资源简介

2025-2026 学年度第二学期期中教学质量监测
八年级物理科参考答案：
一、单选题（每题 3 分，共 21 分）
1．D 2．D 3．D 4．A 5．A 6．B 7．C
二、填空题（每空 1 分，共 21 分）
8． 0-5 1.8 偏大
9． 重力 4 竖直向下
10． 50 100 水平向左
11． 20 30 费力
12． 运动 惯性 前
13． 减小 增大 增大
14． 0.01 6400 12800
三、作图题（3 分+3 分+4 分，共 10 分）
15． 16． 17．
四、实验题（每空 1 分，共 17 分）
18（1）二力平衡 匀速直线
1
（2）甲、乙 粗糙 （3）错误
19．（1） 平衡 右 便于测量力臂，（消除杠杆自重对实验的影响 ）
（2）6 左端下沉 （3）变大
20. （1）凹陷程度 （2） 甲 乙 大
（3） 相等 （4） ③
五、计算题（7 分+7 分，共 14 分）
21.解：（1）在某过程中 10s内滑行的平均速度为
（2）孙龙和冰刀受到的总重力为 G=mg=75kg×10N/kg=750N
（3）每只冰刀与冰面的接触面积为 S = 15cm2 = 15×10-4m2 ，
孙龙在单脚滑行时冰刀对冰面的压强
答：
22. 解：（1）滑轮 A是定滑轮，作用是改变拉力方向
（2）由图可知，绳子承重段数 n＝3，
绳子自由端移动的距离
（3）由 F = 1/3(G 物+G 动）得
G 动= 3F-G 物 =3*70N-180N=30N
答：
六、综合题（每空 1 分，共 17 分）
23．（1）大于；平衡力
（2）急刹车；乘客
（3）压强；右
2
24（1）用滚动摩擦代替滑动摩擦 减小
（2）质量（数量 ）
（3） 相等
（4）同一直线
25． （1）b （2） 大 （3） 匀速直线 （4）速度 （5）B （6）B
32025-2026学年度第二学期期中教学质量检测——八年级 物理 科答题卡
缺 考 班别 座号 考试号
班 别
[ ]
姓 名 缺考信息由 科 目 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
监考员涂写 语文 [ ] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
数学 [ ] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
英语 [ ] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或
注 钢笔在答题卡上指定的栏目填写自己的准 道法 [ ] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
考证号和姓名，用 2B铅笔在每张答题卡的 历史 [ ] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]意
“班别、座号、考试号”栏相应位置填涂自 地理 [ ] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
事 己就读班别、班座号和本次考试考试号。 物理 [ ] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
项 2.保持答题卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
化学 [ ] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]3.请注意题号顺序，不得擅自更改题号。
生物 [ ] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
选 一、选择题（每小题 3 分，共 21 分）
择 1.用 2B铅笔填涂；
题 2. 1.修改时用塑料橡皮擦干 [A] [B] [C] [D] 5. [A] [B] [C] [D]
答 净后，重新填涂所选项； 2. [A] [B] [C] [D] 6. [A] [B] [C] [D]
题 3.填涂的正确方法是： 3. [A] [B] [C] [D] 7. [A] [B] [C] [D]
区 4. [A] [B] [C] [D] [B] [C] [D]
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二、填空题（每空 1 分，共 21 分）
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
三、作图题 (3 分+3 分+4 分，共 10 分)
15. 16. 17.
四、实验探究题 (每空 1分，共 17分)
18. （ 1）
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（ 2）
（ 3）
19. （ 1）
（ 2）
（ 3）
20. （ 1）
（ 2）
（ 3）
（ 4）
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五、计算题（7分+7 分，共 14 分）
21.解：（1）
（2）
（3）
22.解：（1）
（2）
（3）
第 4 页 共 6 页
六、综合题（每空 1 分，共 17 分）
23. （ 1）
（ 2）
（ 3）
24. ( 1)
（ 2）
( 3)
( 4)
25. ( 1)
( 2)
( 3)
( 4)
( 5)
( 6)
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第 6 页 共 6 页2025-2026 学年度第二学期期中教学质量监测
八年级物理科试题卷
说明：全卷共 8 页，考试时间 80 分钟，满分 100 分
一、单选题（每题 3 分，共 21 分）
1．下面几种现象中不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落 B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出 D．把橡皮泥捏成不同造型
2．下列实例中， 目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．浴室的脚垫做得凹凸不平 B．饮料瓶盖上的条纹
C．足球守门员戴防滑手套 D．磁悬浮列车采用“悬浮”方式行进
3．如图所示的各种工具，正常使用时省力的是（ ）
A． 定滑轮 B． 筷子
C． 理发剪刀 D． 动滑轮
4．下列做法，可以减小压强的是（ ）
A．书包带做得很宽 B．刀刃磨得很薄
C．逃生锤头造得很尖 D．压路机碾子质量很大
5．下列关于力和运动的说法正确的是（ ）
A．物体受平衡力的作用时可能静止
B．草地上滚动的足球逐渐停下来，是因为足球没有受到力的作用
C．投出去的篮球由于惯性的作用能够在空中继续飞行
D．一小孩用力推地面上的箱子却没有推动，是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
试题卷第 1页，共 2页
6．如图是甲、乙两车运动的图像，两车从同一地点，同时向南运动，下列说法正确是（ ）
A．甲和乙都在做变速直线运动
B．3s 时，两车相距 6m
C．甲车的速度为 4m/s
D．以甲车为参照物，乙车在向南运动
7．如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械。借助这种装置可以将 1000 牛的重物（不
计摩擦和装置的自重）很轻便地搬运到二楼上面。下列说法正确的是（ ）
A．可以把 A、B简化看成动滑轮
B．利用该装置不能省力，但能改变力的方向
C．物体匀速上升时，人对绳的拉力为 200 牛
D．人将绳拉过 2米时，物体也上升 2米
二、填空题（每空 1 分，共 21 分）
8．如右图中，弹簧测力计的量程是 N，弹簧测力计的读数
是 N。如果错将测力计倒着使用，测量结果将 （填“偏
大”或“偏小”或“不变”）。
9．体育课上，小明同学将一个质量为0.4kg的足球踢出，足球飞向空中，最终受到 的
作用落回球场地面，该力的大小为 N，该力的方向是 。（g取10N/kg）
10．粗糙水平面上一木箱重 200N，当用 50N的水平推力向右推木箱时，木箱静止不动，此
时木箱受到水平方向的摩擦力为 N；当用 100N 的水平推力向右推木箱时，木箱恰能做
匀速直线运动；当用150N的水平推力向右推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 N，
此时的木箱所受摩擦力方向是 。
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11．如图所示，轻质杠杆 OA可绕 O点转动，OA=0.3m，OB=0.2m，A点处挂一个质量为 2kg
的物体 G，B点处加一个竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，那么物体 G的重力大小应
为 N，力 F的大小为 N。此杠杆为 （选填“省力”“费力”或“等
臂”）杠杆。（g取 10N/kg）
12.周末萱萱从潮州市乘坐高铁去广州市旅游。在高铁行驶过程中，以轨道两旁的树木为
参照物，萱萱是______（选填“运动”或“静止”）的。 快到达广州东站时，司机提前刹车，
由于______，列车还要向 （选填“前”或“后”）滑行一段距离才能停下来。
13．如图为生活中常用一些工具，其中刀刃磨得锋利、锥子做得尖锐等是通过
受力面积来 压强的。同时锥子柄又很粗大，这是为了 受力面积以减
小压强，避免手受伤。（均选填“减小”或“增大”）
(13 题图) (1 题图)
14．实心均匀正方体 A、B的重力均为 64N， A、B 的边长分别为 0.1m 和 0.2m，将上述正
方体按如图所示的方式叠放，则 B 对 A 的压力的受力面积为 m ，B 对 A 的压
强为 Pa，A 对水平地面的压强为 Pa。
三、作图题（3 分+3 分+4 分，共 10 分）
15．请在物体在斜面上保持静止，在图中画出物体受到的力的示意图。
16．如图所示，O为轻质杠杆的支点，A点挂一重物，杠杆在图示位置平衡，作出阻力臂
和最小动力 的示意图。
17．如图所示，忽略动滑轮重、绳重及摩擦，根据拉力 F与重力 G的关系连线。
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15. 16. 17.
四、实验题（每空 1 分，共 17 分）
18．在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、
棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
（1）根据 知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动时，木块所受
滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）比较图中 两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力
越大；实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接
触面越 ，滑动摩擦力越大；
（3）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩
擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结
论是 的（选填“正确”或“错误”）；
19．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
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（1）如图甲所示，杠杆放在支架上并置于水平桌面，静止时发现杠杆左低右高，此时杠
杆处于 （填“平衡”或“非平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，则应
将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，目的是 ；
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在 A点挂 4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，
应在 B点挂 个相同的钩码：当杠杆平衡后，在 A、B两点下方各增加 1个钩码，则
杠杆将 （选填“左端下沉”或“右端下沉”或“仍然平衡”）：
（3）如图丙所示，若不在 B点挂钩码，改用弹簧测力计在 B点向下拉杠杆，使杠杆仍静
止在水平位置，当弹簧测力计从 a位置转到 b位置时，其示数大小将 ；
20．小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验；
（1）实验中，她是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的；
（2）比较 和 两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越 ，压力作用效
果越明显；
（3）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强 （选填“相等”
或“不相等”）；
（4）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序
号为①②③的三个半块保持原有位置静止。对桌面的压强最大的是 （选填“①”、
“②”或“③”）。
五、计算题（7 分+7 分，共 14 分）
21．在 2024 年 3月 16 日短道速滑世锦赛比赛中，中国队孙龙夺得职业生涯首枚世锦赛单
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项金牌，也是中国短道速滑队在世锦赛历史上的第 100 枚金牌，如图所示，孙龙在滑冰场
上快速滑行，在某过程中 10s 内滑行 80m，他和冰刀的总质量为 75kg，已知每只冰刀与
冰面的接触面积为 15cm2。（g取 10N/kg）问：
（1）孙龙在这 10s 内滑行的平均速度是多大？
（2）孙龙和冰刀受到的总重力是多大？
（3）孙龙在单脚滑行时冰刀对冰面的压强是多大？
22．如图所示，物体重 G 物为 180N，拉力 F的大小为 70N,用时 2s 将物体提升了 2m，不
计绳重和轮间摩擦，求：
（1）滑轮 A是定滑轮还是动滑轮，有什么作用？
（2）绳子自由端移动的距离 S 为多少？
（3）动滑轮的重力 G 动大小
六、综合题（每空 1 分，共 17 分）
23．汽车的出现极大地改变了人们的生活方式和社会面貌，它提高了人们的出行效率。汽
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车汇集了各种物理知识，是人类科学技术进步的体现。
（1）汽车在行驶过程中在水平方向上会受到牵引力与阻力的作用，牵引力也就是使车前
进的动力，车在平直的公路上加速向前运动过程中，牵引力 （选填“大于”、
“小于”或“等于”）阻力，车受到的支持力与重力是一对 。
（2）驾乘汽车要正确使用安全带，系安全带主要是为了防止汽车在 （选填“急
刹车“或“急加速”）时，由于的 （填写“汽车”或“乘客”）的惯性对乘客
造成伤害；
（3）有一种大型卡车空载时会将部分后轮拾起，这样既可以降低油耗，又可以降低车胎
磨损：载重行驶时会放下后轮与地而接触，目的是减小车对地面的 （选填
“压力”或“压强”）：汽车驾驶室里有个小挂件，当汽车向左急转弯时，小挂件将相对
汽车向 摆。
24．在探究“二力平衡的条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同
学选择的器材更加合理，其原因是采用了 的方法来 （选填“增大”或“减
小”）小车与桌面间的摩擦力给实验带来的影响；
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整砝码 来改变 和 的大小；
（3）只有当两边小盘中的砝码质量相同时，小车才能保持静止，因此能初步得出，相互
平衡的两个力大小 （选填“相等”或“不相等”）；
（4）实验过程中，将小车扭转一个角度，放手后小车扭转回来，这个操作是为了探究同
时作用在一个物体上，不在 的两个力能否平衡。
25．小龙利用如图所示的装置，探究在水中面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
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a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面
上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察
小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）；
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ；
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受
到的阻力为零，它将做 运动；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这
样做的目的是：使小车到达水平面时的 相同 ；
（5）关于该实验，同学们得到如下结论，错误的是 ；
A．小车在水平面上运动时，受到的重力和水平面对小车的支持力是一对平衡力
B．小车在水平面上向前运动时，惯性力与阻力是一对平衡力
C．实验中运用了控制变量法
（6）实验结果能直接证明 （填序号）。
A．物体的运动需要力来维持 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律
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