资源简介

(共31张PPT)
6.2
保护野生哺乳动物
（北师大版）
二年级
下
01
教学目标
02
情境导入
03
复习回顾
04
合作探究
05
展示分享
06
要点总结
07
课堂练习
08
作业设计
09
课堂小结
10
板书设计
01
教学目标
01
02
03
结合保护哺乳动物情境，掌握三位数加法（进位）笔算方法，能正确列竖式计算并规范标注进位。
借助计数器、数线、竖式，理解 “个位满十，向十位进 1” 的算理，发展运算能力与数感。
能从真实情境提取数据，提出并解决三位数进位加法实际问题，体会数学应用价值。
02
情境导入
我国在野生动物保护方面采取了多项措施，大熊猫、金丝猴、东北虎、亚洲象等珍稀物种，均为我国重点保护的野生哺乳动物。
03
复习回顾
1. 列竖式计算。
138＋51＝ 132＋246＝ 205＋243＝
189
1 3 8
+ 5 1
8
1
9
1 3 2
+ 2 4 6
7
3
8
378
2 0 5
+ 2 4 3
4
4
8
448
相同数位对齐，从个位加起。
03
复习回顾
2. 为保护野生鸟类，环保小组第一周制作鸟巢143个，第二周制作鸟巢154个，两周一共制作了多少个鸟巢？
143+154=
1 4 3
+ 1 5 4
7
9
297(个)
2
答：两周一共制作了297个鸟巢。
04
合作探究
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种
04
合作探究
1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有多少种？
72+90=162
= ( )
方法一：借助数线算出结果
72
90
+
162
种
72 162
+90
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种
04
合作探究
先拨出72，然后在十位上拨9，十位10个珠等于百位上1个珠。
方法二：借助计数器拨出结果
1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有多少种？
= ( )
72
90
+
162
种
04
合作探究
满十进1。
方法三：列竖式计算
7 2
+ 9 0
2
6
1
1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有多少种？
= ( )
72
90
+
162
种
1
04
合作探究
= ( )
72
90
+
162
种
答：1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有162种。
7 2
+ 9 0
2
6
1
1
72 162
+90
04
合作探究
2021年国家公布了多少种重点保护野生哺乳动物？
= ( )
99 179 185
+80
+6
99+80=179
179+6=185
方法一：借助数线画出结果
99
86
+
185
种
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种
04
合作探究
个位满十个珠，向十位进1个珠；十位满十个珠，向百位进1个珠。
方法二：借助计数器拨出结果
2021年国家公布了多少种重点保护野生哺乳动物？
= ( )
99
86
+
185
种
04
合作探究
哪一位相加满十，就向前一位进1。
方法三：列竖式计算
2021年国家公布了多少种重点保护野生哺乳动物？
9 9
+ 8 6
5
8
1
= ( )
99
86
+
185
种
1
1
04
合作探究
= ( )
99
86
+
185
种
答：2021年国家公布了185种重点保护野生哺乳动物。
9 9
+ 8 6
5
8
1
1
1
99 179 185
+80
+6
04
合作探究
根据2017年8月的数据，我国特有的哺乳动物有146种，其他哺乳动物有547种。我国一共有多少种哺乳动物？
1 4 6
+ 5 4 7
3
9
6
= ( )
146
547
+
693
种
1
答：我国一共有693种哺乳动物。
用竖式计算，相同数位要对齐，从个位加起。
如果有进位，别忘了加进位的1。
05
展示分享
72＋90＝162(种)
99＋86＝185(种)
7 2
+ 9 0
2
6
1
1
9 9
+ 8 6
5
8
1
1
1
146＋547＝693(种)
1 4 6
+ 5 4 7
3
9
6
1
你能说一说进位加法的笔算方法吗？
06
要点总结
你能说一说进位加法的笔算方法吗？
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进位的“1”。
07
练一练
童话森林野生动物园十年前只有87种动物，经过改善野生动物的生存环境，十年间增加了139种动物。现在有多少种动物？
87+139
8 7
+ 1 3 9
6
2
2
1
1
=226(种)
答：现在有226种动物。
十年前
现在
07
练一练
2. 画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
389＋93
=
453＋179
=
389
453
482
632
+90
479
+3
482
+100
553
+70
623
+9
632
07
3. 用竖式计算。
练一练
487+58
199+726
=545
=925
337+584
=921
4 8 7
+ 5 8
5
4
5
3 3 7
+ 5 8 4
1
2
9
1 9 9
+ 7 2 6
5
2
9
1
1
1
1
1
1
07
课堂练习
4. 填一填。
①用竖式计算65+90时，个位上的( )加( )得( )，十位上的( )加( )得( )，满十向( )位进1，结果是( )。
②竖式计算两、三位数进位加法时，相同数位要( )，从
( )位加起，哪一位满十，就向( )位进1，计算后续数位时不要忘记加上进位的( )。
5
0
5
6
9
15
百
155
对齐
个
前一
1
07
课堂练习
5. 野生动物园十年前有87种动物，现在增加了139种，现在该动
物园有多少种动物？
87+139
=226(种)
8 7
+ 1 3 9
6
2
2
答：现在该动物园有226种动物。
1
1
07
课堂练习
6. 开心花店。
94+123
=217(枝)
答：百合和康乃馨一共有217枝。
(1) 百合和康乃馨一共有多少枝？
(2) 玫瑰比满天星多195枝，玫瑰有多少枝？
百合 康乃馨 满天星 玫瑰
94枝 123枝 107枝 ？枝
107+195
=302(枝)
答：玫瑰有302枝。
302枝
07
课堂练习
7. 竖式中的 、 和 分别表示三个不同的数字，它们分别
表示几？
+
4 7 6
=( )
=( )
=( )
3+3=6
没有哪两个相同数相加的个位是7
8+8=16
1
7-1=6
4
3
8
3+3=6
07
课堂练习
8.加法竖式填数大闯关。
08
作业设计
和家长收集野生哺乳动物保护信息，编一道三位数进位加法题并解答。
09
课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获？
学会了三位数加进位加法的笔算。
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进位。
10
板书设计
保护野生哺乳动物
72＋90＝162(种)
99+86＝185(种)
146+547＝693(种)
1 4 6
+ 5 4 7
3
9
6
1
9 9
+ 8 6
5
8
1
1
1
7 2
+ 9 0
2
6
1
1
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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