资源简介 八年级2025-2026学年第二学期阶段自查道德与法治科试卷一、单项选择题（每小题3分，共60分）1.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南：依法治国的核心在于依宪治国。下列对党和宪法的关系表述恰当的有(①中国共产党领导人民制定宪法和法律②宪法实现了党的主张和公民意志的高度统-③党须在宪法和法律范围内活动，依法治国理政④宪法是我国的根本法，具有最高法律地位A.①②B.①③C.②④D.③④2.以下是节选的两部法律的第一条内容：(《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学位法》第一条为了推动能源高质量发展，保障国第一条为了规范学位授予工作，保护学位家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和申请人的合法权益，保障学位质量…根可持续发展…根据宪法，制定本法。据宪法，制定本法。以上两则法律的第一条共同体现了①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力②宪法通过设置国家机构，规范国家权力运行③宪法是国家各种制度和法律法规的总依据④宪法规定公民广泛的基本权利和义务A.①②B.①③C.②④D.③④3.司法部以2025年“八五”普法规划验收为契机，推动宪法宣传常态化。党领导人民制定宪法，以根本法形式确认人民奋斗成果、确立党的领导、明确公民基本权利和义务、规定国家机关职权。下列内容属于宪法明确规定的是()A.确立中国共产党领导的核心地位B.细化公民受教育权的实现方式C,规定行政机关日常的办公流程D.明确“十五五”规划的实施细则4.“每一个小群体都不应该被放弃….”国家医保局谈判代表张劲妮的“灵魂砍价”持续登上热搜榜。原本报价每瓶5万多元的药，经过前后8轮谈判，每瓶价格变成了3万多元。“每一个小群体都不应该被放弃”的根本原因在于（)A.我国的人权主体和人权内容非常广泛B.人民都可以直接管理国家和社会事务C.宪法与我们每个人算算息息相关D.我国是人民民主专政的社会主义国家5.观察右边漫画，把权力关进制度的笼子里的目的是(A.严厉打击行政腐败行为从而消除腐败问题B.限制权力以提高行政水平、增强政府威信C.国家权力的行使可随意，法定职权必须为制度D.规范国家权力运行以维护人民的根本利益第1页共6页6.为了高质量推进国家公园建设，加强对国家公园的保护和管理，保持重要自然生态系统原真性和完整性，%a上0￡“m%o03.“%oa七￡.…元m%o广，9“”—十共生的现代化，根据宪法，制定《中华人民共和国国家公园法》，自2026年1月1日起施行。以上材料体现了（】A.国家权力机关加强人权立法保儆，保障人民亭有良好生态权利B.国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法C.国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督D.国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障7.备案审查是保障宪法法律实施、维护国家法蒯统一的重要制度。2025年9月1日，全国人大常委会法工委主任沈春耀表示，十四届全国人大以来，全国人大及其常委会报送备案的4100余件各类法规、司法解释、特别行政区本地法律等规范性文件开展主动查。由此可以得出()①全国人大及其常委会具有监督宪法的职权②宪法规定国家生活中的根本性问题③宪法监督制度有利于维护宪法权威④各级人民政府负有监督宪法实施的职权A.①③B.①④C.②③D.②④8.以下属于公民基本义务的有()①为国家发展提建议②依法服兵役③遵守公共秩序④维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.李某发现网上有人泄露国家重要的军事情报，立即将此事报告给了有关部门。李某履行的义务是（()A.维护国家荣誉B.维护社会秩序C.爱护公共财物D.维护国家安全10.李华不慎将双肩包遗失，随后半个多月，李华的多位朋友收到源于遗失手机的借钱信息，最终发现是拾包者将手机数据占为己有并四处借钱。对此，李华可以提起()A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.刑事公诉I1.违反义务需担责。以下关于当事人应承担的法律贵任，判断正确的是（)A.袁某饲养宠物扰民被公安机关予以警告处罚一一行政费任B.高某因醉酒驾车被人民法院判处拘役六个月一行政责任C.李菜因在直播带货中虚假宜传被市监局罚款一一民事贵任D.宋某不退还他人误转的钱款被法院黄令返还一刑事责任12.部分原消费者李女士在某连锁超市购买了标价为89元的现制寿司，后发现该寿司是保质期为6个月的预制食品，且包装存在“双标”（标注现制现售却实为预制）问题。面对此问题，李女士最佳且有效的处理方式是(A联系商家解决一一找消贵者协会调解一一问人民法院起诉B.求助当地媒体-一与商冢协商和解一一向人民检桀院超讲C.与商家和解一一通过仲裁机构仲裁一一向人民法院起诉D.求助当地媒体一一与商家协商和解找消赀者协会调解第2页共6页八年级2025-2026学年第二学期阶段自查道德与法治科答案1235810BBADADB11121314151617181920AABACBBAB21（1)片段一，小华等人向交管和城管部门写信反映问题、提出建议的行为，是在行使公民的哪一项权利？行使这一权利有什么重要意义？(4分)答：监督权（或批评、建议权）(2分)公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。(2分)李某不服气地说：“烧纸钱是我对先人的孝心，这是我的权利！而且我自己也被烧伤了，你们凭什么还要罚我？”(2)结合片段二，运用权利与义务的相关知识，对李某的言论进行评析。(6分)答：李某的言论是错误的。其在禁烧区强行焚烧纸钱，正是只讲权利、不履行义务的表现。(1分)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民的权利和义务是相统一的。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。李某有表达对先人孝心、按照传统方式祭扫的权利，但同时也负有遵守法律法规、保护生态环境、维护公共安全的义务。(任2句，每句1分)②任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。李某在禁烧区焚烧纸钱引发火灾，烧毁树木、危害公共安全，损害了社会公共利益和他人合法权益，超出宪法和法律许可范围行使权利，需要承担相应的法律责任。(2分)③李某强行在禁烧区焚烧纸钱是没有履行遵守宪法和法律的义务，做了法律所禁止做的事情，违反了相关法律法规，要承担相应的法律责任。(2分)所以，作为公民我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。(1分)(注：第③④这两个角度答到其中一个角度即可得2分。若全题没有结合材料分析扣1分)22（1)材料一和材料二分别体现了我国实行哪种政治制度和经济制度？(4分)答：材料一体现我国实行人民大表大会制度(2分)材料二体现我国实行公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度（2分)(2)请结合材料一中格桑代表的言行对人大代表的职权和义务加以说明。（6分)答：①格桑代表把议案提交大会、对西部地区乡村振兴内容提出的修改建议是人大代表行使提出议案和建议的职权。格桑代表参与分组审议“十五五”规划纲要草案是人大代表审议各项议案和报告。（注：3分，每个职权1分，结合材料1分，若没有对应材料答了三个职权最多给2分)②格桑代表会前走访村庄，记录群众意见体现人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求格桑代表会后返回家乡向农牧民群众传达会议精神，并通过村务公开栏公示了自己的履职情况体现人大代表努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督(注：3分，每个义务1分，结合材料1分，若没有对应材料答了三个义务最多给2分)(3)结合材料二和材料三，运用我国基本经济制度的相关知识，说明该市政府的做法错在哪里。(4分)答：①我国实行社会主义市场经济体制，市场在资源配置中起决定性作用。该市政府要求“政府采购优先选择本地国企”“民企缴纳更高保证金”，属于政府不当干预市场的行为，没有正确处理政府和市场的关系。(2分)②我国坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。该市政府的做法损害了民营企业的合法权益，不符合国家“落实促进民营经济发展的政策措施”的要求。(2分)23.（1)以上数据图表说明了什么？(4分)答：中学生对宪法基本知识的了解程度普遍偏低。(2分)要加强宪法宣传教育，增强宪法意识。(2分)(2)请运用所学知识，对宪法“高度”、“力度”、“温度”进行解读（6分)答：①宪法“高度”体现宪法至上。我国宪法是治国安邦的总章程。宪法是党和人民意志的体现。要坚持依宪治国(2分)②宪法“力度”体现宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据、总源头。在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。要维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保障宪法实施：要加监督，对违宪行为予以纠正和追究：（2分)③宪法“温度”体现宪法确认并保障公民权利的实现。宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，认同宪法、学习宪法、践行宪法，运用宪法维护自身的合法权益，让宪法真正融入生活。(2分)(注：每句1分，所答句子要与“高度”“力度”“温度”相对应，否则不给分)(3)请你把承诺书里的具体做法补充完整。(6分)答：①我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。(2分)②我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。(2分)③我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。(2分)(注：要求答具体做法，注意所答做法要与题中“认同”“学习”“践行”对应) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级道法期中八年级道德与法治科答案.pdf 八年级道法期中八年级道法.pdf
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