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2025—2026 学年度下学期七年级期中考试
道德与法治
一、单项选择题（本题包括 15 小题，每小题只有一个正确选项。其中，1—10 题每小题 1
分，11—15 题每小题 2 分，共 20 分）
1．进入初中后，小辉开始有了自己的小秘密，很多心里话不愿意告诉父母，但却愿意把心事写在日记
里，或者和要好的同学分享。小辉的这种表现属于青春期的
A．情感变化 B．思想变化
C．心理变化 D．生理变化
2．有人说，青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔
软，最后那个正在成长。对此理解正确的是
A．青春是美好的，要尽情享乐，塑造仪表等外在美
B．青春的矛盾心理对于未成年人只能产生消极影响
C．青春是人生的重要阶段，要生理与心理协调发展
D．青春是人的成长过程，这要求我们事事追求完美
3．初中生小春同学因为身材肥胖遭到同学的嘲笑。下列对同学的行为认识正确的是
A．属于同学之间的玩笑，并没什么不良影响
B．是嘲弄同学生理变化，不尊重他人的表现
C．是主动帮助同学客观认识自己的有效方式
D．是督促同学不要让身体变胖的鼓励和鞭策
4．（承上题）虽然遭受同学的嘲笑，但是小春同学能够正确对待，坚持自信。这启示我们
A．自信就是只看自己的优点，无视缺点
B．坦然面对真实的自己，从容应对生活
C．做更好的自己，高度重视他人的评价
D．做更好的自己，一定要模仿优秀的人
5．一位初中体育老师曾讲过：“在传统体育课堂里，大多男生觉得运动量不够，而女生却感到难以承
受。”这说明男女生的差异体现在
A．生理特征 B．兴趣爱好
C．思维方式 D．性格特征
6．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。学校和家庭也
加强了对未成年人的教育和保护。但我们依然能看到一些未成年人遭受侵害的案例。这警示我们应增强
A．法律制裁力度 B．学校监管责任
C．自我保护意识 D．家庭教育功能
7．下面漫画内容告诉我们
A．情绪需要管理，做情绪的主人 B．接受负面情绪，助力个人成长
C．情绪影响着我们的观念和行动 D．面对挫折产生负面情绪很正常
8．积极情感体验源自于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活，深入生活、感受生活。下列选项，能
够给我们带来积极情感体验的事件是
A．迟到时谎报邻班同学的名字 B．期中考试成绩不理想
C．看到中国运动员冬奥会夺冠 D．与朋友争吵互不理睬
9．步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认
可。这些表现说明
A．自尊的人只关注外在形象 B．自尊是对自我价值的肯定
C．虚荣心是自尊的内在表现 D．自尊只需要赢得他人尊重
10．新征程上，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年不断涌现。从广袤田畴到企业车间，从
科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的
启示是
A．扬长避短、悦纳自我 B．勤俭节约、淡泊名利
C．信守承诺、言出必行 D．自强奋进、立志报国
11．庞众望父母患病、家境贫寒，他自幼患有先天性心脏病，家里为他治病欠下债务。他一边捡废品维持
生计，一边刻苦学习，最终考入清华并攻读博士。庞众望的经历告诉我们
①自强使人能够自主自立
②自强使人能够奋发向上
③自强使人必然获得成功
④自强只能在逆境中表现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．下图显示了中学生小吉一天的情绪变化。下列对该图解读正确的有
①情绪影响着小吉的观念和行动
②小吉呈现出了极端地情绪反映
③小吉的情绪受多方面因素影响
④小吉情绪具有复杂性和多样性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．万众期待的《中国诗词大会（第十季）》诗意启航。该节目已经成为许多青少年心目中荧幕盛典，
“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”成为青少年的共识。这说明
①要增加积极情感，杜绝消极情感
②情感不稳定，节目结束便立即消失
③美好的事物会使人产生积极情感
④欣赏优秀节目能获得美好情感体验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．小琪自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我
不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。材料表明
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能
②有了自信，才能怀揣希望去完成新目标
③人贵在有自信，自信使人战胜一切困难
④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．我国著名量子光学专家王育竹始终怀揣“科技报国”的信念，立足国家需求，不断突破“卡脖子”技
术，实现我国原子钟和冷原子物理研究从“跟跑、并跑到领跑”的跨越。王育竹的事迹给我们传递的正能
量有
①根据兴趣爱好，树立理想 ②只有做科学家，才能做自信中国人
③求得真学问，练就真本领 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题：本题共 5 小题，共 40 分
16．学做情绪主人，完成下列要求。（6 分）
期中考试如期而来，下面图示，是小丽考试时的情绪变化：
刚进入考场时，心情紧 采用腹式呼吸法，让自己轻松： 渐渐平静下来：
→ →
张，感到焦虑。 告诫自己考试是为了找出不足。 专注思考，积极应战。
（1）小丽刚进入考场时，出现了什么情绪感受？（2 分）
（2）小丽采取了哪些方法，调整自己的情绪？（2 分）
（3）学习小丽同学及时调整情绪状态，会给我们带来哪些帮助？（2 分）
17．关注新年贺词，完成下列要求。（5 分）
2026 年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终，成功者先计于始。我们要锚定目标任务，坚定信
心、乘势而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国奇迹
新篇章。
——摘自 2026 年新年贺词
（1）自信并非凭空而来，贺词中“坚定自信、乘势而上”的自信源于哪里？请写出一项具体的实例。（3
分）
（2）青春的旅程，要做自信的人应该如何专注当下，积极行动起来？（2 分）
18．感悟成长话题，完成下列要求。（8 分）
材料一：在完善班级文化墙建设中，同学们集思广益，纷纷贡献智慧。第一小组爱好书法的同学提供
一幅书法作品。（如下图）
（1）书法作品的内容启示我们要成长为怎样的人？（1 分）
（2）这样的人有哪些具体表现？（3 分）
材料二：第二小组同学认为，我们还应该学习相关法律，保护自己。找来系列法律读本，展示其中部
分内容如下：
（3）展示的宪法内容，保护了公民的哪一项合法权利？（2 分）
（4）面对他人的侮辱和诋毁，我们应该怎样做？（2 分）
19．青春话交往，完成下列要求。（8 分）
材料一：寒假期间，某校组织七年级学生参与“非遗文化研学”活动，老师安排女生进行剪纸、刺绣
等精细手工体验；男生负责搭建展示台、搬运非遗展品等体力工作。
材料二：某校开展防性侵害主题教育活动。班主任借助 PPT、动画、情景模拟，向同学们讲解性知
识；传授“拒绝——离开——告诉”自我保护三步法……多维度守护学生。
（1）材料一中老师对男生女生的分工，其依据是什么？（2 分）
（2）依据材料二，运用所学知识回答学校开展此活动对同学们成长有何意义？（4 分）
（3）为青春护航，与异性交往时，我们应当树立哪些观念和意识？（2 分）
20．“解惑·奋进·畅想”，让我们的青春更美好。（13 分）
【解惑青春】
困惑一：进入青春期，我怎么 困惑二：升入初中后，很
比同桌的生长发育节奏慢这么多 多时候既想凡事自己做主，又
呢…… 时常想听听父母的建议……
（1）请你选择上述一位同学的困惑，运用所学知识为其答疑解惑。（3 分）
【奋进青春】
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。少年强则国
强，在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。
（2）材料启示我们，自强不息不仅关系到个人的成长，还关系到什么？（2 分）
（3）青少年争做自强不息的中国人，应该如何求得真学问，练就真本领？（4 分）
【畅想青春】
青春的时光充满无限希望、拥有无限可能。循着青春身心变化的轨迹，我们不断求
知探索，共同创造多姿多彩的人生……
（4）内外兼修，我们如何从内外两个角度提升自己，让青春的自己更美？（4 分）
参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B B A C A C B D A D D A D
二、
16．（1）紧张、焦虑的消极情绪感受。（2 分）
（1）小丽采用了放松训练、认知调节的方法来调整情绪。（2 分）
（2）把适当的焦虑情绪转化为动力，有助于提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率等。（2 分，符
合题意即可）
17．（1）源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得安全感、成就感和自豪感。（2 分）
实例，如：我国连年粮食丰收，让我们感受到粮食安全。（1 分，符合题意即可）
（2）要有明确的目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。（2 分，符合
题意即可）
18．（1）要成为一个自尊的人。（1 分）
（2）自尊的人能认可自己；自尊的人知廉耻、明是非；自尊的人不爱慕虚荣。（3 分）
（3）人格尊严。（2 分）
（4）我们应该予以回击，必要时要运用法律武器保护自己。（2 分）
19．（1）男生女生虽有不相同，但各有优势。取长补短，分工协作，共同完成任务。（2 分，符合题意即
可）
（2）有利于同学们了解性知识，树立正确的性观念；有利于同学们增强自我保护意识，提高预防和应对
性骚扰、性侵害的能力。（4 分，符合题意即可）
（3）树立正确的道德观念和牢固的法律意识。（2 分）
20．（1）选择困惑一。（1 分）身体发育节奏慢：每个人的身体机能不同，发育节奏因人而异，有所不同，
不必烦恼。适应自己的节奏，并多加锻炼。（2 分，符合题意即可）
选择困惑二。（1 分）渴望独立又依赖父母，这是青春期的矛盾心理的表现，是青春期正常的心理变化。
多培养自己的独立意识，也要和父母多交流，听取正确的指导等。（2 分，符合题意即可）
（2）还关系到民族的命运和国家的未来。（2 分）
（3）我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能
力。（4 分，符合题意即可）
（4）如：通过锻炼身体，塑造身体、仪表的外在美；进行读书学习，注重提升品德和文化修养，提升内
在美。（4 分，符合题意即可）

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