统编版语文四年级下册期末试题一(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版语文四年级下册期末试题一(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文四年级下册期末试题一
一、填空题
1.默写古诗《枫桥夜泊》。
      
      
根据课文《刷子李》理解来填空。
2.“刷子李”被作家冯骥才称为“   ”,他的绝活是   。
3.课文主要通过描写刷子李刷墙时的   和曹小三对刷子李由   到   、   到   的态度变化,表现刷子李技艺的高超。
4.为了烘托人物形象,文中采用了对比的手法,将   和   进行对比,充分表达了作者对刷子李的由衷赞叹。
5.面对师傅的技艺,曹小三的态度是怎样变化的?选择词语填入句子。
不可思议 恍然大悟 五体投地 半信半疑 大失所望
起初曹小三对师傅的绝活一直   ,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得   。正当徒弟对师傅佩服得   时,却突然发现刷子李裤子上有一个白点,   ,最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时,   。
选择恰当的字词填空。
6.【绣 锈】多年不用的   花针仍放在抽屉里,只是已经生   了。
7.【朦胧 蒙眬】他睡眼   地望着窗外,只见夜色   ,一片幽静。
8.【徜徉 徘徊】在门口    在想象的海洋里   
二、单选题
9.共工氏死后,人们奉他为(  )
A.火神 B.雷神 C.水神 D.社神
10.品读诗句,完成练习。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
(1)句中的“水葫芦”指(  )。
A.多年生草本植物 B.水性好的孩子
(2)“水葫芦”加引号的作用是(  )。
A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓
C.表示特殊的含义 D.表示否定和讽刺
11.下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.撰写了《时间简史》的霍金被人们称为“宇宙之王”的美誉。
B.全国各地校园安全事件频发,上级部门要求各中小学(幼儿园)要完善和建立校园安全工作机制。
C.有没有正确的环保观,是低碳生活实现的关键。
D.为了引导全民参与,让“书香台州”浸润人心,香满全城,今年的全民阅读节将为市民送上一道丰盛的“阅读大餐”。
12.下列判断不正确的一项是( )
A.《桥》结尾点明老支书和小伙子的关系,达到了震撼人心的艺术效果。
B.《丁香结》以丁香结比喻愁思不解,结尾表达了作者豁达的人生态度。
C.《狼牙山五壮士》运用点面结合的方法,反映了五壮士英勇无畏的气概。
D.制作“真州路”这个路牌时,拼音应该写作“ZHENZHOULU”。
13.参加《十万个为什么》读书分享会,(  )不小心说错了。
A.《十万个为什么》是科普读物。
B.读完《十万个为什么》,遇到不理解的科技术语,要运用在课上学过的方法,试着去理解。
C.《十万个为什么》内容涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。
D.英国作家米·伊林的《十万个为什么》不仅内容有趣,语言也非常生动。
14.下面关于“意思”的义项解释正确的一项是 (  )
意思:①语言文字等的意义;②思想内容;③意见;④情趣、趣味;⑤礼品所代表的心意;⑥表示一点儿心意;⑦某种趋势或苗头。
①小华的意思是不想去九寨沟了。
②小表弟说话很有意思。
③天阴沉沉的,有要下雨的意思。
④“益友”的意思就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友。
A.③⑦①④ B.③④⑦① C.①③④⑦ D.④③①⑦
三、复合题
15.写出下列语句运用的描写人物的方法。
(1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半”   
(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!   
(3)于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。   
16.按要求完成句子练习。
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
(2)同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句)
(3)同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体)
同学们   小鸟打招呼。
(4)他的声音好听。(改为感叹句)
感受汉字趣味,并按要求完成任务。
烽:形声字。火表意,表示烽是
古时边防报警的烟火;夆(fēng)
表声,夆是逢的省文,逢有遇到
义,表示烽是边疆遇到敌人进扰
时,报警的烟火。本义是烽火。
图一 图二 图三
17.根据图一,我知道“烽”是形声字,“   ”表声,“   ”表意。“烽”的篆书形体把“火”放在了下面,因此我知道图二中第   个是“烽”的篆书。
18.结合图一关于“烽”的字源学习,我能猜出图三表示的汉字是   。
19.根据图一,“观三国烽烟”中的“烽”是   的意思。
20.阅读下文,回答问题
我九岁的时候,(似乎、几乎)每天夜里做梦我都在飞。我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中,在街道上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,那样随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,(似乎、几乎)想去哪里,就能飞到那个地方。
通过与小伙伴的交流,我明白了,每到夜晚,我的小伙伴也都会像我一样在梦中飞腾。我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。
“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。
“为什么只有晚上睡觉时才长?”
“白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。”
“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”
“这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人还是飞鸟。”
“人怎么会是鸟呢?”我们万分惊讶。
“岂止是鸟!人还曾经是草履虫,是鱼,是青蛙,是兔子……还曾经是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”
(1)文中括号里不适当的词是。   、   。
(2)下面几个词语中,________的“解”同其他几个“解”意思不同。(  )
A.讲解 B.解答 C.解释 D.令人不解
(3)照样子,改写句子。
例:我的身体轻盈,随心所欲。
我的身体是那样轻盈,那样随心所欲。
①眼前的情景和我们当年相似。   
②学校里,老师亲切,同学热情。   
(4)文中的“我”是一个怎样的孩子?
(5)对这位低年级老师的讲解,你有疑问吗?请选择1~2个问题写下来。
课内阅读:王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
21.解释加点词。
尝与诸小儿游      
唯戎不动   
取之信然   
22.王戎为什么不去摘李子?用原文句子回答。
23.从这个故事中,你得到了什么启示?
24.请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
看道边李树多子折枝
25.下列对王戎的评价,最准确的一项是(  )
A.胆小怕事 B.善于观察,勤于思考
C.不合群 D.不喜欢吃李子
课外阅读(二)
“长征七号”
以往发射的火箭通过火药启动剂点燃火箭,为一次性使用,存在无法点燃的风险。“长征七号”火箭使用的是我国第一台封闭式发动机,具备多次启动能力,其点火原理是通过高压煤油本身冲破点火器,推到预燃室,再进入发动机。由于高压补燃会多出5秒的泄压时间,所以导致喷火时间延后,7.4秒后才能看到火焰。
“长征七号”加注的是低温燃料,这种燃料不仅温度极低,且易燃易爆易蒸发。燃料加注后停放24小时,已经创造了低温燃料停放时间最长纪录。为了保证火箭加注后状态正常,试验队员不但要实时监控检测数据,还要每隔一个小时到现场检查火箭状态。加注了低温燃料后的发射塔犹如一个大冷库,每次检查,试验队员都会被冻得瑟瑟发抖。
但是,这种由液氧和煤油组成的低温燃料,燃烧后产生二氧化碳和水,无毒无污染,不会对环境造成任何破坏。从这个意义上讲,“长征七号”是名副其实的“绿色”火箭。
26.下列对“长征七号”火箭新的点火方式特点描述正确的一项是(  )。
A.具有多次启动能力。 B.存在无法点燃的风险。
C.操作更简单,启动更平稳。 D.燃烧效率更高。
27.文中画线句子运用   的说明方法,突出了燃料    的特点。
28.“从这个意义上讲”中的“这个”是指   。
29.简要概括短文的主要内容。
四、解答题
30.有一只小狐狸感受不到快乐,就去寻找快乐。他一路上会遇到谁?会发生哪些事?请你试着编写故事,并给故事拟一个题目吧。
答案解析部分
1.【答案】月落乌啼霜满天;江枫渔火对愁眠;姑苏城外寒山寺;夜半钟声到客船
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【答案】2.俗世奇人;刷墙时穿黑衣服,刷完墙身上一个白点都没有
3.细节;半信半疑;佩服;失望;崇敬
4.曹小三对师傅“半信半疑”的态度;主人公“艺高胆大”的自信进行对比。
5.半信半疑;不可思议;五体投地;大失所望;恍然大悟
【知识点】成语运用;文章大意理解;文章主旨理解
【答案】6.绣;锈
7.蒙眬;朦胧
8.徜徉;徘徊
【知识点】词汇运用
9.【答案】C
【知识点】文学文化常识
10.【答案】(1)B
(2)C
【知识点】词义;标点符号;课文内容理解
11.【答案】D
【知识点】修改病句
12.【答案】D
【知识点】课文内容理解;文学文化常识
13.【答案】D
【知识点】文学文化常识
14.【答案】B
【知识点】词语含义的理解
15.【答案】(1)语言描写
(2)心理描写
(3)动作描写
【知识点】修辞手法
16.【答案】(1)铜钟挂在枝干上。
(2)校园被同学们打扮的绚丽多彩。
(3)向在校园里欢唱的
(4)他的声音真好听啊!
【知识点】扩写、缩写句子;句式转换
【答案】17.峰;火;二
18.峰
19.烽火
【知识点】字义;汉字结构;部首与偏旁
20.【答案】(1)似乎;几乎
(2)D
(3)眼前的情景,和我们当年是那样相似;学校里,老师是那样亲切,同学是那样热情
(4)对身边的事物充满好奇,有探索与发现的兴趣。
(5)略
【知识点】词义;句子排序、仿写;课文内容理解;童年的发现
【答案】21.曾经;众多;只有;确实如此
22.树在道边而多子,此必苦李。
23.示例:遇事要仔细观察,善于思考,不能盲目跟从。
24.看/道边李树/多子折枝
25.B
【知识点】课内文言文阅读
【答案】26.B
27.打比方;温度极低
28.“长征七号”使用的低温燃料不会对环境造成任何破坏
29.短文介绍了往”长征七号“火箭的发动机独特 的点火方式和燃料的绿色环保。
【知识点】说明文阅读
30.【答案】例文:
小狐狸的快乐口袋
小狐狸阿橘最近总觉得心里空空的。它盯着树洞储藏室里亮晶晶的野葡萄,没胃口;趴在草地上看蝴蝶飞过,也提不起劲。“快乐到底藏在哪儿呀?” 阿橘甩了甩尾巴,决定背上小布口袋,出门去寻找。
刚走到小溪边,阿橘就听见 “哗啦哗啦” 的声响 —— 是小刺猬正踮着脚尖,想够河对岸的红浆果。可溪水太宽,小刺猬伸着爪子晃了晃,差点摔进水里。“我来帮你!” 阿橘眼睛一亮,赶紧找了根长长的树枝,一头搭在对岸的石头上,一头稳稳按在自己这边。小刺猬顺着树枝慢慢爬过去,摘下最大的一串浆果,塞进阿橘的布口袋:“谢谢你!这颗最甜的给你!” 阿橘咬了一口,浆果的汁水在嘴里散开,暖融融的,它悄悄把这种感觉放进了口袋。
走了没多久,阿橘又遇到了坐在橡树底下叹气的小松鼠。“怎么啦?” 阿橘问。小松鼠耷拉着尾巴:“我收集的松果太多,树洞装不下了,要是发霉就太可惜了。” 阿橘想了想,指着不远处的空树洞:“我知道一个干燥的树洞,咱们一起搬吧!” 它们扛着松果跑了一趟又一趟,汗水浸湿了皮毛,却笑得停不下来。最后,小松鼠把一颗裹着松针的 “松果书签” 送给阿橘:“以后你想我了,就看看它!” 阿橘把书签放进布口袋,口袋好像沉了一点,心里却更轻快了。
夕阳西下时,阿橘坐在山坡上休息。它掏出布口袋,里面有甜浆果的余味、松果书签,还有帮小刺猬搭桥时树枝的纹路、和小松鼠搬松果时的笑声…… 突然,阿橘明白了 —— 原来快乐不是要 “找到” 的宝贝,而是帮别人时手心的温度,是分享时眼里的光,是把小事装进心里的满足。
阿橘蹦蹦跳跳地回家,路过小溪时,它还特意把树枝留给了需要过河的小蚂蚁。晚风拂过耳朵,阿橘觉得,自己的小布口袋,早就装满了快乐呢!
【知识点】想象作文
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览