高考生物一轮复习 第九单元生物与环境 第28讲第1课时 生态系统的结构与功能 课件(共53张PPT)

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高考生物一轮复习 第九单元生物与环境 第28讲第1课时 生态系统的结构与功能 课件(共53张PPT)

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第九单元
生物与环境
考查内容
1.使用图示等方式表征和说明生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的过程和特征,并对相关的生态学实践应用作出合理的分析和判断(生命观念、科学思维、社会责任)
2.从生态系统具备有限自我调节能力的视角,预测和论证某一因素对生态系统的干扰可能引发的多种潜在变化(生命观念、科学探究、社会责任)
3.通过分析和探讨人类活动对自然生态系统动态平衡的影响,尝试提出人与环境和谐共处的合理化建议(生命观念、科学探究、社会责任)
考点一 生态系统的营养结构
1.生态系统的组成成分及生态作用
成分 代谢类型 组成成分 在生态系统中的作用
非生物
的成分 — 阳光、空气、水等 生物群落中的物质和能量的根本来源
生产者 自养型
生物 (1)绿色植物(主要)
(2)光合细菌,如蓝细菌
(3)化能合成细菌,如硝化细菌 将无机环境中的物质和能量通过光合作用或化能合成作用引入生物群落,为消费者、分解者提供物质和能量
消费者 异养型
生物 (1)绝大多数动物
(2)寄生生物 加快生态系统的物质循环和能量流动;帮助植物传粉、传播种子等
成分 代谢类型 组成成分 在生态系统中的作用
分解者 异养型
生物 (1)腐生细菌和真菌
(2)腐食动物,如蚯蚓、蜣螂等 把动植物遗体、粪便和残落物中的有机物分解成简单的无机物
联系 各成分之间相互作用,形成一个统一的整体

2.生态系统成分的认识误区和特例
误区 特例
细菌都是分解者 蓝细菌、硝化细菌是________生物,属于生产者;寄生细菌属于消费者
动物都是消费者 秃鹫、________、原生动物等以动、植物残体为食的腐生动物属于分解者
生产者都是绿色植物 蓝细菌、硝化细菌等自养型原核生物和藻类植物等也是生产者,应该表述为生产者主要指绿色植物
植物都是生产者 菟丝子营________生活,属于消费者
自养
蚯蚓
寄生
3.生态系统的营养结构
(1)陆地生态系统常以________食物链为主,海洋生态系统则以________食物链为主。
(2)一般说来,营养级的位置越高,处于该营养级的____________、个体数量和能量越少。
(3)捕食食物链的起点都是__________,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级,中间有任何间断都不算完整的食物链。
(4)__________及非生物环境不属于食物链的成分,不出现在食物链(网)中。
(5)某一营养级的生物代表的是处于该营养级的____________,不代表单个生物个体,也不一定是一个种群。
(6)在食物网中,两种生物之间的种间关系可出现多种,如教材P62图3-5中蜘蛛和蓝山雀既是捕食关系,又是________关系。
腐食
捕食
生物种类
生产者
分解者
所有生物
竞争
4.生物富集
(1)概念:又称____________,是生物体由于对环境中某些元素或____________的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度________环境中浓度的现象。
(2)实例:铅、汞、镉等重金属、DDT、有机氯杀虫剂、多氯联苯等。
(3)吸收方式:①直接从环境中摄取(靠________直接吸收;靠________吸收)。
②从食物中吸收,即通过食物链摄取。
(4)富集过程:随食物链的延长和__________的增加,物质逐级________和浓缩。
(5)危害:对处于________营养级的生物危害更严重。
生物浓缩
难以分解
超过
体表
根系
营养级
积累
高位
5.三种生态金字塔比较
项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔
图例

特点 正金字塔形 一般为正金字塔形,有时会出现倒金字塔形 一般为正金字塔形
象征
含义 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 一般情况下,生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 一般情况下,生物量沿食物链逐级递减
每一
层级
含义 每一营养级生物所含能量的多少 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的有机物总量
生态金字塔在特殊情况下出现的特例
1.数量金字塔在生产者量少而个体很大时,会出现倒置现象,如一棵树上有许多鸟和昆虫。
2.生物量金字塔也有“上宽下窄”的倒置现象,如海洋生态系统中,生产者浮游植物个体小、寿命短,又会不断被浮游动物吃掉,因而某一时间调查到的浮游植物生物量可能低于其捕食者浮游动物的生物量。但这并不表示流过生产者的能量比流过浮游动物的少。
3.在人工生态系统中,因能量可人为补充,可能会使能量金字塔呈现倒置状况。如人工鱼塘中生产者固定的能量未必比消费者(鱼)的多。
[自我诊断]正确的打“√”,错误的打“ ”。
1.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和。(   )
2.(真题节选)自然生态系统中的生产者主要指绿色植物。(   )
3.农业生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者。(   )
4.难降解的有害物质会沿着食物链进行转移和富集。(   )
5.海洋生态系统的生物量金字塔倒置时,其数量金字塔也是倒置的。(   )
6.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系,其中的每个营养级的生物均属于同一食物链。 (   )
7.生态系统中生产者的能量最多,个体内积累的有害物质也最多。(   )







例 1
(2025·浙江1月选考)由于DDT严重危害生物的健康且不易降解,许多国家禁用DDT。但DDT能杀灭按蚊,有效控制疟疾的传播,因此2006年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用DDT,使得非洲疟疾的新增病例大幅下降。下列叙述中,不合理的是(   )
A.喷施低浓度的DDT,也会在生物体内积累
B.DDT不易降解,不会在生物圈中大面积扩散
C.在严格管控的情况下,DDT可以局部用于预防疟疾
D.与第二营养级相比,第三营养级生物体内的DDT含量更高
B
例 2
(2022·浙江6月选考)生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述中,错误的是(   )
A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链
B.整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网
C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级
D.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔
【解析】测算全部食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔,D错误。
D
考点二 生态系统中的能量单向递减流动
1.生态系统的生物量和生产量
(1)初级生产量
③通过动物生物量的计算,可以推测各类动物在生态系统中的______________。
④以英吉利海峡为例,分析生物量金字塔倒置的原因:海洋中的生产者主要是单细胞藻类,它们个体______、繁殖______、含纤维素少,世代周期短,只能积累较少的有机物,可以被浮游动物整个吞食和消化,并迅速转化为下一个营养级的生物量。
2.生态系统中的能量流动
(1)能量流动的过程
相对重要性


1.人工生态系统和不稳定的生态系统可能有额外的能量输入,如人工鱼塘可能需要投放饲料。
2.稳定的生态系统中,输入的能量=输出(散失)的能量。
(2)第二个营养级(兔)及其后营养级能量流动
①从上述图解可以得到:兔的摄入量=兔的总次级生产量(同化量)+兔的__________。
②除最高营养级外其他各营养级同化能量均有4个去路:a.通过呼吸以热能的形式散失;b.被____________________利用;c.被分解者利用;d.未被利用,而最高营养级无______(填序号)。
粪便量
下一个营养级生物
b
(3)能量流动的特点及应用
[自我诊断]正确的打“√”,错误的打“ ”。
1.生产者能将约10%的太阳能转化为化学能,生产者的净初级生产量越大,各级消费者的体型就越大。(   )
2.陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加,顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落。(   )
3.动物同化的能量中包括其粪便中的能量,食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量。(   )
4.营养级所处的位置越高,该营养级所具有的总能量就越多,消费者营养级具有的能量与该消费者的平均体重呈正相关。(   )
5.相同条件下恒温动物的体重净增长低于变温动物。(   )
6.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能。(   )
7.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用。(   )
8.拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向,提高生态系统的能量传递效率。
(   )








例 3
某同学绘制如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中,错误的是(   )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1)
B.由第一个营养级到第二个营养级的能量传递效率为D1/W1×100%
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)
D.能量流动的特点是单向流动、逐级递减
【解析】生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1表示呼吸消耗,B1表示未被利用,C1表示流向分解者,而D1是流入下一个营养级的能量,A正确;能量传递效率为相邻营养级同化量的比值,因此由第一个营养级到第二个营养级的能量传递效率为D1/W1×100%,B正确;流入初级消费者的能量为D1=(A2+B2+C2+D2),C错误。
C
例 4
我国长江口水域生态系统能量流动简图如图,图中数字为能量数值,单位t/(km2·a),据图判断以下分析中,正确的是(   )
A.此生态系统中生产者固定的总能量为911.6 t/(km2·a) 
B.第三营养级输出的60.77 t/(km2·a)能量中包含有第三营养级生物粪便中的能量
C.第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为9.6%
D.长江口水域生态系统已达到相对稳定状态
C
【解析】生产者固定的总能量包括呼吸作用中以热能形式散失的能量、流向分解者的能量和流向下一营养级的能量,911.6 t/(km2·a)指生产者流向下一营养级的能量,而非生产者固定的总能量,A错误;第三营养级生物粪便中的能量属于第二营养级生物的同化量,而不属于第三营养级输出的60.77 t/(km2·a)能量,B错误;第三营养级到第四营养级的能量传递效率=(18.76/195.07) 100%≈9.6%,C正确;由于该生态系统的总生产量与总呼吸量的比值大于 1,说明该生态系统能量的输入大于散失,长江口水域生态系统向资源积累的方向发展,生态系统尚未发育成熟,未达到相对稳定状态,D错误。
考点三 生态系统中的物质循环和信息传递
1.碳循环图示
2.碳循环解读
(1)碳循环的形式
①在生物群落与无机环境间主要以CO2形式循环。
②在生物群落内部以含碳有机物的形式流动。
(2)大气中的CO2来源
①生产者、消费者的细胞呼吸。
②分解者的分解作用。
③化石燃料的燃烧。
(3)实现碳在生物群落和无机环境之间进行循环的关键环节是生产者和分解者。
(4)人类运用生态系统的物质循环规律,在生产实践中实现资源多层次利用
3.物质循环和能量流动的比较
项目 能量流动 物质循环
形式 以有机物为载体 无机物
特点 单向、逐级递减 循环往复
范围 生态系统 生物圈(全球性)
图示

联系 ①二者同时进行、相互依存,不可分割
②能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解等过程
③物质是能量沿食物链(网)流动的载体
④能量是物质在生态系统中循环往复的动力
4.生态系统中存在多种信息
(1)在生态系统中,信息是能引起生物________、________和________变化的信号。
(2)信息的分类
种类 概念 案例
物理
信息 生态系统中以____________为传递形式的信息 含羞草在强烈声音的刺激下,会表现出小叶合拢,叶柄下垂的运动
化学
信息 生态系统的各个层次都有__________________________参与传递信息,协调各种功能 ①在种群内,通过________信息素协调个体之间的活动,以调节动物的发育、繁殖和行为
②在群落内,通过________信息素调节种群之间的活动
行为
信息 许多植物的____________和动物的____________传递了某种信息 成年雄性招潮蟹挥舞大螯来吸引雌性招潮蟹
生理
生化
行为
物理过程
生物代谢产生的化学物质
种内
种间
异常表现
异常行为
(3)判断生态系统信息种类的方法
[自我诊断]正确的打“√”,错误的打“ ”。
1.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,不利于维持生态系统的稳定。(   )
2.(真题节选)信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。(   )
3.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系。(   )
4.生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环。(   )
5.物质循环和能量流动是两个独立的过程。(   )
6.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利。(   )
7.生态系统的碳循环指的是CO2在非生物环境和生物群落中的往复循环。(   )
8.与碳循环有关的生理活动有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用等。(   )
9.生物圈是一个在“物质”和“能量”上能够自给自足的系统。(   )









例 5
(2025·杭州模拟预测)碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积。下列叙述中,错误的是(   )
A.无机环境与生物群落之间主要通过CO2进行碳循环
B.地球上的碳绝大多数是以碳酸盐的形式储存在岩石圈中
C.碳足迹过大会加剧温室效应,影响气候变化
D.合理密植和提高植被覆盖率不能减少碳足迹
D
例 6
(2025·舟山模拟)碳循环是物质循环的主要类型,在生态系统的物质循环中有重要作用。如图所示为部分碳循环的示意图,Ⅰ~Ⅳ表示生态系统的组成成分,①~⑧表示相关过程。下列叙述中,错误的是(   )
A.碳元素主要依靠生产者的光合作用固定
B.由生产者、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的食物链中,能量是单向流动、逐级递减的
C.①⑦⑧过程主要以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程主要以含碳有机物的形式进行
D.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养生物
【解析】碳元素主要依靠生产者的光合作用固定,A正确;图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ构成的食物链中,能量流动是单向流动、逐级递减的,而Ⅳ是分解者,不参与食物链的组成,B错误;Ⅰ为大气中的CO2库,属于非生物环境,碳在生物群落与非生物环境之间以CO2的形式进行循环,而碳在生物群落内部以含碳有机物的形式流动,因此①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以含碳有机物的形式进行,C正确;生产者可以是真核生物,如绿色植物,也可以是原核生物,如蓝细菌,但都是自养生物,D正确。
B
例 7
(2025·浙江6月选考)某种植物生长在灰色背景的自然环境中,有灰色叶片植株和绿色叶片植株,是某蝴蝶幼虫的主要食物。在两种颜色叶片中间,放置幼虫并统计叶片被取食的比例。另放置两种颜色的假叶片,一段时间后统计附近有蝴蝶卵的假叶片比例。结果如图所示。下列叙述中,正确的是(   )
A.幼虫能区分两种颜色的叶片并有选择地取食
B.叶片颜色可影响自然环境中该植物被取食的概率
C.蝴蝶在寻找叶片并产卵的过程中利用了化学信息
D.即使环境背景颜色发生变化,两个实验结果也不变
【解析】幼虫取食两种颜色叶片的百分比接近,不能判断其是否能区分两种颜色叶片,A错误;绿色假叶片上蝴蝶卵多,自然情况下卵孵化后的幼虫会先食用绿色叶片,这说明叶片颜色会影响自然环境中该植物被取食的概率,B正确;蝴蝶在寻找叶片并产卵过程中利用的是物理信息(叶片颜色属于物理信息),C错误;环境背景颜色变化可能影响实验结果,需要进一步实验,D错误。
B
课时作业
答案速对
第九单元 作业43  生态系统的结构与功能
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C A A D C B A
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 C A C C D C 见答案
1.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是(   )
A.细菌都是分解者
B.动物都是消费者
C.绿色植物都是生产者
D.生产者都是绿色植物
【解析】蓝细菌、硝化细菌属于生产者,A、D错误;腐生动物如秃鹫、蚯蚓属于分解者,B错误。
C
2.如图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土
著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况
是(   )
A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C.浮游动物总量锐减后再急升
D.浮游植物总量急升后再锐减
【解析】鲈鱼以土著鱼为食,根据能量传递逐级递减的特点可知,鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,A正确;鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系,B错误;引入以中小型鱼类为食的鲈鱼后,土著鱼a、b的数量都下降,短期内浮游动物总量先急升后下降再趋于稳定,相应地浮游植物总量锐减后再上升最后趋于稳定,C、D错误。
A
(2026·绍兴一模)阅读下列材料,据此回答第3、4题。
生态文明建设的本质就是要把可持续发展提升到绿色发展的高度,为后人留下更多的生态资产。青海湖是中国最大的内陆咸水湖,湖区曾栖息着普氏原羚、普氏野马、渔鸥、斑头雁等动物,湖水中生活有裸鲤等珍稀鱼类。近年来,通过各项生态治理,湖区生物多样性有所回升,是生态文明建设的典型案例。
3.下列关于青海湖的开发利用,不符合生态文明建设理念的举措是(   )
A.通过增加化肥使用量和精耕细作提高湖区牧草产量
B.在湖区周边村社建立护鸟队,加强巡查、保护和宣传
C.推进“五水共治”、垃圾分类等举措改善水域环境质量
D.对绝迹的普氏野马实施“返乡”,进行种群野化和放归
【解析】增加化肥使用量会导致土壤污染和水体富营养化,违背生态保护原则,A符合题意;建立护鸟队加强巡查保护,符合生物多样性保护理念,B不符合题意;“五水共治”和垃圾分类可改善环境质量,符合绿色发展要求,C不符合题意;恢复普氏野马种群属于生态修复措施,符合生态文明理念,D不符合题意。
A
4.下列关于青海湖生态系统的叙述,正确的是(   )
A.普氏原羚种群的生物量为该种群的净初级生产量的积累量
B.斑头雁以渔鸥为食,同化的能量均用于自身生长发育与繁殖
C.裸鲤主要集中分布在湖区滩边与岩缝,体现了群落的垂直结构
D.负反馈调节是青海湖生态系统抵抗外界干扰能力的基础
【解析】普氏原羚是消费者,其生物量属于次级生产量,而净初级生产量是生产者固定的能量,A错误;斑头雁同化的能量需通过呼吸消耗,剩余部分用于生长繁殖,B错误;裸鲤的分布属于群落的水平结构,垂直结构指分层现象,C错误;负反馈调节是生态系统维持稳态的基础,能增强抵抗力稳定性,D正确。
D
5.(2025·浙江七彩阳光联盟)研究员通过收获法采集某地海涂湿地生态系统中互花米草和土壤样品,分别测定土壤和植物体不同部位中Pb、Cd、Cu、Zn的含量,探讨重金属元素在沿海湿地生态系统中的富集特征,如图为部分检测结果柱形图。下列叙述中,错误的是(   )
A.收获法采集取样时,土壤样点与植物样点要一一对应
B.从图中可以看出互花米草修复受Cd污染的土壤效果较好
C.由图可推测,不同重金属元素的富集能力随营养级增加而增强
D.植物对重金属的富集能力差异,与土壤重金属含量和细胞膜上载体数量有关
【解析】实验中没有研究不同营养级富集能力情况,C错误。
C
6.(2025·浙江Z20名校联盟)某森林生态系统中存在一条食物链“樟子松→松毛虫→杜鹃”,松毛虫摄入能量流动方向如图所示(A~F表示能量),下列叙述中,正确的是(   )
A.流经该生态系统的总能量是樟子松固定的太阳能
B.图中B表示松毛虫用于生长和繁殖的能量
C.E数值小于A数值的原因是一部分能量因呼吸作用散失,一部分能量流向分解者
D.能量流动方向与物质循环方向一致
【解析】该生态系统不只有樟子松一种生产者,流入的总能量是全部生产者固定的能量,A错误;图中A表示松毛虫同化的能量,B表示松毛虫用于生长和繁殖的能量,B正确;E数值小于A数值的原因是能量是单向流动,逐级递减的,原因是一部分能量随呼吸作用散失,一部分能量流向分解者,还有一部分能量未被利用,且题干中只提及了一条食物链,E小于A的原因还可能是B部分流向同一营养级的别的生物,C错误;能量流动是单向的,不能循环,D错误。
B
7.(2025·学军中学月考)下表为不同食草动物和食肉动物的同化量在生产(P:生长和繁殖)与维持(R:呼吸作用)之间的分配。下列叙述中,错误的是(   )
A.初级消费者的摄入量等于P、R及流入次级消费者的能量之和
B.食肉动物比食草动物捕获食物的过程更不容易,因此P占比低
C.恒温动物比变温动物分配更多能量用于呼吸作用产热,因此R占比高
D.P与R的比例不仅随生物的生活模式而改变,还受环境资源的影响
物种 P占同化量的比例/% R占同化量的比例/%
棉鼠(恒温食草动物) 13 87
红狐(恒温食肉动物) 4 96
狼蛛(变温食肉动物) 25 75
豌豆蚜虫(变温食草动物) 58 42
A
【解析】初级消费者的同化量等于用于生长和繁殖的能量(即P)、呼吸作用散失的能量(即R)二者之和,摄入量=粪便量+同化量,A错误;分析数据可知,恒温食肉动物和变温食肉动物的P占比较低,而呼吸作用散失的热能占比较高,由此推测可能是食肉动物在捕获食物中需要消耗的能量更多,因此P占比低,B正确;恒温动物要保持温度的稳定,故需要比变温动物分配更多能量用于呼吸作用产热,因此R占比高,C正确;P与R的比例不是固定的,不仅随生物的生活模式而改变,还受环境资源的影响,也包括人为因素的影响,D正确。
8.(2025·浙江名校协作体G12联考)由于大气成分的78%是氮气,所以氮最重要的储存库就是大气圈。但是,大多数生物不能直接利用氮气。大气中的氮只有被固定为无机氮化合物(主要是硝酸盐和氨)以后,才能被生物所利用。下列关于氮循环的相关叙述,正确的是(   )
A.固氮菌和蓝细菌通过光合作用进行生物固氮
B.通过硝化作用氨和铵盐被还原为硝酸盐
C.放线菌把尿素和尿酸等转变为氨的过程属于氨化作用
D.氮循环处于平衡状态离不开固氮作用和硝化作用
【解析】光合作用是把二氧化碳和水合成为有机物并产生氧气的过程,没有固氮过程,A错误;通过硝化作用使氨和铵盐被氧化为硝酸盐和亚硝酸盐,B错误;尿素和尿酸等通过土壤和水中的很多异养细菌、放线菌和真菌的代谢活动,转变为无机化合物(氨)并把它释放出来,这个过程就称为氨化作用,C正确;在自然生态系统中,一方面通过各种固氮作用使氮可以被生物所利用,另一方面又通过反硝化作用使氮不断重返大气,从而使氮的循环处于一种平衡状态,D错误。
C
9.如图甲所示为北方某地生态系统的碳循环示意图,字母代表该生态系统的部分组成成分,①~⑥代表相应的生理过程或生产活动;如图乙所示为该地20年间CO2浓度变化的示意图。下列叙述中,错误的是(   )
甲  乙
A.图甲中P、A、B、C、D共同构成生物群落
B.图甲中成分P在碳循环中的主要作用是吸收大气中的CO2
C.图乙中冬季CO2浓度变化主要的原因是图甲中①过程减少,⑥过程增加
D.大力开展植树造林和开发新能源是解决温室效应的良好举措
【解析】生物群落应包括所有生物,因此甲图中生物群落还应包括分解者,A错误。
A
10.(2025·杭州及周边联考)如图所示为水循环示意图,
下列说法中,正确的是(   )
A.地球表面的蒸发量①和降水量④基本持平
B.海洋的降水量大于蒸发量②
C.低处营养物质汇集而土壤肥沃是由于水从高处往低
处流动
D.地球的全年降水量较多,并且分配很均匀
【解析】地球表面的蒸发量和降水量基本持平,但①并不代表地球表面全部的蒸发量,A错误;海洋的降水量小于蒸发量②,B错误;因水从高处往低处流动,往往造成高处营养物质流失而土壤贫瘠,低处营养物质汇集而土壤肥沃,C正确。
C
11.中华蜜蜂又称中蜂,是我国特有的蜂种,以其强大的采集能力、漫长的采蜜期和较低的饲料消耗而著称,非常适合在山区养殖。研究表明,中蜂的生存面临着来自意大利蜜蜂(意蜂)和胡蜂的双重威胁:意蜂不仅与中蜂争夺蜜源,而且其翅膀振动的频率与中蜂相近,易被中蜂的触角误认,导致意蜂侵入蜂巢并攻击中蜂蜂王;此外,意蜂还能传播如囊状幼虫病等疾病给中蜂,造成其大量死亡。另一方面,胡蜂作为捕食者,体型庞大且攻击性强,能够捕食中蜂。下列推测中,错误的是(   )
A.胡蜂在该生态系统中所处的营养级高于中蜂
B.意蜂和中蜂的生态位重叠程度大于胡蜂和中蜂
C.意蜂通过传递行为信息,使中蜂将其误认为同类
D.胡蜂和意蜂的入侵都可提高中蜂种群的死亡率,降低中蜂数量
【解析】意蜂翅膀振动的频率与中蜂相近,振动频率属于物理信息,C错误。
C
12.某生态系统部分营养成分之间的关系,以及部分营养级的部分能量值(单位:
J·m-2·a-1)如图所示。下列叙述中,正确的是(   )
A.草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②是一条食物链
B.在能量流动和物质循环中X分别代表热能和CO2
C.肉食性动物①属于初级消费者,由草食性动物到肉食性动物①的能量传递效率是3%
D.肉食性动物①同化的能量中只有约3.11%用于其生长和繁殖
【解析】草食性动物与肉食性动物都不止一种,因此不能表示一条食物链,A错误;在能量流动中,能量主要以热能形式散失;物质循环包括碳循环、氮循环等,在碳循环中,X表示CO2,B错误;肉食性动物①属于次级消费者,C错误;肉食性动物①用于生长和繁殖的能量=同化量-呼吸量=7 105(J·m-2·a-1),约占同化量的3.11%,D正确。
D
13.如图所示为柞树园林生态系统的能量流动的相关模型,其中箭头上所示为当年某部位积累的能量值,方框中为当年相应部位所含的能量值,单位均为1×106 J/hm2。下列分析中,错误的是 (   )
A.柞树当年用于生长和繁殖的能量为2.914 83×107 J/hm2
B.柞树的树根和树干中的一部分能量为柞树上一年的未利用量
C.蚕粪中的能量属于蚕的同化量,将最终流向土壤中的分解者
D.人工辅助能可能包括农用机械利用的柴油能、农药中的能量等
C
【解析】柞树当年用于生长和繁殖的能量为(11.417 0+17.731 3) 106 J/hm2=2.914 83 107(J/hm2),A正确;柞树的树根当年并未从太阳能获取能量,树干中所含有的能量大于当年树干积累的能量,故树根和树干的一部分能量为柞树上一年能量中的未利用量,B正确;蚕粪中的能量属于蚕未同化的能量,将最终流向土壤中的分解者,C错误;人工辅助能可能包括人工管理柞园投入的人工能、农用机械利用的柴油能、农药中的能量等,D正确。
14.(2025·浙江浙南名校联盟一联)现代海洋牧场的建设以投放人工鱼礁、开展浅海立体养殖、增殖放流(向海洋等天然水域投放渔业生物的卵子、幼体或成体)等人为生产活动来制造适宜的海洋生态系统,修复或优化生态环境、保护和增殖渔业资源,形成养海牧渔的可持续渔业发展。海洋牧场的部分结构和关系如图所示。
请回答下列问题:
(1)方框内①~⑤所示的文字信息中,属于种群范畴的是______(填编号)。贝类在该生态系统组成成分中属于__________________。
(2)在同一片海域中,投放人工鱼礁的区域和未投放人工鱼礁的区域出现环境差异,从而引起海洋生物呈镶嵌性分布,这体现出海洋生物群落的________结构。初级消费者用于生长和繁殖的能量为______________J/(m2·a)。
(3)海洋牧场改善了海洋生物的生存环境,提高了鱼类种群的______________。
(4)海洋牧场在快速发展的过程中遇到了一些问题,例如牧场排放的粪便、药物残留等。请结合所学知识分析上述问题对海洋生态平衡造成的可能影响:____________________ _________________________________________________________________________________________(答出两点即可),并提出合理建议:_________________________________ _______________________________________________________。

消费者和分解者
水平
2 488
环境容纳量
过量排放的粪便导致水体富营养化;药物残留会导致生物富集;某些药物成分会影响生物生存;会影响海洋物种多样性
禁止滥用药物;定期捕捞控制种群密度,减少粪便污染;动态监测牧场的种群规模和物种多样性
【解析】(1)种群是指占有一定空间和时间的同一物种所有个体的集合体,所以属于种群范畴的是④;据题图分析可知,贝类以有机碎屑为食是分解者,同时贝类又捕食藻类为消费者,故贝类在该生态系统组成成分中属于消费者和分解者。
(2)群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或呈现镶嵌性分布。在同一片海域中,投放人工鱼礁和未投放人工鱼礁的区域出现环境差异,从而引起海洋生物呈镶嵌性分布,这属于群落的水平结构;据题图分析可知,在该生态系统中贝类属于初级消费者,其固定的总能量为3 281+2 826=6 107[J/(m2·a)],其中用于生长和繁殖的能量为固定的总能量减去呼吸消耗的能量,即6 107-3 619=2 488[J/(m2·a)]。 
(3)海洋牧场改善了海洋生物的生存环境,为生物提供更多的资源和空间,使得鱼类种群的环境容纳量增大。
(4)海洋牧场在快速发展的过程中也遇到了一些问题。例如,牧场排放的粪便、药物残留等可能对海洋生态平衡造成不良影响。具体来说,过量排放的粪便导致水体富营养化;药物残留会导致生物富集;某些药物成分会影响生物生存;会影响海洋物种多样性。针对这些问题,可以提出以下合理建议:一是禁止滥用药物;二是定期捕捞控制种群密度,减少粪便污染;三是动态监测牧场的种群规模和物种多样性。

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