资源简介

2025—2026 学年度第二学期期中质量监测
八年级物理试卷
说明：1.全卷共 8 页， 满分为 100 分，考试用时 80 分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、
班别、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上；如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案；不准使用铅
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁且不能对折,考试结束时,将答题卡交回。
一、单项选择题（本大题 7小题，每小题 3分，共 21分）在每小题列出的四个
选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑．
1．某快递车在水平路面上匀速行驶时，车内放置的包裹随车一起运动。若以某物体为参
照物观察到包裹是静止的，该物体最可能是（ ）
A．快递车 B．路边的树木 C．包裹 D．对向车道上的汽车
2．如图，细心的小萌发现，开门时手推 A 点最轻松，推 C 点最困难，联想到所学物理
知识，小萌认为这 是因为力的作用效果与（ ）
A．力的方向有关 B．力的作用点有关 C．力的大小有关 D．施力物体有关
3．下列做法中，属于增大压强的是（ ）
A．书包带做得较宽 B．坦克装有宽大的履带
C．刀刃做得很薄 D．大型平板拖车装有很多轮子
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4．常见的物品中,使用时属于省力杠杆的是( )
5.如图所示，用同一定滑轮沿三个不同方向，以不同速度匀速提升同一重物 G，所用的拉
力分别为 、 、 ，重物 G上升速度分别是 0.1m/s、0.2m/s、0.3m/s，则这三个力的
大小关系是（ ）
A． B． C． D．以上都有可能
6.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测
力计的示数为（ ）
A．0N B．3N C．6N D．12N
7、图甲小强在水平地面上用力向右推木箱，推力 及速度 的图像如图乙、丙所示，
以下对于这一过程的分析中正确的是（ ）
A．0-1s 没有推动木箱，此时受到的摩擦力大于 3N
B．1s-2s 内木箱受到的摩擦力大小为 5N
C．如果 3s 后人突然用 6N 的力往回拉箱子，物体将立刻向左运动
D．如果在第 3s 所有力全部消失，木箱将做匀速直线运动
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二、填空题（7小题，每空 1分，共 21 分）
8. 建筑工人使用铅垂线能很快检测出墙壁是否竖直,其原理是重力的方向总是________
的;利用水平仪可以检测窗台是否水平,如图所示可判断窗台的________(选填“左”或“右”)
端更高。一块砖立放时很容易倒,但是平放时很稳定,这说明重心越_______________(选填
“高”或“低”),物体越稳定。
第 8题图 第 9题图
9. 如图所示是撑杆运动员比赛时的情景，撑杆被压弯了说明力可以使物体的________发
生改变；人被撑杆弹起，不仅说明力可以使物体的______________发生改变，还说明物体
间力的作用是__________的。
10.把重力是 20N 的物体放在水平桌面上，如果用 10N 的水平向右的推力推它做匀速直线
运动，摩擦力是_______N，摩擦力的方向是水平向_______，物体对桌面的压力是_______
N。
11.静止在地面上的足球，当运动员用脚踢球，足球离开脚后__________（填“受到”或
“不受”）人的作用力，但仍向前运动一段距离才停下来，说明足球具有_______，最后
足球受到了_______停了下来。
12.质量为 50kg 的驯兽师骑在一匹质量为 300kg 的骏马背上静止站在水平地面上，马受到
的重力为______N，地面对马的支持力大小为______N；马受到的重力与地面对马的支持
力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力（10N/kg）。
13．水平桌面上有一个静止木块，用 8N 的力水平向右推木块，此时木块保持不动，合力
为__________N；当水平向右推力为 12N 时，木块做匀速直线运动；若水平向右推力增加
到 18N，此时合力为__________N，方向为__________。
14.如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为 和 ，
受到的压强分别为 和 ，则 ______ ， ______ （两空选填“>”<”或“=”）；
若 ，笔尖的面积为 ，则 ______Pa。
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三、 作图题（共 7分）
15．（1）如题图所示，书静止放在水平桌面上，请在 O点画出书受到的重力 G和支持力
F的示意图。
（2）如图所示，要想用最小的力将汽车拖出来，请给滑轮组绕绳。
（3）某物体做匀速直线运动，其通过的路程与时间记录如下，在如图直角坐标系中画出
图及 图。
时间/秒 0 1 2 3
路程/米 0 2 4 6
四、实验探究题。（本大题 3小题，16 题 6 分，17 题 7 分，18 题 5 分）
16．在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等
器材在水平台面上进行探究。
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(1)实验中压力的作用效果是通过海绵_________________________________来体现的，
___________（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验；
(2)比较图甲、图乙所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是控制
_____________相同；可以得出结论___________________________________________；
(3)比较图乙、图丙所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的
是：___________；（填序号）
A．书包的背带做得很宽
B．严禁货车超载
(4)图丙中桌面对海绵的压强为 ，将图丙中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止
时如图丁所示，桌面对沙子的压强为 。则 ___________（选填“<”“=”或“>”）
。
17.如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”时，器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车。
(1)实验时要固定斜面，并让小车从同一斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车每次到
达水平面时有相同的__________。
(2)根据实验现象可以得出结论；小车受到的阻力越__________，速度减小得越慢，在水平
面上运动的距离越__________。
(3)推论；如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，则小车将保持__________（选填“静
止”或“匀速直线运动”），说明运动的物体__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
这就是著名的牛顿第一定律。
(4)这种在大量类似实验的基础上，经过科学推理可以得到结论，这种实验方法的名称是
______________________，采用这种研究方法的实验还有实验还有__________；
A．探究影响力作用效果的因素
B．探究影响滑动摩擦力大小的因素
C．探究声音能否在真空中传播
18如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在
线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________，并通过调整
___________________________来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 ___________（选填“能”
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或“不能”）平衡；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一
步的操作是__________________________________________________；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学
们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_______________。
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
五、计算题。本大题 2小题，共 14分。解答就写出必要的文字说明、方程式和
重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有效计算的题目，答案中必须
写出数值的单位。
19．2024年 4月 30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。若返回舱质量为3.6×103kg
，在着陆过程中，从距地面 1m高处竖直向下落地，用时 0.4s。（g=10N/kg）
（1）求返回舱在这段时间内的平均速度；
（2）求返回舱的重力
（3）若返回舱静止时与水平地面的接触面积为 2m2，求它对水平地面的压强。
20．如图所示，通过滑轮组用 200N 的拉力 F把重 500N 的物体 A提升 4m，不计绳重和摩擦。
(1)求绳子自由端移动的距离。
(2)求动滑轮重。
(3)若用此滑轮组将重 800N 的物体竖直向上匀速提升，
作用在绳子自由端的拉力应为多大？
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六．综合能力题（本大题 3小题，21 题 6 分，22 题 6 分，23 题 7 分）
21、关于探究“杠杆的平衡条件”的实验。
(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
________调节，或将杠杆左端的平衡螺母向________调节；小明调节杠杆在水平位置平衡
的主要目的是_____________________________。
(2)杠杆平衡后，若在图甲中的 B位置挂 2个钩码，则应在 A位置挂________个相同的钩码，
才能使杠杆保持在水平位置平衡。
(3)如图乙所示，在 B位置仍挂 2个钩码（一个钩码 0.5N），改用弹簧测力计在 C位置竖
直向上拉，使杠杆保持水平平衡，此时弹簧测力计的示数为_________N。若此时将弹簧测
力计改为向右上方斜拉，要使杠杆继续保持水平平衡，拉力F的大小将_________（选填“变
大”“变小”或“不变”）。
22、小明利用完全相同的两块木块 A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实
验过程如图所示：
（1）实验时用弹簧测力计往水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，可
得出滑动摩擦力的大小，利用到的原理为：________________________
（2）图甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越__________；
（3）图丙中测力计的示数为__________N。
（4）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__________
（有关/无关）；
（5）小明用图 a所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”，通过改沙桶中沙的质
量来改变铁块对硬纸板（质量忽略不计）的压力大小，在抽拉硬纸板的时候利用压力传感
器和拉力传感器测出拉力和压力的大小。
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①实验过程中__________（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动硬纸板。
②多次实验后小明得到滑动摩擦力 与压力 的关系图线如图 b，由图可知：
__________ 。
23、阅读短文，回答问题：
空气阻力
物体在空气中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物
体的运动速度有关，速度越快，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横
截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体（如
图所示）受到的阻力较小。
物体（以雨滴为例）从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越
来越大。下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，直至落地，这个速度通常
被称为收尾速度。
乙图
(1)关于空气阻力，飞机为了减小阻力，应该做成____________的形状；降落伞打开后可
_________空气阻力（选填“增大”或“减小”）；空间站的设计_________考虑形状对空气阻
力的影响（选填“需要”或“不需要”）；
(2)雨滴在高空形成后从静止开始下落，其速度越来越快，是由于它受到的重力_________
（选填“大于”、“小于”或“等于”）空气阻力；随着雨滴速度的增大，受到的空气阻力也增
大；当雨滴受到的阻力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力时，雨滴达到收尾
速度；
(3)乙图中，描述雨滴下落过程中速度随时间变化的关系图像，合理的是 。
(4)下落时受到的空气阻力与其速度的关系为方便计算进行简化处理，即雨滴下落时所受的
空气阻力仅与速度的平方成正比，即 ，其中 。则一滴质量为
0.36g的雨滴下落时的收尾速度为_________m/s；（g取 10N/kg）
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八年级物理试卷参考答案
一、选择题（每题 3分，共 21 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A B C B C C D
二、填空题（每空 1分，共 21 分）
8．竖直向下 右 低 9．形状 运动状态 相互
10．10 左 20 11．不受 惯性 摩擦力（阻力）
12．3000 3500 不是 13．0 6 向右
14．= ＜ 1×106
三、作图题（2+2+3）
四、实验题（每空 1分，共 18 分）
16、6 分(1)凹陷程度 不可以
(2) 受力面积 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显
(3)A (4)=
17、7 分(1)速度 (2)小 远（长）
(3) 匀速直线运动 不需要
(4) 理想实验法 C
18、5分(1)相反 钩码数量 (2)不能 (3)把卡片从中间剪开 (4) A
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五、计算题（每题 7分，共 14 分）
19、（1）解：这段时间内返回舱的平均速度
（2）重力大小
（3）因为停在水平地面上，则
F=G= ，
pa
20、解：（1）绳子自由端移动的距离
（2）由图可知，动滑轮上的绳子段数 n=3，不计绳重和摩擦，根据
可得，动滑轮重
（3）拉力
五、综合能力题
21、6 分 (1)左 左 便于测量力臂 (2) 4 (3)0.67 变大
22、6 分（1）二力平衡原理 （2）大 （3）1.2
（4）无关 （5）不需要 0.25
23、7分 (1)头圆尾尖 增大 不需要 (2)大于 等于
(3)C (4)6
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