资源简介

(共25张PPT)
第六课时
整理床铺
（海南版）二年级
下
01
新知引入
内容总览
02
劳动目标
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
懂得整理床铺是力所能及的家务劳动，明白劳动创造整洁环境，自己的床铺自己整理，劳动光荣、家务人人要参与。
01
02
学会铺床单、平整被褥、叠被子、摆放枕头的基本方法；掌握整理床铺完整步骤，具备基础生活自理能力。
03
养成早睡早起、起床随手整理床铺的好习惯；做事认真、细心、有条理，做事不偷懒、不敷衍，做事有始有终。
04
劳动能力
劳动精神
劳动品质与习惯
劳动观念
通过潜移默化的方式，不怕累、不怕麻烦，愿意主动动手劳动，愿意主动分担家务。
新知引入
劳动情境
每天清晨起床后，我都匆匆忙忙上学去了，留下凌乱的床铺让妈妈整理。我已经长大了，自己的事情自己做，先从整理自己的床铺开始。可是要怎么做呢
可以先将被子叠好，再整理床单和枕头等。
新知引入
劳动目标
掌握叠被子的方法，提高生活自理能力。
逐渐养成起床后自己整理床铺的好习惯。
探究新知
劳动工具
劳动准备
床单和被子
枕头
探究新知
劳动工具
劳动准备
简易对折法：把被子铺平，左右对折，再上下对折，整齐放好。
方块豆腐块叠法：铺平拉平边角，折出折痕，两边向内折，再整体对折叠成方方正正小块。
学一学常见的叠被子方法。
探究新知
劳动工具
劳动准备
3.卷筒叠法：从被子一头慢慢卷起来，卷紧实，摆放整齐，简单好操作。
学一学常见的叠被子方法。
探究新知
实践过程
整理床铺
探究新知
实践过程
整理床铺
将被子翻过来，反面朝上，平铺在床上。
把被子的短边大致分成三等份，将被子一侧的长边向中间折叠，再将另一侧的长边也向中间折叠，同时两边要对齐。(先叠长边对中间)
探究新知
实践过程
整理床铺
将叠成长条的被子分成三段，中间一段稍长，分别把被子的两端向中间折叠。(被头被脚向中折)
对折叠齐放床尾，并整理好枕头和床上的其他物品。
探究新知
实践过程
整理床铺
温
馨
提
示
整理前先把床铺铺平，床单拉平整，没有褶皱。
叠被子时边角拉整齐，不要乱揉、乱团被子。
枕头摆放端正，放在床头固定位置。
不拉扯床单、被褥，避免扯坏布料。
整理时动作轻轻的，爱护床上用品。
探究新知
实践过程
整理床铺
温
馨
提
示
定期更换被套、床单、枕套等、床上用品。
经常把被子搬到阳光下晒一晒，能有效清除螨虫。
探究新知
一起评一评
劳动评价
整理床铺可真不容易，你有哪些收获 和大家交流分享吧。
整理床铺虽然有点累，但是做完之后，房间变得干干净净、整整齐齐，看着特别舒服。我学会了叠被子、铺床单，变得更能干了。自己的事情自己做，不用爸爸妈妈帮忙，我越来越独立。
探究新知
一起评一评
劳动评价
学会了整理床铺感觉自己的表现如何呢 请你和家人一起对你的表现进行评价吧。
评价内容 自评 他评
能熟练地叠被子
能将床铺整理得干净整洁
探究新知
说一说
拓展延伸
更换床单和枕套是我们日常生活中时常要做的事情，根据你学习到的整理床铺的经验，自己动手试一试更换床单和枕套。相信通过本课的学习，你不仅掌握了劳动技能，而且提高了自理能力。你还有什么体会或收获呢 和同学们分享一下吧。
探究新知
说一说
拓展延伸
通过学习整理床铺、更换床单和枕套，我学会了很多生活小本领。一开始操作的时候手忙脚乱，套枕套、铺床单很费劲，慢慢练习就越来越熟练。
探究新知
说一说
拓展延伸
劳动让我变得细心、有耐心，也知道爸爸妈妈每天做家务很辛苦。以后我会每天自己整理床铺，定期更换枕套、保持床铺干净整洁，做好个人卫生，学会独立生活，主动分担家务。
课堂练习
素养宝库
小组合作、利用教室小毯子、小毛巾模拟叠被子、铺床单练习。
课堂总结
1
学习劳动目标
整理床铺
2
认识劳动工具
3
完成整理床单实践
4
学习更换床单和枕套
板书设计
整理床铺
整理床铺
学习劳动目标
认识劳动工具
完成整理床单实践
劳动之识——学习更换床单和枕套
课后作业
1、每天早上自己独立整理床铺，叠好被子、摆好枕头。
2、一周坚持自主整理床铺，家长拍照简单记录。
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