人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质练习(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质练习(含答案)

资源简介

人教版五年级下册数学第四单元练习
班级:___________ 姓名:________
一、填空题。(36分)
1.把下面每个图形都看作“1”,用分数表示各图中涂色部分的大小。
2.小明从家走到电影院,小时走了全程的。小时的意思是把1小时看作单位“1”,平均分成( )份,表示这样的( )份;的意思是把 ( )看作单位“1”,平均分成( )份,表示这样的( )份。
3.王老师买了5 kg 的糖果,平均分给8个小朋友,每个小朋友分得的糖果占总质量的( ),每个小朋友分得( )kg 的糖果。
4.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
5.找出下列各分数中分子和分母的最大公因数,写在括号里。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
6.0.008里面有8个( )分之一,化成分数是( )。
7.0.29里面有29个( ) 分之一,化成分数是( )。
8.在括号里填上最简分数。
33 cm=( )m 24秒=( )分 7角= ( )元
36分=( )时 240 kg=( )t 20 dm =( )m
9.在 里填上“>”“<”或“= ”。

10.如果=2×3×5,=3×5×7,那么和 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.把4 g盐放入36 g 水中配制成盐水,盐的质量占盐水质量的( )。
A. B. C.
2.比大又比 小的分数有( )。
A.2个 B.3个 C.无数个
3.下面各分数中,最接近1的是( )。
A. B. C.
4.下面各分数中,不是最简分数的是( )。
A. B. C.
5.小敏的卧室地面长是4 m,宽是3 m 。现在用下面的三种方砖中的一种铺地,正好能铺满的是( )。
A.边长是4 dm的方砖
B.边长是5 dm的方砖
C.边长是6 dm 的方砖
三、计算题。(24分)
1.先约分,再化成带分数。(8分)
2.把分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)(8分)
3.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分)
24和42 15 和30 7 和9 12 和18
四、解决问题。(30分)
1.五(1)班站队做操,如果站成5队,那么每队的人数正好相等,且没有剩余;如果站成8队,那么每队的人数也正好相等,且没有剩余。五(1)班最少有多少人?(6分)
2.书法是中华民族的瑰宝。写同一副对联,小美用了0.4小时,小丽用了小时。谁写得快些?(6分)
3.要把下面两根木条截成同样长的小段且没有剩余,每段木条最长是多少厘米?(6分)
4.五(1)班举行“厨艺大比拼”活动。在制作面糊时,三名同学采用的面和水的配比如下表,谁制作的面糊最浓稠?请说明理由。(6分)
小美 小贤 小亮
面粉 54g 36g 45g
水 210g 120g 165g
5.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的2/5,哥哥吃了这个西瓜的3/8。兄弟俩谁吃得多?(6分)
= =  =
> >
答:弟弟吃得多。
人教版五年级下册数学第四单元练习参考答案
一、填空题。
1.,,,
2.4,1,全程,3,2
3.,
4.,2,7
5.1,2,18,3,7,13
6.千,
7.百,
8.,,,,,
9.<,>,>,=
10.15,210
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
三、计算题。
1.约分略 4,1,1,4
2.0.875,4.4,3.5,0.17
3.6,168;15,30;1,63;6,36
四、解决问题。
1.5和8的最小公倍数:40
2.0.4= =
>
即0.4>
小丽用的时间少,小丽写得快些。
3.32和56的最大公因数:8 8厘米
4.小贤制作的面糊最浓稠。
理由:54 ÷(54 + 210)=
36÷(36 + 120)=
45÷(45+ 165)=
< <
所以小贤制作的面糊最浓稠。
5. = =  =
> >
答:弟弟吃得多。

展开更多......

收起↑

资源预览