(基础篇)2025-2026学年下学期小学数学苏教版四年级期末练习卷(含答案解析)

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(基础篇)2025-2026学年下学期小学数学苏教版四年级期末练习卷(含答案解析)

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(基础篇)2025-2026学年下学期小学数学苏教版四年级期末练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在计算328×46时,3×4表示( )。
A.3×4 B.30×40 C.300×40
2.在使用计算器运算时,如果发现输入的数据不正确,那么可以使用( )键清除错误。
A. B.OFF C.ON/C
3.个、十、百、千、万这些都是( )。
A.数 B.数位 C.计数单位 D.位数
4.小文去商店买气球,要想知道她一共花了多少元钱,需要用到的信息是( )。
a.买了8束气球。 b.每束气球5个。 c.每束气球7元。
A.a和b B.b和c C.a和c
5.小红从家到学校要走450米,每分钟走90米,根据这两个条件,可以求小红所走的( )。
A.路程 B.时间 C.速度 D.无法确定
6.下面各数只读一个零的是( )。
A.30470008001 B.5008500 C.4009050
7.下面的小棒中,可以围成一个三角形的是( )。
A.2厘米、3厘米、6厘米 B.2厘米、6厘米、8厘米
C.3厘米、6厘米、8厘米
8.张爷爷家的小菜园打算用篱笆围起来,你建议他选择( )搭建方法更牢固一些。
A. B. C.
9.用2根6厘米和2根4厘米的小棒,拼周长是20厘米的平行四边形,可以拼出( )个。
A.0 B.1 C.无数
二、填空题
10.某电脑城每天的销售额约是315万元,电脑城里的146名营销人员工作认真负责。这段话里______是准确数。
11.300000000+2000000+100000+9000+8=( )。
12.王老师骑车从家出发到植物园游玩,平均每分钟骑行284米,12分钟到达。王老师一共骑行了( )米。
13.在数位顺序表中,从右起,第( )位是万位,第十位的计数单位是( )。
14.一列火车从甲地开往乙地,平均每小时行驶260千米,2小时到达。甲乙两地相距多少千米?解答时用到的数量关系是( )。
15.如图,伸缩衣架应用了平行四边形( )的特性。
16.2021年我国新增5G基站数达到了654000个,5G手机终端连接数也达到了518000000户。划线上的数字读作( ),省略亿位后面尾数约是( )亿。
17.学校给每个学生都编了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。例如,学号202131051表示2021年入学的3年级1班第05号同学,该同学是男生。学号202314372表示( )年入学的( )年级( )班第( )号同学,该同学是( )生。
18.下面哪些图形是梯形?分别标出梯形的上底、下底和腰。
( )是梯形。(填序号)
19.直角三角形中,一个锐角是30°,另一个锐角是( )°;在等腰三角形中,底角是30°时,按角来分类,它属于( )三角形。
三、判断题
20.9999999999比10000000000少100。( )
21.在使用计算器时,如果发现输入的数据不正确,需要使用OFF键清除错误。( )
22.三根长度分别为2厘米,3厘米,7厘米的小棒,不可能围成一个三角形。( )
23.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是60°。( )
四、计算题
24.直接写出得数。
40×80= 200×13= 305×49≈
480÷60= 723÷91≈ 160÷80×3=
25.算一算。

26.脱式计算,能简算的要简算。


五、改错题
27.数学门诊。(对的打“√”,错的打“×”并改正)
(1)改正:( ) (2)改正:( )
六、解答题
28.妈妈的微信钱包里原来有100元,如图是她买了1个汉堡后,钱包的余额。
(1)一个汉堡多少元?
(2)28元可以买多少个这样的汉堡?
29.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米。如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能收小麦多少千克?
30.小宇和妈妈乘坐火车从甲地去往乙地看望奶奶。请问这列火车平均每小时行驶多少千米?
31.妈妈买了2个布娃娃,付给售货员100元,应找回多少元?
32.三(1)班同学为地震灾区捐了24床这样的棉被,一共花了多少元?

33.星期六,笑笑要去奶奶家,她从家到少年宫用了15分钟,按照这样的速度,笑笑从家到奶奶家一共要走多少分钟?
34.某校带四年级154名学生去某动物园参加研学活动,正巧动物园有优惠活动,可以节省多少钱?
《(基础篇)2025-2026学年下学期小学数学苏教版四年级期末练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C C C C B C C C C
1.C
【分析】在这个乘法算式中,三位数中的3在百位上,表示3个百,即300;两位数中的4在十位上表示4个十,即40,所以3×4表示300与40相乘。
【详解】由分析可知:在计算328×46时,3×4表示300×40。
故答案为:C
2.C
【分析】在使用计算器运算时,M+键是存储键,当屏幕上已经出现计算结果或某个数值后,按下M+键,计算器就把屏幕上的数字存到了存储器中。OFF代表关机键。ON/C代表开机或清除错误。
【详解】由分析可得:在使用计算器运算时,如果发现输入的数据不正确,那么可以使用ON/C键清除错误。
故答案为:C
3.C
【分析】根据整数的数位顺序表可知,从右到左分别是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位……;它们的计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万……;数位表示数字所占的位置,带有“位”字,而计数单位没有“位”字;据此解答。
【详解】据分析可知:个、十、百、千、万这些都是计数单位。
故答案为:C
4.C
【分析】想知道买气球所花的钱数,即要求总价,用到单价数量=总价这一公式,所以需要用到气球的单价与气球的数量这两个信息。
【详解】买了8束气球,即气球的数量;每束气球7元,即气球的单价,所以需要这两个信息。
故答案为:C
5.B
【分析】题目中给出小红从家到学校的路程是450米,速度是每分钟走90米。行程问题中,路程、速度、时间的关系为:路程=速度×时间,已知路程和速度,即可求出时间,公式为:时间=路程÷速度
【详解】根据分析可知:
时间=路程÷速度
450÷90=5(分钟)
小红从家到学校要走450米,每分钟走90米,根据这两个条件,可以求小红所走的时间。
故答案为:B
6.C
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”,据此读出选项中的数,看是否只读一个零。
【详解】A.30470008001读作:三百零四亿七千万八千零一,读出了两个零;
B.5008500读作:五百万八千五百,没有读出零;
C.4009050读作:四百万九千零五十,读出了一个零。
故答案为:C
7.C
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,较短的两根小棒长度和大于最长的小棒,则三根小棒可以围成一个三角形,否则不能围成三角形;据此即可解答。
【详解】A.2厘米+3厘米<6厘米,不能围成一个三角形。
B.2厘米+6厘米=8厘米,不能围成一个三角形。
C.3厘米+6厘米>8厘米,能围成一个三角形。
故答案为:C
8.C
【分析】三角形的稳定性是指三角形的三条边确定后。它的大小和形状都不会变化,而四边形的形状易发生变化不具有稳定性。
【详解】A.此图用篱笆围起来是四边形,不稳定。
B.此图用篱笆围起来是四边形,不稳定。
C.此图用篱笆围起来是三角形,稳定。
故答案为:C
9.C
【分析】两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形,平行四边形容易变形,具有不稳定性,因此用2根长度为6厘米,2根长度为4厘米的小棒,拼周长是20厘米的平行四边形,这4根小棒可以拼出无数个平行四边形;据此解答。
【详解】根据平行四边形的特性可知:
用2根6厘米和2根4厘米的小棒,拼周长是20厘米的平行四边形,可以拼出无数个。
故答案为:C
10.146
【分析】准确数是指与实际完全相符的数,而近似数是通过四舍五入或估计得到的数。题目中“约315万元”的“约”表明315是近似数;“146名”没有近似描述,因此是准确数。
【详解】根据分析可知:某电脑城每天的销售额约是315万元,电脑城里的146名营销人员工作认真负责。这段话里146是准确数。
11.302109008
【分析】300000000说明亿位上是3;2000000说明百万位上是2;100000说明十万位上是1;9000说明千位上是9,8说明个位上是8;其它数位上都是0,由此从高位到低位写出这个数。
【详解】300000000+2000000+100000+9000+8=302109008
12.
3408
【分析】已知每分钟骑行284米,12分钟到达,根据路程=速度×时间,用284乘12计算即可。
【详解】284×12=3408(米)
王老师一共骑行了3408米。
13. 5 十亿
【分析】解题关键是熟记数位顺序表的结构:从右往左数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位……,对应计数单位分别是个(一)、十、百、千、万、十万……。需按顺序计数确定万位的位置,再找到第十位对应的计数单位。
【详解】从右起依次列举数位:第1位是个位,第2位是十位,第3位是百位,第4位是千位,第5位是万位,所以从右起第5位是万位;
继续按顺序列举:第6位是十万位(计数单位十万),第7位百万位(百万),第8位千万位(千万),第9位亿位(亿),第10位十亿位(十亿),所以第十位的计数单位是十亿;
在数位顺序表中,从右起,第5位是万位,第十位的计数单位是十亿。
14.路程=速度×时间
【分析】用平均每小时行驶的距离乘行驶时间即可求出甲乙两地相距多少千米,即可填空。
【详解】260×2=520(千米)
即解答时用到的数量关系是路程=速度×时间。
15.不稳定
【分析】三角形具有稳定性,不易变形,但四边形拉伸容易使之变形,具有不稳定性。
【详解】由分析可知,伸缩衣架是由四边形构成,应用了平行四边形不稳定的特性。
16. 五亿一千八百万 5
【分析】亿以上数的读法:先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级;亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】518000000读作五亿一千八百万,省略亿位后面尾数约是5亿。
17. 2023 1 4 37 女
【分析】学号1~4位表示入学年份,第五位数表示年级,第六位数表示班级,第6~7位表示几号,第8位1是男生,2是女生据此作答即可。
【详解】学号202314372表示2023年入学的1年级4班第37号同学,该同学是女生。
18.①③④
【分析】梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形;梯形中,不平行的两条线段是梯形的腰,平行的两条线段分别是梯形的上底和下底;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,图形①③④为梯形,标记如下:
19. 60 钝角
【分析】在直角三角形中,两个锐角的和为90°;在等腰三角形中,两个底角的度数相等且三个角的度数之和为180°;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此解答。
【详解】90°-30°=60°,即另一个锐角是60°。
180°-30°-30°
=150°-30°
=120°,即有一个角为钝角,这个三角形是钝角三角形。
直角三角形中,一个锐角是30°,另一个锐角是60°;在等腰三角形中,底角是30°时,按角来分类,它属于钝角三角形。
20.×
【分析】根据整数的定义和减法运算规则,计算10000000000减去9999999999的差,结果为1,而非100;据此解答。
【详解】10000000000-9999999999=1。
所以9999999999比10000000000少1,而不是少100;原题干说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】计算器的清除键是AC或CE,OFF键的作用是关闭计算器。输入错误时应使用AC或CE清除,而非关闭电源。
【详解】在使用计算器时,若输入数据错误,应通过AC(全部清除)或CE(清除当前输入)键修正。原题说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】较短的两根小棒长度和大于最长的小棒,则三根小棒能围成三角形,否则不能围成三角形,据此即可解答。
【详解】2+3<7,三根长度分别是2厘米、3厘米、7厘米的小棒不能围成一个三角形。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握三角形三边关系是解答本题的关键。
23.×
【分析】根据三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等,顶角=180°-底角×2,据此解答即可。
【详解】180°-40°×2
=180°-80°
=100°
它的顶角是100°,原题描述错误。
故答案为:×
24.3200;2600;15000;
8;8;6
【解析】略
25.;;
【分析】1. 用两位数个位上的数依次去乘三位数的每一位数,得数的末位和两位数的个位对齐 。2. 用两位数十位上的数依次去乘三位数的每一位数,得数的末位和两位数的十位对齐 。3. 将两次乘得的积相加 。依次解答。
【详解】
26.500;1100;
900;7400
【分析】(1)先算括号里的减法,再算括号外的除法,最后算加法。
(2)将44写为4×11,再根据乘法结合律计算。
(3)根据加法结合律,将式子写成(236+64)+(466+134),据此计算即可。
(4)根据乘法分配律,式子可写为74×(368-268),据此计算即可。
【详解】480+320÷(214 198)
=480+320÷16
=480+20
=500
25×44
=25×4×11
=100×11
=1100
236+134+466+64
=(236+64)+(466+134)
=300+600
=900
368×74 74×268
=74×(368-268)
=74×100
=7400
27.(1)×;
(2)×;
【分析】三位数乘两位数,一般可按照以下方法计算: 1. 用两位数个位上的数依次去乘三位数的每一位数,得数的末位和两位数的个位对齐 。 2. 用两位数十位上的数依次去乘三位数的每一位数,得数的末位和两位数的十位对齐。3. 把上述两次乘得的结果相加 。依此解答。
【详解】(1)×;改正:
(2)×;改正:
28.(1)7元;(2)4个
【分析】根据题意分析,(1)妈妈的微信钱包里原来有100元,买了1个汉堡后还剩93元,求一个汉堡多少钱,用原来的钱数减去买汉堡后剩下的钱数即可;
(2)根据(1)可知,一个汉堡7元,求28元可以买多少个这样的汉堡,就是求28里面有几个7,用除法解答。
【详解】(1)100-93=7(元)
答:一个汉堡7元。
(2)28÷7=4(个)
答:28元可以买4个这样的汉堡。
29.108000千克
【分析】长方形的面积=长×宽,先根据公式算出麦田的面积,然后把平方米转换成用公顷作单位,1公顷=10000平方米。最后用面积的公顷数×每公顷收的重量=这块麦田能收小麦的重量。
【详解】600×300=180000(平方米)
180000平方米=18公顷
18×6000=108000(千克)
答:这块麦田能收小麦108000千克。
30.109千米
【分析】由图可知甲、乙两地的距离是872千米,出发时间是9:00,到达时间是下午5:00,先把下午时间转化成24时计时法,根据到达时刻-出发时刻=行驶时间,算出行驶时间,再根据路程÷时间=速度,代入数据计算即可。
【详解】下午5:00=17:00
(千米/时)
答:这列火车平均每小时行驶109千米。
31.30元
【分析】用每个布娃娃的价钱乘布娃娃数量,求出购买布娃娃花费的钱数。用付给售货员的钱数减去购买布娃娃花费的钱数,求出应找回的钱数。
【详解】100-35×2
=100-70
=30(元)
答:应找回30元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是根据总价、单价和数量之间的关系求出花费的钱数。
32.1632元
【分析】用每床棉被的价钱乘床数,求出花费总钱数。
【详解】68×24=1632(元)
答:一共花了1632元。
【点睛】本题考查经济问题,根据总价、单价和数量之间的关系解答。
33.23分钟
【分析】首先用笑笑家到少年宫的距离加上少年宫到奶奶家的距离,求出笑笑家到奶奶家的距离;再根据笑笑家到少年宫的距离除以所用时间求出笑笑的速度,最后用笑笑家到奶奶家的距离除以笑笑的速度即可算出笑笑从家到奶奶家所需的时间。
【详解】975+520=1495(米)
975÷15=65(米/分钟)
1495÷65=23(分钟)
答:笑笑从家到奶奶家一共要走23分钟。
34.4620元
【分析】用原价减去现价,可以计算出每名同学节省的钱数,再用每名同学节省的钱数乘154,计算出一共可以节省的钱数。
【详解】(85—55)×154
=30×154
=4620(元)
答:可以节省4620元。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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