河南省三门峡市渑池县第二高级中学2025-2026学年高一下学期5月期中语文试题(图片版,含答案)

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河南省三门峡市渑池县第二高级中学2025-2026学年高一下学期5月期中语文试题(图片版,含答案)

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渑池二高2025-2026学年下学期期中考试
高一语文
注意事项:1.本试卷共页,满分150分,考试用时150分钟。
2.答卷前,请务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡规定的位置。
3.答卷时,请认真读题,客观题必须使用2B铅笔填涂,主观题必须使用黑
色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置,字迹工整,笔迹清晰。
4.所有题目必须在答题卡上相应位置作答,在试卷上答题无效。
5.请保持答题卡平整,不能折叠,考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
我们经常会看到“仰部文化”“红山文化”“良苦文化”普河语,这里的“文化”是考古学上的一个
特别术语,指的是“考古发现中可供人们现察到的属于同一时代、分有于共同地区,并且具有共同特征的
一群遗存”,一个文化是“某一个社会(尤其是原始社会)在物质方面遗留下来可保我们观察的一鲜东西
的总称”。考古学家对挖摇出来的遗逢进行分类整理,现察和镜计其相似点和差异,分析“文化”在时阅
和空间中的波化、传格和流变,尽力拼凑和还原出文明发展的整体图景,这就是考古学经典的“类型学“
研究方法。
在对断石器时代史前读迹的考古中,我国考古学界一意俄格陶器这种美型品来划分该时代的不同文化。
国为在全国各地新石器时代中晚期的不同遗址中都出土了大量陶器,这些陶器成为可供横向比较的样本,
在实际工作中,考古学家还要看陶器自身组合变异①的程度,变异程度未超出某一考古学文化陶器基本组
合的范味,则属于这一文化的某种类型;超出了,当刻分为另一种考古学文化。装李岗文化的央砂红陶,
仰部文化的人面童纹彩陶盆、熟鱼石斧国陶虹、花解纹彩周盆,马家客文化的舞蹈纹、涡纹、变形乌纹、
蛙纹、每苦纹陶器,大注口文化的三足陶,龙山文化的蛋壳黑陶杯…这些具有部明特色的陶器都已经应
为相应“文化”的视觉科号。
仰想文化的细泥彰陶反映了当时最高的史明成就,所以仰超文化有时又发称为“彩陶文化”。如围1
中,这件“花解数彩陶盆”的形制、纹饰里见出仰智文化的某种变化,考古学家便将“仰部文化”进一步
划分为“半披类型”和“庙底沟美型”。
从时间上来看,仰韶文化的半坡类型比庙底沟臭型精早。从彩绘风格上看,平披类型逢存有较多的人
面、童、蛙、鸟、鹿等具象纹样,而庙底沟奥型遭存则有较多花解和几何校饰,其动物纹饰电有一定的变
化。庙底沟类型遗存体现出陶器速存的纹样从具象向物象的转变。可不要小看丁这种变化,它不仅代表着
当时彩陶工艺发展的高峰,也表明我们的先民达到了视知觉、理性和审美的断境界。下面让我们来仔细观
察图1中这件“花解饺彩陶盒”上的蚊饰:
图1
首先,这是一件绘有属彩的红陶,我们看到的浅色“花蜂纹”其实是地蚊一我们一眼看到的围案是
花桑,但工匠绘在陶器上的,尖际上只是一个个(孤边)三角形。研究表明,当时的制作者先用十字分割
高一语文试题第1页(共8页)渑池二高 2025-2026 学年下学期期中考试
高一语文参考答案
一、现代文阅读(I)(19分)
1.选择题(3分)
答案:C
2.选择题(3分)
答案:B
3.填空题(3分)
参考答案:
第一空:重要 / 古老 / 灿烂(1分)
第二空:也有抽象的几何图案 / 也有几何纹样(1分)
第三空:历史文化 / 精神密码 / 思想观念(1分)
评分标准:每空 1分,意思对即可。若出现错别字或语意不通,酌情扣分。
4.简答题(4分)
参考答案:
纹饰角度:构图采用“二方连续”,线条疏密有致,动静结合,体现节奏感与韵律美(2分)。
文化符号角度:几何纹样是图腾崇拜或自然崇拜的符号遗留,蕴含民族文化记忆(2分)。
评分标准:每点 2分,言之有理即可。
5.简答题(5分)
参考答案:
审美理念:在对比中寻求和谐,追求自然与秩序的统一(2分)。
创作技法:巧用几何分割与黑白对比,注重空间利用率(2分)。
文化赋能:挖掘传统符号精神内涵,传承民族记忆(1分)。
评分标准:每点 2分、2分、1分,意思对即可。
二、现代文阅读(II)(16分)
6.选择题(3分)
答案:C
7.选择题(3分)
答案:C
8.简答题(4分)
参考答案:
① 我不会给你添乱,我得守住防线(2分)
② 我们辛苦一点不算什么,群众的健康最重要(2分)
评分标准:每句 2分,符合人物身份和场景即可。
9.简答题(6分)
参考答案:
池大为没有在正面冲突中一走了之,而是灵活应对(2分)
在抗洪一线将卫生健康放在首位,坚守职业良知(2分)
这种“智慧应对”体现了他从内部改变现状的坚守(2分)
评分标准:每点 2分,言之有理即可。
三、古代诗文阅读(40分)
10.断句题(3分)
答案:B
11.选择题(3分)
答案:D
12.选择题(3分)
答案:C
13.翻译题(10分)
参考答案:
(1)张良这时跟随着沛公,项伯也连夜骑马赶到沛公军营,私下会见张良,把事情详细地
告诉了(他)。(5分)
得分点:“是时”“夜驰”“私见”“具告”各 1分,句意通顺 1分。
(2)再说(我)发动民众反抗并推翻了秦朝,为的是替父老们除害,并不是想侵占利益来
胡作非为啊。(5分)
得分点:“且”“举”“除害”“暴”各 1分,句意通顺 1分。
14.简答题(6分)
参考答案:
① 刘邦入关后,没有急于独享财富与美女,而是封存府库(3分)。
② 还军霸上,召集父老豪杰宣布“约法三章”,废除秦朝苛法(3分)。
评分标准:每点 3分,意思对即可。
15.选择题(3分)
答案:B
16.简答题(6分)
参考答案:
相同点:两首诗都借竹表达了不随流俗、保持高洁品格的理想(3分)。
不同点:《竹石》侧重表现坚韧顽强、不屈不挠的精神;《题画竹》侧重表现清雅脱俗、归
隐江湖的心境(3分)。
评分标准:每点 3分,言之有理即可。
17.默写题(6分)
参考答案:
(1)赤也为之小,孰能为之大(2分)
(2)浴乎沂,风乎舞雩(2分)
(3)有之以为利,无之以为用(2分)
评分标准:每空 2分,有错别字、漏字、添字均不得分。
四、语言文字运用(20分)
18.填空题(4分)
参考答案:动物画不仅是艺术的表达,更是文化的载体。
评分标准:符合语境衔接,逻辑通顺,意思对即可得 4分。
19.修改题(4分)
参考答案:乾隆皇帝在看到李迪的作品后,既联想到那些流离失所的灾民就如画中嗷嗷待哺
的雏鸡,又不仅自己亲笔题写画作两卷,还命大臣予以分赐。
评分标准:修改后逻辑通顺、搭配恰当即可得 4分。
20.选择题(2分)
答案:B
21.选择题(3分)
答案:C
评分标准:选对得 3分,选错不得分。
22.仿写题(4分)
参考答案:
图二寓意:鹿鹤(同音“六合”)同春,祈祝长寿安康(2分)。
图三寓意:牡丹与海棠(同音“玉堂”)同框,祈祝富贵满堂(2分)。
评分标准:每点 2分,紧扣谐音习惯和吉祥寓意即可。
五、写作(60分)
评分标准(高考作文常规标准):
等级 分数段 评分要求
一等 54-60分 立意深刻,内容充实,结构严谨,语言流畅,有文采
二等 48-53分 立意明确,内容较充实,结构完整,语言通顺
三等 42-47分 立意基本明确,内容一般,结构基本完整,语言基本通顺
四等 36-41分 立意不够明确,内容空泛,结构不完整,语言不通顺
五等 35分以下 偏离题意,套作、抄袭,字数不足
具体扣分细则:
缺标题扣 2分
每少 50字扣 1分
每 3个错别字扣 1分(重复不计)
套作、抄袭酌情扣分,严重者按五等处理

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