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八年级下期综合练习（二）
语文
(150分)
注意事项：
1.练习前，学生务必将学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡上。
2.练习时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在练习题、草稿纸上作答无效。
3.练习后，将练习题和答题卡一并交回。
一、书写水平(5分)》
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累（共4道小题，20分）
2026年3月17日，央视网特别推出“中国式现代化民生为大”系列时政微纪录，第1集《古
寨新歌一总书记，点赞的幸福和声》跟随习近平总书记的考察足迹，聆听贵州侗寨的幸福和
声，共话乡村的全面振兴。
这座曾因偏(p)①而鲜为人知的村寨，如今处处花香鸟语，千年鼓楼巍然屹立。追
($ù)②过往，侗寨的发展曾在贫困面前周而复始，珍贵非遗虽有底蕴，却难以突破发展瓶
颈。微纪录中揭晓的振兴密码，藏在“非遗+产业”的创新融合里：非遗传承人携带古老技艺走
出深寨，将侗族大歌、蜡染工艺拓展至文创、展演等(gy心)③，让千年非遗焕发新生。
如今的侗寨，吊脚楼间民宿林立，村民在家门口就可实现就业增收。这个地方从沉寂古寨
到文旅热土的蝶变令人叹为观止。这幸福和声，既是文化传承的欢歌，也是民生改善的赞歌，生
动诠释了中国式现代化进程中乡村全面振兴的生动实践。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。(4分)
3.上面文段中加点词语使用不正确的一项是(3分)
A.屹立
B.周而复始
C.揭晓
D.叹为观止
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①青青子佩，
。(《诗经·郑风·子衿》)
②蒹葭采采，
。
(《诗经·秦风·蒹葭》)
③
,寤寐思服。(《诗经·周南·关雎》)
④
波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）
⑤
影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
⑥一条条街道宽又平，一座座楼房
。（贺敬之《回延安》)
⑦陶渊明《桃花源记》中，综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的句子是：
⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中，一扫离别愁云，给人以积极向上的力量的句子是：
5.下列文学、文化常识表述不正确的一项是(3分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B.竺可桢，气象学家、地理学家，与宛敏渭共同著有《大自然的语言》一文。
C.柳宗元，字子厚，宋代文学家，“唐宋八大家”之一，著有“永州八记”。
D.《恐龙无处不有》是一篇事理说明文，其作者是美国科普作家阿西莫夫。
八年级语文第1页（共6页）八年级下期综合练习（二)
语文参考答案及评分标准
一、书写水平(5分)
1.(5分)请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。
二、基础积累（共4道小题，20分）
2.(4分)①僻②溯③领域
3.(3分)B
4.(10分)①悠悠我思②白露未已③求之不得④气蒸云梦泽⑤日光下澈⑥披彩
虹⑦阡陌交通鸡犬相闻⑧海内存知己天涯若比邻
5.(3分)C
三、阅读能力（共15道小题，50分）
(一)(5分)
6.(3分)A
7.(2分)示例：“洲”字是形声字，“水”是形旁，表意，“州”为声旁。“洲”字的意
思是水中的陆地，与水有关。记住这一点就不会写错了。
(二)(29分)
8.(3分)C
9.(4分)示例：运用拟人的修辞手法，将端午这一节日人格化，赋予其“盈盈含笑”的神
态和“来”的动作，生动形象地写出了端午紧随芒种到来的轻快灵动，流露出人们对端午佳
节的期盼与喜爱之情。
10.(4分)示例：本文结尾段运用记叙、描写、抒情的表达方式，写出了午后龙舟加场赛
时故乡风景如画，流露出作者对故乡的热爱和赞美之情。《社戏》的结尾段运用了议论的表
达方式，表达了作者对故乡生活及童年伙伴们的怀念之情。
11.(4分)（示例）画面：奶奶舀“午时水”浇孙儿双手，艾叶浮出水面；远处龙舟桨尖
溅起水花。旁白：艾香浸温水，桨声唤端午，这是故乡的暖。
12.(3分)B
13.(3分)D
14.(4分)示例：①从天气情况看：结合材料二天气数据，毕节3月17日至3月23日最
高温9℃~18℃，整体气温偏低，与毕节秋季凉爽的气温区间相近，且多风，让人从体感上
联想到秋日。②从植物变化看：香樟在春天老叶会变成橙红色并掉落，类似秋天树叶变色调
零景象，让人从视觉上联想到秋日。
15.(4分)示例：①栾树耐寒耐旱，耐贫瘠、耐酸碱，尤其适应毕节的土壤，耐短期水涝，
移栽成活率高，符合“适应当地生长环境，移植成活率高”和“对土壤等要求不高”的行道
树选择标准；②栾树病虫害极少、耐粗放管理，修剪次数少、养护成本低，符合“耐修剪”
的行道树选择标准；③栾树树形端正呈圆球形或伞形，树干通直，且春叶、夏花、秋果季相
变化鲜明，能满足“树干端直、树冠优美”的行道树选择标准。（答出两点即可）
(三)(16分)
16.(3分)①龙虎山②峭壁万仞，众岩棋布③乱石为门扉，多草药
17.(3分)示例：说明桃源景色之美备受文人青睐，从侧面烘托出龙虎山景致的独特价值，
进一步突出了龙虎山的魅力，也深化了作者对这片山水的赞美之情。
18.(3分)B
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