河北省衡水名校2026届高三下学期5月份学情摸底考试历史(扫描版,含解析)

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河北省衡水名校2026届高三下学期5月份学情摸底考试历史(扫描版,含解析)

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5月份高三年级学情调研
历!

本卷满分100分,考试时间75分钟。
☆注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答
题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在以下每小题的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.西周早期铜器觯记载“唯伯初命于宗周”,即滕伯在宗周获得周王任命、正式继嗣成为滕地之
侯。《史记·齐世家》亦载周宣王听信纪侯谗言“烹哀公而立其弟静”。由此可见当时
A.诸侯丧失了地方自治权
B.周天子拥有废立诸侯的权威
C.封国内部矛盾不断加剧
D.周王加强对地方的垂直管理
2.汉宣帝时,赵充国平定湟水流域羌族叛乱后上奏:“愿罢骑兵,留弛刑应募,及淮阳、汝南步兵与
吏私从者,合凡万二百八十一人,用谷月二万七千三百六十三斛,盐三百八斛,分屯要害处。”这
…建议
A.意在提升边疆民众生活水平
B.实现了边疆与内地的一体化管理
C.有利于巩固统一多民族国家
D.确保了汉羌经济文化交流与融合
3.《魏书·食货志》载,“魏初至于太和(477),钱货无所周流”。到景明二年(501)开设洛阳大市,
市内有八大里坊,计有屠宰、食盐、粟市、器乐、酿酒等业,市场上有必需品、奢侈品消费和精神
层面的消费。这反映出北魏
A.政府重农抑商政策松动
B.社会发展水平超过了南方
C.社会奢靡享乐之风盛行
D.社会经济得到恢复和发展
4.宋代中央考核州县官员赋税政绩时,人事机构全面主管考核事宜,财计部门参与财赋业绩的考
核,监察机构对官吏的政绩进行复核,形成了人事、财计、监察机构共同考核的机制。这一机制
A.显示出考核效果显著
B.确保了国家吏治的清明
C.有利于加强中央集权
D.提高了地方官员的素质
5.明清之际,顾炎武立足传统“情理法”三元结构闸发法律思想:人情维度主张德法并举、以民为
本:天理维度强调均衡赋税、藏富于民;国法维度倡导厚禄养廉、分权众治。这反映出顾炎武
A.固守儒家传统民本理念
B.受到了西方学说的深刻影响
C.初步具备近代法治意识
D.突破以君权为核心的法律观
6.洋务运动期间,天津机器制造局不仅生产枪炮、水雷等军事装备,还尝试钢铁冶炼、研发无烟火
药,同时培育本土技术工人、优化西方轧钢工艺以适配国内资源条件。这反映出天津机器制
造局
A.推动了自然经济的解体进程
B.军用工业生产水平领先世界
C.有意探索工业自主发展路径
D.打破了西方列强的技术垄断
高三历史第1页(共6页)5月份高三年级学情调研
历史
9
命题要素一览表
注:
1.能力要求:
I.获取和解读信息
Ⅱ.调动和运用知识Ⅲ.描述和阐释事物V.论证和探讨问题
2.核心素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀

知识点
能力要求
核心索养
预估难度
题号
题型

(主要内容)
I
W
①②③④⑤
档次系数
1
选择题
3
西周时期周王的权力

0.7
2
选择题
3
汉代的民族关系

0.6
3
选择题
魏晋时期的经济发展

0.6
4
选择题
3
宋代的官员考核

0.5
5
选择题
明清时期的思想

0.7
6
选择题
3
洋务运动

0.6
7
选择题
3
新文化运动

0.7
选择题
3
抗日战争

0.6
9
选择题
3
新中国的经济

0.5
10
选择题
3
新中国的精神文明建设

0.6
11
选择题
3
古代埃及的信贷关系

0.5
12
选择题
3
阿拉伯帝国的社会治理

0.5
13
选择题
启蒙运动

0.7
14
选择题
工业革命

0.6
15
选择题
3
一战后的国际关系

0.6
16
选择题
3
二战后资本主义的新变化

0.7
17
非选择题
14
古代中国的户籍管理

0.6
18
非选择题
12
对资本主义世界市场形成的探讨

0.6
19
非选择题
14
中国近现代的公路建设

0.6
20
非选择题
12
近代中西法律建设

0.5
。1
参考答案及解析
·高三历史·
参考答案及解析
高三历史
一、选择题
的发展而非固守,故A项错误。B项与史实不符,排
1.B【解析】滕伯继酮为侯必须在宗周获得周王正式
除。近代法治强调法律至上、权力制衡、公民权利等
任命,周宣王可直接决定齐侯的废立与新君人选,两
核心内涵,顾炎武仍属于传统儒家框架下的政治反
则史料相互印证,反映出当时周天子拥有废立诸侯的
思,并未形成近代法治意识,故C项错误。
权威,故B项正确;A项在材料中无法体现,排除;C6.C【解析】天津机器制造局在引进西方技术基础上,
项与材料主旨不符,排除;D项与史实不符,排除。
自主研发火药、冶炼钢铁、培养技术工人、改造工艺适
2.C【解析】平定叛乱后留兵屯守,有利于巩固统一多
配本国资源,体现出其有意探索工业自主发展路径,
民族国家,故C项正确;A项在材料中无法体现,排
故C项正确。A例在材料中无法体现,排除;B、D两
除;材料仅体现军事驻守,未涉及行政、制度等一体化
项均与史实不符,排除。
措施,故B项错误;D项表述过于绝对,排除。
7.A【解析】1915年《新青年》创刊时,仍沿用传统碑
3.D【解析】从“钱货无所周流”的商业低迷状态,发
拓题签,设计依托传统形式求新,此时思想界对现代
展为行业齐全、消费多元、空间规整,反映出北魏社会
化的认知仍处于“传统外壳承载新思想”的初级阶
经济得到恢复和发展,故D项正确;A项与史实不符,
段。1920年封面采用地球、握手、齿轮、麦穗等现代
排除;B、C两项在材料中均无法体现,排除。
符号,将“德先生”与“赛先生”具象化,体现出思想界
4.C【解析】多方机构分工负贵、相互复核,有利于加
摆脱传统形式束缚,直接以现代工业文明、世界视角
强中央集权,故C项正确;B项表述过于绝对,排除;
诠释现代化理念,反映出对现代化认知的不断深化,
A、D两项在材料中均无法体现,排除。
故A项正确。B项与材料主旨不符,排除。C项在材
5.D【解析】传统法律以君主意志为核心,“法自君
料中无法体现,排除。D项与史实不符,排除。
出”。顾炎武从人情、天理、国法三元角度重构法律逻
8.B【解析】太平洋战争爆发后,国共两党均积极主张
辑,强调以民为本、藏富于民、分权众治,将法律的立
国际联合,共同反对日本法西斯,表明中国抗战与世
足点从君主转向民众与社会治理,突破了以君权为核
界反法西斯战争联:系紧密,国共两党在抗战目标上的
心的传统法律观,故D项正确。顾炎武并非简单“固
共识得到深化,①(③正确,故选B项。②④均与史实
守”传统民本理念,而是在传统基础上结合时代提出
不符,排除A、C、D三项。
分权众治、限制君权等新主张,属于对传统民本理念9.A【解析】题干引述中央文件原意,明确将东北定
·1…

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