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2025一2026学年度（下)四年级数学阶段性素养考察
(满分100分
时间80分钟)
题号
二
三
四
以
六
总分
得分
、
用心思考，正确填写。（共16分，每空0.5分）
1.用分数和小数分别表示图中的阴影部分。
装
分数
分数
分数
小数
小数
小数
2.
5.5×9.1的积是(
)位小数，0.28×0.06的积是(
)位小数。
3.
在括号里填上合适的数。
订
37.05千克=(
)千克(
)克
4米15厘米=(
)米
3.06吨=（
)千克
8.4平方米=()平方米(
)平方分米
4.根据264X16=4224填一填。
)×1.6=4.224
2640×(
)=42.24
5.在○里填上“)”“<”或“=”
2.7×1.02
2.7
0.68×0.98
0
68
1.5元
15分
0.76×1(
0.76
0.780.708
2千米56米
56千米
线
6.
如图，平板电脑外壳支架的设计是运用了三角形具有(
)
的特性。已知∠1=70°，∠3=140°，则∠2=（
)。。按角
12
分，这是一个()三角形：按边分，这是一个()三角形
7.一个平行四边形的周长是56厘米，相邻两条边的差是4厘米，则长边是（
)厘米，
短边是（
)厘米。
四年级数学第1页共6页
8.用4,5,7,8这4个数字填入下面的口中（每个数字均只能用一次），使它们的乘积最
小，并算出这个最小的积：
□.□X□.□=(.
9.找规律填数：1.27,1.3,1.33，（)，1.39，（)。
10.一个数先扩大到原来的10倍，再将小数点向左移动两位，得到的数是7.93，这个数
是()。
二、仔细推敲，辨析正误。（正确的打“√”，错误的打“X”）(5分)
1.小数都比整数小。
2.把0.68改写成三位小数是0.680，大小不变。
(
3.两个小数相乘，积一定小于其中任何一个小数。
4.等边三角形一定是锐角三角形。
(
)
5.三角形任意两边之和大于第三边。
(·)
三、反复比较，择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）(5分)
1.下面各数中，去掉“0”后大小不变的是(
)。
A.3.05
B.3.50
C.350
D.0.35
2.沿一条直线剪开长方形，不可能得到的图形是()。
3.聪聪找到了一根小棒，它既可以和长4厘米、6厘米的两根小棒围成三角形，又可以和长5
厘米、11厘米的两根小棒围成三角形。这根小棒的长度可能是(
)厘米。（小棒长度
为整厘米数)
A.6
B.8
C.10
D.12
4.右图中的①②可以代表（
)。
四边形
A.①正方形②长方形
B.①平行四边形②长方形
①
②
C.①平行四边形②梯形
D.①平行四边形②正方形
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