专题:压强和浮力-2026年中考科学专项训练(含答案)

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专题:压强和浮力-2026年中考科学专项训练(含答案)

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专题:压强和浮力-2026年中考科学专项训练(浙教版)
一、选择题
1.下列生活场景与大气压无关的是(  )
A.吸牛奶 B.拔火罐
C.注射药液 D.紧贴墙上的吸盘
2. 如图,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开,乒乓球不会下落。下列分析错误的是(  )
A.乒乓球上方气体流速大于下方气体流速
B.乒乓球上方压强大于下方压强
C.乒乓球上方压强小于下方压强
D.压强差使得乒乓球受到向上的托力而不掉落
3.右图所示实验的解释错误的是 (  )
A.①覆杯实验中纸片不会掉落,是因为液体存在压强
B.②充满氦气的气球能升空,是因为空气能产生浮力
C.③向纸张中间吹气,纸张靠拢,是因为流速大压强小
D.④指南针能指向南北方向,是因为地球周围存在地磁场
4.如图所示,水池中水的质量m甲>m乙>m丙,M、N、Q分别位于甲、乙、丙三个水池的池底,则这三个位置受到水的压强大小关系为(  )
A. pM>pN>pQ B. PM< PNC. pN>pQ>pM D. pм=pN=PQ
5.潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区,急剧下降的过程称为“掉深”。如图,某潜水艇从a处“掉深”到b处,潜水艇(  )
A.受到的浮力不变 B.受到的浮力变小
C.排开液体的重力变大 D.排开液体的体积变小
6.实验课上,小华通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来(如图所示).下列说法正确的是()
A.鸡蛋沉底时受到的浮力与悬浮时受到的浮力一样大
B.鸡蛋悬浮时受到的浮力与漂浮时受到的浮力一样大
C.鸡蛋沉底时受到的浮力比悬浮时受到的浮力大
D.鸡蛋悬浮时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大
7.如图是水银气压计和自制气压计,下列有关说法中错误的是 (  )
A.在使用水银气压计时,玻璃管稍倾斜,管内外水银面的竖直高度差不变化
B.自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压
C.把水银气压计从1楼拿到10楼,玻璃管内水银柱会变短
D.自制气压计管内液柱高度降低,说明瓶外大气压减小了
8.一质地均匀的长方体木块放在水平地面上(如图甲),现将木块斜切去一部分,剩余部分木块(如图乙)对地面的压强为800Pa;将图乙中的木块倒置后(如图丙),木块对地面的压强为1200Pa。则图甲中木块对水平地面的压强为( )
A. 900Pa B. 960Pa C. 1000Pa D. 1100Pa
9.小虞把一块铁块 A 放在水面,它会沉入水底;若将这块铁块铸成碗状B,再把它放在水面,它会漂浮在水面上(如图所示)。受到的浮力分别为FA和FB,则它们大小关系是(  )
A. B. C.FA=FB D.无法判断
10.同学们在进行估测大气压的实验时,首先读出注射器的最大刻度 V,用刻度尺量出全部刻度的长度L;然后按照如图所示的过程,慢慢地拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好使活塞相对于注射器筒滑动时,弹簧测力计的示数分别是F1和F2。则下列说法中正确的是(  )
A.大气对活塞的压力
B.若在乙图中,未排尽空气,会使得大气压强的测量值偏大
C.大气压强的测量值应为
D.若大气压强的测量值为 则与真实值相比偏小
二、填空题
11.2024年10月30日4时27分,神舟·十九号载人飞船发射成功。
(1)载人飞船升空时首先要经过大气层的   层,经过这一层时,随着火箭高度的增加,温度逐渐   。臭氧层位于大气层中的   。
(2)空间站里的航天员理发时会用到一种特殊的“理发神器”一吸尘式理发器。该工具集理发与吸尘功能于一体,可以将剪下的头发碎屑迅速收集到机器内部。吸尘式理发器工作时,机器内部的空气流速   周围空气流速,使头发碎屑在空间站内的气压作用下,向机器内部运动。
12.小科同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计,用来探究“大气压随高度的变化情况”。
(1)自制的气压计如图所示,其中合理的是   (选填“甲”或“乙”);
(2)小科同学将气压计从山下拿到山上后,发现细玻璃管内的水柱高度会   (选填“增大”,“减小”或“不变”)。
(3)为了排除其他因素对实验结果的影响,在探究过程中除了要塞紧橡胶塞外,还应该注意   (写出一点即可)。
13. 台州持续“碳”索绿色发展向“新”力,聚焦生产降碳,加快制造业体系绿色蝶变。目前,节能减碳 已经颇有成效,可缓解的环境问题是   。如图所示为小科验证该环境问题的实验装置,在   (选填“阳光”或“黑暗”)下一段时间后,可观察到水柱向   (选填“左”或“右”)移动。
14.小科从家乡台州到高原地区旅游,发现随身携带的食品袋鼓起来了,如图所示。这是因为海拔高度升高,大气压   (选填“变大”或“变小”)导致的。如图所示,用托里拆利实验装置,测得当地大气压等于   mm高水银柱所产生的压强,如果在此地烧水,水沸腾时的温度   100℃。(选填“>”“<”或“=”)
三、实验与探究题
15.小山利用如图甲所示的装置测量本地大气压的大小。
(1)请将下列实验步骤补充完整。
①将注射器筒的活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器末端的小孔。
②活塞通过细线与弹簧测力计相连,用水平拉力作用注射器筒上,当注射器中的活塞刚开始运动时,记下测力计示数,即等于大气对活塞的压力 F。
③用刻度尺测出注射器筒的   (选填“刻度部分的长度”或“全部长度”),记为L,读出注射器筒的最大容积V。
④最后计算出此时大气压的大小 p=   
(2)实验中、小山正确使用了测量仪器,且读数正确,但他发现测量结果总是偏小,其主要原因是   
(3)小海认为活塞与针筒之间的摩擦力对实验有影响,他改进了实验,如图乙所示。将注射器筒固定在水平桌面上,活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯和水的重力为9.8N,然后向外缓慢抽出杯中的水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯和水的重力为5.6N,已知活塞面积为 则所测大气压的值为   
16.项目学习小组利用学到的浮力知识制作了一个液体浮力秤。
(1)产品设计:
如图所示,选取250毫升的轻薄塑料瓶(瓶身为圆柱体),剪掉瓶底,旋紧瓶盖,且在塑料瓶内部放置一金属圆柱体。放金属圆柱体的目的是   。
(2)标注刻度:
①标定“0”刻度:不放物体时,塑料瓶和金属圆柱体的总重为1N,待浮力秤静止时,水面所对应瓶子的位置标记为“0”刻度,此时,F浮=   。
②标定最大刻度:已知塑料瓶的体积为250mL,每次测量时,向塑料瓶中加入待测液体的体积均为200毫升,请计算:该浮力秤能测液体的最大密度值为   。
③标定剩余的刻度。
(3)产品改进:
小组在展示过程中,发现该浮力秤的称量范围过小。为了增大浮力秤的称量范围,下列方法可行的是____。
A.水槽中换用密度更大的液体
B.增大金属圆柱体的质量
C.更换容积更大的塑料瓶
17.在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中,某科学兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。
(1)为了探究液体内部压强与液体密度的关系,应该比较   两图所示的实验。
(2)小科同学对比甲、乙两图,提出一个猜想:在同一液体中,探头距离烧杯底部距离越小,液体压强越大。小宁同学只利用图乙中现有器材,保持探头位置不动,进行了简单操作后跟图甲对比(若图甲中探头的深度为h),就验证了小科同学的猜想是错误的。小宁同学的操作是   。
(3)小宁将矿泉水瓶装满水,继续探究。在M和N处各打一个小孔,如图丁①所示。当他拧开瓶盖,放开两小孔,在瓶底部水平放置接水盘,发现水的落点为图丁②所示的B、C点。接着他将接水盘向下移动,使得MA=ND,此时水的落点为E、F点。为了比较两小孔处液体压强大小,应比较AC与   (填“AB”或“DF”)的距离。
18.小明利用玻璃管、橡皮膜、烧杯等器材进行两组实验(如图甲),以研究液体内部的压强特点。
(1)在实验一中,小明判断液体内部有压强。他观察到的现象是   。
(2)在实验二中,小明向玻璃管中加入一定量某种溶液,根据如图所示的实验现象,小明认为:所加液体密度小于水的密度。小明作出推理的证据有:   。
(3)还有同学认为:液体内部压强也可能与液体重力有关。小明另取一个形状不同的玻璃管,下端套上橡皮膜(如图乙),利用它和已有器材设计了实验三。通过实验三与实验二的现象对比,对该观点进行反驳。请写出实验三的简要思路与现象。
四、综合题
19.一批新型“负压”救护车投入使用,在转运传染性病患者时发挥了关键作用。这种救护车通过车内的负压装置,使空气在自由流动时只能由车外流向车内,同时,车内的空气经过高效过滤装置净化后再排到车外,从而有效避免了车内被污染的空气扩散到车外,保护了车外人员的健康。
(1)负压救护车工作时,车内气压   (填“大于”“小于”或“等于”)车外气压。
(2)负压救护车在转运病人时,车内气压比外界标准大气压低80Pa。已知车后门的面积为1.5m2,标准大气压取1.0×105Pa。求外界大气对车门施加的压力差大小为多少牛
20.《天工开物·作咸》详细记载了古代四川地区劳动人民获取井盐的全过程,该过程主要分为凿井、汲卤、煎炼三个阶段。
(1)凿井阶段。天地车是凿井主要工具,图1是它的结构简图。凿井时,用力踩压碓板的右端,使银锭锉上升。松脚后,银锭锉下落,锤击地面。反复上述动作,凿出盐井。
①滑轮有定滑轮和动滑轮之分,图1中的两个滑轮都是   。
②银锭锉下端较尖,银锭锉锤击地面时能对地面产生较大的   。
(2)汲卤阶段。取长约10米的楠竹,打通竹节,底部套上带有单向阀的熟牛皮,制成图2所示的汲卤筒,当汲卤筒下放到卤水中时,卤水会推开单向阀进入汲卤筒内。如图3所示,某次取卤过程中,当筒身浸入卤水8米,汲卤后将筒拉出盐井。已知汲卤简空心部分横截面积为75 厘米2,卤水的密度为1 千克/米3,则这次汲取的卤水质量为多少千克
(3)煎炼阶段。用“火井”中的产生的“火气”来烧煮盐井中的卤水熬制食盐。“火气”的主要成分是甲烷(CH),甲烷燃烧的化学方程式为   。4
(4)生态反思。唐代《绛守居园池记》记载了盐井周边“病井卤生物瘠”的现象,古人的解释是:忧井水咸,生物不丰茂。请用已学知识解释这一现象。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】(1)对流;降低;平流层
(2)大于
12.【答案】(1)乙
(2)增大
(3)手不要紧握瓶身、保持温度不变等(写出一点即可)
13.【答案】温室效应;阳光;左
14.【答案】变小;750;<
15.【答案】(1)刻度部分的长度;
(2)注射器中的空气无法排尽(或装置漏气,密封性不好)
(3)1.1×105 Pa
16.【答案】(1)使塑料瓶能竖直倒立漂浮于水槽中
(2)1N;0.75g/cm3 或 750 kg/m3
(3)A;C
17.【答案】(1)乙、丙
(2)保持探头位置不变,倒出图乙烧杯中的水使探头的深度小于(或等于)h
(3)DF
18.【答案】(1)橡皮膜向上凸起
(2)橡皮膜无形变;玻璃管内液体深度大于管外深度
(3)将如图所示的玻璃管放入水中,使玻璃管底部在水中的深度与实验二相同;往玻璃管内倒入实验二中的某种溶液,直至液面高度与实验二相同。观察到玻璃管底部的橡皮膜仍无形变。
19.【答案】(1)小于
(2)解:由题意可知,,。
答: 外界大气对车门施加的压力差为120N。
20.【答案】(1)定滑轮;压强
(2)
(3)
(4)盐水浓度高,生物细胞失水死亡
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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