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榆树市教育联盟 2026 年中考第二次模拟考试物理试卷
一、选择题：本大题共 10 题，每题 2 分，共 20 分。第 1-8 题为单选题；第 9-10 题为多选题，选对不全得
1 分，有选错的得 0 分。
1．（1 分）2017 年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。在遥控
指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是（ ）
A．原子核；质子 B．原子核；中子
C．中子；质子 D．电子；中子
2．（1 分）听声音我们能分辨出是哪个同学在讲话，是因为每个人的声音具有不同的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．速度
3．（1 分）世界上第一个证实了电流周围存在磁场的科学家是（ ）
A．牛顿 B．沈括 C．奥斯特 D．法拉第
4．（1 分）超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质，应用领域非常广泛。常温下的超导体，最适
合制作（ ）
A．白炽灯灯丝 B．电饭锅加热盘
C．电熨斗发热体 D．高压输电线
5．（1 分）北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了小孔成像的实验。他在纸窗上开一小孔，使窗外老鹰的影
子呈现在室内的纸屏上，结果观察到：“鸢东则影西，鸢西则影东。”下列选项中与之原理相同的是（ ）
A． 树下光斑
B． 光路弯折
C． 镜面反光
D． 海市蜃楼
6．（1 分）在“比比谁的功率大”的挑战活动中，小科同学从 1 楼跑到 4 楼所花的时间如图所示，则他爬
楼的功率约为（ ）
A．10W B．100W C．1000W D．10000W
7．（1 分）智能应用进入千家万户，很多家庭的入户门开始使用“智能锁”，有两种开锁方式，即“人脸识
别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功后对应开关自动闭合，电动机
才工作开锁。满足上述两种方式都能开锁的简单电路是（ ）
A． B．
C． D．
8．（1 分）家庭电路里的保险丝熔断了，原因可能是（ ）
A．开关失灵
B．灯泡的灯丝断了
C．电路中使用了功率过大的用电器
D．开关中的两个接线头相碰了
（多选）9．（1 分）厨房不仅是加工食物的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。关于烹饪过
程中涉及的物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．蒸馒头时，用大火可提高水的沸点
B．炒肉片时，肉片温度升高可加快肉中水分蒸发
C．煮饺子时，锅里冒出大量“白气”，属于液化现象
D．炸油条时，油条变干变黄甚至变焦，属于升华现象
（多选）10．（1 分）人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时（ ）
A．弹簧的弹力与人体受到的重力平衡
B．减小了人的压力
C．减小了人体受到的压强
D．减小了人体受到的压力和压强
二、非选择题（共 50 分，19 题（2）4 分、（3）4 分，其余每空 1 分）
11．（5 分）（1）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数
据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是 ℃，凝固过程经历 min，凝固
过程中盐水的内能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）2024 年 4 月 26 日，神舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心舱径向端口。对接成功后，飞
船相对于空间站是 （选填“运动”或“静止”）的；宇航员在空间站通过 波与地
面联系。
12．（5 分）某同学在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中。
（1）如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是 。
（2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为 ，继续加热，烧杯内的水中形
成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。上述实验现象说明水
（填“已经”或“还没”）沸腾。
（3）再加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图象。分析图象可知：水沸腾时的特点
是 。
（4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。加热过
程中水的温度随时间变化的图像可能是以下的图 。
13．（11 分）在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 cm；点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏，要使烛焰
和光屏的中心大致在凸透镜的 ；
（2）当烛焰距凸透镜 30cm 时，调节光屏的位置，能在光屏上看到倒立、 的实像，生活中
的 （选填“照相机”或“投影仪”）就是利用了这个原理；如果此时将蜡烛与光屏的位置
互换，在光屏上 （“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）小明取了一副远视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向
（选填“左”或“右”）移动；
（4）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向
（选填“上”或“下”）调整。如果将透镜遮住一部分，在光屏上 （“能”或“不能”）看到
完整的像；
（5）透镜，蜡烛，光屏位置如乙图，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离
后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，此时观察到的
像将 （选填“变大”或“变小”）。
（6）保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的
像 。
14．（6 分）如图所示，在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小黄同学提出了以下猜想：
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验探究过程。
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物块做 运动，此时物块所受到
的摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。
（2）甲、乙两次实验中，使用同一个物块的目的是使它对木板的 相同，这种研究方法
叫做 法。
（3）对比 两次实验，可以验证猜想 C。
（4）在甲实验中，小黄正确操作，拉动物体时，弹簧测力计的示数是 2N，此时摩擦力为 N，
若拉力增大到 3N 时，摩擦力为 N。
15．（6 分）小薛同学利用如图 1 所示装置探究“电流与电压的关系”。实验中电源电压保持 3V 不变，滑
动变阻器的规格为“20Ω 0.5A”。请你完成下列内容。
（1）在如图 1 所示的虚线框内，小薛同学应连入 。（选填字母）
A.灯泡
B.定值电阻
（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 移到 （选填“A”或“B”）端。
（3）小薛同学完成了预先设计好的表格中的 3 次实验，将得到的实验数据填入表格。
①分析表中已测出的数据，可以初步得出的实验结论为：在 一定的情况下，通过导体的电
流与导体两端的电压成 。
序号 1 2 3 4 5 6
电压 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.4 2.8
电流 I/A 0.2 0.30 0.40
②为了进一步验证这个结论，利用现有器材在不改变电路连接的情况下，表格里余下的 3 次实验中，
他还能完成 次。
（4）小薛更换 3 次电路元件多次测量，根据数据作出了如图 2 所示图像，他发现乙图线与甲和丙不同，
导致这种情况的原因是 。（选填字母）
A.电流表所选的量程不同
B.实验前电流表没有调零
16．（5 分）我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤，俗话说“秤砣虽小压千斤”，由此学习小组开展有关
杆秤的项目式学习。
【项目任务】制作简易杆秤。
【产品制作】
（1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个 20g 的钩码作为秤砣，把空小盆挂在 A 点作为秤盘，
在 B 点挂粗绳作为提纽，则 点相当于支点。
（2）调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 g。
（3）在秤盘中逐个添加 50g 的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出
细线距离 B 点的长度（如表），根据表中数据，应将 250g 的刻度值标记在距离 B 点 cm 处。
托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200
距离 B 点的长度/cm 6 11 16 21
【产品使用】
（4）在称重过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往 （选填
“左”或“右”）侧移动；若秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值 （选填“大于”、“小于”
或“等于”）被测物的真实质量值。
17．（4 分）在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中（图中小磁针的黑色一端为 N 极）：
（1）在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑被 ，这时轻敲纸板，观察到铁
屑排列成如图甲所示的形状，经观察可知通电螺线管外部的磁场分布与 磁体的相似；
（2）在通电螺线管周围摆上小磁针，小磁针的指向如图乙所示，由此可知，电源右端为 极；
（3）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管
中的 有关。
18．（4 分）小亮学习了液体压强知识后，猜想：液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离有关。为此，
他利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图所示。
（1）小亮向小明介绍自己的实验推理过程：在甲、乙两烧杯中，A、B 两点到烧杯底部的距离是不同
的；通过观察压强计 U 形管两侧 ，判断出 pA pB；由此可以得出结论：液体内
部某点压强与该点到容器底部距离有关。
（2）小明反驳说：你在实验中没有控制 相同，所以你的结论是错误的。在你的实验
基础上， （选填序号），才能得出正确结论。
A、把甲杯中的探头上移 5cm 或把乙杯中的探头下移 5cm
B、从甲杯中抽出 5cm 深的水或向乙杯中加入 5cm 深的水
19．（9 分）如图所示是中国的第三艘航空母舰“福建舰”，也是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空
母舰。舰长达到了 320 米，舰宽 78 米，满载时排水量约为 8 万吨，吃水深度约 11 米，舰载机数量近
70 架（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
（1）一架舰载机飞离“福建舰”后，“福建舰”排开的海水体积将 。
（2）“福建舰”水面下 10m 处的舰体受到海水的压强是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后
结果）
（3）小丽受到启发，设计了如下创新实验：如图乙所示，将一金属块放在木块 A 上，放入底面积为
40cm2 的盛有海水的圆柱形容器内；现将金属块拿起放到容器中，如图丙所示，若乙、丙两图中，液
体对容器底的压强差为 100Pa，金属块质量为 60g，则金属块的密度是多少？（写出必要的文字说明、
表达式及最后结果）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B C D A B B C
题号 9 10
答案 BC AC
11．
（1）﹣6；5；减小；（2）静止；电磁。
12．
（1）减少热量散失，缩短实验时间；（2）61℃；已经；（3）不断吸热，温度保持不变；（4）D。
13．
（1）10.0；主光轴上；（2）缩小；照相机；能；（3）左；（4）下；能；（5）右；变大；（6）变小。
14．
（1）匀速直线；（2）压力大小；控制变量；（3）甲、丙；（4）2；2。
15．
（1）B；（2）B；（3）①电阻；正比；②1；（4）B。
16．
（1）B；（2）0；（3）26；（4）右；大于。
17．
（1）磁化；条形；（2）正；（3）电流方向。
18．
（1）液面高度差；＞；（2）探头所处深度；B。
19．（1）减小；
解：（2）舰体受到海水的压强：
p＝ρ海水 gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10m＝1.0×105Pa；
（3）由 p＝ρgh 得水深差：
Δh＝ ＝0.01m＝1cm，
金属块和木块排开海水体积的减少量：
ΔV＝S 容Δh＝40cm2×1cm＝40cm3＝4×10 5m3，
金属块的重力：
G＝ mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，
当金属块从木块上取下后，木块上浮，浮力减少量等于金属块的重力：
ΔF 浮＝G＝0.6N，
根据阿基米德原理 F 浮＝ρ液 gV 排得木块自身排开海水体积的减少量：
ΔV 木＝ ＝ ＝6×10 5m3，
金属块的体积：
，
金属块的密度：
ρ＝ ＝ ＝3×103kg/m3。
故答案为：（1）减小；
（2）“福建舰”水面下 10m 处的舰体受到海水的压强是 1.0×105Pa；
（3）金属块的密度是 3×103kg/m3。

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