琢名小渔?金科新未来2026届高三5月联考历史(图片版,无答案)

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琢名小渔?金科新未来2026届高三5月联考历史(图片版,无答案)

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历 史
本试卷共8页,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。--- -
1.春秋初年,诸侯国共一百四十多个,春秋末期只剩下秦、楚、齐、燕、晋等大国,形成了东
方以齐为中心,西方以秦为中心,北方以晋、燕为中心,南方以楚为中心的几大文化区域。
这一状况
A.为大一统国家建立奠定基础 B.反映社会向封建社会转型
C.体现中华文明起源的本土性 D.消弭了各区域文化的特色
2.汉代中期后,官员以权力庇护宗族势力发展,购买大量田产,并以世代相传的经学或文化维
持其家世门风不衰。这集中体现了,这一时期
A.割据政权影响政治运作 B.社会治理更加清明
C.呈现出官僚士族化倾向 D.宗室拥有某些特权
3.从公元4世纪初开始,北方少数民族大量迁入黄河流域。汉人虽然一部分南迁,但多数还是
留在北方。到北魏中后期,汉人与各少数民族间的界线已经很小,鲜卑族的统治者及其汉族
臣僚都已毫不怀疑本政权是中国的法统和传统文化的真正继承人。这主要说明
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A.羁縻政策促进了民族交融 B.各政权之间的经济差距缩小
C.民族迁移促进了中外交往 D.民族共处增强了共同体意识
4.下图为位于河北省沧州市开元寺旧址内的铁狮。该铁狮铸造于北周广顺三年(953年),狮子
身高5.35米,全长6.3米,重40吨,采用“泥范明浇法”一次浇筑而成。铁狮头内铸有冶
者姓名,字体为古隶;腹中铸有《金刚经》。据此可知,后周时期
【历史 第1页(共8页)】
①普遍使用隶书 ②铁狮与佛教文化有关
③手工业技术水平较高 ④官营手工业占据主导地位
A.①② B. ②③ C. ②④ D.③④
5.南宋朱熹在江西南康军为官时撰文写道:“蚕桑之务,亦是本业。而本州从来不宜桑柘,盖
缘民间种不得法。今仰人户常于冬月多往外路买置桑栽 ·行栽种 · 如未能然,更加多
种吉贝(棉花)、麻苎,亦可供备衣着,免被寒冻。”这主要体现了
A.南方多种经营发展 B.朱熹固守抑商政策
C.理学重视家庭伦理 D.南宋租佃关系盛行
6.清代初年,圣谕宣讲严格遵循官方仪轨,由地方官、生员在乡约所宣读《圣谕广训》原文,
以严肃训诫为主;清中期以后,宣讲逐渐融入故事演绎、民间说唱、鼓词、评书等。这一变
化反映出清代
A.儒学开始向基层渗透 B.社会舆论环境宽松
C.官方教化不断世俗化 D.君主专制达到顶峰
7.1862年初,太平军进攻上海时,驻上海的法国军队早已不请自到。据两江总督薛焕奏称,当
时法国舰队不仅将“轮船住泊,并在陆路建有炮台。该国兵头见逆氛甚积,同时水陆均开大
炮,贼匪死者无算”。这体现了,法国军队的行为
A.严重侵犯了我国领土主权 B.使太平天国运动彻底失败
C.体现法国与太平军的勾结 D.扩大了法国在华经济利权
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8.1926年9月,毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文,文章指出,“农民问题乃国民革命
的中心问题 非推翻这个压榨的政权,便不能有农民的地位,这是现时中国农民运动的一
个最大的特色。”这说明,毛泽东同志
A. 主张发动农民推翻清政府 B.点燃了工农武装割据的星火
C.探索了马克思主义中国化 D.认为农民是革命的领导力量
【历史 第2页(共8页)】.
9.从1947年开始,先后有14余万中国人民解放军复转军人、5万科技知识分子、20万内地支
边青年、54万城市知识青年相继开赴北大荒。他们不惧环境的恶劣,把昔日的沼泽荒原建成
了我国规模最大的国有农场群。这体现的“北大荒精神”是
A.解放思想、实事求是、开放包容 B.不计报酬、独立自主、艰苦创业
C.忠贞报国、勇赴国难、不畏艰险 D.艰苦奋斗、勇于开拓、无私奉献
10.1979年4月,中共中央工作会议提出:要扭转重工业自我服务的方向,使重工业面向农业、
轻工业和市场;1985年钢产量由6000万吨下调为4000万吨,在重工业中要突出加强煤、
电、油、运和建筑工业的生产建设。这说明,这一时期的中共中央
A.主张建立市场经济体制 B.探索企业经营自主权改革
C.重视调整国民经济结构 D.重新确立了党的组织路线
11.罗马共和国时期,元老院贵族精英们具有强烈的爱国热情和出色的才能,他们做出了一些
妥协,赋予平民参与政府管理的权利——平民有权利召集地方集会并选举自己的护民官,
制定法律和举行公民大会。这些举措
A.有利于罗马的对外扩张 B.使贵族阶层特权被取消
C.巩固了罗马皇帝的统治 D.形成了政教合一的体制
12.下表为日本江户时代(1603-1867年)浮世绘的一些用途。据此可知,浮世绘绘画艺术的
发展主要得益于
单独版画 用于普通市民家中装饰
书籍插画 广泛用于通俗小说、故事书
演艺宣传 绘制歌舞伎演员、名优肖像,在剧场周边张贴
旅游指南与名胜图鉴 描绘各地风景,作为城市纪念品来出售
A.日本近代民族工业的兴起 B.借鉴了中华文化
C.国家实行宽松的文化政策 D.商品经济的发展
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13.17世纪,西班牙从新大陆获得的巨额金钱被国王用于维护他庞大且不断膨胀的专制主义国
家机器,行政费用占国家收人的80 此时欧洲各国政府已广泛实行对工商业的扶持政策,
而西班牙政府仍对各行各业横征暴敛。这说明
A.该国推行重商主义政策 B.政治落后制约西班牙发展
C.资本主义剥削较为沉重 D.财富外流加速西班牙衰败
【历史 第3页(共8页)】
14.1872年,某国殖民当局颁布法律,规定只有白人能在南非地区开采、拥有、交易钻石,黑
人只能当底层劳工,黑人私藏钻石会被长期监禁、没收全部财产并赶出家园,反抗者直接
枪杀。“某国殖民当局”中的“某国”是指
A.法国 B.英国 C.美国 D.德国
15.下表为1928-1938年苏联人口统计表(单位:百万人)。这一变化的主要原因是
时间 城市 农村
1928年 28.1 121.9
1930年 31.2 123.6
1932年 38.6 119.4
1934年 42.7 116.3
1936年 48.2 112.8
1938年 52.4 113.8
A.工业化的开展 B.新经济政策的实施
C.卫国战争胜利 D.农业集体化的进行
16.1972年,联合国教科文组织通过的《世界遗产公约》指出,世界遗产委员会提供的援助可
采取下述形式。这些规定旨在
(a)研究在保护、保存、展出和恢复遗产方面的艺术、科学和技术性问题;
(b)提供专家、技术人员和熟练工人;(c)培训各级工作人员和专家;(d)提供有
关国家不具备或无法获得的设备;(e)提供可长期偿还的低息或无息贷款;(f)在例
外和特殊情况下提供无偿补助金。
A.推动国家间文化交融 B.推进经济全球化
C.守护人类共同的财富 D.服务于冷战需要
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【历史 第4页(共8页)】
二、非选择题:本题共4题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(16分)
河北省邯郸市大名县,在中国历史上曾是驰名全国的都市。该地在唐朝时期称为魏州,
北宋时期称为大名府。
材料一
魏州,河朔之州,魏为大,地控南北,水陆辐较。隋导永济渠,亦曰御河,贯其境,
漕运通济。唐开元二十八年,刺史卢晖开渠引流,夹州置楼百余间,以贮江淮之货。其地
土沃民稠,土贡花、锦、绢缣,物产殷阜。又为河北道治所、魏博节度驻节之地,甲兵所
聚,人物辐凑,商旅奔冲,市井繁富。
——摘编自《元和郡县志》等
材料二
北宋仁宗庆历二年,为应对北方辽朝的军事压力,朝廷升大名府为北京,与东京开封、
西京洛阳、南京应天府并称四京。北宋对大名府进行大规模营建,修缮城池,修建宫城、
官署与行宫,驻屯重兵,使其成为河北地区的军政中心。北京大名府南控黄淮,北邻幽燕,
“控扼河朔,北门锁钥”,与东京开封互为犄角。
——摘编自梁洪、蔚芝炳《北京大名府的历史沿革及其价值所在》等
材料三
大名府历史文化资源极其丰富,在大运河文化带建设这一顶层设计下,挖掘大名府故
城的价值、保护大名府故城的文化、传承大名府故城的特色、利用大名府故城的资源是非
常具有现实意义的。大名府故城的保护与利用工作应充分地发挥自身得天独厚的古城、民
俗和运河等文化优势,避免“千城一面”的同质化。
——摘编自武晶、吴宇昊《大运河文化带建设下的大名府故城研究》
(1)根据材料一,概括隋唐时期魏州走向繁荣的主要原因。(6分)
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(2)根据材料二并结合所学知识,简析北宋将大名府升为北京的历史意义。(6分)
【历史 第5页(共8页)】
(3)根据材料并结合所学知识,分析大名府故城保护工作的当代价值。(4分)
18.阅读材料、完成下列要求。(12分)
材料
世界上很多民族从来没有自我隔绝地生活在封闭的文明与文化中,贸易、移民、帝国
的建立、传教等都推动了跨文化交流。即使近代以前,疾病、技术、武器和物资能够迅速
地跨越文化和地理边界进行传播。但是,信仰和价值观念传播得非常缓慢,并且路途充满
荆棘。一般说来,只有在强大的政治、社会和经济环境的推动下才会出现对异域文化标准
的普遍认可。如果缺少强大的动因,顽固的文化保守主义会坚决抵制异域文化的渗透。在
跨文化交流中,由于文化边界破除引起各方响应和互动,深刻影响了各自的文化特性。
——摘编自[美]杰里·本特利《旧世界的相遇》
根据材料并结合所学知识,任选世界史“古代、近代、现代”中任一阶段的任一跨文
化交流的事例,概述其主要史实,并对这一跨文化交流谈谈你的认识。(要求:史实准确,
史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
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【历史 第6页(共8页)】
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
在半殖民地半封建的历史条件下,中国近代工业畸形发展,在工矿企业中形成一套由
封建把头把持生产和管理的腐朽制度。形形色色的封建把头专事欺压工人并对工人实行超
经济的盘剥。从1950年起,各国营厂矿在建立党、团、工会组织的基础上,陆续开始进行
民主改革,废除使工人群众深恶痛绝的封建把头制、侮辱工人的搜身制等。中共中央于
1951年11月发出《关于清理厂矿交通等企业中的反革命分子和在这些企业中开展民主改革
的指示》,要求各地发动和依靠工人群众,有领导、有计划、有步骤地对工厂、矿山和交通
等企业部门,首先对国营工矿交通等企业内的残余反革命势力进行系统的清理,并对国营
企业内所遗留的旧制度,进行或进一步完成必要的民主改革。
在民主改革的基础上,各国营厂矿着手以生产为中心对劳动组织进行整顿,建立新的
劳动制度和劳动组织,把一批在生产上有经验、在群众中有威信的工人和职员提拔到行政
和生产管理岗位上来,使企业的各级领导权掌握在工人阶级手中。据华南、华北八个产煤
矿区的统计,在民主改革中,2000多个有各种罪恶和劣迹的封建把头受到不同情况的处理;
同时,有1.2万多名工人被提升为班组长、井长、矿长或技术员。在此基础上,各厂矿普遍
建立起厂长领导下的工厂管理委员会,并通过工会委员会、职工代表会议联系工人、职员、
群众、发动和组织职工参加企业管理,逐步建立适合生产需要的民主管理制度。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史·第2卷》
(1)根据材料并结合所学知识,分析新中国成立初期工矿企业民主改革运动的影响。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,提炼上述工作为国家治理体系和治理能力现代化建设提供
的经验。(6分)
【历史 第7页(共8页)】
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
今天,自然地理上所指的西南,包括四川省、云南省、贵州省、重庆市以及西藏自治
区。西南区域史研究兴起于民国时期,中国从传统王朝国家向现代民族国家转型的大背景
下,民族与边政是其两大主题,西南近代史研究也在此时起步。进入21世纪后,研究取向
更为多元化,出现了一些历史人类学、社会文化史等风格的论著。当我们试图去呈现区域
的主体性时,难免会遇到史料方面的限制。因此,有必要扩大史料的范围,除尽力搜集各
种传统史料外,也应重视民间文献。此外,通过田野调查所获得的口述、仪式、习俗、地
理生态、人文环境等非文字材料,往往具有文字材料无法替代的价值。
——摘编自温春来《主体何在:西南近代区域史研究的问题与路径》
(1)根据所学中国近代史知识,写出两个发生在西南区域的重要历史事件及其对应的时间。
(6分)
(2)结合所学知识,补充西南区域史研究中史料搜集和利用的方法或原则。(6分)
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【历史 第8页(共8页〉】

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