资源简介 学校2025一2026学年度(下)六年级数学阶段性素养考察三、慎重选择.(?分)1.下图中,圆锥的体积与圆柱()的体积相等。(单位:c)班级(满分100分时间80分钟)姓名恩号五总分得分0000一、仔细填空。(20分)o000oo装L如围,把拼成的长方体与限来的圆柱比较,你能发现:①②③④o0000这个长方体的底面积等于圆柱的(),高等于圆柱A①B.②c.③D.④O000O0的(),所以圆柱的体积=()×(2.观察下面的图形,图形)顺时针旋转180°得到的是(如果圆柱的底面半径是1cm,高是5cm,拼成的长方体表面O0O000积比圆柱的表面积多了()c000002.一幅地图的比例尺是。30千米,改写成数值比例尺是():甲、乙两地的实际)厘米。00000距离是195千米,在这幅地图上,图上距离是(3.观察表格,如果x与y成正比例,那么=():如果x与y成反比例,那么=(0000003.在比例尺为1:5000000的地图上,如果量得A城市到B城市的图上距离是54厘米,那么A城市到B城市的实o000际距离是(22.5)千米0000A.2700B.27C.540D.54订o0000o2004.“天下大事必作于细”,工匠精神是我国制造前行的精神源泉。某精密零件的实际长度是6m,为了保证精确,设计师在图上所画的该零件的长度为3cm,则实标长14m的零件在这张图纸上的图上距离是()。0000第3题表第4题图A.2.8cmB.12cm C.7cmD.5cm0000o4.如图,图形②可以看作是图形①绕点0()时针旋转()°,再向()平移5.把高为10cm的圆柱切开,切成2个小圆柱,表面积增加了48cm。原米圆柱的体积是()cn'.00oo()格,然后向()平移()格后得到的。A.80B.120C.240D.4800oooo5.如右图,有一个礼品盒,用彩绳扎成如右图的形状,打结处用去20m,共用去6,下面是数学社团四名同学关于“两个量是否成正比例”的说法,正确的().O000O0彩绳()cm,礼品盒的体积是()cm'.笑笑:“路程与时间的比值一定,路程与时间成正比例。"O○○○○0!6.如左下图所示,在容器中放入一个圆柱形铁块和两个与它等底等高的圆锥形铁块10 cm妙想:“铅笔的单价一定,应付金额与买的数量成正比例,”O00000线溢出了部分水。每个圆锥形铁块的体积是()立方厘米奇思:“正方形的周长公式是C一4品,正方形的周长是边长的4倍,所以正方形的周长与边长成正比例。”0000淘气。“东东的年龄会随爸爸年龄的变化而变化,爸爸的年龄与东东的年龄成正比例。”0000A.只有笑笑B.只有笑笑和淘气0000oC.只有妙想和奇思D.只有笑笑,妙想和奇思mo00o6(00mL7,如图,将甲、乙两个完全相同的底面半径是5cm,高是10m的圆柱切成相同的两第6题表第7题图O000O0部分,切开后它们的表面积相比较,()。!7如右上图,压路机的前轮转动一周,压过的降面面积是(),压路机的前轮每分钟转20圈,A.甲>乙B.甲<乙O000001压过的路面面积是(C.甲=乙D.无法比较O000001000六年级数学第1页共6页六年级数学第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览