资源简介

2026年七年级下册道德与法治第四课新部编版课时练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．首届中国达人秀冠军、“感动中国人物”刘伟说过：“虽然我失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚。别人用手能做的事情，我靠一双灵活的脚也能去做。”这说明刘伟（ ）
A．能发挥自身的优势，扬长避短
B．受他人评价的支配，失去自我
C．具有较强的自我意识，极度自负
D．能确定自己在同龄人当中的位置
2．实力，是一种无法被否认的能力和素质，是无须依靠外在表象而体现的自信。当我们具备强大的实力时，我们能够面对各种挑战和困难，自信、从容地迎接生活中的各种考验。这说明做自信的人要（ ）
①勇于探索，增强底气
②在解决问题中展现实力、提升能力
③客观认识自己，不在乎别人的评价
④以自我为中心，全力以赴
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ）
A．走绿色发展道路，共筑生命家园 B．弘扬科学家精神，开发创造潜力
C．激发民族自豪感，做自信中国人 D．坚持可持续发展，经济成果显著
4．下列名言警句中，能体现自信的是（ ）
A．天生我材必有用
B．读书破万卷，下笔如有神
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
5．自强可以让我们更自信。下列属于自强表现的是（ ）
A．遇到困难就退缩
B．不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
C．对未来充满迷茫，得过且过
D．满足于现状，不思进取
6．自信的人能够（ ）
①展现优势与才华 ②激发潜能与活力
③获得更多的实践机会 ④避免遭遇挫折和失败
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．自信与自卑的区别在于（ ）
A．自信的人认为自己什么都能做，自卑的人认为自己什么都做不好
B．自信的人能正确认识自己，自卑的人不能正确认识自己
C．自信的人会成功，自卑的人会失败
D．自信的人只看到自己的优点，自卑的人只看到自己的缺点
8．自信有助于成功，这是因为自信的人（ ）
①能看到自己的优点和长处②敢于尝试新事物
③遇到困难时能保持乐观心态④能充分发挥自己的潜能
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
9．我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明人要具备（ ）
A．自信的品格 B．自强的品格 C．自立的品格 D．自尊的品格
10．有人说：“失去金钱的人，失去得不多；失去健康的人，失去得很多；失去信心的人，将失去一切。”做自信的人要（ ）
①找准定位，扬长避短②专注当下，积极行动
③自我夸奖，增强信心④勇于探索，增强底气
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．爱迪生在发明电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明了（ ）
A．自信一定能使人成功 B．爱迪生太狂妄 C．自信者自傲 D．自信的人不惧失败
12．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了他的老师达克教授一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。这个故事说明青春的自信（ ）
A．源于国家的经济实力 B．是以个人自信为基础的
C．只体现在个人的奋斗中 D．体现在为民族振兴的奋斗中
13．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是（ ）
A．人须有自尊 B．人要有自信 C．人要自负 D．人要自卑
14．学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！”
15．以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。一首诗、一阕词、一篇文章中所蕴含的文化养分、人生智慧、美好品格，可以成为许多人生命的指路明灯。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ）
A．衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
16．小宇的书桌上贴着这样一句话：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。”当考试不利时，小宇读读这句话，又精神振奋继续努力。因为这句话激励小宇（ ）
A．有信心尝试和坚持才能获得更多可能
B．通过抚平伤痕悦纳青春期的生理变化
C．为避免考试不利需经常阅读励志名言
D．主动寻找挫折磨难才能迎来美好明天
二、材料题
17．材料 七年级（2）班准备举行一次演讲比赛，小丽很想参加，但她又担心自己讲得不好，会被同学们嘲笑。她看到其他同学积极报名，心里很矛盾，既想展示自己，又害怕失败。
(1)小丽的这种矛盾心理说明了什么？
(2)请你给小丽一些建议，帮助她克服这种心理，勇敢地参加演讲比赛。
18．为了让同学们更好地树立自信，某中学七年级（3）班开展了一次主题班会活动。请你参与其中，并完成下列任务。
(1)请你为本次班会设计一个主题。
(2)请你设计两种活动形式。
(3)在班会上，有同学认为：“只要有自信，就能取得成功。”请你对这一观点进行辨析。
19．【探寻自信】
期中考试的数学试卷发下来了，成绩很不理想。
A同学想……
B同学想……
(1)请你根据自己的观察揣测可能出现的剧情。
【走进自信】
张超在小学时总是受到老师的批评、同学的厌恶。升入初中后，张超很想改变自己，做一个老师、同学都喜欢的学生。一个月快过去了，张超很努力，上课认真听讲，作业努力完成，他的体育成绩很棒，将要代表班级参加学校的运动会。可是，在上周的检测中他的学习成绩依然不理想。他似乎从老师和同学的目光中感觉出自己还是原来的自己。从此，他……
(2)请你告诉他应怎样重新树立自信心？
【反思自信】
教师寄语自信是走向成功的秘诀， 自信是心中的一束灯光。 让自信滋补我们的生命， 愿自信永驻我们的心田！
(3)通过学习，我这样认识自信：____。
今后，遇到挫折、困难时，我会：____。
20．亲情是人类最基本也是最原始的情感之一，是一种血脉联系的情感。2024年5月10日，荣昌中学玉屏校区开展了“爱家国,守孝悌”主题教育展演活动。
材料一 荣昌中学党委书记谢明建同志开展《为青春欢唱风华之歌》专题讲座，他深入探讨了读书的价值、青春的意义、荣中的教育和学习的做法，引导同学们们思考如何在新时代背景下践行青春的使命。谢书记强调，我们一起畅谈青春，就是为了读懂青春、点亮青春。
材料二 此次展演活动的节目形式多样，内容精彩，充分展现了荣中学子的风采。一幕幕灿烂轮番上演，一阵阵掌声经久不息。七年级学生旭旭表示：在活动中多次留下了感动的泪水，通过这次活动，感觉自己瞬间长大了，更能理解父母了，在今后的学习生活中会不忘初心，砥砺前行。
(1)结合材料一，运用“青春的证明”相关知识，说说应该怎样点亮青春？
(2)此次教育展演活动给我们带来了丰富的情感体验，请说说情感有哪些作用？
21．【自信自强无悔青春】
材料一 在道德与法治课堂上，王老师带领七年级（1）班的同学围绕“青春的证明”这一主题进行探究性学习，邀请你共同参与。
辩一辨 小红说：自信让我们充满激情，青春需要自信。
小军说：自强很难做到，青春要自信不要自强！
(1)上面是两位同学对“自信与自强”的理解。请你结合所学知识进行辨析。
材料二 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔——每个人都可唱响青春之歌。
我的青春之歌，我说青春是①____。
在青春年华里，我将会②____。
(2)对你来说，青春是什么呢？如何让青春闪光？请补充完成“我的青春之歌”。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2026年七年级下册道德与法治第四课新部编版课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A B A B D A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D B C C A
1．A
2．A
3．C
4．A
5．B
6．A
7．B
8．D
9．A
10．C
11．D
12．D
13．B
14．C
15．C
16．A
17．(1)小丽的这种矛盾心理说明她对自己缺乏足够的自信，既渴望展示自己，又害怕失败后被嘲笑，反映出她在自信和自卑之间徘徊，没有正确认识自己的能力和价值。
(2)我会建议小丽：首先，要看到自己的优点和长处，比如她可能平时口才不错，表达能力较强，这是演讲的优势。其次，多做准备，把演讲稿写好，反复练习，增强实力，实力是自信的重要支柱。还可以进行积极的自我暗示，每天告诉自己“我能行”。不要过分在意他人的看法，勇敢迈出第一步，即使失败了，也是一次宝贵的经验积累。
18．(1)主题：“扬起自信之帆，驶向成功彼岸”“自信，让生活更美好”等。
(2)活动形式：举办自信主题演讲比赛、开展“寻找自信之星”活动。
(3)这种观点是错误的。自信是成功的重要条件之一，但不是唯一条件。要取得成功，还需要具备很多其他因素，如个人的努力、正确的方法、良好的心态、合适的机遇等。只有在自信的基础上，不断努力，掌握正确的方法，保持良好的心态，抓住机遇，才有可能取得成功。
19．(1)A同学想：我数学不行，从此就不学数学了。
B同学想：这次没考好，我要分析原因，以后加强对数学的学习，多做题，一定能提高成绩。
(2)找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。（其他符合题意的答案也可）
(3) 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 始终相信只要肯努力，自己一定能够战胜挫折和困难。（其他符合题意的答案也可）
20．(1)①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。②自强让我们更自信，要克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自己；相信自己，勇敢尝试，不断进步。③自强让青春奋斗的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
(2)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断累积、发展，这正是我们生命成长的体现。
21．(1)小红的说法正确。理由：①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而荣光的事业。②自信的我们需要勇敢交往与表达，满怀信心地尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能。因此，青春需要自信。
小军的说法不正确。理由：①自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。对于意志薄弱的人，做到自强有些吃力。但是，自强让青春奋进的步伐永不停息，所以我们要自强。②青春年少的我们，要满怀自信的热情，秉持自强的态度，张开奋飞的翅膀，让青春飞扬。因此，青春要自信，更要自强。（共6分）
(2)示例：①我说青春是激情；青春是勇气；青春是遗憾；青春是人生画卷中最美的篇章；等等②我将会努力学习，提高品德和文化修养，勇于创造，让青春闪光。（观点正确即可得分。）
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑