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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年译林版（三起）三年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点23：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择合适的句子完成对话，有一个选项多余。
A: How do you have fun after class
B: 1
A: Great. It’s break time. 2
B: OK. But where’s my ball 3
A: 4
B: No, it isn’t.
A: What’s that behind the door
B: 5 Let’s go!
A．Is it your ball
B．I can put away the books.
C．I can’t find it.
D．I play ball games.
E．Oh, it’s my ball.
F．Let’s play outside.
选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。
Teacher: Let’s go to the library.
Amy: 6
Teacher: Don’t run in the library.
Amy: 7
Teacher: 8 Look at this picture book.
Amy: 9
Teacher: Let’s read it together. Is this book fun
Amy: 10
A．Good idea!
B．I’m sorry.
C．Wow! It’s nice!
D．Yes. It’s very fun. I like it.
E．That’s all right.
选择合适的选项，补全对话。(有一项多余)
Mike: Excuse me, Liu Tao. 11 I can’t find it.
Liu Tao: Is it in your pencil case
Mike: No, it isn’t.
Liu Tao: Look! 12
Mike: Oh, yes! It’s here. 13
(Tim runs into the classroom.)
Tim: Hi, Mike! Hi, Liu Tao!
Liu Tao: Shh! 14 We’re in the classroom.
Tim: I’m sorry.
Liu Tao: 15
A．Is this your English book
B．Where is my rubber
C．Don’t shout, please.
D．It’s under your chair.
E．Thank you!
F．That’s all right!
选择适当的选项补全对话。
Sam: 16
Bobby: OK.
Sam: 17 It’s so beautiful.
Bobby: Yes. I have a picture. 18
Sam: Thank you.
Bobby: 19
Sam: Yes, it is.
Bobby: 20
Sam: Look! It’s under the chair.
A．Look at that bird in the tree.
B．Please open the window.
C．Is this your paper plane
D．The picture is for you.
E．Where’s my paper plane
选择合适的句子完成对话，有多余项。
A: How do you have fun after class
B: 21
A: Great. It’s break time. 22
B: OK. But where’s my ball 23
A: 24
B: No, it isn’t.
A: What’s that behind the door
B: 25 Let’s go!
A．Is it your ball
B．I can put away the books.
C．I can’t find it.
D．I play ballgames.
E．Oh, it’s my ball.
F．Let’s play outside.
选择合适的句子补全对话。
A: Hello, Mike. 26
B: I’m fine, thank you. 27
A: It’s a rubber.
B: 28
A: No, it isn’t. It’s Liu Tao’s.
B: 29
A: He’s in the classroom.
B: Let’s go and find him.
A: 30
A．Where’s Liu Tao
B．How are you
C．What’s this
D．Is this your rubber
E．OK.
选择适当的选项补全对话。
Yang Ling: 31
Su Yang: It’s a butterfly.
Yang Ling: 32
Su Yang: No, it isn’t.
Yang Ling: 33
Su Yang: Look! 34
Yang Ling: 35
Su Yang: Thank you.
A．How beautiful!
B．It’s by the book.
C．Where’s your butterfly
D．What’s this
E．Is it your butterfly
选择合适的选项，完成句子或对话(填序号，有一个多余选项)。
Lucy, Lily and Jane are in a shop.
Shop assistant (商店店员): Can I help you
Lucy: I want 36 .
Shop assistant: Please come here. 37
Lucy: Yes. I love beautiful flowers! 38
Shop assistant: The sweets are behind the flowers.
Lily: Look, 39 .
Jane: I want some toys. I want those toy ducks and cats.
Shop assistant: Here you are.
Jane: Thank you.
Shop assistant: 40 .
A．What do you draw
B．some lovely toys are behind the books
C．some things for New Year’s Day
D．You’re welcome
E．Would you like some flowers
F．Where are the sweets
选出恰当的选项补全对话。
Mike: Good morning, Su Hai.
Su Hai: Good morning, Mike.
Mike: 41
Su Hai: A picture of our school.
Mike: 42 What’s that under the desk
Su Hai: 43
Mike: Where’s Liu Tao
Su Hai: 44 You can find him there.
Mike: 45
Liu Tao: Yes, it is. Thank you very much.
A．Yes, it is.
B．How beautiful!
C．He’s by the window.
D．What do you draw, Su Hai
E．Is it your book, Liu Tao
F．It’s Liu Tao’s book.
选择合适的选项，完成句子或对话(填序号，有一个多余选项)。
Billy: Tad, let’s go into the bookshop (进入书店).
Tad: Wow, how big!
Billy: 46 , Tad. We should 47 .
Tad: 48 .
Billy: That’s all right.
Tad: I have two cakes. 49
Billy: No, thank you. 50 .
Tad: Oh, I see.
A．I’m sorry
B．keep quiet
C．We can’t eat here
D．Great
E．Don’t shout
F．Would you like one
选择合适的选项，完成对话补全对话。(填序号，有一项多余)
Tom: 51 I can’t find it.
Lily: It’s in your pencil case.
Tom: 52
Lily: Is it in your tent (帐篷)
Tom: 53 Thank you very much.
Lily: 54 What do you want to draw
Tom: I want to draw some flowers and butterflies.
Lily: Good idea! 55
Tom: OK.
A．Yes, it is.
B．Let’s draw together.
C．Where’s my book
D．You’re welcome.
E．But where’s my pencil case
F．Where’s my pencil
选择正确的选项。(有一项多余)
Bobby: Oh. no!
Tina: Shh! 56
Bobby: I’m sorry. 57 Where is it
Tina: Is it in your schoolbag
Bobby: 58
Tina: Look! 59
Bobby: Yes, it is. 60
A．Yes, it is.
B．No, it isn’t.
C．Don’t shout.
D．Thank you.
E．It’s under the chair.
F．I can’t find my English book.
选择合适的句子，完成下面对话。(填序号，有一个多余选项)
A: Where’s my football 61
B: Is it under your desk
A: 62 It’s not under my desk.
B: 63
A: Yes, it is. Do you like playing football
B: Yes.
A: 64
B: 65 Let’s go!
A．How beautiful!
B．I can’t find it.
C．Let’s play outside.
D．Great.
E．Is it by your chair
F．No, it isn’t.
选择合适的选项，有一项是多余的。
A: Let’s draw some nice pictures.
B: 66
A: Look! 67
B．Wow! How beautiful!
A: 68 I can’t find it.
B: Ha ha! It’s in the flowers.
A: 69
B: Yes. I can draw a picture of the butterfly. 70
A: I want to draw the flowers.
B: OK. Let’s go!
A．What do you want to draw
B．Great!
C．Can you draw the butterfly
D．The butterfly flies (飞) very far.
E．Where’s the butterfly
F．A butterfly is by the tree.
选择合适的句子补全对话。
A: Happy Birthday to you, Mike.
B: Thank you, Jim.
A: Look, Mike! 71
B: It’s a Science book.
A: 72
B: Thanks. I like Science very much. 73
A: I like PE. 74
B: Oh, cool! Shall we play basketball now
A: All right. 75
A．Let’s go.
B．What subject do you like
C．It’s for you.
D．I can play basketball very well.
E．What’s this
F．What lessons do you have
选择合适的选项 (有一项是多余的)。
A: Our classroom is dirty. Let’s 76 !
B&C: 77 !
A: The floor is dirty! Please 78 . Sam!
B: OK.
A: Please clean your 79 , Max!
C: OK.
A: I can 80 .
A．sweep the floor
B．close the window
C．clean it
D．Good idea
E．desk and chair
F．Me too
选择合适的选项，完成句子或对话，有一个选项是多余的。
Miss Li: 81
Class: Good afternoon, Miss Li.
Liu Tao: Sorry. I’m late.
Miss Li: That’s OK. 82
Liu Tao: Thank you.
Miss Li: 83
Gao Shan: Oh! Where is my book
Miss Li: 84
Gao Shan: No, it isn’t.
Miss Li: Is it under the desk
Gao Shan: 85 Thank you, Miss Li.
A．Is it in your desk
B．Come in, please.
C．Good afternoon, class.
D．Open your books, please.
E．Yes, it is.
F．Don’t talk, please.
选择合适的内容补全对话，将其序号填在横线上，有一个多余项。
A: 86 Let’s go to the Art Club.
B: 87
A: But where is my crayon 88
B: 89
A: No, it isn’t.
B: Look! 90
A．I can’t find it.
B．Class is over, Mike.
C．Is it your crayon
D．Good idea, Su Hai.
E．Your crayon is under the chair.
F．Thank you.
选择合适的句子补全对话，填序号。
Liu Tao: It’s time for school. But I can’t find my pen. 91
Mum: Is it in your pencil case
Liu Tao: 92
Mum: Is it in your desk
Liu Tao: No.
Mum: Look! 93
Liu Tao: Oh, yes. Thank you, Mum.
Mum: 94
A．Where is it
B．No, it isn’t.
C．That’s all right.
D．It’s behind your chair.
选择合适的内容补全对话，将序号填在横线上。
Jack: 95
Paul: Morning, Jack. 96
Jack: It’s my picture.
Paul: 97
Jack: The garden in our school.
Paul: 98
Jack: Thank you. 99
Paul: Great! Here we go.
A．What do you draw
B．Let’s play outside!
C．Good morning, Paul.
D．What’s that on the desk
E．How beautiful!
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参考答案及试题解析
1．D 2．F 3．C 4．A 5．E
【导语】本文是围绕两人课间相约去户外玩球，但是找不到球而展开的对话。
1．根据上句课后你怎么娱乐？可知需回答娱乐方式，选项D“我玩球类游戏。”
2．根据上句现在是休息时间。下文回答好，可知此处是提出提议，选项F“我们去外面玩吧。”
3．根据上句问球在哪？可知B找不到球了。选项C“我找不到它了。”
4．根据下句回答不，它不是。可知此处是Is引导的一般疑问句，选项A“它是你的球吗？”
5．根据上句问门后面是什么？可知B发现是自己的球，选项E“哦，这是我的球。”
6．A 7．B 8．E 9．C 10．D
【导语】本文是关于老师和艾米在图书馆的一段对话。
6．根据上句我们去图书馆。可知此句需要进行回应，选A“好主意。”
7．根据上句不要在图书馆里奔跑。可知此句需要进行道歉，选B“对不起。”
8．根据上句对不起。可知此句需要进行回应，选E“没关系。”
9．根据上句看这本图画书。可知此句需要表达感受，选C“哇！真好看！”
10．根据上句让我们一起读。这本书有趣吗？可知此项需要进行回答，选D“是的。它很有趣。我喜欢它。”
11．B 12．D 13．E 14．C 15．F
【导语】本文主要是迈克找橡皮，刘滔帮忙找到后提醒蒂姆安静并回应道歉。
11．根据下句我不能找到它了。可知这句是问物品，选B“我的橡皮在哪里？”
12．根据上句看！可知这句是说位置，选D“它是在你的椅子下面。”
13．根据上句哦，是的！它在这里。可知这句是找到物品后表示感谢，选E“谢谢你。”
14．根据上句嘘！可知这句是说不要大声说话，选C“请不要大喊。”
15．根据上句对不起。可知这句回应没关系，选F“没关系！”
16．B 17．A 18．D 19．C 20．E
【导语】本文主要是Sam和Bobby之间的日常闲聊对话。
16．根据下句可以。可知这句是Sam提出了一个请求，选B“请打开窗户。”
17．根据下句它真漂亮。可知这里需要一个引出事物的句子，选A“看树上的那只鸟。”
18．根据下句谢谢你。可知这句说明Bobby做了赠送的动作，选D“这幅画是给你的。”
19．根据下句是的，它是。可知这句是以Is引导的一般疑问句，选C“这是你的纸飞机吗？”
20．根据下句看！它在椅子下面。可知这句是询问纸飞机的位置，选E“我的纸飞机在哪里？”
21．D 22．F 23．C 24．A 25．E
【导语】本文是有关下课后的娱乐活动和球在哪里的对话。
21．根据上句下课后你怎么娱乐？该句回答娱乐方式，D选项“我玩球类游戏。”
22．根据下句好的。该句是建议，选F“让我们出去玩吧。”
23．根据上句我的球在哪里？该句表达找不到球了，选C“我找不到它了。”
24．根据下句不，它不在。该句是一般疑问句，选A“它是你的球吗？”
25．根据上句门后面是什么？该句回答门后面是什么，选E“哦，它是我的球。”
26．B 27．C 28．D 29．A 30．E
【导语】本文讨论了橡皮是谁的及刘涛在哪里。
26．下句说我很好，谢谢。可知这句问你好吗，选项B“你好吗？”
27．下句说它是一块橡皮。可知这句问是什么，选项C“这是什么？”
28．下句说不，它不是。可知这是一般疑问句，选项D“这是你的橡皮吗？”
29．下句说他在教室里。可知这句问在哪里，选项A“刘涛在哪里？”
30．上句说让我们去找他吧。这句可说好的，选项E“好的。”
31．D 32．E 33．C 34．B 35．A
【导语】本文是杨玲和苏洋看到蝴蝶之后展开的一段对话。
31．下句说：它是一只蝴蝶。可知该句应该问它是什么，选项D“这是什么？”
32．下句说：不，它不是。可知该句应该是be动词开头的一般疑问句，选项E“它是你的蝴蝶吗？”
33．下句说：看！可知该句在问蝴蝶在哪，选项C“你的蝴蝶在哪里？”
34．上句问：你的蝴蝶在哪里？可知该句应该回答蝴蝶在哪里，选项B“它在书的旁边。”
35．下句说：谢谢你。可知该句夸赞了蝴蝶，选项A“多么漂亮啊！”
36．C 37．E 38．F 39．B 40．D
【导语】本文主要介绍了三个人在商店里挑选新年礼物的对话。
36．根据上句我能帮你吗？可知露西应表达自己的需求，我想要______。选项C“一些新年用品”符合语境。
37．根据下句是的。我喜欢漂亮的花。可知应询问是否想要花，选项E“你想要一些花吗”符合语境。
38．根据下句糖果在花的后面。可知应该询问糖果的位置，用Where提问，选项F“糖果在哪里”符合语境。
39．根据下句我想要一些玩具。我想要那些玩具鸭子和玩具猫。可知应该表述关于玩具的语句，选项B“一些可爱的玩具在书后面”符合语境。
40．根据上句谢谢你。可以应该礼貌回应，选项D“不客气”符合语境。
41．D 42．B 43．F 44．C 45．E
【导语】这段对话主要是在几人在闲聊。
41．根据下句：一张我们学校的图片。可知这句是询问在画什么。选D“苏海，你在画什么？”
42．根据上句：一张我们学校的图片。可知这句是表达赞美。选B“好漂亮！”
43．根据上句：书桌下面那是什么？可知这句是回答书桌下面是什么东西。选F“它是刘涛的书。”
44．根据上句：刘涛在哪里？可知这句是回答刘涛所在的位置。选C“他在窗户旁边。”
45．根据下句：是的，它是。可知这句是一般疑问句。选E“它是你的书吗，刘涛？”
46．E 47．B 48．A 49．F 50．C
【导语】本文是比利和泰德在书店谈论书店规则展开的对话。
46．根据上句哇，好大啊！可知这句是比利提醒泰德不要喊叫，选E“不要大喊大叫”。
47．根据上句不要大喊大叫。可知这句补充保持安静，选B“保持安静”。
48．根据下句没关系。可知这句是道歉，选A“对不起”。
49．根据上句我有两块蛋糕。可知这句泰德询问比利是否要一个，选F“你想要一块吗”。
50．根据上句不了，谢谢。可知这句比利解释书店不能吃东西，选C“我们不能在这里吃东西”。
51．F 52．E 53．A 54．D 55．B
【导语】本文主要介绍了汤姆找不到自己的铅笔和铅笔盒，在莉莉的帮忙下顺利找到物品，二人随后相约一起画画。
51．根据下句我找不到它。可知应询问某物在哪里，选项F“我的铅笔在哪里？”符合语境。
52．根据上句它在你的铅笔盒里以及下句它在你的帐篷里吗？可知得知铅笔的位置后又询问铅笔盒在哪里？选项E“但是铅笔盒在哪里？”符合语境。
53．根据上句它在你的帐篷里吗？可知Is it...引导的一般疑问句，应该用Yes或者No回答，选项A“是的，它在。”符合语境。
54．根据上句非常感谢你。可知应该礼貌回应不客气，选项D“不客气。”符合语境。
55．根据上句好主意。可知同意上述的提议并补充提议，选项B“让我们一起画。”符合语境。
56．C 57．F 58．B 59．E 60．D
【导语】本文介绍了Bobby找不到英语书，Tina帮忙寻找的事情。
56．根据上句：哦，不！可知下句是让Bobby别大喊，选C“别大喊。”。
57．根据下句：它在哪里？可知上句是说自己找不到英语书了，选F“我找不到我的英语书了。”。
58．根据上句：它在你的书包里吗？可知下句是回答Yes或No，选B“不，它不在。”。
59．根据下句：是的，它是。可知上句是指出书的位置，选E“它在椅子下面。”。
60．根据上句：是的，它是。可知下句是对Tina表示感谢，选D“谢谢你。”。
61．B 62．F 63．E 64．C 65．D
【导语】本文是两个人在寻找足球并约好一起去玩的对话。
61．根据上句我的足球在哪里？可知这句是说明足球不见了。选项B“我找不到它。”符合语境。
62．根据上句它在你桌子下面吗？和下句它不在我桌子下面。可知这句是否定回答。选项F“不，不在。”符合语境。
63．根据下句是的。可知这句是询问它是否在你的椅子旁边。选项E“它在你的椅子旁边吗？”符合语境。
64．根据上句是的，我喜欢踢足球。可知这句是提议去玩。选项C“我们去外面玩吧。”符合语境。
65．根据上句我们去外面玩吧。下句我们走吧！可知这句是对提议的肯定回应。选项D“太好了。”符合语境。
66．B 67．F 68．E 69．C 70．A
【导语】本文主要是两个人相约画画，围绕蝴蝶讨论后确定各自的绘画内容。
66．根据上句我们来画好看的画吧。可知这句是回应提的建议，选B“太棒了！”
67．根据下句哇！好漂亮！可知这句是说事物，选F“一只蝴蝶在树边。”
68．根据下句我不能找到它。可知这句是问蝴蝶，选E“蝴蝶在哪里？”
69．根据下句是的。我能画这只蝴蝶。可知这句是一般疑问句，选C“你能画这只蝴蝶吗？”
70．根据下句我想画花。可知这句是问想画的事物，选A“你想画什么？”
71．E 72．C 73．B 74．D 75．A
【导语】本文介绍了迈克和吉姆的对话内容。
71．根据下句它是一本科学书。可知这句询问是什么，选E“这是什么？”
72．根据下句谢谢。可知这句送礼物，选C“这是给你的。”
73．根据下句我喜欢体育。可知这句询问喜好，选B“你喜欢什么科目？”
74．根据上句我喜欢体育。可知这句补充说明，选D“我篮球打得非常好。”
75．根据前一句，好的。可知这句回应行动，选A“我们走吧。”
76．C 77．D 78．A 79．E 80．B
【导语】本对话主要介绍了同学们打扫教室的情况。
76．根据第一句我们的教室很脏。可知此此处应该是说：让我们打扫它吧。选C“打扫它。”
77．根据上一句让我们打扫它吧！可知此处应该是说好主意。选D“好主意。”
78．根据上一句地板很脏。可知此处应该是说请扫地。选A“扫地。”
79．句意：请打扫你的＿，麦克斯！根据句意可知此处指的是打扫桌子和椅子。选项E“桌子和椅子。”
80．句意：我可以＿。根据句意和选项可知此处为我可以关闭窗户。选B“关闭窗户。”
81．C 82．B 83．D 84．A 85．E
【导语】本文是谈论寻找书的一段对话。
81．根据下句下午好，李老师。可知这句问下午好，选C“下午好，同学们。”
82．根据上句对不起。我迟到了。没关系。可知这句说请进，选B“请进。”
83．根据下句哦！我的书在哪里？可知这句说打开书，选D“请打开你们的书。”
84．根据下句不，它不在。可知这句是is引导的一般疑问句，选A“它在你的桌子里吗？”
85．根据上句它在桌子下面吗？可知这句用yes/no回答，选E“是的，它在。”
86．B 87．D 88．A 89．C 90．E
【导语】本文主要围绕找蜡笔展开的对话。
86．后句说：我们去艺术俱乐部吧。可知前句应该是下课了，选项B“迈克，下课了。”符合语境，故选B。
87．前句说：我们去艺术俱乐部吧。可知下句要表明态度，选项D“好主意，苏海。”符合语境，故选D。
88．前句说：但是我的蜡笔在哪里呢？可知后句要说找不到蜡笔，选项A“我找不到它。”符合语境，故选A。
89．下句说：不，它不是。根据答语可知问句是一般疑问句，选项C“这是你的蜡笔吗？”符合语境，故选C。
90．前句说：看！可知下句要说找到蜡笔，选项E“你的蜡笔在椅子下面。”符合语境，故选E。
91．A 92．B 93．D 94．C
【导语】本文是谈论找钢笔的一段对话。
91．上句句意：但是我找不到我的钢笔了。可知这句问钢笔在哪里，选项A“它在哪里？”符合语境，故选A。
92．上句句意：它在你的铅笔盒里吗？可知这句用yes/no回答，选项B“不，它不在。”符合语境，故选B。
93．上句句意：看！可知是找到了，选项D“它在你的椅子后面。”符合语境，故选D。
94．上句句意：谢谢你，妈妈。可知这句说不客气，选项C“不客气。”符合语境，故选C。
95．C 96．D 97．A 98．E 99．B
【导语】本文是有关杰克的一幅画的对话。
95．根据下一句：早上好，杰克。该句是打招呼，C选项“早上好，保罗。”符合语境，故选C。
96．根据下一句：它是我的画。该句问是什么，D选项“桌子上那是什么？”符合语境，故选D。
97．根据下一句：在我们学校的花园。该句问画什么，A选项“你通常画什么？”符合语境，故选A。
98．根据下一句：谢谢。该句表达画得漂亮，E选项“多么漂亮啊！”符合语境，故选E。
99．根据下一句：太好了！该句是建议，B选项“我们出去玩吧！”符合语境，故选B。
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