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辉南县第六中学
高二生物学科期中考试试题
HUINAN NO.6 HIGH SCHOOL
追求梦想止子至善
一、单选题（本题包含15小题，每题2分，共30分）
1.下图是教材中出现的几种生物，下列关于这几种生物的说法，错误的是(
A.①②③④都属于生命系统的个体层次，⑤不属于生命系统
B.①②的一个细胞就能完成这种生物的各项生命活动
C.①和②在细胞结构上最重要的区别是②有叶绿体而①没有
0
D.冷箭竹的花和大熊猫的眼都属于生命系统的器官层次
2.支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。
⑤
已知阿奇霉素可抑制原核生物核糖体中蛋白质的合成；青霉
素可通过干扰细菌细胞壁的合成来使细菌裂解，从而达到杀菌的目的。下列说法错误的是(
A.肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合
B.支原体自身的蛋白质均在宿主细胞核糖体上合成
C.阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著
D.人患病毒性流感时，不宜服用阿奇霉素进行治疗
3.第三代试管婴儿俗称PGD/PGS,指在试管婴儿(IVF-ET)的胚胎移植前，取胚胎的遗传物质进行
分析，诊断是否有异常，筛选健康胚胎移植。其过程如图
子宫输卵管
所示。下列相关叙述正确的是()
A.采卵的过程中可以给母亲注射性激素，促进卵细胞的生
卵子
成，使其排出更多成熟的卵子
卵泡
00
0
B.采集的精子需置于人工配制的肝素溶液中获取能量，与
采卵
卵细胞膜接触后阻止后续的精子进入透明带
胚胎移植
)体外
声阳。
8
C.受精过程中精子核膜破裂形成雄原核，卵子排出第二极
)受精
“理想
胚胎受精卵
体形成雌原核，二者融合完成受精作用
胚胎”检测培养
卵子和精子
D.胚胎发育过程中，原肠胚进一步扩大会导致透明带破裂，
m口
胚胎从其中伸展出来，称为孵化
单精子注入受精
4.生物化学、分子生物学、微生物学等学科的理论基础和相关技术的发展催生了基因工程，下列有
关基因工程的基本操作程序的叙述错误的是()
A.受体植物受粉后将DNA溶液滴加到花柱切面，可使目的基因沿花粉管通道进入囊胚
B.随着转化方法的突破，用农杆菌侵染水稻、玉米等单子叶植物也取得成功
C.用PCR扩增目的基因时，反应缓冲液中一般要添加Mg+来激活耐高温的DNA聚合酶
D.当载体中诱导型启动子的诱导物存在时，可以激活或抑制目的基因的表达
5.用Xho和SaⅡ两种限制酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点均能切开），酶切位点及酶切
产物电泳结果分别如图1和图2所示。下列叙述错误的是()
A.大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成
①②
B.解旋酶与图1中的两种限制酶均能催化氢键断
裂
XhoI Sall SalISalI Xhol
C.图2泳道②中可能是用hoI处理得到的酶切
产物
图1
图2
D.用两种限制酶同时处理该DNA电泳后可得到
6种条带
1《生物》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A B C D D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C A C B ACD ABD AB BC B
21.（10分）(除注明外，每空 1分)
(1)原生质体在无菌水中吸水膨胀甚至破裂（2分）
(2) 高 Ca2+-高 pH融合法 脱分化 （形态）结构和功能（答全给分） 生长
素和细胞分裂素 浓度、比例（答全给分）
(3) 植物细胞膜的成分主要是蛋白质和磷脂，纤维素酶和果胶酶不能水解细胞膜 （2分）
（4）植物细胞培养
22.（12分）(除注明外，每空 1分)
(1)逆(反)转录 有一段已知抗 PRSV 基因的脱氧核苷酸序列(2分，叙述合理即可)
(2)两(或 2) 磷酸二酯 HindⅢ和 BamHI(2分,答全得分)
(3)能吸收周围环境中 DNA分子(2分，叙述合理即可) 卡那霉素
(4)将番木瓜环斑病毒(PRSV)接种到转基因番木瓜植株上，观察转基因番木瓜植株的患病情
况(或是否患病)(2分，叙述合理即可)
23.(12分)
(1)使菌体与营养物质充分接触，提高营养物质的利用率(增加溶氧量)(2分，合理即可)
为目的菌提供氧气，满足其有氧呼吸的需求(1分)
(2)降低(1分)显微镜直接计数法不能区分死菌与活菌，会导致计数结果偏大(1分，合理即可)
(3)灼烧并冷却(2分，只答灼烧给 1分，只答冷却不给分)灼烧接种环可杀灭残留菌种，防止
污染，冷却后再划线是避免高温杀死菌种，这样操作能逐步稀释菌种，最终获得单菌落(2
分，合理即可)
(4)目的菌降解化合物 X，使菌落周围的化合物 X浓度降低，培养基透明度增加，从而出现
透明圈(2分，合理即可)透明圈直径与菌落直径的比值 (1分)
24.(11分)
(1)未融合的亲本和融合的具有同种核的 (2分，表述合理即可，但需体现两类细胞，答出一
类给 1分)血清 (1分)能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且
可以大量制备 (2分，合理即可)
(2)进行(细胞间)的信息交流(识别)(1分)干扰肿瘤细胞 DNA 复制和转录过程（抑制肿瘤细
胞的细胞分裂）(1分，合理即可)
(3)抗病毒 A 的单克隆抗体只能特异性识别病毒 A，不能识别肿瘤细胞表面的抗原(2分)
能特异性地作用于肿瘤细胞，减少对正常细胞的损伤（特异性强，减少对正常细胞的杀伤，
副作用小（靶向性强））(2分)
25.（10分）
（1）①. 使 DNA聚合酶能够从引物的 3'端开始连接脱氧核苷酸
②. 5'－ATGGGC－3'和 5'－CTAGTG－3' （2分） ③. BamHI和 SacI （2分）
④. 用 BamHI和 SacI两种限制酶切割抗 TMV基因和 Ti质粒，不会破坏抗 TMV基因，同
时可防止目的基因和质粒的自身环化和反向连接（合理即可）（2分）
（2）RNA聚合酶识别并结合的部位，驱动目的基因的转录
（3） Ti质粒中的 T－DNA能整合到受体细胞的染色体 DNA上，并稳定表达 （2分）
答案第 1页，共 2页

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