资源简介

江西师大附中高一年级生物期中考试卷
时间：2026.5
一、单选题（每题2分，共24分)
1.下图为某生物细胞内染色体和基因分布图，A和a、B和b、D和d表示染色体上的基
因。下列叙述不符合孟德尔遗传规律的现代解释的是()
A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子
B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子
C.A和a、D和d随同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂I后期
D.A和a、B和b在减数分裂I时自由组合
2.牵牛花花色和叶形分别受Aa和B/b两对基因控制，两对基因独立遗传。
某一牵牛花植株与红花阔叶牵牛花植株(ABb)杂交，其后代表现型为：
3红花阔叶：3红花窄叶：1白花阔叶：1白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表现型是
（)
A.aaBB、白花阔叶
B.Aabb、红花窄叶
C.AaBb、红花阔叶
D.aaBb、白花宽叶
3.某遗传病由一对位于常染色体的基因控制，患病为显性性状。一位患病妇女（其父亲
与丈夫表型正常)想生育一个健康的孩子。医生建议对极体进行基因分析，通过分析极
体中的致病基因个数，筛选出不含该致病基因的卵细胞（细胞分裂过程不考虑突变和染
色体交叉互换)，采用试管婴儿技术辅助生育后代，技术流程示意图如下。下列叙述不
正确的是()，
极体1
患病
初级卵①
妇女
母细胞
极体2
次级卵
②
母细胞
③
卵细胞受精卵
早期
胚胎
A.该患者的初级卵母细胞中含有2个致病基因
B.可选择极体1或极体2用于基因分析，筛选出卵细胞
C.自然生育患该病子女的概率是50%
D.极体1可能含有0或1或2个致病基因
☆4，受精作用是卵子和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，它是有性生殖的基本特
征，丰富了遗传的稳定性和多样性。下列有关分析错误的是(）
A.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
B.卵细胞与精子结合的随机性，保证了后代遗传的多样性
C.减数分裂形成配子时，非同源染色体的组合具有多样性
D.}
减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定
高一生物试卷第1页，共7页
5.“春令有常候，清明桐始发。”毛泡桐花色有白色、淡紫色和紫色三种类型。已知该性
状由两对等位基因控制（分别用A、a和B、b表示）。取某白花植株自交，子一代中白花：
淡紫花：紫花=12：3：1，下列叙述正确的是（·)
A.该白花植株自交所得后代中，白花植株共有4种基因型
B.若基因型为aaBB的个体一定表现为淡紫花
C.该白花植株与纯合淡紫花植株杂交，后代白花：淡紫花=1：1
D.子-一代淡紫花植株自交，后代中既有白花植株又有淡紫花植株
6.图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图，图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体
对数的数量变化，图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。
下列有关叙述正确的是（)
+同源染色体对数
↑相对含承
②
口核DNA
口染色体
③y
④
时期
a
c时期
甲
乙
丙
A.图乙细胞的名称是初级精母细胞
B.图丁中a时期对应图丙的②
C.精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示
D.图甲、乙细胞所处的时期分别对应图丙的①和③，对应图丁的b和c
7.如图为某高等雄性动物的一组细胞分裂示意图，下列相关分析不正确的是（)
甲
乙
丙
A.甲、乙细胞含有同源染色体
B.丙细胞是次级精母细胞，其分裂后形成的是2个精细胞
C.乙细胞不属于减数分裂过程
D.丙细胞中染色体、核DNA、染色单体的数目分别为4、4、4
8.人类正常体细胞中有23对同源染色体，减数分裂时同源染色体要联会和分离，其中
包括22对常染色体和1对性染色体。已知女性性染色体组成为X,男性性染色体组成
为Y。现有两患者体内性染色体多了一条，患者1和患者2的性染色体组成分别是XXY
和Y。经研究发现两位患者都是由于父方减数分裂异常导致。分析精母细胞发生异常
分裂最可能的时期是()
A,患者1和患者2均为减数分裂虹
B.患者1和患者2均为减数分裂T
C.患者1为减数分裂虹，患者2为减数分裂Ⅱ
D.患者1为减数分裂Ⅱ，患者2为减数分裂虹
高一生物试卷第2页，共7页

展开更多......

收起↑