资源简介

(共38张PPT)
《父母不在身边的日子》
【湘教版】小学版五年级下册
生
命
与
安
全
05
06
拓展延伸
07
01
设疑导入
02
新知讲解
实践过程
劳动思考
03
08
板书设计
04
课堂练习
课堂总结
新
知
讲
解
爸爸妈妈不在身边
设疑导入：
你们有过父母不在身边的经历吗？父母不在身边的日子会是怎样的呢？留守的孩子，父母无法守护在身边，会遇到哪些困难？学习自理，学会坚强，让父母不在身边的日子依然充满阳光。
新
知
讲
解
父母的守护与关爱能为我们遮风挡雨、指引方向，而有些孩子却无法陪伴在父母身边，只能在思念与守望中慢慢长大。
爸爸妈妈不在身边
真希望爸爸妈妈能在家辅导我的功课。
这道题好难，我不会做。
新
知
讲
解
爸爸妈妈不在身边
晚上睡觉总觉得门没关好，心里有些害怕。
每逢过年过节，最想和爸爸妈妈吃顿团圆饭。
也不知道爸爸妈妈什么时候能回来。
父母不在身边，留守的日子还可能会遇到哪些困难？
新
知
讲
解
独自在家或外出时，遇到危险、麻烦，没人及时保护和引导，缺乏安全感。
爸爸妈妈不在身边
少了父母的教导、督促，学习成绩总是上不去。
感觉自己朋友少得可怜，也很少有自己特别感兴趣的事。
父母不在身边的日子，我们应该如何保持积极的心态？
新
知
讲
解
想一想？
主动和父母视频通话，分享日常，保持情感联结。
培养生活自理能力，学会照顾自己，增强独立自信。
多与老师、同学交流，建立同伴关系，驱散孤单。
发展阅读、运动等兴趣爱好，用热爱充实课余生活。
新
知
讲
解
有爱不孤单
新
知
讲
解
儿在家里母担忧
母子连心，距离与离别隔不断亲情，儿女始终是父母最深的牵挂；留守的日子虽少了陪伴，却能感受到远方父母的惦念与爱。
有爱不孤单
新
知
讲
解
有爱不孤单
天气变冷了，小东不会忘记添气衣服吧？
青青，爸爸领工资了，给你飞买了生日礼物。
我家悦悦下个月就可以来这里上学了。
新
知
讲
解
我们也要主动和爸爸妈妈联系，问候他们，说说心里话，感受爸爸妈妈的关心和疼爱，让亲情不陌生。
有爱不孤单
日常生活中我们可以通过哪些方法经常与父母联系？
新
知
讲
解
想一想？
爸爸妈妈外出打工，了解他们的工作和生活状况。
定期用家人的手机打电话、发视频问候爸爸妈妈，告知他们自己的学习和生活情况。
在爸爸妈妈生日、节日的时候，送去祝福和问候。
经常看看照片，回想和爸爸妈妈在一起的快乐时光。
新
知
讲
解
大家庭里有温暖
生活在社会大家庭中，有来自周围的关爱温暖着这些留守孩子的童心，有爱不孤独。
有爱不孤单
安心养病，明天我们再来帮你补习功课。
孩子，趁热吃吧！
新
知
讲
解
想一想？
你能为父母不在身边的小伙伴做些什么？
主动陪伴，一起学习玩耍，帮他赶走孤单。
热心帮助，关心他的生活与情绪，多鼓励支持。
真诚相处，平等友善对待，让他感受到温暖与归属感。
新
知
讲
解
加强对留守儿童的关爱，维护未成年人合法权益，全社会都在行动。为关注父母不在身边的孩子，社会倾注了无限的爱心。
有爱不孤单
在“留守儿童之家”里，每个月的集体生日是孩子们最开心的日子。
每星期都可以在学校免费给爸爸妈妈打电话。
新
知
讲
解
爸爸妈妈不在身边时，你是否能感受到这种无私的关爱？
有爱不孤单
“爱心妈妈”带孩子们到科技馆参观。
“关注留守儿童暑期健康”活动中，医生给孩子们免费体检。
新
知
讲
解
我会照顾自己
生活、学习能自理
父母不在身边时，很多事情只能依靠自己。自理和自立是这些小伙伴必须面对的课题。
没有父母的辅导，我们互相学习，成绩一样优异。
妈妈不在家，我能自己做家务。
新
知
讲
解
我会照顾自己
广交朋友，在与朋友的相处中感受友情的美好和生活的快乐。
父母不在身边，我们自己保护自己，安全第一。
新
知
讲
解
我们一起想办法、提建议，平安度过父母不在身边的每一天。
不等不靠不埋怨，自己的事情自己做。
生活学习有计划，养成良好的习惯。
我会照顾自己
新
知
讲
解
要有强烈的自我保护意识，时刻注意安全。
学校里遇到困难时，可以请求老师和同学的帮助。
我会照顾自己
培养阅读、运动等兴趣爱好，用充实的生活驱散孤单。
新
知
讲
解
积极面对
爸爸妈妈不在身边时，我们更要善于调整自己的心态，学会坚强面对各种困惑。
我想和城里的小伙伴一起玩，又不敢主动找他们。
老师说我容易冲动，控制不了自己的情绪。
我觉得自己特别脆弱，受一点挫折和打击，就想放弃。
我会照顾自己
新
知
讲
解
父母不在身边，心理上会有哪些困惑？
我会照顾自己
易产生孤单感，内心易无助。
安全感不足，易焦虑不安。
思念情绪重易低落。
情绪调节弱负面情绪难缓解。
自信易受挫易自卑敏感。
新
知
讲
解
小资料
遇到心理困惑时，我们可以用这些好方法驱赶自己心灵上的阴影。
有了伤心和委屈，不要独自承受，可以找亲近的人诉说。
学会明辨是非，坚定立场，远离生活中的各种诱惑。
新
知
讲
解
小资料
树立自己的奋斗目标，不要灰心丧气、自暴自弃。相信自己、自我鼓励最重要。
培养自己稳定的兴趣，让心灵在活动中得到寄托。
学会换个角度思考问题，学会站在别人的立场上处理事情，学会宽容和理解。
新
知
讲
解
我会照顾自己
我的生日，爸爸妈妈都忘了。
没事，我和“小公主”陪你过生日。
大黄，一起跑，跟上！
不用，我们正玩着呢。
我带你们去好玩的地方。
新
知
讲
解
想一想？
如果自己遇到危险、被欺负，应该向谁求助？
向身边信任的老师、长辈求助。
拨打 110 等紧急电话报警。
向社区工作人员或居委会反映情况。
及时和远方的父母沟通，听从他们的指导。
新
知
讲
解
阅读与拓展
让每个孩子都生活在阳光下
2016年2月，国务院公布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》中提出：加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。
新
知
讲
解
父母外出务工时，需履行监护义务，妥善安置子女，定期联系关爱，不得让未满 16 周岁儿童脱离监护单独居住。
社区会关注我们的安全，若发现疑似家暴、虐待等侵害，会及时报告公安，保障我们得到妥善照料。
学校会通过电话、家访等方式，帮助父母掌握我们的学习情况，同时协助我们与父母加强联系，让我们在关爱中成长。
阅读与拓展
儿子，等你放暑假了，爸爸就把你接过来。
拓
展
延
伸
1、拓展视频
拓
展
延
伸
爸爸妈妈虽然不在身边，但他们的爱从未缺席，你从哪些细节感受到了这份牵挂？
天气变化时，爸妈总会打电话叮嘱添衣保暖。
过节或生日时，他们会准时打来视频、寄礼物。
努力攒钱给我报兴趣班、买学习用品，默默为我的成长铺路。
一、选择题
1、父母不在身边时，主动联系父母的方式不包括（ ）
A. 从不主动联系 B.打电话、发视频 C. 节日送祝福
2、遇到心理困惑，做法错误的是（ ）
A. 独自承受 B. 向老师倾诉 C. 培养兴趣转移注意力
3、父母外出务工，正确的做法是（ ）
A. 让未满 16 岁孩子独居 B. 委托亲属代为照顾 C. 从不联系孩子
课
堂
练
习
A
A
B
二、填空题
学校会用______、家访帮助父母了解我们的情况。
社区发现侵害会向_________报告。
父母不在身边，我们要学会__________、自我保护。
父母不在身边时，我们可以通过________、发视频主动联系他们。
课
堂
练
习
电话
公安机关
自理自立
打电话
三、判断正误题（对的打 “ ”，错的打 “×”）
父母外出务工，就是不爱我们了，亲情会随着距离变淡。（ ）
遇到委屈和困难时，我们可以向老师、同学求助，也可以主动和父母沟通。（ ）
未满 16 周岁的孩子可以脱离监护，独自在家居住生活。（ ）
社区工作人员发现我们遭受侵害时，会及时向公安机关报告，保障我们得到妥善照料。（ ）
课
堂
练
习
×
√
×
√
本节课我们学习了父母不在身边时会遇到的困惑，掌握了主动联系父母、学会求助、调节心态的方法。我们感受到家庭、学校和社会的关爱，要学会独立自强、乐观生活，懂得理解父母的牵挂，心怀感恩，坚强成长，让留守的生活也充满温暖与阳光。
课
堂
小
结
父母不在身边的日子
1、爸爸妈妈不在身边
2、有爱不孤单
3、我会照顾自己
板
书
设
计
谢谢

展开更多......

收起↑