资源简介

包九中外国语学校初二年级生物学科
(2026年5月)
A健康人血液中尿素浓度相对稳定是肾小管重吸收作用的结果
一、选择题（共8小题，每小题1.5分，共12分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
B.图4血液透析仪中容纳血液的膜管相当于肾单位的肾小球
1.在实验室中，常用稻草浸出液（含细菌等微小生物）培养草履虫。如图1，在同一玻片的两端分别滴加等量C.据图5分析，该忠者在两周内做了两次血液透析以维持健康
的稻草浸出液(A)和煮沸后冷却至室温的稻草浸出液(B),在两种培养液中分别投放相同数量的草履虫，预测
D.该患者每周适当增加血液透析次数可更及时排出体内代谢废物
之后的一段时间内草履虫的运动趋势是
6.图6所示的装置可用于测量人的肺活量。该装置的原理是：向漏斗内呼气，气体经乳胶管进入计量桶，使计量
A.从A到B的草履虫数量大于从B到A的
桶中的水面下降，计量桶显示的刻度即为肺活量。图7为“模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸关系”的装置。下列相
B.从B到A的草履虫数量大于从A到B的
关说法错误的是
C.从A到B的草履虫数量与从B到A的大致相等
D.A、B两端之间几乎无草履虫交换现象
图1
漏斗
2.古人称酸奶为“酪”，《齐民要术》中制酪流程大致如图2所示，某同学对此展开了探究，下列说法正确的是
取乳煮沸
习冷却过
人
取先成酪混合一
保温酪成
透明型抖桶
图2
2000m0
计量橘
A.制“酪”用到主要微生物是酵母菌，它具有成形的细胞核
胶管
B.“取乳煮沸”的目的是高温灭菌，避免杂菌影响发酵过程
C.“取先成酪混合”相当于微生物培养过程中的配制培养基
清水
D.若发酵瓶中牛奶腐败变质，其原因可能是发酵时间过短
3.幽门螺旋杆菌(H)是一种螺旋形弯曲菌，可穿透黏液层寄生于胃黏膜上皮细胞等处，能产生蛋白酶，破
图6
图
坏黏膜防御屏障，引发炎症。主要通过口口传播，下列有关叙述错误的是
A测量时应尽力吸气后再向漏斗内尽力呼气
A.规范使用抗生素可以治疗Hp
B.图7中①②③④分别模拟气管、肺、胸廓和膈
B.Hp破坏的胃黏膜，属于免疫系统的第一道防线
C.乙表示向漏斗呼气时膈肌状态
C.用电子显微镜观察H,可以看到成形的细胞核
D.测量结束时，计量桶中氧气含量高于空气中氧气含量
D.分餐制、使用公筷这些措施属于切断H即的传播途径
7.游戏成瘾导致的青少年心源性猝死的案例频发，猝死的黄金急救时间为4分钟。下列相关叙述错误的是
4.图3为爬行动物及鸟类演化关系图，图中生物在形态、生理和生活习性等方面存在差异，以此为据，下列说
A进行心肺复苏的顺序为“胸外按压一开放气道一人工呼吸”
法错误的是
龟大蜥蜴蛇蜥蜴鳄鱼恐龙大山雀
B.实施急救的同时应及时拨打“119”急救电话
A.图中的动物由共同的祖先进化而来
C.可将心肺复苏与自动体外除颤仪(AED)配合使用
B.与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是鳄鱼
D.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动，证明抢救有效
C.环境变化导致爬行动物发生变异
8.促排卵药物注射是试管婴儿辅助生殖技术的关键步骤，图8为试管婴儿技术示意图，①~④表示操作步骤。下
D.爬行动物的演化是自然选择的结果
早期爬行动物
列有关叙述错误的是
图3爬行动物及鸟类演化关系图
A试管婴儿技术属无性生殖
5.肾衰竭忠者不能正常排出代谢废物，需要通过血液透析及时排出体内代谢废物（如图4）。图5是某接受透析
B.该药物对人体的作用属激素调节
治疗的患者和健康人在两周内血液尿素浓度的变化曲线，下列分析错误的是
C.步骤②所提取的卵细胞来自卵巢
血液流问患者的静脉
D.自然生殖过程中步骤④发生在输卵管
图8
二、非选择题（共3小题，共18分）
诱析液
9.(4分)扦插是月季培育的一种主要方式，通常以嫩枝和芽作为插穗材料，但是会受到诸多因素影响。某科研
000
人员选择在半遮光条件下，探究不同取材部位对不同品种月季扦插成活率的影响，得到表】所示的实验结果。
表1不同取材部位对不同品种月季扦插的成活率
10
2
适督血液透村票紫菌
成活率
取材
图5血液中尿素浓度变化
部位
嫩枝扦插(%)
芽并插%)
品种
粉后
80.25
88.2
德国白
82.46
85.29
瑞香云
80
83包九中外国语学校初二年级生物学科
(2026年5月)
参考答案
一、选择题
BBCC
ADBA
二、非选择题
9.(4分)
(1)优良性状
(2)芽粉后
(3)光照强度、水分、施肥量、温度对月季的生长有影响吗？（合理即可）
10.(6分)
(1)增大红细胞与氧气的接触面积，提高运输氧气的效率
(2)隐性体细胞内只有一个镰状细胞贫血基因的个体不发病，只有一对该致病基因的个
体才会发病，说明该致病基因为隐性基因
(3)体细胞中的染色体是成对存在的
(4)有性生殖过程中亲代可产生多种不同的生殖细胞，两性生殖细胞的结合是随机的，可以
形成多种受精卵，发育成多种不同的后代。(2分)
11.(8分)
(1)生产者被子植物（种子植物）金鱼藻能开花，依靠种子繁殖后代
(2)适当增加金鱼藻的数量（或适当减少斑马鱼数量、适当延长光照时长，合理即可）
物质交换
(3)喂食频率（喂食次数）微生物（分解者/细菌和真菌）自动调节（自我调节）能力报告查询：登录或扫描二维码下载App
(用户名和初始密码均为准考证号)
■
回烈
包九中外国语学校初二年级生物学科
(2026年5月)
姓名：
班级
考场/座位号：
贴条形码区
注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不
(正面砌上，切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。
正确填涂
■
缺考标记
口
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、
选择题(12分)
1[A][B][C][D]
3[A][B][c][D]
5[A][B][c][D]
7[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
6[A][B][c][D]
8[A][B][C][D]
二、
非选择题(18分)
9.(4分)
(1)
(2)
(3)
10.(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(2分)
11.(8分)
(1)
(2)
(3)①
②
③

展开更多......

收起↑