2026年甘肃省兰州市学府致远学校中考化学押题试卷(三)(含答案)

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2026年甘肃省兰州市学府致远学校中考化学押题试卷(三)(含答案)

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2026年甘肃省兰州市学府致远学校中考化学押题试卷(三)
一、单选题:本大题共10小题,共15分。
1.人类的发展进步离不开科学家的贡献。对下列科学家贡献的叙述不合理的是( )
A. 张青莲:精确测定部分元素相对原子质量 B. 拉瓦锡:用红磷燃烧法测得空气的组成
C. 屠呦呦:提取治疗疟疾有效药物青蒿素 D. 侯德榜:改进制碱工艺发明联合制碱法
2.天工开物是一部综合性的科学技术著作,其记载了竹子造纸的流程,下列流程中涉及化学变化的是( )
A. 斩竹漂塘 B. 煮徨足火
C. 荡料入帘 D. 码放成纸
3.本草纲目记载:“三七近时始出,南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸,下列说法正确的是( )
A. 田七氨酸中有个原子
B. 田七氨酸由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
C. 田七氨酸中氮元素的质量分数最小
D. 田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为:::
4.第届亚冬会“冰雪同梦,亚洲同心”,强调绿色、创新等元素,在哈尔滨亚冬会的筹备和举办过程中,以下关于化学做出重要贡献的说法错误的是( )
A. 场馆建设中用高性能建筑材料,其研发涉及化学合成与改性,更坚固、节能
B. 运动员的运动装备,像速滑服等,运用化学材料提升其减阻、保暖性能
C. 开幕式烟花表演仅利用了物理变化,与化学无关
D. 赛事期间环境监测,化学方法检测空气质量、水质等指标,保障健康
5.广西博物馆镇馆之宝羽纹铜凤灯是西汉时期的一件文物,灯为凤鸟形,顾首回望,双足分立,尾羽下垂及地。凤鸟背部有一圆孔,用以放置长柄灯盏,盏盛油,棉绳作灯芯,凤鸟口内衔喇叭形灯罩,垂直对准灯芯上方,灯罩与颈部及腹腔相通,腹腔中空,贮水。下列有关该羽纹铜凤灯的说法正确的是( )
A. 使用时腹腔中贮水会分解生成氧气
B. 羽纹铜凤灯燃烧时不需要与氧气接触
C. 羽纹铜凤灯中的灯油和灯芯均属于可燃物
D. 双足分立,尾羽下垂及地,这样的设计仅是为了美观
6.年马年春晚多个节目蕴含了丰富的化学原理。福外化学兴趣小组开展以“春晚中的传统技艺与科学奥秘”为主题的跨学科实践活动。其中说法不正确的是( )
选项 实践活动 化学知识
武节目中机器人酷炫的表演,其骨架采用了多种合金 合金的硬度大、强度高、耐腐蚀性更强
驭风歌节目中用干冰制造舞台烟雾效果 干冰升华时会吸收大量的热
每道光节目里给汽车喷漆 隔绝水和氧气,防止铁生锈
丝路古韵节目中,舞者服饰色彩来源于敦煌壁画涂料 常用氧化铜作为红色颜料
A. B. C. D.
7.科学家在二氧化碳和氢气反应制取乙烯方面取得重大突破,该反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 乙烯的化学式为 B. 反应后生成种物质
C. 化学反应前后元素种类不变 D. 反应后分子总数减少
8.下列实验操作能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验操作
分离与的混合物 加水溶解、过滤洗涤、干燥、蒸发
鉴别溶液和溶液 取样,分别滴加酚酞试液,观察现象
除去中的水蒸气 将气体通过足量的固体
检验溶液在空气中部分变质 取样,加入溶液,观察是否产生沉淀
A. B. C. D.
9.稀盐酸是常用的一种化学试剂,学习小组通过下列实验探究稀盐酸的性质。下列说法不正确的是( )
实验一:取少量稀盐酸按如图装置进行实验,灯泡发光
实验二:向稀盐酸中滴加石蕊试液,溶液变为红色
实验三:另取少量稀盐酸于烧杯中,再逐滴加入氢氧化钠溶液,烧杯外壁温度升高,实时监测到混合液的变化如图所示
A. 实验一说明稀盐酸中存在带电荷的粒子
B. 实验二说明在水中解离出
C. 实验三说明中和反应是放热反应
D. 实验三所得图像中点溶液中的溶质只有
10.六边形结构作为大自然青睐的结构之一,频繁出现在岩石、雪花、细胞、蜂巢等结构中。如图是初中化学常见的六种物质之间的转化关系图,已知、都属于盐类物质,图中“”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是( )
A. 一定是水
B. 与两种物质可以相互转化
C. 与都是碳酸盐
D. 与两种物质均可以转化成
二、填空题:本大题共1小题,共4分。
11.青花瓷是中国瓷器主流品种之一,青花瓷工艺于年列入国家级非遗。其核心流程“素坯勾勒”“釉色蕴染”需经历数十道精细工序。
青花瓷的“标志性蓝色”源于绘彩钴料烧制过程中形成的,其中钴元素的化合价为 。
钴的原子结构示意图和钴在元素周期表中的部分信息分别如图所示,的值为 。钴离子的符号为 。
青花瓷的“天青色”为钴料配比和烧制工艺调出的淡雅蓝色,并非是靛蓝染料形成。靛蓝属于 填“有机物”或“无机物”。
三、流程题:本大题共1小题,共5分。
12.明矾矿加工排出大量的矾浆其中氧化铝可达等,会造成大量有用成分流失和污染环境。以矾浆为原料生产是矾浆综合利用的有效途径。性质较稳定,无味无毒,可作阻燃剂,广泛应用于造纸、医药、化工等方面。下图是用矾浆制取的工艺流程。请回答下列问题。
已知:滤液中硫酸铝【】和部分水是矾浆中的与硫酸【】反应生成的:滤液中主要成分是和水等。和反应的产物与的量有关,当少量或恰好时生成沉淀;当过量时生成可溶性的偏铝酸钠【】。温度在时就生成和。
操作Ⅰ和操作Ⅱ都是与初中化学操作______ 填写实验操作名称的原理相同。
写出与反应的化学方程式为______ 。
在滤液中加入的量应该为______ 填“少量”、“恰好”或“过量”。
操作Ⅱ所得的沉淀需经过水洗、干燥才能获得较纯净的;但在干燥过程中温度需控制在以下,其原因是______ 。
四、简答题:本大题共1小题,共5分。
13.美丽、浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。
海水淡化:海水淡化装置允许水分子透过,并阻止盐类透过。淡化海水后得到的浓盐水和淡水中盐类物质含量如下表微量盐类忽略不计。国家规定居民生活用水中盐类物质总含量,则该海水淡化所得的淡水______ 填“达到了”或“未达到”生活用水的标准。
盐类含量 氯化钠 氯化镁 硫酸镁 硫酸钙
淡水
浓盐水
海水制盐。我国古代利用“海卤煎炼”生产海盐,“凡煎盐锅,古谓之牢盘。其下列灶燃薪共煎此盘。火燃釜底,滚沸延及成盐。”
“燃薪”后灶底可得草木灰含,农业上可作______ 。
含氯化钠的卤可以煎出氯化钠的质量为______ 。
获得的海盐中常混有等物质。
:依据下表绘制出了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线如图,点对应的溶液为时的不饱和溶液,可通过______ 写一种方法使的不饱和溶液变成饱和溶液。
温度
溶解度 氯化钠
碳酸钠
:用“花水”冲洗海盐,既可除去表面的和杂质,又不损失海盐中的,则“花水”的成分是______ 。
五、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
14.琉璃,古代称流离、药玻璃,是一种用铅作助溶剂,以含铁、铜、锰和钴的物质为着色剂,配以石英制成的一种釉陶器。山西是我国琉璃艺术的重要发源地,其琉璃制品以色彩绚丽、工艺精湛闻名。琉璃的主要原料是石英砂主要成分、纯碱和石灰石主要成分为,在高温下熔融后加入金属氧化物着色,经塑形、冷却后形成。例如,加入氧化钴可呈现蓝色,氧化铁呈红色,二氧化锰呈紫色或黑色。
琉璃烧制过程中发生复杂的物理和化学变化,原料成分经高温下反应生成硅酸盐如、,形成玻璃态物质。金属氧化物在高温下分解或与硅酸盐结合,形成特定颜色的化合物。此外,烧制时需严格控制温度约和冷却速率,以避免制品开裂。
琉璃生产因排放烟尘存在环保问题,致使产业萎缩、人员流失、技艺荒废。作为中国传统民间工艺,琉璃自身难以实现有效自我调整,亟待保护。
原料高温熔融后加入金属氧化物着色,经塑形、冷却后制成琉璃,历经数百年变迁依然色彩斑斓。说明着色剂的化学性质______ 。
石灰石主要成分为高温分解的化学方程式为______ 。
烧制时若冷却过快,制品易开裂,可能的原因是:______ 。
从资源利用和环境保护的角度,分析传统琉璃工艺中可以改进的地方是:______ 。
六、探究题:本大题共2小题,共15分。
15.完成下列小题:
实验室制取氧气和二氧化碳。实验室现有高锰酸钾、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器,请回答下列问题:
仪器的名称分别是______ 。
甲同学用高锰酸钾和装置制备,该装置中需要改进的一处是______ 。
乙同学选用装置制备,化学方程式为______ 。
跨学科实践活动:二氧化碳自动补给装置。
兴趣小组根据简易制氧机的制取气体原理,还设计了水草缸的二氧化碳自动补给装置。由图可推知,二氧化碳是否产生与瓶内的______ 选填“压强”或“温度”有关。气量调节阀和带孔隔板辅助控制瓶起______ 作用。
气量调节阀能控制气体的流量,其供气速度可通过瓶反映,请在瓶虚线框中将导管补充完整______ 。
为了水草更好的生长,确保二氧化碳能够充分溶入水中,最好将导管口延伸到水草缸______ 的位置选填“”“”或“”。
16.课后业余时间某小组同学围绕氧气的制取展开项目式学习。
项目一:探究不同水果的果肉对过氧化氢溶液分解催化效果。
【背景资料】过氧化氢酶广泛存在于植物组织中,当温度超过会失去活性。植物果肉中所含某些金属离子同样能催化过氧化氢分解。
【实验装置】如图所示
【实验步骤】
进行实验前,用双手捂住烧瓶底部,观察到液柱向右缓缓移动,松手后液柱又返回原点,说明______ 。室温下,分别向烧瓶中加入不同果肉和浓度为的过氧化氢溶液,记录液柱刻度从移动至的时间,数据记录如表。
表:不同果肉催化过氧化氢分解的时间记录
实验编号 果肉种类 液柱刻度从移动至的时间
Ⅰ 苹果
Ⅱ 香蕉
Ⅲ 水蜜桃
【分析与结论】
由表的实验数据可知,催化效果最好的果肉为______ 。
【进一步探究】苹果果肉的催化作用主要来自过氧化氢酶还是某些金属离子?
研究小组将苹果果肉置于的烘箱中处理,使过氧化氢酶完全失去活性,恢复至室温后,重复上述实验。实验现象若可以观察到______ ,则说明苹果果肉的催化作用主要来自过氧化氢酶。若将中的过氧化氢溶液浓度改为,则液柱刻度从移动至的时间______ “”“”或“”。
项目二:固体燃料型“氧烛”制氧气
“氧烛”结构如图所示,其产氧药块由氯酸钠和一定量的镁粉、二氧化锰等均匀混合制成。该体系在左右反应放出氧气;同时可能伴随少量氯气产生。若温度过低会导致反应停止,温度过高会产生大量氯气。启动“氧烛”时,通过按压点火装置引燃镁粉,镁粉与氧气反应放出大量的热,进而引发氯酸钠分解,氯酸钠在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,分解生成氯化钠和氧气,写出该反应的化学反应方程式______ 。
产氧药块中需均匀分布一定质量的镁粉,下列有关镁粉用量的说法中正确的有______ 。
A.镁粉的用量太少,放出热量较少,氯酸钠不会分解
B.镁粉的用量过多,可能导致温度过高,产生大量氯气,降低氧气纯度
C.镁粉的用量对生成氧气的质量没有影响
研究小组测试无填充材料、填充材料和填充材料对“氧烛”放氧时间完成反应时间及外壳温度的影响,实验结果如图所示。结合图像分析,应选择填充材料的原因是______ 。
七、计算题:本大题共1小题,共5分。
17.某钙片的主要成分为碳酸钙。兴趣小组为测定每片钙片中碳酸钙的质量,设计以下两种方案。根据要求回答问题。
实验方案 方案一 方案二
实验步骤
数据收集 反应前:
反应后: 反应前:
反应后:
用方案 ______测量的数据计算,结果更贴近钙片中碳酸钙质量的真实值。
用你选择的方案计算每片钙片中碳酸钙的质量,写出计算过程。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
有机物

12.过滤 过量 温度在时,就分解生成和
13.达到了 钾肥降温答案不唯一氯化钠饱和溶液
14.稳定 琉璃导热性差或热的不良导体 安装除尘设备,减少烟尘排放;回收利用废弃琉璃制品,提高资源利用率答案不唯一
15.长颈漏斗在试管口塞一团棉花 压强可以控制反应的发生与停止
16.装置气密性良好 香蕉 液柱几乎不移动 能更好地防止热量散失,维持产氧药块温度,同时放氧时间长
17.一;
方案一中生成二氧化碳的质量为:;
解:设片钙片中碳酸钙的质量为。


则每片钙片中碳酸钙的质量为:。
答:每片钙片中碳酸钙的质量为。
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