1.5 向量的数量积 课时作业(含解析) 高中数学湘教版(2019)必修第二册

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1.5 向量的数量积 课时作业(含解析) 高中数学湘教版(2019)必修第二册

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1.5向量的数量积
1.如图,这是古希腊数学家特埃特图斯用来构造无理数的图形,已知P是平面四边形内一点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.已知平面向量,若,则( )
A.2 B. C.3 D.5
3.已知向量,若,则( )
A.-3 B.0 C.3 D.4
4.已知向量,,则( )
A. B. C.3 D.
5.已知,,若,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6.已知点A为坐标原点,,,点O在内部,,其中,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.已知向量满足,且向量在向量方向上的投影数量为3,则向量与的夹角为( )
A. B. C. D.
8.已知两个单位向量,的夹角为,则( )
A.0 B. C. D.
9.已知,,若,则( )
A. B. C.-1 D.3
10.已知线段,P点满足,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
11.已知两个非零向量,夹角为,且满足,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
12.已知,且向量与向量垂直,则m的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.
13.如图,在直角梯形中,,,,,分别是的中点,是以为直径的半圆弧,点P为圆弧上的一个动点,的值可能为( )
A. B.2 C. D.5
14.已知向量,,若,则______.
15.在平行四边形中,E是直线上的一点,且,若,则____________.
16.已知是边长为1的等边三角形,D为的中点,,则的最大值为________________.
17.已知中,,,O为所在平面内一点,且,则_____.
18.若向量,满足,则,的夹角为________.
19.已知平面向量与夹角为,且对任意实数t,的最小值为,则_____.
20.已知向量,,则的最大值是________.
21.的重心为G,外心为O,且,则___________.
22.已知正方形的边长为2,点P满足,则______.
23.已知向量,.
(1)若,求;
(2)若,求向量与的夹角.
参考答案
1.答案:D
解析:如图,延长,过点D做交的延长线于点E.
因为,,,所以.
由图可知当P在A点处时,在上的投影有最大值1,
当P在D点处时,在上的投影有最小值,
又因为,所以的取值范围是.
故选:D.
2.答案:B
解析:平面向量,
则,
因,则,得,
则,则.
故选:B.
3.答案:A
解析:由,得,解得.
4.答案:D
解析:.
5.答案:D
解析:
解得.
6.答案:B
解析:因为点A为坐标原点,,,
所以直线的截距式方程为,即,
因为点O在内部,
所以满足不等式组,
由,且,,
当时,由得,,点O可以是;
当时,由得,,点O是;
当时,此时不存在满足题意的正整数n,
综上所述,满足条件得点共有三个:,;
因为,
所以,,
,
所以
,
当点为时,,
当点为时,,
当点为时,,
所以最小值为.
7.答案:A
解析:设向量与的夹角为,因为,所以,
所以,解得.
故选:A.
8.答案:D
解析:依题意可得.
9.答案:D
解析:因为,所以,
即.
故选:D
10.答案:C
解析:以线段中点为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,
则,,设点P为,
由,所以,两边平方化简整理得:
,因此,点P的轨迹是以为圆心,半径为的圆.
因为,,所以,
又因为点满足,所以,
化简得:.
由圆方程可知,,所以,
即.
11.答案:B
解析:由向量,夹角为,且满足,可知;
所以向量在向量上的投影向量为.
12.答案:D
解析:因为,
所以,
又,
即,解得:.
13.答案:ABC
解析:如图,取的中点O,将梯形补成长方形,
设与的夹角为,

.
当三点共线,即时,取得最小值,,
当P与A重合时,取得最大值,
.
故.
故选:ABC.
14.答案:2
解析:由题意得,,得
15.答案:3
解析:记,又,所以,
所以,
解得.
故答案为:3.
16.答案:
解析:如图以A为坐标原点,为x轴正半轴,垂直于方向为y轴正半轴建立平面直角坐标系.
,,
,得.
,.
,.
,则.
,
当时,原式有最大值.
故答案为:.
17.答案:
解析:由可知O为的外心,
故.
18.答案:
解析:由,得,
因此,,而,
所以,的夹角.
19.答案:6
解析:因为,
所以当时,有最小值为,
即,解得.
20.答案:3
解析:设,由,得到,
即,
即,即
因为,所以,
即,即,解得;
故的最大值是3.
21.答案:
解析:因为O为外心,所以,,
所以,
因为G为重心,所以,
则,
所以.
22.答案:
解析:因为,所以P为的中点,
所以.
故答案为:
23.答案:(1)
(2)
解析:(1)设,由向量,,
所以,又,所以,
解得,故,所以.
(2),所以,即,
所以,又,所以,
所以,
故向量与的夹角为.

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