第7章力易错练习卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

第7章力易错练习卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第7章力易错练习卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)
一、单选题
1.小红将一枚硬币竖直向上抛出,不计空气阻力,硬币在上升过程中(  )
A.不受力 B.只受重力
C.只受向上的抛力 D.受重力和向上的抛力
2.估测是物理学习和生活必须具备的能力,以下估测不合理的是(  )
A.中学生的重力约为50N B.步行的速度约为 1m/s
C.物理课本的长度约为25cm D.眨眼的时间约为0.5s
3.如图所示的四个实例中,改变摩擦力的方法相同的是(   )
①给自行车链条加润滑油 ②做引体向上手上涂抹镁粉
③用力捏紧自行车刹车把手 ④篆刻刀刀柄表面做得很粗糙
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
4.关于弹力,下列说法正确的是(  )
A.弹力的大小与物体形变的程度成正比
B.具有弹性的物体,一定能产生弹力
C.弹力的方向总是垂直于接触面
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
5.如图所示,用手压瑜伽球,瑜伽球发生形变,下列说法正确的是( )
A.瑜伽球对手的弹力等于手对瑜伽球的弹力
B.手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的
C.手对瑜伽球有弹力作用,瑜伽球对手没有弹力作用
D.手对瑜伽球的力大于瑜伽球对手的力
6.西西用毛刷清洗家中的地垫,清洗过程中,毛刷水平向右移动,地垫始终保持静止,如图所示,下列说法正确的是( )
A.地垫与地面相对静止,所以与地面之间没有摩擦力
B.毛刷对地垫的摩擦力方向为水平向右
C.增大毛刷对地垫的压力,毛刷受到的摩擦力大小不变
D.毛刷移动速度越快,所受地垫的摩擦力越大
7.如图所示将一固体挂在竖直的弹簧测力计下,则下列说法正确的是(  )
A.弹簧测力计的分度值是0.1 N B.钩码对弹簧测力计的拉力就是钩码所受的重力
C.此时弹簧测力计的示数为2.2 N D.把此固体带到月球上,其质量将减小
8.春风十里,不负花期。2026年3月,春风和煦,孝感市举办了“春染双园寻芳孝南”春日游园活动,其中金卉庄园第2届郁金香赏花节展出了近600万株郁金香。全国游客纷至沓来,在花海中骑行游玩,感受魅力孝感。下列有关自行车的部件,属于减小摩擦的是(  )
A.滚动轴承
B.有花纹的轮胎
C.粗糙的把手
D.橡胶材质的刹车皮
9.自行车的构造中包含许多物理原理,例如车把手表面刻有花纹。下列改变摩擦力的方法与该事例目的和原理均相同的是(  )
A.甲图中磁悬浮列车悬浮行驶 B.乙图中溜冰时穿旱冰鞋
C.丙图中体操运动员涂镁粉 D.丁图中击球时用力握球拍
10.下列关于力的说法正确的是(  )
①力不能离开物体而存在;
②有受力物体时,一定有施力物体;
③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用;
④两个物体不接触就不能产生力的作用;
⑤力可以使物体发生形变;
⑥受到摩擦力的物体一定受到弹力。
A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥
二、填空题
11.如图所示,建筑工人用铅垂线可以检验墙体是否竖直,用到的物理知识是________。
12.如图所示,把牙刷放在水平桌面上,当在水平桌面上匀速拖动牙刷时,刷毛会发生弯曲, 说明力可以使物体发生__________;从刷毛弯曲的方向可以判断出牙刷受到摩擦力的方向是水平向 __________ (选填“左”或“右”)的。
13.月球着陆器在匀速接近月球表面,准备着陆时,应让发动机____(选填“A”或“B”)向____(选填“上”或“下”)喷气,由于力的作用是____的,从而使月球车缓慢降落在月球表面。
14.图甲将装有水的杯子放在斜面上,不断增大斜面倾角,观察到细线OA与图中虚线的夹角________,请画出A受到的重力示意图________,这个实验可以说明重力的方向________;水平仪放在桌面上时,铅垂线指向如乙图所示,则被测桌面________(左/右)边低。
15.如图是一款在空间站失重的环境下使用的“太空圆珠笔”的笔芯,其内部密封了压缩氮气,书写时可以保证墨水持续流出,书写时属于________摩擦,在使用一段时间后,笔芯内的氮气质量________(选填“变大”、“变小”或/不变”),质量是物体的一种_________。
16.图中手的拉力为________N,如果该弹簧测力计弹簧的原长为10cm,在手的拉力作用下此时的长度为12cm,那么在受到的拉力是2.8N时,弹簧秤的弹簧长度为________cm。
三、实验题
17.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,进行了如下的改进。如图甲所示,长方体木块上表面比下表面更为粗糙,放在由电机驱动的水平传送带上,通过细绳与固定在竖直墙壁上的弹簧测力计相连。
(1)本实验除了要保证木块相对地面保持静止外,还需控制的条件是________(选填“A”或“B”);
A.水平传送带必须匀速运转
B.连接滑块的细绳必须水平
(2)若某次实验中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则木块所受摩擦力的大小为________N,请在图中画出木块所受摩擦力的示意图________;
(3)先后用上、下表面贴放在传送带上,在木块上放不同质量的砝码进行实验,绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图丙所示。当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图像应为________(选填“①”或“②”)。
18.小明在学习重力知识时,分别探究了“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。
(1)将支架按图甲、乙、丙缓慢倾斜,支持“重力的方向总是竖直向下”的这一结论的现象是________;
(2)在实验过程中,需要的测量工具是________;(已知每只钩码的质量均为50g)
(3)小明利用钩码探究重力与质量的关系,数据如下表所示,请在如图所示坐标中画出G-m关系图像(请先自主标出横坐标和纵坐标)________;
实验次序 1 2 3 4 5
物体质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
所受重力G/N 0.5 1 1.5 2 2.5
分析数据能够得到的结论是:物体的重力大小和它的质量成________,得到这个结论的依据是________;
(4)小明利用弹簧测力计测量钩码的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是(  )(填序号)。
A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
19.某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
(1)当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的钩码时,橡皮筋A的伸长量为______;当B橡皮筋的伸长量为6cm时,B橡皮筋受到的拉力为______。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用______橡皮筋制成的测力计量程大,用______橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高。(填写“A或B”)
(3)将本实验中的两根橡皮筋并联起来(如图丙所示)代替弹簧秤,能够测量力的最大值为______。
将本实验中的两根橡皮筋串联起来(如图丁所示)代替弹簧秤,能够测量力的最大值为______。
四、计算题
20.小龙将弹簧测力计改装成一个液体密度秤,如图。已知秤钩下的容器质量m=40 g,容积V=100 mL,在容器中装满待测液体就可以直接“读出”该液体的密度。g取10 N/kg,则:
(1)未装液体时,指针指在“密度秤”的“0 kg/m3”的刻度,此时弹簧测力计的示数为多少N?
(2)计算此“密度秤”能测量的最大液体密度。
(3)若要提高“密度秤”的最大称量,请给出你的方案并说明原因。
《第7章力易错练习卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D D A B C A C D
1.B
【详解】力是物体对物体的作用,竖直向上抛出去的硬币不再与手发生相互作用,因而没有上抛力,不计空气阻力,在 向上运动过程中,硬币只受重力。
故选B。
2.A
【详解】A.中学生的质量约为50kg,根据公式其重力约为,该估测值不合理,故A符合题意;
B.正常人步行的速度通常在1m/s到1.2m/s左右,该估测符合生活实际,故B不符合题意;
C.初中物理课本的长度与A4或B5纸张长度相近,通常在26cm左右,估测为25cm合理,故C不符合题意;
D.人正常完成一次眨眼动作的时间非常短,大约在0.1s至0.5s之间,该估测合理,故D不符合题意。
故选A。
3.D
【详解】对于实例①,给自行车链条加润滑油,通过使接触面彼此分离来减小摩擦力;对于实例②,做引体向上时手上涂抹镁粉,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;对于实例③,用力捏紧自行车刹车把手,是在接触面粗糙程度不变的情况下,通过增大压力来增大摩擦力;对于实例④,篆刻刀刀柄表面做得很粗糙,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,实例②④改变摩擦力的方法相同,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.D
【详解】A.只有在弹性限度内,弹簧的弹力大小与形变程度成正比,并非所有物体的弹力都遵循这一规律,故A错误;
B.具有弹性的物体,必须发生弹性形变且与其他物体接触,才能产生弹力, 故错误;
C.拉力的方向沿着绳子,不一定垂直于接触面,支持力、压力的方向垂直于接触面, 故C错误;
D.压力、支持力、拉力都是由物体发生弹性形变产生的,都属于弹力,故D正确。
故选D。
5.A
【详解】AD.手对瑜伽球的力和瑜伽球对手的力施力物体和受力物体互逆,是一对相互作用力,其大小相等。故A正确,D错误;
B.弹力是由施力物体的形变产生的。手对瑜伽球的弹力,施力物体是手,因此是手发生弹性形变产生的,故B错误;
C.力的作用是相互的,手对瑜伽球施加弹力时,瑜伽球就一定会对手施加弹力,故C错误。
故选A。
6.B
【详解】A.虽然地垫与地面相对静止,但毛刷水平向右移动时,地垫有向右运动的趋势,所以地面对地垫有一个向左的静摩擦力,故A错误;
B.如图所示,地垫相对毛刷向左运动,所以毛刷对地垫的摩擦力方向为水平向右,故B正确;
C.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,增大毛刷对地垫的压力,在接触面粗糙程度不变的情况下,毛刷受到的摩擦力会增大,故C错误;
D.滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关,毛刷移动过程中,压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以受到的滑动摩擦力大小不变,故D错误。
故选B。
7.C
【详解】A.弹簧测力计1N之间有5个小格,所以每个小格代表,即分度值是,故A错误;
B.钩码对弹簧测力计的拉力受力物体是弹簧,钩码的重力受力物体是钩码,二者是不同性质、不同施力/受力物体的力,仅大小相等,不能说拉力就是重力,故B错误;
C.指针位于后第1个小格,分度值,因此示数为,故C正确;
D.质量是物体本身的属性,不随位置改变,把固体带到月球上,质量不变,故D错误。
故选C。
8.A
【详解】A.滚动轴承的原理是将滑动摩擦转化为滚动摩擦,属于减小摩擦,故A符合题意;
B.有花纹的轮胎,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;
C.粗糙的把手,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;
D.橡胶材质的刹车皮,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。
故选A。
9.C
【详解】在自行车把手上刻有花纹,是在压力一定时,用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
A.磁悬浮列车悬浮行驶,是通过使接触面脱离来减小摩擦,故A不符合题意;
B.旱冰鞋是通过变滑动为滚动减小摩擦,故B不符合题意;
C.体操运动员涂镁粉,是压力一定时,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力,目的和原理都和题干一致,故C符合题意;
D.用力握球拍是通过增大压力增大摩擦力,原理和题干不同,故D不符合题意。
故选C。
10.D
【详解】力是物体对物体的作用,力不能脱离物体独立存在,故①正确;
力的作用中,施力物体和受力物体同时存在,有受力物体就一定有施力物体,故②正确;
两个物体相互接触不一定产生力的作用,比如两个物体相互接触不发生挤压、推拉等作用,就不会产生力的作用,故③错误;
两个物体不接触也能产生力的作用,如磁铁和铁钉不接触,则它们之间也会发生力的作用,故④错误;
力的作用效果包括两种:使物体发生形变、改变物体的运动状态,故⑤正确;
摩擦力产生的条件是:接触面粗糙、接触挤压(即存在弹力)、有相对运动或相对运动趋势,因此受到摩擦力的物体一定受到弹力,故⑥正确。
综上,①②⑤⑥正确,选D。
11.重力的方向是竖直向下的
【详解】因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和铅垂线的方向是一致的,即墙和铅垂线平行,则墙壁就是竖直的,所以建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,原理就是利用重力的方向是竖直向下的。
12. 形变 左
【详解】刷毛在拖动过程中发生弯曲,说明力可以使物体发生形变。
滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,图中刷毛向左弯曲,说明桌面给牙刷的摩擦力向左,阻碍牙刷向右运动,因此牙刷受到的摩擦力方向水平向左。
13. B 下 相互
【详解】在接近月球时,想使月球车缓慢降落在月球表面,根据物体间力的作用是相互的,应该让发动机B向下喷气,从而使飞船受到与运动方向相反的力而减速。
14. 不变 竖直向下 左
【详解】由于重力总是竖直向下的,即垂直于水平面向下,因此无论斜面倾角如何变化,细线OA的方向始终保持竖直,细线OA与图中虚线的夹角不变,这个实验可以直观地说明重力的方向始终是竖直向下的。从物体A的重心沿竖直向下的方向画出重力示意图。
水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的。当水平仪放在桌面上时,铅垂线指向如乙图所示(指向右侧),那么说明桌面右侧较低,左侧高,因为重力线(即铅垂线)总是竖直向下的。
15. 滚动 不变 属性
【详解】书写过程中,笔尖的珠子在桌面上滚动,笔尖与纸张的摩擦属于滚动摩擦。
氮气被密封在笔芯内部,在使用一段时间后,笔芯内的氮气质量不变,质量是物体的一种属性,不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。
16. 1.4 14
【详解】弹簧测力计的量程为,每1N之间分成5个小格,因此分度值为0.2N,指针指向1.4N,即手的拉力为1.4N。此时弹簧的伸长量
弹簧在弹性限度内,伸长量与拉力成正比,则
此时弹簧长度
17.(1)B
(2) 1.2
(3)①
【详解】(1)木块相对地面保持静止,当细绳对物体的拉力水平向左时,木块所受摩擦力水平向右,根据二力平衡可知,拉力与摩擦力大小相等,故本实验除了要保证木块相对地面保持静止外,还需控制的条件是连接滑块的细绳必须水平,故选B。
(2)由图乙可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,读数为1. 2N。
启动传送带,当弹簧测力计的示数稳定后,木块相对于地面处于静止状态,此时弹簧测力计(绳子)对木块的拉力(水平向左)与木块所受滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,木块受到的摩擦力方向水平向右,大小为1.2N。
(3)当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,故由图丙可知,①是较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图像。
18.(1)重垂线始终竖直
(2)弹簧测力计
(3) 正比 重力与质量比值恒定
(4)C
【详解】(1)因为重力方向竖直向下,所以在甲、乙、丙图中,重垂线方向始终保持竖直。
(2)探究“重力的大小跟质量的关系”时,需要测量物体质量和重力,因为钩码质量已知,所以只需测量重力的大小,所以需要的测量工具是弹簧测力计。
(3)[1]在坐标系中,横坐标标“m/kg”,纵坐标标“G/N”,根据表格数据先描点,后连线。据此作图。
[2][3]实验中的数据满足
即物体受到的重力与其质量的比值为定值,所以物体的重力大小和它的质量成正比。
(4)弹簧测力计测量钩码重力时,钩码对弹簧有向下拉力,使弹簧伸长,所以使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故选C。
19.(1) 16 6
(2) B A
(3) 22.5 10
【详解】(1)在弹性限度内,橡皮筋的伸长量与拉力成正比,由图乙,A橡皮筋受到的拉力为时伸长,可得比例:每受到的拉力对应伸长,因此悬挂钩码时,伸长量为
B橡皮筋受到的拉力为时伸长,可得比例:每伸长时受到的拉力,因此伸长时,受到的拉力为
(2)由图乙,A橡皮筋弹性限度内最大拉力为,B橡皮筋最大拉力为,因此B橡皮筋制成的测力计量程更大;
相同拉力下,A橡皮筋伸长量更大,分度值可以做得更小,因此A橡皮筋制成的测力计测量精确程度更高。
(3)并联时两根橡皮筋伸长量相同,总拉力为两根拉力之和。两根橡皮筋中,B允许的最大伸长量更小,为,超过后B超出弹性限度,因此最大伸长只能取;此时A受到拉力
B受到最大拉力,总最大拉力为
串联时两根橡皮筋受到的拉力大小相等,拉力不能超过允许最大拉力更小的A,A的最大拉力为,超过后A超出弹性限度,因此能够测量的最大值为。
20.(1)
(2)
(3)
方案:换用量程更大的弹簧测力计;原因:容器质量和容积不变时,量程更大的弹簧测力计可承受更大总重力,对应液体的最大质量更大,根据,不变时可测量更大的液体密度,从而提高最大称量。
【详解】(1)容器质量,未装液体时,弹簧测力计的示数等于容器自身的重力,即
(2)弹簧测力计示数达到最大量程时,测量的液体密度最大,此时总重力,则总质量
最大液体质量
容器容积,最大液体密度
(3)略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览