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高一级下学期 期中考试 历史试题
说明：1.测试内容：纲要下 1--7 单元
2. 测试时间：60 分钟 总分：100 分
3.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上
一、单选题（每题 4 分，16 小题，共 64 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。）
1.神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事。古代西亚很早就有关于洪水的神话，古希伯来
人和古希腊人也有类似的神话。这些神话的源头是（ ）
A．苏美尔神话 B．埃及神话
C．腓尼基神话 D．印度神话
2.中世纪西欧的城市显得十分独特，例如，按照当时的惯例，如果一个农奴逃到城市，在那
里住了一年零一天而未被捕捉到，他便成为自由人。正如当时的俗话所说的那样：“城市的空
气使人感到自由。”这表明西欧的城市（ ）
A．内部管理松散 B．与封建领主建立联盟
C．是农奴的避难所 D．拥有不受封建法律制约的自治权
3.阿拉伯帝国繁荣时期，文化成就斐然，其对世界文化发展的重要贡献是（ ）
A．发明了象形文字 B．保存并传播了古希腊罗马文化
C．创立了佛教 D．制定了《汉谟拉比法典》
4.古代美洲印第安人创造了光辉灿烂的文明。印第安人从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固
定于水中的木排上，形成浮动园地。该文明为（ ）
A．阿克苏姆文明 B．玛雅文明
C．阿兹特克文明 D．印加文明
5.15 世纪欧洲人言：“黄金是一切商品最宝贵的，谁有黄金，谁就获得世上所需。”这直接推动
（ ）
A.文艺复兴 B．新航路开辟
C．宗教改革 D．工业革命
6.有学者讲到了更大的三角贸易，欧洲人向美洲输出欧洲的工业品，把用工业品从非洲换来
的黑人奴隶，在美洲换成白银，然后通过各种渠道把这些白银运往亚洲，换取亚洲的生丝、
绸缎、棉布、瓷器等，再运回欧洲。材料中的“三角贸易”（ ）
A．与中国当时贸易政策正相关 B．罪恶性和掠夺性是本质特征
C．为中国赋役改革提供了条件 D．为文艺复兴提供了经济支持
7.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么
伟大的力量！多么文雅的举止！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！”以上
材料反映当时的思想潮流（ ）
A．肯定人的价值 B．强调理性判断
C．主张天赋人权 D．宣传分权制衡
8.1787 年美国宪法“立法、行政、司法三权分立，相互制衡”。目的是（ ）
A．建立君主专制 B．防止权力滥用
C．废除奴隶制度 D．实现中央集权
9.以下表格为 1740—1861 年英国铁产量统计，铁产量迅速增加的直接原因是
A．君主立宪制确立 B．《航海条例》的颁布
C．打败西班牙无敌舰队 D．工业革命的进行
10.19 世纪中期以来，西欧工厂制度广泛确立。在工厂里，工人们长时间高强度劳作，疲惫
不堪，但工资水平低下，政治上也毫无地位。面对种种不公，工人们在先进思想的引领下逐
渐联合，掀起了波澜壮阔的工人运动。这里的“先进思想”是（ ）
A．民族主义 B．马克思主义
C．空想社会主义 D ．自由主义
11.请你根据下表信息，确定一个探究的主题（ ）
时间： 15 世纪末至 20 世纪初
国家：西 葡 荷 英 法 俄 日 德 美
地点：巴西 菲律宾 印度 中国 奥斯曼帝国 伊朗 朝鲜 埃及 阿尔及利亚
A．欧洲列强的兴衰和更替 B．资本主义的早期萌发
C．殖民体系的发展与形成 D．整体世界的发展主线
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12.某学校学生在进行小组合作学习时收集了下列资料。请你判断他探究的主题应是（
）
A．欧洲思想解放运动快速发展 B．亚非拉民族独立运动的兴起
C．资本主义世界殖民体系彻底瓦解 D．马克思主义得到广泛传播
13.第一次世界大战所带来的巨大灾难不仅教育了人民，也教育了资产阶级政府的政治家，
促使他们重新思考处理国与国之间关系的方式和手段。20 世纪 20 年代，欧洲各国处理国际
关系的主要方式是（ ）
A．和平方式 B．武力方式
C．经济封锁 D．外交孤立
14.有学者认为，它在特殊时期取得了重大成就，把一个贫困落后的农业国在短短十几年内
发展成世界工业强国，后成为唯一可以与美国抗衡的超级大国。“它”是（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．苏联模式 D．罗斯福新政
15.“由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮，沉默取代了恐怖分子炸弹
的爆炸……他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。”材料中的“他”是
（ ）
A．提拉克 B．苏加诺
C．甘地 D．桑迪诺
16.世界反法西斯同盟的形成对于世界人民来说可以说是一个迟到的祝福，而对于当时法西
斯侵略的形势来说，它的来到又可谓是姗姗来迟。下列有关这一同盟的表述不正确的是：
（ ）
A．其形成的主要原因是法西斯的侵略已严重威胁了世界各国人民的整体利益
B．苏德战争和太平洋战争的爆发对其形成起了催化剂作用
C．它的形成加速了二战胜利的进程，从而成为二战的转折点
D．其形成的标志是《联合国家宣言》的签署
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二、材料题（共 36 分）
17.阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
达·芬奇（1452—1519） 卢梭（1712——1778）
他将焦点透视法和明暗转 他坚持社会契约论，主
马丁·路德（1483—1546）张贴
移法运用于绘画，并且突 张建立资产阶级的
《九十五条论纲（关于赎罪券意
破了 “圣像图”的画 “理性王国”；主张自
义与效果之见解）》的场景。
法，用写实的绘画揭示人 由平等、“天赋人权
性美。 说”，反对专制、暴政。”
(1) 根据材料并结合所学知识，分别写出三幅图所代表的历史事件。（6 分）
(2) 根据材料并结合所学知识，简析三幅图片所代表的历史事件的共同影响。（6 分）
18.工业革命给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界面貌。
阅读材料，回答问题。 （12 分）
材料一发明、创造是人类文明进步的巨大推动力。
材料二
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材料三不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，
到处创业，到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互
相往来和各方面的互相依赖所代替了。
(1) 两次工业革命分别把人类带入什么时代？（4 分）
(2) 材料二中，属于第二次工业革命的发明有哪些？（2 分）
(3) 综合上述材料，结合所学知识，分析工业革命有什么影响？（6 分）
19.阅读材料，完成下列要求（12 分）
材料 一战前英国信鸽被用于竞速或远距离比赛以及文稿传递。战争爆发后，信鸽角
色发生转换。战争时期，陆军的无线电设备沉重且易坏，通信设施和线路易被炮火毁坏。1915
年时，战争双方都开始通过地磁感应原理监听敌方的有线电话信号，无线电信号则更早被监
听和破译。马恩河战役之后，西线进入堑壕战模式。尽管前沿堑壕的部队定期轮换，但是阵
地位置极少发生变化，战线由此固定下来。陆军的信鸽在收发位置大致固定后，有可
能完成双向传送。在 1915 年的第二次伊普尔战役中，信鸽表现优秀。信鸽在 80 千米或 90
千米的距离内是可靠的，大概 95％的信息都被安全送到了。之后英国相继组建海军、陆军、
空军信鸽部队。大批养鸽人参军，并向军队无偿提供信鸽。1918 年 3 月，德军在西线突然
发动猛烈的春季攻势，信鸽送达的情报为协约国军队稳定战线、部署反击以及最终打退德军
的攻势，赢得了宝贵的时间。
——摘编自贾琚《英国信鸽在“一战”中的角色转换与形象变迁》
请回答：
(1) 根据材料，概括英国信鸽在一战中的角色转换的原因。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，概述英国信鸽在一战中的历史作用。（6 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B C B C A B D B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B A C C C
17．(1)文艺复兴；宗教改革；启蒙运动（6 分）
(2)都具有反封建的性质；一定程度上冲破了封建神学的思想的束缚，解放了人们的思想；
促进了资本主义的发展；为资产阶级革命做了思想上的准备。（3 点 6 分）
18．（1）时代：第一次工业革命：蒸汽时代；第二次工业革命：电气时代。（4 分）
（2）飞机、汽车。（2 分）
（3）影响：提高了社会生产力；促使了世界市场的形成；加强了世界各地的联系；改变了
世界面貌；冲击了落后的地区和民族；同时也带来环境污染等社会问题。（3 点 6 分）
19．(1)原因：部队通信面临技术难题；信鸽在战壕战中优势明显；信鸽适合短途传递信息；
养鸽人的支持；组织有序得当。（3 点 6 分）
(2)作用：及时传递情报保障军队信息畅通；帮助协约国军队抓住了战争的时机；促进了英
国信鸽部队的建设。（6 分）

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