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湖南长沙南雅中学教育共同体2025-2026学年九年级下学期3月阶段测试物理试题
1．关注我国“科创”成果，观察身边现象，是学习物理的基本素养。下列符合实际的是（　　）
A．家用导线的铜芯用典型半导体碳化硅制作
B．中学生鞋长
C．人步行的速度约为
D．家用空调的功率约为
【答案】C
【知识点】长度的估测；速度与物体运动；半导体特点及作用；电功率
【解析】【解答】A．家用导线的铜芯是良好的导体，而半导体碳化硅主要用于制作二极管、三极管等电子元件，故A不符合题意。
B．中学生的鞋长通常在之间，故B不符合题意。
C．人步行的速度大约在范围内，故C符合题意。
D．家用空调的功率一般在之间，故D不符合题意。
正确答案是C。
【分析】1、家用电器的电功率：空调的电功率为1000W左右；
2、半导体的应用：常用作发光二极管；
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
2．如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，DeepSeek的AI功能主要体现在车载语音助手的智能化水平上，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　）
A．AI语音助手发出的声音不是振动产生的
B．减小声音音量实质是降低音调
C．利用语音助手关闭车窗可以在声源处减弱噪声
D．AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息
【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与信息传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．声音是由物体振动产生的，语音助手发出的声音同样源于振动，故A错误。
B．响度反映声音的强弱程度，调低音量实际上是减小声音的响度，故B错误。
C．关闭车窗这一行为属于在噪声传播途径中采取阻断措施，故C错误。
D．声音具有传递信息和能量的双重功能，语音助手通过识别语音指令执行操作，体现了声音传递信息的作用，故D正确。
故选D。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
3、减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙 ）、人耳处（戴耳罩）。
3．关于如图所示的光现象，下列说法正确的是（　　）
A．甲图将圆形的小孔换成三角形的小孔，成像的形状会改变
B．乙图如果湖水水位上升，拱桥通过水面所成的像会变大
C．丙图利用玻璃三棱镜分解白光的原理与生活中彩虹的形成原理相同
D．图丁蜡烛在平面镜中所成的像可以呈现在光屏上
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的色散；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A．小孔成像的形状由物体形状决定，与小孔形状无关。若将小孔换成三角形，所成的像形状仍与物体相同，不会改变，故A错误。
B．平面镜成像的特点是成等大的虚像。当湖水水位上升时，拱桥通过水面所成的像大小保持不变，故B错误。
C．玻璃三棱镜分解白光和彩虹的形成均属于光的色散现象，两者的原理相同，故C正确。
D．平面镜所成的像是虚像，虚像无法在光屏上呈现，故D错误。
故选C。
【分析】1、光的反射：光在同种介质中传播，经过反射面，入射光线会发生反射的现象，如平面镜成像，湖面倒影；
2、光的折射：光经过不同介质时，入射光线会发生偏折，如：光的色散（太阳光经过三棱镜折射会发生光的色散）、海市蜃楼；
3、光的直线传播：光在同种均匀介质中传播的现象，如激光射线、影子的形成、日食、小孔成像。
4．春节是中国传统节日，为了庆祝春节，每家每户都会做各种美食，如图所示，美食烹饪的过程中，蕴含了很多物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．红烧狮子头是通过做功的方式使其内能增加
B．清蒸鲈鱼时，鱼的温度越高其含有的热量越多
C．炖排骨时，在水沸腾时冒的“白气”是水蒸气
D．口水鸡制作时，将佐料淋在鸡块上，过一会儿入味了，说明分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【知识点】液化及液化放热；温度、热量与内能的关系；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A．烹饪红烧狮子头时，通过热传递的方式使其内能增加，故A错误。
B．热量是过程量，只能描述为"吸收"或"放出"热量，不能说物体"含有"热量，故B错误。
C．水蒸气本身是无色不可见的，沸腾时冒出的"白气"实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误。
D．佐料渗入鸡块属于扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选D。
【分析】1、改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能；
2、热量是过程量，只能通过吸收或者释放来描述；
3、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；
4、液化为气态变为液态会释放热量，如露珠。
5．如图所示，关于下列四幅图对应的说法中，正确的是（　　）
A．图甲：小东同学沿杆匀速向上爬升，小东同学受到的摩擦力方向向下
B．图乙：筷子提米在空中静止，杯子中的米越多，筷子受到的摩擦力越大
C．图丙：用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，弹簧测力计的示数逐渐变大
D．图丁：小西用水平方向的力推车，车没动，是因为小西的推力小于地面对车的摩擦力
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；摩擦力的方向；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A．小东匀速向上爬升时，处于平衡状态，竖直向下的重力与竖直向上的摩擦力相互平衡，因此摩擦力的方向应为竖直向上，故A错误。
B．筷子提米实验中，当系统静止时，筷子受到的摩擦力与米和杯子的总重力大小相等；米的质量增加会导致总重力增大，从而使筷子受到的摩擦力相应增大，故B正确。
C．滑动摩擦力的大小仅取决于压力大小和接触面粗糙程度。当木板B被加速拉动时，A对B的压力和接触面粗糙程度均未改变，因此A所受滑动摩擦力大小不变；由于A保持静止状态，弹簧测力计的示数（反映拉力大小）始终等于摩擦力，故示数保持不变，故C错误。
D．汽车未被推动时处于静止平衡状态，此时水平方向推力与地面对车的静摩擦力大小相等、方向相反，故D错误。
故选B。
【分析】1、摩擦力的方向和物体运动方向相反；
2、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以筷子提米实验中筷子受到的摩擦力与米和杯子的总重力大小相等；
3、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
6．在2026年马年央视春晚的舞台上，机器人武BOT用行云流水的武术动作征服了全国观众。机器人内置的电动机是驱动其完成转向、移动等动作的核心部件，如图是武术少年和机器人打擂的一个场景，下列说法正确的是（　　）
A．机器人的关节运动的工作原理与动圈式话筒原理一致
B．机器人站在地面上时，其重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．地面对机器人的支持力是机器人的形变引起的
D．图中武术少年对机器人的力小于机器人对武术少年的力
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；弹力；平衡力的辨别；直流电动机的构造原理与工作过程；电磁感应
【解析】【解答】A．机器人的关节运动利用通电导体在磁场中受力的原理，而动圈式话筒基于电磁感应现象，两者原理不同，故A错误。
B．当机器人静止站立时，其重力与地面对它的支持力满足二力平衡条件（大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用于同一物体），故B正确。
C．地面对机器人的支持力是由地面形变产生的，施力物体是地面，故C错误。
D．武术少年对机器人的作用力与机器人对武术少年的反作用力属于相互作用力，始终大小相等，故D错误。
故选B。
【分析】1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象，实例：发电机、 POS机读出信息；
2、通电导线在磁场中受到力的作用，实例有：电动机；
3、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
4、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
7．物理与日常生活密切相关，下列分析正确的是（　　）
A．图甲中的头枕能在汽车突然刹车时保护司机
B．图乙切蛋器，方形支架内安装细钢丝是为了减小压强
C．图丙有风吹过时，窗帘飘向窗外是因为窗外的气压变小
D．图丁道路上对机动车进行限速，是因为速度越大，惯性越大
【答案】C
【知识点】动能的影响因素；惯性及其现象；增大压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．图甲中的头枕在汽车突然加速时，由于惯性，司机的上半身会相对汽车向后运动，头枕起到保护作用，故A错误；
B．图乙中的切蛋器，方形支架内安装细钢丝是通过减小受力面积来增大压强的，故B错误；
C．图丙中，当有风吹过时，窗帘飘向窗外是因为窗外的空气流速加快，气压降低，故C正确；
D．图丁中对机动车限速是因为速度越大，动能越大，而质量不变，惯性也不变，故D错误。
故选。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
8．2025年12月27日晚，2025年湖南省湘超足球联赛决赛在长沙贺龙体育馆举行，永州队在决赛中以1-0战胜常德队，夺得冠军。球迷入场观赛时可直接刷身份证进场，只有闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才会打开通行。若电路中M代表闸门，当人脸识别成功时，开关闭合；当身份证识别成功时，开关闭合。则下列选项中的电路可实现上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据要求，只有当人脸识别和身份证识别都成功时，电动机M才会打开，开关和要都闭合，开关、和电动机M必须串联，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】多个开关共同控制用电器，开关和用电器是串联连接的。
9．关于家庭电路和安全用电等电学的知识，下列说法正确的是（　　）
A．图甲的连接方式符合安全用电的原则
B．图乙的方式使用试电笔接触火线，氖管会发光
C．图丙空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路造成的
D．图丁丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，说明玻璃棒束缚电子能力弱，失去电子
【答案】D
【知识点】两种电荷；家庭电路的连接；测电笔的使用；家庭电路的故障分析
【解析】【解答】A．带开关的灯泡，开关应与灯泡串联。根据安全用电原则，火线应先连接开关，故A错误；
B．使用试电笔检测火线时，必须用手接触笔尾金属体，形成闭合回路，氖管才能发光，故B错误；
C．空气开关跳闸可能由两种原因导致：①电路发生短路；②用电总功率过大，故C错误；
D．摩擦起电的本质是电荷转移。当玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃棒束缚电子能力较弱，会失去电子而带正电，故D正确。
故选D。
【分析】电灯和开关的接法：零线直接进入灯泡的螺旋套；火线先接入开关，再进入灯泡顶端的金属点；
测电笔的操作步骤及其作用：用拇指和中指持验电笔笔身，食指抵住笔端金属部分，氖管小窗背光朝向自己，以便看清氖泡发光情况；测电笔可以分辨火线和零线，测火线电笔氖管发光， 测零线电笔不发光，电路发生断路时，测电笔不发光；
引起电流过大的原因：短路和电功率过大；
电荷作用规律：异性电荷相互吸引，同种电荷相互排斥； 毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电。
10．为了增强体育锻炼，寒假期间，小南参加了小奔运动跳绳打卡，其中AI跳绳模式是一种基于人工智能技术的训练系统，通过手机摄像头对用户的跳绳次数、速度、节奏等数据进行记录。下列说法正确的是（　　）
A．手机摄像头的光学核心元件可以矫正近视眼
B．小南到摄像头的距离应在摄像头二倍焦距之外
C．该镜头成像原理与放大镜成像原理相同
D．要想摄像头采集的像大一些，小南应适当远离摄像头
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】A：手机摄像头的光学核心元件是凸透镜，而矫正近视眼需要的是凹透镜，两者功能不同，故A错误。
BC：摄像头成像原理与照相机相同，都是利用凸透镜成倒立、缩小的实像。根据凸透镜成像规律，只有当物体距离（物距）大于二倍焦距时才能形成这样的像，故B正确，C错误。
D：根据凸透镜成像规律，当物体（小南）靠近摄像头时，物距减小会导致像距增大，所成的像也会变大，故D错误。
故选B。
【分析】凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大
透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像，应用为放大镜；
物距大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像，应用为投影仪；
物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，应用为照相机，人眼睛。
近视眼对光线汇聚作用较强，需要凹透镜（对光线具有发散作用）进行矫正。
11．牵手校运，共铸辉煌，用运动诠释青春的力量！校运会上，小北同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用
B．运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力来维持
C．若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动
D．铅球在上升过程中运动状态发生了改变
【答案】C,D
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．铅球离开手后能继续前进是由于惯性，但惯性是物体保持运动状态的性质，不是力，因此不能说“受到惯性的作用”，故A错误；
B．物体的运动不需要力来维持，铅球最终停止是因为受到地面的支持力和摩擦力作用，故B错误；
C．当铅球运动到最高点时，仍具有水平向右的速度。若重力突然消失，铅球将不受力，根据牛顿第一定律，它将保持匀速直线运动状态，因此会沿轨迹1（水平向右）运动，故C正确；
D．铅球在上升过程中受到重力作用，其速度和方向不断变化，说明运动状态发生了改变，故D正确。
故选CD。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；
牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动
运动状态包括运动方向和运动速度，受力不平衡，则运动状态会发生变化。
12．如图甲所示电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，在滑动变阻器R的滑片从最右端向左滑到a点的过程中，滑动变阻器R和灯泡L的U一I图像分别如图乙所示，当滑片在a点时灯泡L恰好正常发光。下列说法正确的是（　　）
A．电源电压为4.5V
B．灯泡L的额定电功率为1.5W
C．变阻器的最大阻值为15
D．滑片滑动中，电压表与电流表的示数比值变大
【答案】A,D
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】AB．由电路图分析，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端电压。滑片从最右端向左滑至a点时，滑动变阻器接入电阻不断减小，电路总电阻变小，电路电流随之变大。根据串联分压规律，滑动变阻器分压减小，灯泡两端电压增大。由此判断：图像上半段为滑动变阻器的电压–电流图像，下半段为灯泡的电压–电流图像。
滑片滑至a点时，灯泡正常发光，电路电流达到最大值。结合图像读出最大电流、灯泡额定电压与滑动变阻器对应电压，利用串联电路电压规律可求出电源电压；再通过功率公式，计算得出灯泡的额定功率，故A正确、B错误。
C．由图像可知，电路最小电流对应滑动变阻器最大阻值工作状态，读出此时变阻器两端最大电压与最小电流，利用欧姆定律计算滑动变阻器的最大阻值，故C 错误。
D．电压表与电流表示数的比值，等于灯泡的灯丝电阻。滑片左移过程中，灯泡实际功率变大，灯丝温度升高，灯丝电阻随温度升高而增大，因此电压与电流的比值逐渐变大，D 正确。
故选AD。
【分析】1、电功率的计算：公式为P=UI；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；
3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压；
4、结合分析1、2、3计算电源电压、变阻器电阻、电功率。
13．如图甲所示，圆形物体的直径是　 　，如图乙所示，秒表的读数为　 　。
【答案】1.20；320
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】刻度尺的最小分度值为1mm（即0.1cm），因为1cm被分成10等份。测量时，物体左端对齐8.00cm刻度线，右端对齐9.20cm刻度线，因此物体直径的计算过程为：；秒表读数解析： 小盘（分钟盘）分度值1分钟，指针位于5-6分钟之间且超过中线，故分钟示数为5分钟；大盘（秒钟盘）分度值1秒，指针指向20秒位置； 总时间换算：。【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
14．2025年11月25日，神舟二十二号飞船在中国空间站成功对接（图甲）。一声“北京明白”，让国人振奋，空间站和指挥中心联系用的是　 　波。“飞天”兴趣小组设计了如图乙所示的缓冲装置的简化图，当条形磁体和通电螺线管靠近时，产生相互排斥力，说明通电螺线管的电源左端为　 　极。
【答案】电磁；正
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】电磁波能够在真空中传播，不需要依赖介质，因此空间站与地面指挥中心之间的通信是通过电磁波实现的。当条形磁体的右端靠近通电螺线管左端时，观察到排斥现象，说明通电螺线管左端呈现N极极性。根据安培定则（右手螺旋定则），可以确定螺线管中的电流方向向上，由此推断电源的左端为正极。
【分析】1、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关；
2、信息的传递：无线网络通信依靠电磁波来传递信息。
15．冬天教室玻璃上的“水雾”出现在　 　（选填“室内”或“室外”）。前方有磁性黑板，若已知黑板擦的重力为，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为　 　。
【答案】室内；5.5
【知识点】液化及液化放热；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】 室内温度较高的水蒸气遇到较冷的玻璃会发生液化现象，形成小水滴附着在玻璃表面，因此水雾出现在靠近室内的一侧。当对黑板擦施加一个竖直向下、大小为0.5N的推力时，黑板擦恰好匀速下滑。此时黑板擦受到三个力的作用： 竖直向下的重力G = 2.5N
竖直向下的推力F' = 0.5N
竖直向上的滑动摩擦力f
根据平衡条件可得摩擦力大小：
当黑板擦竖直向上匀速运动时，受力情况变为：
竖直向下的重力G = 2.5N
竖直向下的滑动摩擦力f = 3N
竖直向上的推力F
根据平衡条件可得所需推力：
【分析】1、液化为气态变为液态会释放热量，如露珠；
2、力的合成与应用：两个力在同一直线上，方向相反，合力为两个力的代数差，方向相同，合力为两个力的代数和。
16．随着科技的发展，手机在人们生活中扮演着越来越重要的角色，某国产三折叠手机工作电压为，电池容量为，小马想知道手机的充电功率，于是把手机电量耗尽后开始充电，用时充满（不计能量损失），则充电器的功率为　 　。充电时充电器会发热，这是电流的　 　效应。
【答案】24；热
【知识点】电功的计算；电功率的计算；电流的热效应
【解析】【解答】 该手机在满电状态下储存的电能计算如下：当手机完全放电后，使用充电器50分钟充满，充电功率为： 充电过程中，电能通过电流的热效应转化为热能，导致充电器发热。
【分析】1、电功率的计算：公式为W=Pt；
2、电功的计算：公式为W=UIt，
3、能量转化：电在工作过程中，会转换为内能。
17．如图甲所示，电源电压恒定，电压表量程，电流表量程，，滑动变阻器标有“，”；小灯泡的正常工作电流为，其电流随电压的变化规律如图乙所示。只闭合开关S、，保证电路安全的前提下，最大范围调节滑片P，当滑片移动到a点时，电压表示数为最小值；保持滑片在a点不变，只闭合开关S、，继续移动滑片，最终使电压表示数再次为，此时电流表示数为b；两次调节过程中电流表与电压表示数变化关系如图丙所示。保证电路安全的前提下，小灯正常发光时的电阻为　 　欧；的值为　 　；当只闭合开关S、时，滑动变阻器的阻值范围为　 　。
【答案】15；0.2；30-60Ω
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】已知小灯泡正常工作电流为0.4A，结合图乙曲线可得，灯泡正常发光时两端电压为6V，利用欧姆定律即可计算出小灯泡正常发光时的电阻。
仅闭合开关S、S1 ，灯泡与滑动变阻器RP 串联，电压表测定滑动变阻器两端电压。电路安全范围内，以小灯泡正常发光为临界状态调节滑片；滑片置于a点时，电压表示数最小为U1 ，灯泡额定电压为6V，故。保持滑片位置不变，只闭合开关S、S2 ，定值电阻R与滑动变阻器RP 串联，电压表仍测变阻器电压，调节滑片使电压表示数仍为U1 ，，联立两式推导求解，得出对应电路电流，即为此时电流表示数。
只闭合S、S1 ，滑片在a点时电路电流最小，滑动变阻器接入阻值最小，结合串联电压规律写出变阻器电压表达式。保持滑片不动，切换开关为S、S2 ，由图丙读取对应电流、滑动变阻器两端电压，进而求出定值电阻R的分压，列出电压关系式。联立，解出电源电压与相关电阻数值，。再结合图乙，查出小灯泡对应电流下的实际电压，算出滑动变阻器两端最大电压，求出变阻器接入的最大阻值。综上可得：只闭合S、S1 时，滑动变阻器接入电路的阻值范围为30Ω～60Ω。
【分析】1、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和，根据不同电阻的电流和电压，求解电源电压和变阻器电阻范围。
18．画出图中静止在斜面上的物体所受的重力和它对斜面的压力的示意图。
【答案】
【知识点】重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】重力的方向始终是竖直向下的。在作图时，应通过物体的重心绘制一条带有箭头的线段，箭头方向竖直向下，并用符号G表示重力。
物体A对斜面的压力方向垂直于斜面向下。确定压力作用点时，应选择物体与斜面接触面的中点。通过该作用点绘制一条垂直于斜面、带有箭头的线段，并用符号F表示压力。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
2、压力的画法：物体对被压物体施加压力，作用点位于接触面上，方向指向被压物体，垂直被压物体。
19．如图为“探究二力平衡条件”时的实验情景。
（1）实验时应选用　 　（选填“较轻”或“较重”）的卡片做实验。
（2）为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，使拉着卡片的两根细线平行，此时应观察卡片　 　（选填“刚释放时”或“最终”）是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察发生的现象，可以得出二力平衡的另一个条件是：相互平衡的两个力作用在　 　上。
【答案】（1）较轻
（2）刚释放时
（3）同一物体
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）在研究二力平衡条件时，选择质量较轻的卡片可以减小重力对实验的影响，使卡片主要受到水平方向的两个拉力作用。
（2）为了验证不在同一直线上的两个力能否平衡，可以通过扭转卡片一定角度来实现。此时需要确保两根细线保持平行，这样两个拉力方向相反且不在同一直线上，然后观察卡片释放瞬间是否能保持平衡状态。
（3）当卡片处于平衡状态时，若用剪刀沿虚线快速剪断卡片，由于此时两个拉力分别作用在不同物体上（剪断后的两部分卡片），两侧钩码会掉落。这一现象说明二力平衡的另一个必要条件是：两个力必须作用在同一个物体上。
【分析】1、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论
2、实验步骤： 在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向 相反，调整砝码数量改变拉力大小， 为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片 旋转 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡 ，将卡片 一剪为二
3、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
（1）探究二力平衡条件时，采用较轻的卡片可以忽略卡片的重力，使卡片只受水平方向的两个力的作用。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，拉着卡片的两根细线必须平行才能使两个力不在同一直线上且拉力的方向相反，再观察卡片刚释放时能否平衡。
（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于两个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上。
20．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。
实验次数 1 2 3 4
入射角
反射角
（1）实验时，用激光笔沿AO方向入射，当入射光线与平面镜的夹角为时，入射角大小为　 　。
（2）若将纸板F绕ON向后折，发现纸板F上不能看到反射光线OB，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线　 　。
（3）让激光紧贴纸板射向O点，多次改变入射光的方向，测得了几组数据，如上表所示，由此可得出结论：在光的反射现象中，　 　。
【答案】（1）
（2）是否在同一平面内
（3）反射角等于入射角
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】（1）入射角是入射光线与法线之间的夹角，而法线与平面镜垂直。因此，当入射光线与平面镜的夹角为时，入射角的计算为：。
（2）将纸板F绕ON向后折叠后，纸板E和F不再处于同一平面内。此时，纸板F上无法观察到反射光线。这一操作的目的在于验证反射光线、入射光线和法线是否必须位于同一平面内。
（3）根据表格中的实验数据，每次测量的反射角数值均与对应的入射角相等。由此可得出结论：在光的反射现象中，反射角始终等于入射角。
【分析】1、探究反射定律试验：实验仪器由纸板（探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面），平面镜，量角器（探究入射角和反射角的大小关系）
2、实验步骤： 1、将一块平面镜放在水平桌面上，再把两张在同一平面内的硬纸板 E 和 F 竖直放在平面 镜上 ；2、 让一束光贴着纸板 E 沿 AO 方向入射，可观察到反射光线出现在 纸板 ；3、改变入射角的大小，使用量角器测量入射角和反射角的大小。
3、反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线、法线处于同一平面、在反射中光路是可逆的。
（1）入射角是入射光线与法线的夹角，法线与平面镜垂直，因此当入射光线与平面镜的夹角为时，入射角为
（2）将纸板F绕ON向后折后，E、F不在同一平面内，此时F上无法看到反射光线，该步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
（3）由表格数据可知，每次实验的反射角大小都与入射角相等，因此可得结论：光的反射现象中，反射角等于入射角。
21．小明在“测量牛奶密度”的实验中，进行了如下的实验操作：
①用调好的天平测出烧杯的质量为；
②取适量牛奶倒入烧杯，用天平测量出烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图1所示；
③将烧杯中牛奶全部倒入量筒读出体积，如图2所示，读数正确的是　 　同学（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
根据以上实验数据计算出牛奶的密度为　 　；
小杰通过研究认为小明的测量结果误差很大，他经过思考后只将小明的实验步骤进行了顺序调整，便可以减小误差，请问小杰的实验顺序是　 　。
【答案】乙；；②③①
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】 量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，因此乙同学的读数方法是正确的。
根据图1所示，标尺的分度值为0.2g，烧杯和牛奶的总质量为：
牛奶的质量为：
根据图2所示，量筒的分度值为，示数为，因此牛奶的体积为：
牛奶的密度为：
为了减小因牛奶倒不尽而导致的实验误差，建议的实验步骤顺序为：先测量牛奶和烧杯的总质量，再测量牛奶的体积，最后测量烧杯和剩余牛奶的质量，即按照②③①的顺序进行实验。
【分析】测量物体密度试验：原理为ρ=m/v，使用的仪器为天平和量筒；
天平的使用步骤：1、调零：天平置于水平台上，将游码归零，调节平衡螺母使得指针指向刻度中央，
称重：是用镊子夹取砝码，测量时为左物右码，不断调整砝码和游码重量，使得天平重新平衡；测量为左物右码，为了准确测量液体质量需要：先测水和烧杯总重m1，倒出一定体积的液体，测量剩余液体和烧杯的质量m2，所以水的质量为m1-m2，
量筒的使用：确定分度值，视线平行对准液面最低处，进行读数。
22．小华用如图所示的电路，探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验时，除了电源（）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A、小灯泡 B、定值电阻
（1）在探究“电流与电压的关系”时需要选择的器材（填序号）　 　（选填“A”或“B”）。
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接，要求滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大。
（3）在探究“电流与电阻的关系”实验时，小华找实验室老师借了个电阻箱接入电路：
①每次改变电阻箱R的阻值后，调节滑动变阻器的滑片，使电阻箱R两端的电压保持不变，并记下对应的电流表示数如下表。
实验次数 1 2 3 4 5
5 10 15 20 25
0.6 0.3 0.2
0.12
②在做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从调为后，就闭合开关直接记录电流表示数，这个示数可能是　 　（选填A、B、C、D选项）。
A． B． C． D．
③小华同学及时更正错误，完成实验后，通过分析实验数据，初步得出的结论是：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成　 　。
【答案】（1）B
（2）
（3）B；反比
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】（1）探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变，且保证所用电阻阻值恒定。小灯泡灯丝电阻会随温度升高发生明显变化，无法保持阻值不变，因此实验需选用阻值稳定的定值电阻 B。
（2）滑动变阻器需遵循 “一上一下” 的接线原则。要求滑片向左滑动时，接入电路的电阻变大，说明滑片左移时，下方接入的电阻丝长度增加，因此应将开关右端导线连接至滑动变阻器右下接线柱，按此要求完成电路连接即可。
（3） 实验中将电阻箱阻值调大后，未调节滑动变阻器就直接读数，变阻器接入阻值保持不变，电路总电阻变大。电源电压不变，根据欧姆定律，电路电流会减小，因此此时电流会小于规范操作后的理论电流。本实验需控制电阻两端电压恒定，结合数据分析确定定值电阻的控制电压；更换大电阻后，正确操作应调大滑动变阻器阻值，才能维持定值电阻电压不变。本题未调节滑片，变阻器分压偏小，定值电阻实际电压偏高，电流相较于规范数值偏大。综合对比，该电流数值介于两个临界值之间，答案选 B。
分析多组实验数据可总结规律：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【分析】1、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同，探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变；
2、电路动态分析：变阻器是通过改变接入电路的电阻长度进而改变电路的电流和电压，连接原则为一上一下；
3、欧姆定律：公式为U=IR，所以电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．
（1）探究“电流与电阻的关系”实验时要控制电阻不变，小灯泡的电阻会随着温度升高而增大，故应选B定值电阻。
（2）连接滑动变阻器时接线柱要“一上一下”，滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，则滑片与下接线柱之间的电阻丝长度变长，所以应将开关右端与滑动变阻器右下的接线柱相连，故电路连接如下图：
（3）[1]将电阻箱R的阻值从调为后，就闭合开关直接记录电流表示数，此时滑动变阻器阻值没有改变，第4次实验中总电阻相比第3次实验中总电阻大，根据欧姆定律，可知电源电压恒定，电阻越大，电流越小，故第4次实验中电流表示数小于；由第3次实验可知定值电阻两端电压应恒定为
若按照正确步骤应增大滑动变阻器的阻值，使定值电阻两端电压恒为，此时电流表的示数
而实际没有移动滑动变阻器滑片使阻值增大，故电流表示数大于，所以电流表的示数应该 小于大于，故选B。
[2]通过分析实验数据可得，可初步得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
23．天气变冷，妈妈给家里买了一台电热饮水机，如图甲所示。小红接水时发现饮水机可以加热，也可以保温，通过观察和研究，她了解到该饮水机有“加热”和“保温”两个状态，“加热”时的功率为，“保温”时的功率为，额定电压为。该电热饮水机的电路简图如图乙所示，S为挡位切换开关，和为电热丝。（水的比热容为）求：
（1）当饮水机处于“加热”状态时，通过饮水机的电流是多少安？
（2）电热丝的阻值是多少欧？
（3）某次烧水时，该饮水机在加热状态下工作将2kg的水从50℃加热至100℃，该电热饮水机的加热效率。（保留整数）
【答案】（1）解：当饮水机处于“加热”状态时，通过饮水机的电流为。
（2）解：根据题意可知，当和串联接入电路时，电路中电阻最大，功率最小，为保温状态。此时电路中的总电
当电路中只有接入时，电阻最小，电流最大，为加热状态。电热丝的阻值为
则。
（3）解：水吸收的热量为
消耗的电能为
该电热饮水机的加热效率为。
【知识点】比热容的定义及其计算公式；电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题；能量的利用效率
【解析】【分析】（1）饮水机处于加热挡位时，利用额定电压与加热功率，结合电功率公式，即可计算出电路中的工作电流。
（2）两电阻串联时，电路总电阻最大，电源电压不变，由功率公式可知电路总功率最小，饮水机处于保温状态，据此可求出串联时的总电阻；电路单独接入某一电热丝时，总电阻最小、总功率最大，为加热挡位。结合加热挡参数算出该电热丝阻值，再进一步求解另一电阻的阻值大小。
（3）根据吸热公式计算水吸收的有用热量；结合加热时间与加热功率，求出饮水机消耗的总电能；最后利用效率公式，计算出该饮水机的加热效率。
（1）当饮水机处于“加热”状态时，通过饮水机的电流为
（2）根据题意可知，当和串联接入电路时，电路中电阻最大，功率最小，为保温状态。此时电路中的总电
当电路中只有接入时，电阻最小，电流最大，为加热状态。电热丝的阻值为
则
（3）水吸收的热量为
消耗的电能为
该电热饮水机的加热效率为
24．如图甲所示，质量为、底面积为的足够高柱形容器放在水平地面上，把一质量为、高为的不吸水圆柱体放在容器中，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为时停止加水，容器中水的深度与加水的质量关系如图乙所示，圆柱体始终保持竖直。（水的密度，）求：
（1）圆柱体放入容器前，容器对地面的压强。
（2）圆柱体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强。
（3）停止加水后，将圆柱体竖直方向移动，使其露出水面的高度变化，静止时水对容器底的压强。
【答案】（1）解：圆柱体放入容器前，容器对地面的压力与其重力大小相等，所以容器对地面的压强
（2）解：由图乙可知，当水的深度为时，圆柱体恰好漂浮，此时其对容器底部压力恰好为零，加入容器中水的质量，所以容器对地面的压力
此时容器对地面的压强
（3）解：圆柱体恰好漂浮时，加入水的体积
圆柱体浸在水中的体积和水的总体积
所以圆柱体浸在水中的体积
由于水的深度刚好和圆柱体浸在水中部分的高相等，所以得出圆柱体底面积
停止加水时，水的深度为，若将圆柱体竖直向下移动，则会使其向下浸入，则圆柱体排开水的体积的增加量
那么水面上升的高度
上升后水的深度
此时水对容器底的压强
若将圆柱体竖直向上移动，则会使其向上露出，水面下降的高度同样为，下降后水的深度
此时水对容器底的压强
【知识点】密度公式及其应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）圆柱体放入容器前，容器静止在水平地面，地面所受压力等于容器自身重力，再结合压强公式，即可算出容器对地面的压强。
（2）由图像信息可知，水深达到对应数值时，圆柱体刚好漂浮，对容器底部无压力。先求出加入水的质量，水平地面上容器、水整体的总压力等于总重力，以此算出总压力大小，进而求得此时容器对地面的压强。
（3）圆柱体刚好漂浮时，先计算加入水的总体积，结合容器内液体与浸没部分的总体积，相减得出圆柱体浸入水中的体积。因水深与圆柱体浸入高度一致，便可推导出圆柱体的底面积。停止加水后，若将圆柱体竖直下移，柱体浸入体积增加，排开水的体积随之增大，据此算出排液体积变化量，进一步求出水面上升高度与最终水深，代入公式算出水对容器底部的压强。若将圆柱体竖直上移，柱体浸入体积减小，水面会等量下降，同理求出下降后的水深，最终计算出水对容器底部的对应压强。
（1）圆柱体放入容器前，容器对地面的压力与其重力大小相等，所以容器对地面的压强
（2）由图乙可知，当水的深度为时，圆柱体恰好漂浮，此时其对容器底部压力恰好为零，加入容器中水的质量，所以容器对地面的压力
此时容器对地面的压强
（3）圆柱体恰好漂浮时，加入水的体积
圆柱体浸在水中的体积和水的总体积
所以圆柱体浸在水中的体积
由于水的深度刚好和圆柱体浸在水中部分的高相等，所以得出圆柱体底面积
停止加水时，水的深度为，若将圆柱体竖直向下移动，则会使其向下浸入，则圆柱体排开水的体积的增加量
那么水面上升的高度
上升后水的深度
此时水对容器底的压强
若将圆柱体竖直向上移动，则会使其向上露出，水面下降的高度同样为，下降后水的深度
此时水对容器底的压强
1 / 1湖南长沙南雅中学教育共同体2025-2026学年九年级下学期3月阶段测试物理试题
1．关注我国“科创”成果，观察身边现象，是学习物理的基本素养。下列符合实际的是（　　）
A．家用导线的铜芯用典型半导体碳化硅制作
B．中学生鞋长
C．人步行的速度约为
D．家用空调的功率约为
2．如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，DeepSeek的AI功能主要体现在车载语音助手的智能化水平上，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　）
A．AI语音助手发出的声音不是振动产生的
B．减小声音音量实质是降低音调
C．利用语音助手关闭车窗可以在声源处减弱噪声
D．AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息
3．关于如图所示的光现象，下列说法正确的是（　　）
A．甲图将圆形的小孔换成三角形的小孔，成像的形状会改变
B．乙图如果湖水水位上升，拱桥通过水面所成的像会变大
C．丙图利用玻璃三棱镜分解白光的原理与生活中彩虹的形成原理相同
D．图丁蜡烛在平面镜中所成的像可以呈现在光屏上
4．春节是中国传统节日，为了庆祝春节，每家每户都会做各种美食，如图所示，美食烹饪的过程中，蕴含了很多物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．红烧狮子头是通过做功的方式使其内能增加
B．清蒸鲈鱼时，鱼的温度越高其含有的热量越多
C．炖排骨时，在水沸腾时冒的“白气”是水蒸气
D．口水鸡制作时，将佐料淋在鸡块上，过一会儿入味了，说明分子在不停地做无规则运动
5．如图所示，关于下列四幅图对应的说法中，正确的是（　　）
A．图甲：小东同学沿杆匀速向上爬升，小东同学受到的摩擦力方向向下
B．图乙：筷子提米在空中静止，杯子中的米越多，筷子受到的摩擦力越大
C．图丙：用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，弹簧测力计的示数逐渐变大
D．图丁：小西用水平方向的力推车，车没动，是因为小西的推力小于地面对车的摩擦力
6．在2026年马年央视春晚的舞台上，机器人武BOT用行云流水的武术动作征服了全国观众。机器人内置的电动机是驱动其完成转向、移动等动作的核心部件，如图是武术少年和机器人打擂的一个场景，下列说法正确的是（　　）
A．机器人的关节运动的工作原理与动圈式话筒原理一致
B．机器人站在地面上时，其重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．地面对机器人的支持力是机器人的形变引起的
D．图中武术少年对机器人的力小于机器人对武术少年的力
7．物理与日常生活密切相关，下列分析正确的是（　　）
A．图甲中的头枕能在汽车突然刹车时保护司机
B．图乙切蛋器，方形支架内安装细钢丝是为了减小压强
C．图丙有风吹过时，窗帘飘向窗外是因为窗外的气压变小
D．图丁道路上对机动车进行限速，是因为速度越大，惯性越大
8．2025年12月27日晚，2025年湖南省湘超足球联赛决赛在长沙贺龙体育馆举行，永州队在决赛中以1-0战胜常德队，夺得冠军。球迷入场观赛时可直接刷身份证进场，只有闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才会打开通行。若电路中M代表闸门，当人脸识别成功时，开关闭合；当身份证识别成功时，开关闭合。则下列选项中的电路可实现上述要求的是（　　）
A．
B．
C．
D．[ERRORIMAGE:https://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/08/bc/08bcf01ec230fbab75315f9fc586e2cb.png]
9．关于家庭电路和安全用电等电学的知识，下列说法正确的是（　　）
A．图甲的连接方式符合安全用电的原则
B．图乙的方式使用试电笔接触火线，氖管会发光
C．图丙空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路造成的
D．图丁丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，说明玻璃棒束缚电子能力弱，失去电子
10．为了增强体育锻炼，寒假期间，小南参加了小奔运动跳绳打卡，其中AI跳绳模式是一种基于人工智能技术的训练系统，通过手机摄像头对用户的跳绳次数、速度、节奏等数据进行记录。下列说法正确的是（　　）
A．手机摄像头的光学核心元件可以矫正近视眼
B．小南到摄像头的距离应在摄像头二倍焦距之外
C．该镜头成像原理与放大镜成像原理相同
D．要想摄像头采集的像大一些，小南应适当远离摄像头
11．牵手校运，共铸辉煌，用运动诠释青春的力量！校运会上，小北同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用
B．运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力来维持
C．若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动
D．铅球在上升过程中运动状态发生了改变
12．如图甲所示电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，在滑动变阻器R的滑片从最右端向左滑到a点的过程中，滑动变阻器R和灯泡L的U一I图像分别如图乙所示，当滑片在a点时灯泡L恰好正常发光。下列说法正确的是（　　）
A．电源电压为4.5V
B．灯泡L的额定电功率为1.5W
C．变阻器的最大阻值为15
D．滑片滑动中，电压表与电流表的示数比值变大
13．如图甲所示，圆形物体的直径是　 　，如图乙所示，秒表的读数为　 　。
14．2025年11月25日，神舟二十二号飞船在中国空间站成功对接（图甲）。一声“北京明白”，让国人振奋，空间站和指挥中心联系用的是　 　波。“飞天”兴趣小组设计了如图乙所示的缓冲装置的简化图，当条形磁体和通电螺线管靠近时，产生相互排斥力，说明通电螺线管的电源左端为　 　极。
15．冬天教室玻璃上的“水雾”出现在　 　（选填“室内”或“室外”）。前方有磁性黑板，若已知黑板擦的重力为，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为　 　。
16．随着科技的发展，手机在人们生活中扮演着越来越重要的角色，某国产三折叠手机工作电压为，电池容量为，小马想知道手机的充电功率，于是把手机电量耗尽后开始充电，用时充满（不计能量损失），则充电器的功率为　 　。充电时充电器会发热，这是电流的　 　效应。
17．如图甲所示，电源电压恒定，电压表量程，电流表量程，，滑动变阻器标有“，”；小灯泡的正常工作电流为，其电流随电压的变化规律如图乙所示。只闭合开关S、，保证电路安全的前提下，最大范围调节滑片P，当滑片移动到a点时，电压表示数为最小值；保持滑片在a点不变，只闭合开关S、，继续移动滑片，最终使电压表示数再次为，此时电流表示数为b；两次调节过程中电流表与电压表示数变化关系如图丙所示。保证电路安全的前提下，小灯正常发光时的电阻为　 　欧；的值为　 　；当只闭合开关S、时，滑动变阻器的阻值范围为　 　。
18．画出图中静止在斜面上的物体所受的重力和它对斜面的压力的示意图。
19．如图为“探究二力平衡条件”时的实验情景。
（1）实验时应选用　 　（选填“较轻”或“较重”）的卡片做实验。
（2）为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，使拉着卡片的两根细线平行，此时应观察卡片　 　（选填“刚释放时”或“最终”）是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察发生的现象，可以得出二力平衡的另一个条件是：相互平衡的两个力作用在　 　上。
20．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。
实验次数 1 2 3 4
入射角
反射角
（1）实验时，用激光笔沿AO方向入射，当入射光线与平面镜的夹角为时，入射角大小为　 　。
（2）若将纸板F绕ON向后折，发现纸板F上不能看到反射光线OB，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线　 　。
（3）让激光紧贴纸板射向O点，多次改变入射光的方向，测得了几组数据，如上表所示，由此可得出结论：在光的反射现象中，　 　。
21．小明在“测量牛奶密度”的实验中，进行了如下的实验操作：
①用调好的天平测出烧杯的质量为；
②取适量牛奶倒入烧杯，用天平测量出烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图1所示；
③将烧杯中牛奶全部倒入量筒读出体积，如图2所示，读数正确的是　 　同学（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
根据以上实验数据计算出牛奶的密度为　 　；
小杰通过研究认为小明的测量结果误差很大，他经过思考后只将小明的实验步骤进行了顺序调整，便可以减小误差，请问小杰的实验顺序是　 　。
22．小华用如图所示的电路，探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验时，除了电源（）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A、小灯泡 B、定值电阻
（1）在探究“电流与电压的关系”时需要选择的器材（填序号）　 　（选填“A”或“B”）。
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接，要求滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大。
（3）在探究“电流与电阻的关系”实验时，小华找实验室老师借了个电阻箱接入电路：
①每次改变电阻箱R的阻值后，调节滑动变阻器的滑片，使电阻箱R两端的电压保持不变，并记下对应的电流表示数如下表。
实验次数 1 2 3 4 5
5 10 15 20 25
0.6 0.3 0.2
0.12
②在做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从调为后，就闭合开关直接记录电流表示数，这个示数可能是　 　（选填A、B、C、D选项）。
A． B． C． D．
③小华同学及时更正错误，完成实验后，通过分析实验数据，初步得出的结论是：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成　 　。
23．天气变冷，妈妈给家里买了一台电热饮水机，如图甲所示。小红接水时发现饮水机可以加热，也可以保温，通过观察和研究，她了解到该饮水机有“加热”和“保温”两个状态，“加热”时的功率为，“保温”时的功率为，额定电压为。该电热饮水机的电路简图如图乙所示，S为挡位切换开关，和为电热丝。（水的比热容为）求：
（1）当饮水机处于“加热”状态时，通过饮水机的电流是多少安？
（2）电热丝的阻值是多少欧？
（3）某次烧水时，该饮水机在加热状态下工作将2kg的水从50℃加热至100℃，该电热饮水机的加热效率。（保留整数）
24．如图甲所示，质量为、底面积为的足够高柱形容器放在水平地面上，把一质量为、高为的不吸水圆柱体放在容器中，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为时停止加水，容器中水的深度与加水的质量关系如图乙所示，圆柱体始终保持竖直。（水的密度，）求：
（1）圆柱体放入容器前，容器对地面的压强。
（2）圆柱体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强。
（3）停止加水后，将圆柱体竖直方向移动，使其露出水面的高度变化，静止时水对容器底的压强。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】长度的估测；速度与物体运动；半导体特点及作用；电功率
【解析】【解答】A．家用导线的铜芯是良好的导体，而半导体碳化硅主要用于制作二极管、三极管等电子元件，故A不符合题意。
B．中学生的鞋长通常在之间，故B不符合题意。
C．人步行的速度大约在范围内，故C符合题意。
D．家用空调的功率一般在之间，故D不符合题意。
正确答案是C。
【分析】1、家用电器的电功率：空调的电功率为1000W左右；
2、半导体的应用：常用作发光二极管；
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
2．【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与信息传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．声音是由物体振动产生的，语音助手发出的声音同样源于振动，故A错误。
B．响度反映声音的强弱程度，调低音量实际上是减小声音的响度，故B错误。
C．关闭车窗这一行为属于在噪声传播途径中采取阻断措施，故C错误。
D．声音具有传递信息和能量的双重功能，语音助手通过识别语音指令执行操作，体现了声音传递信息的作用，故D正确。
故选D。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
3、减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙 ）、人耳处（戴耳罩）。
3．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的色散；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A．小孔成像的形状由物体形状决定，与小孔形状无关。若将小孔换成三角形，所成的像形状仍与物体相同，不会改变，故A错误。
B．平面镜成像的特点是成等大的虚像。当湖水水位上升时，拱桥通过水面所成的像大小保持不变，故B错误。
C．玻璃三棱镜分解白光和彩虹的形成均属于光的色散现象，两者的原理相同，故C正确。
D．平面镜所成的像是虚像，虚像无法在光屏上呈现，故D错误。
故选C。
【分析】1、光的反射：光在同种介质中传播，经过反射面，入射光线会发生反射的现象，如平面镜成像，湖面倒影；
2、光的折射：光经过不同介质时，入射光线会发生偏折，如：光的色散（太阳光经过三棱镜折射会发生光的色散）、海市蜃楼；
3、光的直线传播：光在同种均匀介质中传播的现象，如激光射线、影子的形成、日食、小孔成像。
4．【答案】D
【知识点】液化及液化放热；温度、热量与内能的关系；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A．烹饪红烧狮子头时，通过热传递的方式使其内能增加，故A错误。
B．热量是过程量，只能描述为"吸收"或"放出"热量，不能说物体"含有"热量，故B错误。
C．水蒸气本身是无色不可见的，沸腾时冒出的"白气"实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误。
D．佐料渗入鸡块属于扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选D。
【分析】1、改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能；
2、热量是过程量，只能通过吸收或者释放来描述；
3、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；
4、液化为气态变为液态会释放热量，如露珠。
5．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；摩擦力的方向；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A．小东匀速向上爬升时，处于平衡状态，竖直向下的重力与竖直向上的摩擦力相互平衡，因此摩擦力的方向应为竖直向上，故A错误。
B．筷子提米实验中，当系统静止时，筷子受到的摩擦力与米和杯子的总重力大小相等；米的质量增加会导致总重力增大，从而使筷子受到的摩擦力相应增大，故B正确。
C．滑动摩擦力的大小仅取决于压力大小和接触面粗糙程度。当木板B被加速拉动时，A对B的压力和接触面粗糙程度均未改变，因此A所受滑动摩擦力大小不变；由于A保持静止状态，弹簧测力计的示数（反映拉力大小）始终等于摩擦力，故示数保持不变，故C错误。
D．汽车未被推动时处于静止平衡状态，此时水平方向推力与地面对车的静摩擦力大小相等、方向相反，故D错误。
故选B。
【分析】1、摩擦力的方向和物体运动方向相反；
2、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以筷子提米实验中筷子受到的摩擦力与米和杯子的总重力大小相等；
3、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
6．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；弹力；平衡力的辨别；直流电动机的构造原理与工作过程；电磁感应
【解析】【解答】A．机器人的关节运动利用通电导体在磁场中受力的原理，而动圈式话筒基于电磁感应现象，两者原理不同，故A错误。
B．当机器人静止站立时，其重力与地面对它的支持力满足二力平衡条件（大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用于同一物体），故B正确。
C．地面对机器人的支持力是由地面形变产生的，施力物体是地面，故C错误。
D．武术少年对机器人的作用力与机器人对武术少年的反作用力属于相互作用力，始终大小相等，故D错误。
故选B。
【分析】1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象，实例：发电机、 POS机读出信息；
2、通电导线在磁场中受到力的作用，实例有：电动机；
3、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
4、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
7．【答案】C
【知识点】动能的影响因素；惯性及其现象；增大压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．图甲中的头枕在汽车突然加速时，由于惯性，司机的上半身会相对汽车向后运动，头枕起到保护作用，故A错误；
B．图乙中的切蛋器，方形支架内安装细钢丝是通过减小受力面积来增大压强的，故B错误；
C．图丙中，当有风吹过时，窗帘飘向窗外是因为窗外的空气流速加快，气压降低，故C正确；
D．图丁中对机动车限速是因为速度越大，动能越大，而质量不变，惯性也不变，故D错误。
故选。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
8．【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据要求，只有当人脸识别和身份证识别都成功时，电动机M才会打开，开关和要都闭合，开关、和电动机M必须串联，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】多个开关共同控制用电器，开关和用电器是串联连接的。
9．【答案】D
【知识点】两种电荷；家庭电路的连接；测电笔的使用；家庭电路的故障分析
【解析】【解答】A．带开关的灯泡，开关应与灯泡串联。根据安全用电原则，火线应先连接开关，故A错误；
B．使用试电笔检测火线时，必须用手接触笔尾金属体，形成闭合回路，氖管才能发光，故B错误；
C．空气开关跳闸可能由两种原因导致：①电路发生短路；②用电总功率过大，故C错误；
D．摩擦起电的本质是电荷转移。当玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃棒束缚电子能力较弱，会失去电子而带正电，故D正确。
故选D。
【分析】电灯和开关的接法：零线直接进入灯泡的螺旋套；火线先接入开关，再进入灯泡顶端的金属点；
测电笔的操作步骤及其作用：用拇指和中指持验电笔笔身，食指抵住笔端金属部分，氖管小窗背光朝向自己，以便看清氖泡发光情况；测电笔可以分辨火线和零线，测火线电笔氖管发光， 测零线电笔不发光，电路发生断路时，测电笔不发光；
引起电流过大的原因：短路和电功率过大；
电荷作用规律：异性电荷相互吸引，同种电荷相互排斥； 毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电。
10．【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】A：手机摄像头的光学核心元件是凸透镜，而矫正近视眼需要的是凹透镜，两者功能不同，故A错误。
BC：摄像头成像原理与照相机相同，都是利用凸透镜成倒立、缩小的实像。根据凸透镜成像规律，只有当物体距离（物距）大于二倍焦距时才能形成这样的像，故B正确，C错误。
D：根据凸透镜成像规律，当物体（小南）靠近摄像头时，物距减小会导致像距增大，所成的像也会变大，故D错误。
故选B。
【分析】凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大
透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像，应用为放大镜；
物距大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像，应用为投影仪；
物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，应用为照相机，人眼睛。
近视眼对光线汇聚作用较强，需要凹透镜（对光线具有发散作用）进行矫正。
11．【答案】C,D
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．铅球离开手后能继续前进是由于惯性，但惯性是物体保持运动状态的性质，不是力，因此不能说“受到惯性的作用”，故A错误；
B．物体的运动不需要力来维持，铅球最终停止是因为受到地面的支持力和摩擦力作用，故B错误；
C．当铅球运动到最高点时，仍具有水平向右的速度。若重力突然消失，铅球将不受力，根据牛顿第一定律，它将保持匀速直线运动状态，因此会沿轨迹1（水平向右）运动，故C正确；
D．铅球在上升过程中受到重力作用，其速度和方向不断变化，说明运动状态发生了改变，故D正确。
故选CD。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；
牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动
运动状态包括运动方向和运动速度，受力不平衡，则运动状态会发生变化。
12．【答案】A,D
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电路的动态分析；电功率的计算
【解析】【解答】AB．由电路图分析，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端电压。滑片从最右端向左滑至a点时，滑动变阻器接入电阻不断减小，电路总电阻变小，电路电流随之变大。根据串联分压规律，滑动变阻器分压减小，灯泡两端电压增大。由此判断：图像上半段为滑动变阻器的电压–电流图像，下半段为灯泡的电压–电流图像。
滑片滑至a点时，灯泡正常发光，电路电流达到最大值。结合图像读出最大电流、灯泡额定电压与滑动变阻器对应电压，利用串联电路电压规律可求出电源电压；再通过功率公式，计算得出灯泡的额定功率，故A正确、B错误。
C．由图像可知，电路最小电流对应滑动变阻器最大阻值工作状态，读出此时变阻器两端最大电压与最小电流，利用欧姆定律计算滑动变阻器的最大阻值，故C 错误。
D．电压表与电流表示数的比值，等于灯泡的灯丝电阻。滑片左移过程中，灯泡实际功率变大，灯丝温度升高，灯丝电阻随温度升高而增大，因此电压与电流的比值逐渐变大，D 正确。
故选AD。
【分析】1、电功率的计算：公式为P=UI；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；
3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压；
4、结合分析1、2、3计算电源电压、变阻器电阻、电功率。
13．【答案】1.20；320
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】刻度尺的最小分度值为1mm（即0.1cm），因为1cm被分成10等份。测量时，物体左端对齐8.00cm刻度线，右端对齐9.20cm刻度线，因此物体直径的计算过程为：；秒表读数解析： 小盘（分钟盘）分度值1分钟，指针位于5-6分钟之间且超过中线，故分钟示数为5分钟；大盘（秒钟盘）分度值1秒，指针指向20秒位置； 总时间换算：。【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
14．【答案】电磁；正
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】电磁波能够在真空中传播，不需要依赖介质，因此空间站与地面指挥中心之间的通信是通过电磁波实现的。当条形磁体的右端靠近通电螺线管左端时，观察到排斥现象，说明通电螺线管左端呈现N极极性。根据安培定则（右手螺旋定则），可以确定螺线管中的电流方向向上，由此推断电源的左端为正极。
【分析】1、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关；
2、信息的传递：无线网络通信依靠电磁波来传递信息。
15．【答案】室内；5.5
【知识点】液化及液化放热；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】 室内温度较高的水蒸气遇到较冷的玻璃会发生液化现象，形成小水滴附着在玻璃表面，因此水雾出现在靠近室内的一侧。当对黑板擦施加一个竖直向下、大小为0.5N的推力时，黑板擦恰好匀速下滑。此时黑板擦受到三个力的作用： 竖直向下的重力G = 2.5N
竖直向下的推力F' = 0.5N
竖直向上的滑动摩擦力f
根据平衡条件可得摩擦力大小：
当黑板擦竖直向上匀速运动时，受力情况变为：
竖直向下的重力G = 2.5N
竖直向下的滑动摩擦力f = 3N
竖直向上的推力F
根据平衡条件可得所需推力：
【分析】1、液化为气态变为液态会释放热量，如露珠；
2、力的合成与应用：两个力在同一直线上，方向相反，合力为两个力的代数差，方向相同，合力为两个力的代数和。
16．【答案】24；热
【知识点】电功的计算；电功率的计算；电流的热效应
【解析】【解答】 该手机在满电状态下储存的电能计算如下：当手机完全放电后，使用充电器50分钟充满，充电功率为： 充电过程中，电能通过电流的热效应转化为热能，导致充电器发热。
【分析】1、电功率的计算：公式为W=Pt；
2、电功的计算：公式为W=UIt，
3、能量转化：电在工作过程中，会转换为内能。
17．【答案】15；0.2；30-60Ω
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】已知小灯泡正常工作电流为0.4A，结合图乙曲线可得，灯泡正常发光时两端电压为6V，利用欧姆定律即可计算出小灯泡正常发光时的电阻。
仅闭合开关S、S1 ，灯泡与滑动变阻器RP 串联，电压表测定滑动变阻器两端电压。电路安全范围内，以小灯泡正常发光为临界状态调节滑片；滑片置于a点时，电压表示数最小为U1 ，灯泡额定电压为6V，故。保持滑片位置不变，只闭合开关S、S2 ，定值电阻R与滑动变阻器RP 串联，电压表仍测变阻器电压，调节滑片使电压表示数仍为U1 ，，联立两式推导求解，得出对应电路电流，即为此时电流表示数。
只闭合S、S1 ，滑片在a点时电路电流最小，滑动变阻器接入阻值最小，结合串联电压规律写出变阻器电压表达式。保持滑片不动，切换开关为S、S2 ，由图丙读取对应电流、滑动变阻器两端电压，进而求出定值电阻R的分压，列出电压关系式。联立，解出电源电压与相关电阻数值，。再结合图乙，查出小灯泡对应电流下的实际电压，算出滑动变阻器两端最大电压，求出变阻器接入的最大阻值。综上可得：只闭合S、S1 时，滑动变阻器接入电路的阻值范围为30Ω～60Ω。
【分析】1、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压；
2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和，根据不同电阻的电流和电压，求解电源电压和变阻器电阻范围。
18．【答案】
【知识点】重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】重力的方向始终是竖直向下的。在作图时，应通过物体的重心绘制一条带有箭头的线段，箭头方向竖直向下，并用符号G表示重力。
物体A对斜面的压力方向垂直于斜面向下。确定压力作用点时，应选择物体与斜面接触面的中点。通过该作用点绘制一条垂直于斜面、带有箭头的线段，并用符号F表示压力。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
2、压力的画法：物体对被压物体施加压力，作用点位于接触面上，方向指向被压物体，垂直被压物体。
19．【答案】（1）较轻
（2）刚释放时
（3）同一物体
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）在研究二力平衡条件时，选择质量较轻的卡片可以减小重力对实验的影响，使卡片主要受到水平方向的两个拉力作用。
（2）为了验证不在同一直线上的两个力能否平衡，可以通过扭转卡片一定角度来实现。此时需要确保两根细线保持平行，这样两个拉力方向相反且不在同一直线上，然后观察卡片释放瞬间是否能保持平衡状态。
（3）当卡片处于平衡状态时，若用剪刀沿虚线快速剪断卡片，由于此时两个拉力分别作用在不同物体上（剪断后的两部分卡片），两侧钩码会掉落。这一现象说明二力平衡的另一个必要条件是：两个力必须作用在同一个物体上。
【分析】1、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论
2、实验步骤： 在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向 相反，调整砝码数量改变拉力大小， 为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片 旋转 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡 ，将卡片 一剪为二
3、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
（1）探究二力平衡条件时，采用较轻的卡片可以忽略卡片的重力，使卡片只受水平方向的两个力的作用。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，拉着卡片的两根细线必须平行才能使两个力不在同一直线上且拉力的方向相反，再观察卡片刚释放时能否平衡。
（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于两个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上。
20．【答案】（1）
（2）是否在同一平面内
（3）反射角等于入射角
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】（1）入射角是入射光线与法线之间的夹角，而法线与平面镜垂直。因此，当入射光线与平面镜的夹角为时，入射角的计算为：。
（2）将纸板F绕ON向后折叠后，纸板E和F不再处于同一平面内。此时，纸板F上无法观察到反射光线。这一操作的目的在于验证反射光线、入射光线和法线是否必须位于同一平面内。
（3）根据表格中的实验数据，每次测量的反射角数值均与对应的入射角相等。由此可得出结论：在光的反射现象中，反射角始终等于入射角。
【分析】1、探究反射定律试验：实验仪器由纸板（探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面），平面镜，量角器（探究入射角和反射角的大小关系）
2、实验步骤： 1、将一块平面镜放在水平桌面上，再把两张在同一平面内的硬纸板 E 和 F 竖直放在平面 镜上 ；2、 让一束光贴着纸板 E 沿 AO 方向入射，可观察到反射光线出现在 纸板 ；3、改变入射角的大小，使用量角器测量入射角和反射角的大小。
3、反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线、法线处于同一平面、在反射中光路是可逆的。
（1）入射角是入射光线与法线的夹角，法线与平面镜垂直，因此当入射光线与平面镜的夹角为时，入射角为
（2）将纸板F绕ON向后折后，E、F不在同一平面内，此时F上无法看到反射光线，该步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
（3）由表格数据可知，每次实验的反射角大小都与入射角相等，因此可得结论：光的反射现象中，反射角等于入射角。
21．【答案】乙；；②③①
【知识点】液体密度的测量
【解析】【解答】 量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，因此乙同学的读数方法是正确的。
根据图1所示，标尺的分度值为0.2g，烧杯和牛奶的总质量为：
牛奶的质量为：
根据图2所示，量筒的分度值为，示数为，因此牛奶的体积为：
牛奶的密度为：
为了减小因牛奶倒不尽而导致的实验误差，建议的实验步骤顺序为：先测量牛奶和烧杯的总质量，再测量牛奶的体积，最后测量烧杯和剩余牛奶的质量，即按照②③①的顺序进行实验。
【分析】测量物体密度试验：原理为ρ=m/v，使用的仪器为天平和量筒；
天平的使用步骤：1、调零：天平置于水平台上，将游码归零，调节平衡螺母使得指针指向刻度中央，
称重：是用镊子夹取砝码，测量时为左物右码，不断调整砝码和游码重量，使得天平重新平衡；测量为左物右码，为了准确测量液体质量需要：先测水和烧杯总重m1，倒出一定体积的液体，测量剩余液体和烧杯的质量m2，所以水的质量为m1-m2，
量筒的使用：确定分度值，视线平行对准液面最低处，进行读数。
22．【答案】（1）B
（2）
（3）B；反比
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】（1）探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变，且保证所用电阻阻值恒定。小灯泡灯丝电阻会随温度升高发生明显变化，无法保持阻值不变，因此实验需选用阻值稳定的定值电阻 B。
（2）滑动变阻器需遵循 “一上一下” 的接线原则。要求滑片向左滑动时，接入电路的电阻变大，说明滑片左移时，下方接入的电阻丝长度增加，因此应将开关右端导线连接至滑动变阻器右下接线柱，按此要求完成电路连接即可。
（3） 实验中将电阻箱阻值调大后，未调节滑动变阻器就直接读数，变阻器接入阻值保持不变，电路总电阻变大。电源电压不变，根据欧姆定律，电路电流会减小，因此此时电流会小于规范操作后的理论电流。本实验需控制电阻两端电压恒定，结合数据分析确定定值电阻的控制电压；更换大电阻后，正确操作应调大滑动变阻器阻值，才能维持定值电阻电压不变。本题未调节滑片，变阻器分压偏小，定值电阻实际电压偏高，电流相较于规范数值偏大。综合对比，该电流数值介于两个临界值之间，答案选 B。
分析多组实验数据可总结规律：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【分析】1、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同，探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变；
2、电路动态分析：变阻器是通过改变接入电路的电阻长度进而改变电路的电流和电压，连接原则为一上一下；
3、欧姆定律：公式为U=IR，所以电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．
（1）探究“电流与电阻的关系”实验时要控制电阻不变，小灯泡的电阻会随着温度升高而增大，故应选B定值电阻。
（2）连接滑动变阻器时接线柱要“一上一下”，滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，则滑片与下接线柱之间的电阻丝长度变长，所以应将开关右端与滑动变阻器右下的接线柱相连，故电路连接如下图：
（3）[1]将电阻箱R的阻值从调为后，就闭合开关直接记录电流表示数，此时滑动变阻器阻值没有改变，第4次实验中总电阻相比第3次实验中总电阻大，根据欧姆定律，可知电源电压恒定，电阻越大，电流越小，故第4次实验中电流表示数小于；由第3次实验可知定值电阻两端电压应恒定为
若按照正确步骤应增大滑动变阻器的阻值，使定值电阻两端电压恒为，此时电流表的示数
而实际没有移动滑动变阻器滑片使阻值增大，故电流表示数大于，所以电流表的示数应该 小于大于，故选B。
[2]通过分析实验数据可得，可初步得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
23．【答案】（1）解：当饮水机处于“加热”状态时，通过饮水机的电流为。
（2）解：根据题意可知，当和串联接入电路时，电路中电阻最大，功率最小，为保温状态。此时电路中的总电
当电路中只有接入时，电阻最小，电流最大，为加热状态。电热丝的阻值为
则。
（3）解：水吸收的热量为
消耗的电能为
该电热饮水机的加热效率为。
【知识点】比热容的定义及其计算公式；电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题；能量的利用效率
【解析】【分析】（1）饮水机处于加热挡位时，利用额定电压与加热功率，结合电功率公式，即可计算出电路中的工作电流。
（2）两电阻串联时，电路总电阻最大，电源电压不变，由功率公式可知电路总功率最小，饮水机处于保温状态，据此可求出串联时的总电阻；电路单独接入某一电热丝时，总电阻最小、总功率最大，为加热挡位。结合加热挡参数算出该电热丝阻值，再进一步求解另一电阻的阻值大小。
（3）根据吸热公式计算水吸收的有用热量；结合加热时间与加热功率，求出饮水机消耗的总电能；最后利用效率公式，计算出该饮水机的加热效率。
（1）当饮水机处于“加热”状态时，通过饮水机的电流为
（2）根据题意可知，当和串联接入电路时，电路中电阻最大，功率最小，为保温状态。此时电路中的总电
当电路中只有接入时，电阻最小，电流最大，为加热状态。电热丝的阻值为
则
（3）水吸收的热量为
消耗的电能为
该电热饮水机的加热效率为
24．【答案】（1）解：圆柱体放入容器前，容器对地面的压力与其重力大小相等，所以容器对地面的压强
（2）解：由图乙可知，当水的深度为时，圆柱体恰好漂浮，此时其对容器底部压力恰好为零，加入容器中水的质量，所以容器对地面的压力
此时容器对地面的压强
（3）解：圆柱体恰好漂浮时，加入水的体积
圆柱体浸在水中的体积和水的总体积
所以圆柱体浸在水中的体积
由于水的深度刚好和圆柱体浸在水中部分的高相等，所以得出圆柱体底面积
停止加水时，水的深度为，若将圆柱体竖直向下移动，则会使其向下浸入，则圆柱体排开水的体积的增加量
那么水面上升的高度
上升后水的深度
此时水对容器底的压强
若将圆柱体竖直向上移动，则会使其向上露出，水面下降的高度同样为，下降后水的深度
此时水对容器底的压强
【知识点】密度公式及其应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）圆柱体放入容器前，容器静止在水平地面，地面所受压力等于容器自身重力，再结合压强公式，即可算出容器对地面的压强。
（2）由图像信息可知，水深达到对应数值时，圆柱体刚好漂浮，对容器底部无压力。先求出加入水的质量，水平地面上容器、水整体的总压力等于总重力，以此算出总压力大小，进而求得此时容器对地面的压强。
（3）圆柱体刚好漂浮时，先计算加入水的总体积，结合容器内液体与浸没部分的总体积，相减得出圆柱体浸入水中的体积。因水深与圆柱体浸入高度一致，便可推导出圆柱体的底面积。停止加水后，若将圆柱体竖直下移，柱体浸入体积增加，排开水的体积随之增大，据此算出排液体积变化量，进一步求出水面上升高度与最终水深，代入公式算出水对容器底部的压强。若将圆柱体竖直上移，柱体浸入体积减小，水面会等量下降，同理求出下降后的水深，最终计算出水对容器底部的对应压强。
（1）圆柱体放入容器前，容器对地面的压力与其重力大小相等，所以容器对地面的压强
（2）由图乙可知，当水的深度为时，圆柱体恰好漂浮，此时其对容器底部压力恰好为零，加入容器中水的质量，所以容器对地面的压力
此时容器对地面的压强
（3）圆柱体恰好漂浮时，加入水的体积
圆柱体浸在水中的体积和水的总体积
所以圆柱体浸在水中的体积
由于水的深度刚好和圆柱体浸在水中部分的高相等，所以得出圆柱体底面积
停止加水时，水的深度为，若将圆柱体竖直向下移动，则会使其向下浸入，则圆柱体排开水的体积的增加量
那么水面上升的高度
上升后水的深度
此时水对容器底的压强
若将圆柱体竖直向上移动，则会使其向上露出，水面下降的高度同样为，下降后水的深度
此时水对容器底的压强
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