浙江省2026年中考科学题型分类突破:实验探究题(一)(含答案)

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浙江省2026年中考科学题型分类突破:实验探究题(一)(含答案)

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浙江省2026年中考科学题型分类突破:实验探究题(一)
1.在探究液体压强与哪些因素有关时,小科提出如下猜想:
① 与深度有关;②与液体密度有关;(已知: ③ 与容器大小有关。
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面有高度差(如图1所示),接下来的操作是____(选填字母)。
A.用注射器从U形管右侧抽取适量液体
B.拆除胶管重新安装
C.转动压强计的探头
(2)调好器材后,探究猜想①和②。比较图 2中的甲和乙得出了液体压强与深度的关系;比较图乙和图丙,可得出结论:   。
(3)将探头放入图 3的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。根据实验结论推测,探头的位置可能在   (选填“a”、“b”或“c”)处。
(4)为探究猜想③,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,如图4,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是   。
2. 小科将形状和体积相等的镁片、铝片和铁片分别与足量且溶质质量分数相等的稀硫酸反应,用传感器(如图1)测定了容器内某段时间气压的变化,作出了如图 2的图像:
(1)小科通过比较气泡产生快慢来反映金属的活动性,小红认为还可以通过比较   来反映金属的活动性。
(2)小科在分析图像时发现,铝的曲线与预期不符,请解释金属铝和稀硫酸接触后开始时气压没有明显上升的原因是   。
(3)小科查阅相关资料发现,金属与酸反应放热。请从曲线中找出支持该类反应是放热的证据:   。
(4)化学反应的速率由多个因素决定。小科想提高铁片和稀硫酸的反应速率,对铁片进行的操作有:   。
3. 湖泊中的生态浮床,既可净化水质又能美化环境。某校科学小组利用浮床进行了科学研究。如图 2为不同光照强度下三种水生植物(金鱼藻、黑藻、苦草)的光合速率。回答下列问题:
(1)建立生态浮床所选植物一般为本地物种,而不选外地物种,原因是   。
(2)小组同学对现有生态浮床进行了改进,如图1,在浮床下方增加支架,将三种植物种植在a、b、c三处,达到立体净化水质的最佳效果。根据图 2的实验结果,三种植物最大光合速率对应的光照强度最强的是   ,c处最适合放置的植物是   。
(3)研究小组的同学还发现,当水中浮游藻类大量繁殖时,三种植物出现大量死亡现象,其原因是   。
4.小科用图1电路来验证“并联电路中电流关系”,实验所用两只定值电阻分别标有“10Ω”和“20Ω”字样。实验步骤如下:
①闭合开关,记录电流表示数I1。
②断开开关,将导线b的一端从电流表“-”接线柱改接至“0.6”接线柱上,闭合开关,记录电流表示数I2。
③断开开关, ★ ,闭合开关,记录电流表示数I3。
④分析 I1、I2、I3之间关系。
回答下列问题:
(1)步骤①中,电流表表盘如图2所示,其示数I1为   安培。
(2)步骤③中,小科也只是把其中一根导线的一端从一个接线柱改接到另一个接线柱,则“★”的内容是   。
(3) 实验测得的I1、I2、I3之间满足   。
(4)为了避免实验偶然性,还需要多次测量。本实验可以选用   (填一种实验仪器)代替其中一个定值电阻完成实验。
5.纸飞机的水平飞行距离受多种因素影响,某科学兴趣小组围绕“影响纸飞机水平飞行距离的因素”开展探究实验。在无风环境下用如图所示装置进行实验:分别只改变投掷力大小或投掷角度,用相同纸飞机进行6组实验,每组实验重复飞行三次,将测得数据处理后进行记录,如表所示:
组别 投掷力F 投掷角度θ 水平飞行距离s
1 F0 0° 3.1米
2 F0 7.5° 4.6米
3 F0 15° 5.8米
4 F0 22.5° 4.5米
5 15° 6.5米
6 15° 4.6米
(1)第1~4组实验过程中,小科是通过控制   的长度不变来保证 F0不变的。
(2)比较并分析第3、5、6组实验,可以得到结论是:   。
(3)要探究投掷力为F0时,该纸飞机水平飞行距离最远时的投掷角度,接下来他的操作是:    。
(4)纸飞机水平飞行距离可能与纸飞机本身也有关,如   。(写出一个因素)
6.小科发现,奶奶将家中出现病斑的苹果切掉腐烂部分后榨汁食用。小科疑惑:“食用这样的苹果汁对人体健康无影响吗 ”于是开展了探究。
【查阅资料】扩展青霉是导致苹果腐烂的主要致病菌,属于青霉属,用孢子繁殖。其次级代谢产物棒曲霉素是一种具有致畸、致癌、致突变作用的毒素。
【实验】探究腐烂苹果中棒曲霉素含量的分布
步骤一:选27个完好无损的苹果,清洗干净后在表面各切一个大小相同的“十”字伤口;
步骤二:将 ★ 的扩展青霉接种到苹果伤口上,在28℃下恒温培养;
步骤三:待病斑直径达1cm时,取9个苹果,每个苹果按图1所示划分为1~5号区域:把整个病斑区域划为1号,向外每隔5mm依次为2~4号,剩下的为5号;分别对 1~5号区域果肉取样,榨汁后检测各部位棒曲霉素含量。
步骤四:待病斑直径分别达2cm、3cm时,重复步骤三,记录实验数据如图2所示。
(1)根据上述信息可判断扩展青霉属于   (填“细菌”或“真菌”)。
(2)步骤二中“★”处应填写的内容是   。
(3)根据图2可知:
①随着苹果病斑增大,   ;
②病斑直径相同时,距离病斑越远,苹果果肉中的棒曲霉素含量越低。
(4)国际上规定苹果制品中棒曲霉素最高限量为0.05μg/g。结合图2中的实验数据,请你解释腐烂苹果仅去除病斑后仍不建议食用的原因。   。
7.用过氧化氢溶液制取氧气,需用到催化剂二氧化锰。小科对二氧化锰的使用展开了以下探究。
(1)查阅资料:在没有催化剂的情况下,加热也能加速过氧化氢的分解。小科设计了实验进行验证,如图1所示。加热一段时间后,发现过氧化氢溶液冒出大量气泡,但带火星的木条没有复燃。小科加装了一个U形管后,将U形管放置在冰水中,如图2所示。加热一段时间后,带火星的木条复燃了。由此可知,图1实验中木条没有复燃的原因是   .
(2)小科进一步研究用二氧化锰催化过氧化氢分解。他将10mL不同浓度的过氧化氢溶液分别倒入装有不同质量二氧化锰的试管中。记录二氧化锰用量和反应总用时,数据统计如图3所示。
①相同浓度的过氧化氢溶液,其分解速度随着二氧化锰用量的增加而   。
②由物理上“速度=”,迁移到过氧化氢分解速度,则过氧化氢分解速度可表示为   。基于实验数据,得出“二氧化锰质量相同时,过氧化氢溶液浓度越大,分解速度越快”的结论,得出此结论的分析过程是   。
8.为了探究铁、铜、银的活动性顺序,小科做了如下实验。
(1)实验一:向盛有稀盐酸的试管中分别放入铁片、铜片和银片。观察到铁片表面出现气泡,溶液变成浅绿色。而铜片、银片表面无现象。由此可判断铁、铜、银中的活动性最强的是   。
(2)实验二:向盛有硝酸银溶液的试管中放入铜片,一段时间后,观察到铜片表面及周围生成了白色物质,溶液变成浅蓝色。由此可判断铜、银的活动性顺序为   。
(3)基于实验一和实验二的结论,小科提出只需把铁片和银片分别放入某种溶液中,反应一段时间后,比较实验现象也可确定三种金属的活动性顺序,如图所示。这种溶液可以是   。
(4)由铁、铜、银的活动性顺序可以判断,这三种金属在空气中最易氧化的是   。
9.泡菜是由乳酸菌在无氧环境中发酵产生的一种风味食品,但泡菜中含有的亚硝酸盐会影响人体健康。科学兴趣小组为研究“泡菜中亚硝酸盐含量与时间的关系”设计了以下实验。
①配制溶质质量分数为6%的盐水。
②取一定量晾干后的新鲜白萝卜装入已消毒的泡菜坛中,加入质量分数为6%的盐水至没过全部白萝卜,盖好坛盖密封,置于25℃恒温箱中。
③测定泡菜亚硝酸盐含量:每天在同一时间取样,测定亚硝酸盐含量,连续测定 6天,记录数据,并绘制成图甲。
(1)步骤①中配制溶质质量分数为6%的盐水需要用到的测量工具有   。
(2)步骤②中将泡菜坛密封并放入25℃的恒温箱中的目的是   。
(3)分析图甲中信息,为安全食用泡菜提一条合理化建议   。
(4)腌制泡菜时会加入香辛料提升泡菜风味,香辛料还有什么作用 兴趣小组增设一组“6%盐水+香辛料”的实验组,于25℃恒温发酵,连续6天在同一时间测定亚硝酸盐含量,将数据绘制成图乙。分析图乙,兴趣小组得出香辛料能清除亚硝酸盐,他们的依据是   。
10.地下车库车流量大、人员密集,空气质量易变差,常安装新风系统(含排风机和管道)将空气排出室外(如图甲)。为研究管道进气口气体流速与管道长度(进气口至排风扇距离)的关系,科学小组设计了如图乙所示的模拟实验装置并开展实验。
①取一根长为9m的排风管道 ab,在距离管口b端3m、6m、9m处标记刻度。
②将盛有红色水柱的U型管与长排风管管口b端连接。
③将排风机置于排风管3m刻度处,调节排风机以一定功率工作,当U型管两侧液面稳定时,记录液面高度差,重复3次实验并计算平均值。
④改变排风机在排风管内位置,使其分别处于6米、9米刻度处,重复实验③,并整理数据如下表。
组别 管道长度(m) U型管液面高度差(cm)
第一次 第二次 第三次 平均
1 3 4.0 4.1 3.9 4.0
2 6 2.5 2.5 2.4 2.43
3 9 1.3 1.4 1.4 1.37
(1)排风机工作时会使排风管道内的气压   停车区的气压(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)该实验是通过   来比较管道进口处气体流速的大小。
(3)结合表中实验数据,判断图甲中进气口1和进气口2的流速大小关系并说明理由   。
(4)进气口3和进气口4与排风扇的距离相同,但测得两个进气口的流速也存在差异,这可能是因为管道进气口处气体流速还与   有关。
答案解析部分
1.【答案】(1)B
(2)深度相同时,液体密度越大,压强越大。
(3)a
(4)没有控制液体深度相同
2.【答案】(1)相同时间内瓶内气压的增加量(瓶内气压增加的快慢)
(2)铝表面致密的氧化膜先和稀硫酸反应,没有气体生成
(3)金属镁对应的曲线在一段时间内出现气压下降
(4)将相同的铁片剪成几片后(磨成铁粉后)再进行实验(合理即可)
3.【答案】(1)避免外来物种入侵(或“防止生态破坏”“本地物种适应性强”等)
(2)金鱼藻;苦藻
(3)浮游藻类大量繁殖,水面以下光照不足,三种水生植物因光合作用合成的有机物少于呼吸作用消耗的有机物,最终死亡
4.【答案】(1)0.28A
(2)将导线c的一端从0.6接线柱改接到“-”接线柱
(3)
(4)滑动变阻器
5.【答案】(1)橡皮筋伸长
(2)投掷角度相同(均为15°时),力越大,飞行距离越远
(3)在7.5°至22.5°细分角度多次实验
(4)纸张材质/机翼大小
6.【答案】(1)真菌
(2)等量
(3)棒曲霉素总含量升高
(4)远离病斑的5号区域含量仍超0.05μg/g,仍有毒素
7.【答案】(1)水蒸气含量太高,氧气浓度不足
(2)加快;;相同质量,10mL4.5%的过氧化氢溶液分解所需时间小于10mL1.5%的过氧化氢溶液分解所需时间的3倍,可知浓度越大,分解速率越快
8.【答案】(1)铁
(2)Cu>Ag
(3)硫酸铜溶液
(4)铁
9.【答案】(1)(托盘)天平、量筒
(2)提供无氧环境和适宜温度,有利于乳酸菌生长与繁殖
(3)至少在腌制4天后食用
(4)发酵天数相同时(每一天),香辛料组亚硝酸盐含量均低于对照组(不添加香辛料)或添加香辛料组的亚硝酸盐消失的时间短于对照组(不添加香辛料)
10.【答案】(1)小于
(2)U型管液面高度差
(3)进气口1处的流速大于进气口2;由表中数据可知,管道长度越短,U型管液面差越大,气体流速越大。
(4)管道粗细(横截面积)
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