资源简介

8.2 《弘扬家庭美德》第二课时 同步练习
基础层（知识理解与基础运用）
一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）
1. 你和弟弟都想看电视，你想看动画片，弟弟想看少儿综艺，你应该（ ）
A. 抢过遥控器，只看自己喜欢的
B. 和弟弟商量，轮流看，每人看半小时
C. 把电视关掉，谁也别看
D. 哭着找妈妈，让妈妈评理
2. 姐姐新买了一本童话书，你很想看，姐姐却不让你碰，你应该（ ）
A. 趁姐姐不在家，偷偷拿来看
B. 跟姐姐商量，用自己的拼图玩具和她交换着看
C. 告诉妈妈，让妈妈批评姐姐小气
D. 把姐姐的书藏起来，让她找不到
3. 下列关于家庭分工的说法，正确的是（ ）
A. 家务都是妈妈的事，爸爸只需要赚钱就行
B. 力气活应该爸爸做，针线活必须妈妈做
C. 家庭成员应该分工合作，共同承担家务
D. 男孩不用做家务，女孩必须多做家务
4. 班里组织足球队，女生也想报名参加，下列说法正确的是（ ）
A. 女孩不适合踢足球，应该去跳皮筋
B. 男孩女孩都可以踢足球，只要喜欢就行
C. 只能男孩参加，女孩参加会拖后腿
D. 让女孩当啦啦队，不能上场踢球
5. 家里的周末出游计划，爸爸妈妈应该（ ）
A. 自己决定，不用问孩子的意见
B. 只听爸爸的，爸爸是一家之主
C. 和全家人一起商量，每个人都可以发表意见
D. 只听孩子的，孩子想去哪就去哪
6. 弟弟不小心把你的水彩笔弄坏了，你应该（ ）
A. 大声骂弟弟，让他赔你新的
B. 告诉妈妈，让妈妈打弟弟一顿
C. 原谅弟弟，和他一起把能修好的笔修好
D. 把弟弟的玩具也弄坏，报复他
7. 下列行为中，能体现兄弟姐妹友爱的是（ ）
A. 哥哥总是抢弟弟的零食和玩具
B. 姐姐帮弟弟辅导不会做的作业
C. 妹妹总是向爸爸妈妈告哥哥的状
D. 弟弟有好东西自己藏起来，不跟姐姐分享
8. 妈妈总是说“你是姐姐，就该让着弟弟”，下列说法正确的是（ ）
A. 姐姐必须无条件让着弟弟，不然就是不懂事
B. 姐弟之间应该互相谦让，不是只有姐姐让弟弟
C. 弟弟年纪小，所有好东西都应该先给弟弟
D. 姐姐和弟弟是平等的，谁也不用让着谁
二、填空题（请在横线上填写合适的内容）
1. 兄弟姐妹是我们成长路上最亲密的______，手足相亲是珍贵的家庭美德。
2. 当和兄弟姐妹发生矛盾时，我们应该互相______、坦诚沟通，不能吵架打闹。
3. 家庭分工看______不看性别，爸爸和妈妈对家庭的贡献一样重要。
4. ______是我国法律规定的基本原则，家庭成员在家庭中地位平等。
5. 哥哥姐姐要______弟弟妹妹，弟弟妹妹也要尊重哥哥姐姐。
三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）
1. 哥哥必须把所有好吃的、好玩的都让给弟弟。（ ）
2. 兄弟姐妹之间要互相关心，在对方遇到困难时伸出援手。（ ）
3. 女孩不能学武术，只有男孩才能学。（ ）
4. 家里的大事应该由爸爸妈妈说了算，孩子不用参与。（ ）
5. 主动帮妈妈分担家务，是每个家庭成员的责任。（ ）
6. 弟弟做错了事，姐姐可以替他承担责任。（ ）
提高层（知识应用与实践操作）
四、连线题（请将下列行为与对应的家庭美德用线连起来）
行为 对应的家庭美德
帮妹妹系鞋带、背书包 家庭民主
和哥哥轮流玩遥控汽车 男女平等
和爸妈一起商量暑假去哪旅游 友爱互助
不嘲笑喜欢打篮球的女同学 共同分担
主动帮爸爸擦桌子、倒垃圾 互相谦让
五、简答题
你和兄弟姐妹之间发生过矛盾吗？你是怎么化解的？请举一个例子说说。
六、综合材料题
材料：自从家里添了小弟弟后，9岁的晴晴觉得爸爸妈妈变了。爸爸妈妈总是说“你是姐姐，要让着弟弟”，好吃的、好玩的都先给弟弟，晴晴稍微有点不愿意，就会被说“不懂事”。而且妈妈总是让晴晴帮忙做家务，比如擦桌子、叠衣服，却从来不让弟弟做，说“弟弟还小，等长大了再做”。晴晴心里很委屈，觉得爸爸妈妈只爱弟弟，不爱她了。
请结合材料和本节课所学知识，回答下列问题：
1. 晴晴的爸爸妈妈有哪些做法是不对的？
2. 如果你是晴晴，你会怎么和爸爸妈妈沟通，说出自己的想法？
3. 作为姐姐，晴晴可以怎样和小弟弟相处，让家里更和谐？
4. 结合本节课所学，说说怎样才能建设一个幸福和谐的家庭。
第二课时练习题参考答案
基础层
一、选择题
1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B 8. B
二、填空题
1. 伙伴
2. 谦让
3. 能力
4. 男女平等
5. 爱护
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. ×
提高层
四、连线题
帮妹妹系鞋带、背书包 —— 友爱互助
和哥哥轮流玩遥控汽车 —— 互相谦让
和爸妈一起商量暑假去哪旅游 —— 家庭民主
不嘲笑喜欢打篮球的女同学 —— 男女平等
主动帮爸爸擦桌子、倒垃圾 —— 共同分担
五、简答题
示例：
有一次我和妹妹抢一个布娃娃，谁也不让谁，最后吵了起来。后来妈妈告诉我们，姐妹之间要互相谦让。我想了想，主动把布娃娃让给妹妹先玩，妹妹也说玩完了就给我。我们又和好了。我明白了，遇到矛盾要互相体谅，不能只想着自己。
（言之有理即可）
六、综合材料题
示例：
1. 不对的地方：① 总是让晴晴无条件让着弟弟，没有考虑晴晴的感受；② 偏心弟弟，把好吃的、好玩的都先给弟弟；③ 只让晴晴做家务，不让弟弟做，没有做到男女平等和共同分担。
2. 我会找一个合适的时机，心平气和地跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我也爱弟弟，愿意让着他，但我希望你们也能考虑我的感受，不要什么都先给弟弟。还有，弟弟也应该学着做一些力所能及的家务，这样他才能长大懂事。”
3. 晴晴可以陪弟弟玩游戏、给他讲故事；教弟弟认字、画画；弟弟做错事时，耐心地告诉他哪里错了；有好东西和弟弟一起分享。
4. 幸福和谐的家庭需要：① 家庭成员之间互相关心、互相爱护；② 兄弟姐妹之间友爱互助、互相谦让；③ 坚持男女平等，家务共同分担；④ 家里的事大家一起商量，民主决策；⑤ 遇到矛盾时坦诚沟通，互相体谅。
（言之有理即可）

展开更多......

收起↑