江水，一下子挤进这难以容身的峡谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的轰鸣声。这声音在山谷间回荡传响，仿佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海，但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力：岩在崩，地在动，山在摇。我只觉头晕目眩，脚下站立不稳。据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激……
⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难的足音，看着马帮慢腾腾地消失在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在
的。路途艰险，马帮却奋力前行，走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石，堆积江中，犬牙交错。江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，漩涡套着漩涡，一路5千米18个险滩相连至下峡。
⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈。三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达停车场，我不禁惊叹：“好个哈巴雪山！”仔细俯仰一番：没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙，峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写：“一线中分天作堑，两山夹斗石为门。”前往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几分苍凉。
⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得时时小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊。我大汗淋漓地攀登了近1个小时，才算踏上新开辟的公路。
⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在
一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧。人在此际，内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带着白天的游兴进入了梦乡……
⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可
以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡。我伫立江崖，仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来……
⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！
(有删改)
19.小虎梳理了作者在虎跳峡所见的主要景物及其特征，绘制了一个思维导图，请你根据提示帮助小虎将下图补充完整。
20.“摄取所见，不单是写实，处处流露作者的情思”，作者在游览过程中曾两次写到马帮，请分别结合文章第⑤段和第⑨段的相关语句，体会作者不同的情思。
21.请根据选文内容，结合自己的生活体验，完成下列对话。
小虎：我对文中第⑩段画波浪线句子的理解是：(1)_________________________
我：生活中我也有类似的体验。例如：(2)__________________________________
三、写作
《在长江源头各拉丹东》中，作者在描写冰塔林时非常注意把主观的感受、想象与客观的描写融在一起。
22.请你选择一处自己游览过的景点，围绕一处风景，仿照本文写法，写一个片段。180字左右。
答案
1.B A A 2.蜿 绎 骤 3.B 4.把“1 400余年间”与“中国石窟艺术”互换位置 5.十余个朝代的落寞与沉浮 6.将“长江之歌”的引号改为书名号。7.长江是母亲河、发祥地。
8.C 9.【示例一】回复妈妈：妈，这里的美景实在是太震撼人心了，虽然受了点苦，但一切都值得。我会注意身体的，您就放心吧!
【示例二】回复闺蜜：亲爱的，谢谢你的提醒!各拉丹东奇美的景象让我听到自己内心的声音，让我感受到一种久违的感动，所以我愿意为之忍受痛苦。
10.（1）感叹大自然无所不能的创造力 （2）冰山像屏风，刻着各种图案 （3）置身于
冰窟
11.（1）在草坝子安营 （2）摔倒受伤，缺氧 （3）感到温暖，思绪飞扬，被自然震撼
（4）再入冰塔林 （5）身体无力
12.①“眩晕”原指一种症状，感觉到自己或周围的东西旋转，这里指“浩浩苍苍”的美景令人目不暇接，令人不知该看什么；②“卖弄”原指有意显示、炫耀，含贬义，这里指大自然的无穷创造力在各拉丹冬展现得淋漓尽致。
13.不偏题。作者反复叙写自己承受的疼痛，让读者更真切地体验到考察的艰苦，也从侧面写出各拉丹冬自然环境的险恶。这种对“所感”的记录是游记可以呈现的内容，正体现了各拉丹冬的独特之处，不偏离游记的主题。
14.A
15.（1）震撼、 惊叹 （2）群峰相连，山石多彩；两条天路齐头并进 （3）穿过无人区，来到唐古拉山口
16.（1）【示例一】运用比喻，将山比作书本，将欣赏山景比作读书，突出了昆仑山厚重的历史感。
【示例二】借助想象虚写感受，引用《九歌》，抒发登昆仑山的激动之情。
（2）承上启下，承接上文点明昆仑石来自昆仑山的事实，引出下文对采石场的叙写；单独成段，突出强调，更易引起读者注意。
17.①指来自昆仑山的一块块坚硬的石头，是建筑青藏铁路和青藏公路的重要材料，托起了几代人的梦想。②象征着筑路、护路工人不畏恶劣条件、无私奉献、坚忍乐观的精神。
18.①从体裁看，两篇文章都是游记；②从主旨看，都抒发了对雄浑壮观的自然风光的赞叹之情；③从手法看，都采用了正面描写和侧面描写相结合的手法，两篇文章都正面写出了环境的恶劣，又用自己的生理反应侧面烘托出高原缺氧的特点。
19.A：山路艰险(山路崎岖、驿道艰险) B：村夜沉寂(星夜沉寂)
20.第⑤段写马帮“走成了峡谷中一道独特的风景”，表达了作者对马帮的赞美和敬佩。第⑨段写“仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来”，表达了作者对马帮的怀念。
21.（1）作者两进虎跳峡，在艰险的山路上探行，在无路的山崖上攀爬，锻炼了体能和毅力；同时，山的巍峨、水的奔涌、夜的静谧等，都陶冶了作者的心性。
（2）徒步时，跋山涉水欣赏美景，既强健了体魄，又净化了心灵。
22.示例
　　站在黄山玉屏楼前，目光立刻被左侧那棵迎客松勾住。粗褐的主干斜伸而出，像只遒劲的手朝游人舒展，基部嵌在青灰岩石里，却偏有细碎的翠绿松针探出来，沾着晨露在阳光下闪碎银似的光。心忽然一软，这立了千年的古松竟藏着这般温柔。风掠过枝头时，松针轻晃，倒像在轻声说：“慢些走，看看这山。”恍惚间觉得它不是树，是守着黄山的老友，把云雾、朝阳都酿成了故事，等着讲给每个驻足的人听。

展开更多......

收起↑