高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第24讲第2课时 免疫接种、免疫功能异常及相关实验探究 课件(共47张PPT)

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高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第24讲第2课时 免疫接种、免疫功能异常及相关实验探究 课件(共47张PPT)

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第八单元
生命活动的调节
考查内容
1.举例说明人体免疫系统的组成,了解免疫调节的原理,树立结构与功能观(生命观念)
2.区分非特异性免疫和特异性免疫,体液免疫和细胞免疫的过程,针对特定病原体发生的特定的免疫应答,培养正确的科学思维和稳态与平衡观(生命观念、科学思维)
3.举例说明免疫功能异常可能引发的疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等,主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识;运用免疫学知识解释疫苗防疫的原理,关注疫苗安全性,做到科学防疫(生命观念、社会责任)
考点一 免疫接种
1.免疫接种
(1)主动免疫
概念:主动免疫是通过______________疫苗,使机体产生效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护的免疫方式。
(2)被动免疫:接种针对某种病原体的________(抗血清)而获得免疫力。
注射或口服
抗体
2.主动免疫与被动免疫的比较
比较
项目 主动免疫 被动免疫
概念 利用二次免疫的特点,用疫苗引起机体的初次免疫应答,而使机体在真正被病原体侵入时,启动________免疫过程,将病原体遏制于萌芽阶段。可以通过两次或更多次接种疫苗的方法使机体产生更多的记忆细胞和效应细胞 通过接种针对某种病原体的抗体(__________)而获得免疫力
特点 产生抗体较______,所以要提前注射疫苗,但维持时间较长 与主动免疫相比,被动免疫效应快,一经输入即可获得免疫力,但维持时间________
二次
抗血清


3.记忆细胞、二次免疫反应及特点
(1)记忆细胞的特点:可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。
(2)二次免疫
①过程
②特点:与初次免疫相比,二次免疫反应时间更快、反应程度更强、产生的抗体浓度更高(如图所示)。
[自我诊断]正确的打“√”,错误的打“ ”。
1.促进机体积累更多数量的疫苗,属于被动免疫。 (   )
2.促进机体产生更多种类的淋巴细胞,属于被动免疫。(   )
3.促进效应B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞,属于主动免疫。(   )
4.促进效应B细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体,属于主动免疫。
(   )
5.再次受同种抗原刺激,机体能很快产生大量相应的抗体。(   )





例 1
接种狂犬病疫苗可分为两种情况:一为无咬伤预防,二为咬伤后预防。咬伤后预防须多次接种灭活型狂犬病疫苗,并在伤口附近使用抗狂犬病血清。下列叙述中,错误的是
(   )
A.注射灭活型狂犬病疫苗属于主动免疫
B.注射抗狂犬病血清可以中和狂犬病病毒,属于主动免疫
C.单独注射抗狂犬病血清不能作为无咬伤预防的长效手段
D.多次注射灭活型狂犬病疫苗,可使机体产生更多的抗体和记忆细胞
【解析】灭活疫苗作为抗原,能激活B细胞增殖分化为效应B细胞和记忆B细胞,属于主动免疫,A正确;抗狂犬病血清含抗体,直接中和病毒,属于被动免疫而非主动免疫,B错误;抗血清中的抗体分解后无法长期维持免疫效果,故不能作为长效预防手段,C正确;多次接种疫苗可增强二次免疫应答,产生更多抗体和记忆细胞,D正确。
B
例 2
人乳头瘤病毒(HPV)持续感染易引发女性宫颈癌。我国自主研制的HPV疫苗成为首个由发展中国家拥有完全自主知识产权并获国际认可的HPV疫苗。其中HPV 预防性疫苗的主要成分是与HPV 晚期蛋白L1有相同天然空间结构的合成蛋白。下列叙述中,错误的是
(   )
A.HPV 侵入人体可能引起细胞发生基因突变
B.人体主要通过体液免疫清除侵染的 HPV
C.HPV 预防性疫苗只能注射,不能口服
D.接种过HPV 预防性疫苗的女性仍然可能感染HPV,也可能患宫颈癌
B
考点二 免疫功能异常
1.免疫系统过度反应引发过敏和自身免疫病
2.免疫系统功能减退引起免疫缺乏病
(1)先天性的免疫缺乏病
①特点:与生俱来的。
②病因:先天缺乏__________________________,对“非己”成分缺乏免疫应答能力,很容易因感染病原体而致病,甚至死亡。
(2)后天获得的免疫缺乏病
B淋巴细胞或T淋巴细胞
3.过敏反应与体液免疫的比较
比较内容 过敏反应 体液免疫
激发因素 致敏原 抗原
反应时机 机体再次接触相同致敏原时 机体第一次及以后各次接触抗原时
抗体分布 吸附在某些细胞的表面 血清、组织液
反应结果 引发过敏反应 与抗原形成沉淀或细胞集团
关系 过敏反应是异常的体液免疫
[自我诊断]正确的打“√”,错误的打“ ”。
1.艾滋病属于一种先天性免疫缺乏病。(   )
2.艾滋病的病原体是HIV,由蛋白质和DNA组成,且只含有一种蛋白质。(   )
3.HIV侵入人体后只感染辅助性T淋巴细胞,不会感染脑细胞和巨噬细胞。(   )
4.HIV的主要传播途径是性接触、握手、血液传播和母婴传播。(   )
5.免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。(   )
6.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。(   )






例 3
D
(2025·杭州二中月考)如图所示为过敏反应发生机理的部分过程。
下列叙述中,正确的是(   )
A.ADC是抗原呈递细胞,如吞噬细胞、T细胞
B.M为柳树花粉,细胞1和2分别在骨髓和胸腺中成熟
C.细胞3能分泌抗体是因为细胞内有相应基因,而细胞2没有
D.肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张不属于激素调节
【解析】ADC是抗原呈递细胞,细胞1为辅助性T细胞,细胞2为B细胞,细胞3为效应B细胞,M为相同的致敏原。吞噬细胞属于抗原呈递细胞,但是T细胞不属于抗原呈递细胞,A错误;M为相同的致敏原,故M为柳树花粉,细胞1为辅助性T细胞,细胞2为B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟,B错误;细胞3能分泌抗体而细胞2没有是因为基因选择性表达,C错误;组胺产生后,通过血液传送到达全身的毛细血管,引起毛细血管舒张和通透性增强,促进血浆从毛细血管中滤出,使人体呈现出过敏反应,这种调节形式属于体液调节,组胺不属于激素,故不属于激素调节,D正确。
例 4
(2025·嘉兴模拟)艾滋病病毒(HIV)与宿主细胞吸附结合后,脱去表面包膜,进入细胞并大量增殖形成新的HIV,释放后再感染其他细胞。下列说法中,正确的是(   )
A.吞噬细胞特异性识别HIV后只发挥其吞噬功能
B.感染初期,辅助性T细胞会识别被HIV感染的细胞
C.HIV的遗传物质会整合到宿主细胞染色体DNA上
D.新HIV的形成需要宿主细胞RNA聚合酶的参与
【解析】吞噬细胞能识别抗原,但不能特异性识别抗原;吞噬细胞非特异性识别HIV后,能够摄取、处理加工抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞,A错误;在HIV感染初期,辅助性T细胞本身是HIV的主要靶细胞,辅助性T细胞需要通过B细胞、吞噬细胞等呈递的抗原才能识别病毒感染,而不是直接识别被HIV感染的细胞,B错误;HIV属于逆转录病毒,其遗传物质为两条单链RNA,它逆转录出DNA,才能整合到宿主细胞染色体DNA上,C错误;新HIV的形成过程中,当整合的前病毒需要转录生成新的病毒RNA时,必须依赖宿主细胞的RNA聚合酶,D正确。
D
例 5
如图所示为桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图,下列叙述中,错误的是(   )
A.该病是免疫系统的免疫自稳功能失调引起的自身免疫病
B.该病患者血浆中的促甲状腺激素含量比正常值低
C.引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D.通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有减轻病情的作用
【解析】题图中的该种免疫失调病是由人体免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的,这类疾病属于自身免疫病,A正确;该病患者甲状腺激素水平低于正常值,导致血浆中促甲状腺激素含量比正常值高,B错误;体液免疫中,激活B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子,C正确;通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖,可以影响细胞毒性T细胞和B细胞的活化,可起到改善、延缓和阻止病情进一步发展的作用,D正确。
B
考点三 探究免疫系统功能的实验方法
1.免疫功能的实验研究方法
(1)证明胸腺与特异性免疫的关系:切除小鼠的胸腺,细胞免疫全部丧失,同时由于失去了T细胞产生细胞因子的作用,从而使得体液免疫能力也大大降低。
(2)器官移植:同一个体中不存在免疫排斥,不同个体之间存在免疫排斥。
(3)证明抗体具有专一性
①对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗。
②一段时间后,再分别注射不同种的流感病毒,观察其患病情况。
(4)证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风为例)
①从破伤风患者体内获取血清。
②选取各方面相同的小鼠等量分成甲、乙两组。
③甲组注射血清后再注射破伤风毒素,乙组只注射破伤风毒素。
④观察两组小鼠的生活状况。
2.免疫系统的组成、功能实验探究举例
为了研究免疫系统的组成和免疫细胞的起源、分化和作用,科学家们做了大量的卓有成效的实验,举例如下。
[自我诊断]正确的打“√”,错误的打“ ”。
1.器官移植前可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应。(   )
2.用切除胸腺的小鼠与正常小鼠对比,可探究 T 细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用。
(   )
3.对两组小鼠分别注射抗原和生理盐水,通过观察过敏反应的发生情况,可探究免疫系统的防卫功能。(   )



例 6
研究人员最近发现病原体感染机体会导致白色脂肪组织中储存大量记忆T细胞,在机体受到再次感染时可以发起快速强力的记忆应答反应,这表明白色脂肪组织除了储存能量,还是机体免疫防御的重要组成部分。如图所示为研究人员进行的实验,下列叙述中,错误的是(   )
A.刺激实验鼠的抗原1与抗原2应该是同一种抗原
B.仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞
C.实验鼠B体内T细胞可能由T细胞或记忆T细胞增殖分化而来
D.实验鼠B在接受白色脂肪组织移植之前应接种抗原1处理
D
【解析】分析题意可知,本实验目的应是验证“机体受到再次感染时可以发起快速强力的记忆应答反应”,且据图可知,实验鼠A注射了抗原1,使得脂肪组织中含有记忆细胞,将记忆细胞移植到实验鼠B,当注射抗原2,不患病,说明记忆细胞也能识别抗原2,即抗原1与抗原2应该是同一种抗原,A正确;由于缺乏对照实验,仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞,B正确;在细胞免疫过程中,当机体受到抗原刺激时,细胞毒性T细胞会增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞;当机体再次受到相同抗原刺激时,记忆T细胞会迅速增殖分化形成细胞毒性T细胞。所以实验鼠B体内T细胞可能由T细胞或记忆T细胞增殖分化而来,C正确;若在接受白色脂肪组织移植之前对实验鼠B进行抗原1的接种试验,则其体内会产生相应的抗体和记忆细胞,无法验证白色脂肪细胞的作用,故为了排除自身抗原抗体的影响,接受白色脂肪组织移植前的实验鼠B应检测体内是否含有相应的抗原抗体,形成前后对照,D错误。
例 7
科研人员将A品系小鼠的皮肤移植给同种B品系小鼠后,将接受皮肤的小鼠随机均分为甲、乙两组。甲组注射T细胞活性抑制剂X溶液,乙组注射等量生理盐水,定期检测植皮存活率[植皮存活率(%)=存活皮片面积÷总移植皮片面积×100%],结果如图所示。下列叙述中,错误的是(   )
A.实验结果说明T细胞参与了移植皮肤的免疫排斥反应
B.注射X溶液后甲组小鼠的体液免疫和细胞免疫均被抑制
C.若再次移植A品系小鼠的皮肤,乙组植皮存活率下降的速率相比第一次会减慢
D.敲除A品系小鼠分子标签相关的基因,可提高皮肤移植的存活率
C
【解析】 甲组与乙组相比较,自变量为甲组加入了X溶液,乙组加入了等量的生理盐水,实验结果是甲组的植皮存活率明显高于乙组,说明T细胞参与了移植皮肤的免疫排斥反应,A正确;T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,当注射T细胞活性抑制剂X溶液后,则甲组小鼠的体液免疫和细胞免疫均被抑制,B正确;乙组小鼠首次移植后已产生记忆细胞,再次移植时,记忆细胞会快速启动二次免疫应答,导致排异反应更强烈、更快,因此第二次植皮存活率下降速率应加快,C错误;敲除A品系小鼠分子标签相关的基因,可使B品系小鼠免疫系统难以识别移植皮肤,可显著降低免疫排异,从而提高皮肤移植存活率,D正确。
例 8
欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率,某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标,预测实验结果并进行分析。
(要求与说明:A、B系大鼠即为A、B品系大鼠,实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应。)
实验分组与处理:
组1:取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。
组2:取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。
组3:取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞,注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。
将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养,每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录,计算皮肤存活率。
请据此回答下列问题:
(1)预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果,其中横坐标为皮肤移植后时间)。
【答案】
移植后皮肤存活率示意图
T淋巴细胞在胸腺中增殖、分化、发育成熟,切除胸腺后,T淋巴细胞数量减少,能延长移植皮肤的存活时间
(2)分析与讨论。
①上述实验思路中,移植皮肤的受体大鼠是________________。 
②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞。在实验思路的分组与处理中,若设置组4,其处理是给予大鼠免疫抑制剂,再移植皮肤片。用免疫抑制剂处理的理由是______________________________________________________。还可设置组5,其处理是______________________________,理由是_________________________ __________________________________________________________________________。③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有___________________________________________ _______________。
A、B系大鼠
抑制T淋巴细胞的增殖及功能,延长移植皮肤的存活时间
切除大鼠的胸腺,再移植皮肤
对抗被病原体感染的细胞和癌细胞,对抗移植器官的异体细胞
【解析】(1)根据题干可知,该实验的目的是研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率。实验的检测指标是皮肤存活率,自变量是不同处理方式和皮肤移植后的时间。根据实验分组可知:组1是取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位,移植皮肤的受体是A系大鼠,由于一个个体的所有细胞的MHC相同,不存在免疫排斥,实验存活率最高;组2是取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠,移植皮肤的受体是B系大鼠,由于A系与B系大鼠是不同品系,MHC不同,对于皮肤受体B系大鼠而言,A系大鼠的皮肤片是异体移植的组织,会发生初次细胞免疫反应,皮肤存活率比组1低;组3是取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞,即产生的记忆T细胞,注射到未处理的B系大鼠,则B系大鼠体内存在相应的记忆T细胞,此时将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠,该大鼠体内产生二次免疫应答,其比初次免疫应答更快速、更猛烈,皮肤存活率比组2更低。
(2)①题述实验思路中,移植皮肤的受体大鼠是A、B系大鼠。②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞。在实验思路的分组与处理中,若设置组4,其处理是给予大鼠免疫抑制剂,再移植皮肤片。免疫抑制剂处理的作用是抑制免疫功能,该题目背景下主要是抑制T淋巴细胞的增殖及功能,削弱免疫排斥,延长移植皮肤的存活时间。对于异体移植的组织的免疫应答主要是细胞免疫,而细胞免疫必须有T淋巴细胞的参与,T淋巴细胞起源于骨髓中的淋巴干细胞,发育的场所是胸腺。据此,若切除大鼠的胸腺,则大鼠不会再产生T淋巴细胞,其体液中的T淋巴细胞数量减少,细胞免疫减弱,可延长移植皮肤的存活时间,因此组5处理方式是切除大鼠的胸腺,再移植皮肤。③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有对抗被病原体感染的细胞和癌细胞,对抗移植器官的异体细胞。
课时作业
答案速对
第八单元 作业38  免疫接种、免疫功能异常及相关实验探究
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C B D B A C B
题号 8 9 10 11 12 13
答案 B D B C D 见答案
1.(2026·宁波一模)2025年诺贝尔生理学或医学奖表彰了发现“外周免疫耐受”的三位科学家,他们证实调节性T细胞(Treg)通过细胞因子抑制其他免疫细胞活化。下列叙述中,正确的是(   )
A.骨髓是Treg分化、发育、成熟的场所
B.Treg通过分泌抗体清除自身细胞毒性T细胞
C.Treg缺失时机体对移植器官的排斥反应增强
D.免疫系统攻击自身组织和器官是一种过敏反应
【解析】T细胞在骨髓中生成后迁移至胸腺中成熟,因此Treg的分化、发育和成熟场所是胸腺,而非骨髓,A错误;抗体由效应B细胞分泌,Treg属于T细胞,不能分泌抗体,其通过细胞因子抑制免疫细胞活化,B错误;Treg通过抑制免疫细胞活化维持免疫耐受,若Treg缺失,免疫系统活性增强,对移植器官的排斥反应会增强,C正确;免疫系统攻击自身组织和器官属于自身免疫病,而过敏反应是机体对致敏原的异常免疫应答,D错误。
C
2.改造后的腺病毒是一种对人体基本无害的病毒,研究人员将某冠状病毒的相关基因重组到改造后的腺病毒基因中,成功研发出针对该冠状病毒的疫苗。下列叙述中,正确的是(   )
A.该疫苗属于灭活疫苗
B.接种该疫苗的免疫方式是主动免疫
C.给患者注射该疫苗是一种有效的治疗手段
D.可以通过检测接种者血清腺病毒的含量来判断该疫苗的有效性
【解析】灭活疫苗是把病毒直接杀死做成疫苗,而题目中的病毒载体疫苗是改造后的腺病毒,A错误;给患者注射该疫苗是一种有效的预防手段而非治疗手段,C错误;判断疫苗的有效性应检测抗体含量,D错误。
B
3.某种链球菌的表面有一种抗原分子,与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似,当人体感染这种病菌后,心脏会因自身免疫而受到损伤,从而患风湿性心脏病。下列叙述中,正确的是(   )
A.风湿性心脏病是人体免疫系统功能过弱引起的疾病
B.每个B淋巴细胞表面都有针对该链球菌抗原分子的相应受体
C.该链球菌的抗原分子能直接被T淋巴细胞表面的受体识别
D.该链球菌诱导机体产生的抗体可攻击心脏瓣膜细胞使其裂解
【解析】风湿性心脏病是人体免疫系统功能过强引起的疾病,属于自身免疫病,A错误;特定B淋巴细胞表面才有针对该链球菌抗原分子的相应受体,B错误;T淋巴细胞表面的受体识别被吞噬细胞处理过的抗原,C错误;从题干信息“链球菌的表面有一种抗原分子,与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似”可知,该链球菌诱导机体产生的抗体可攻击心脏瓣膜细胞使其裂解,D正确。
D
4.(2025·绍兴二模)外来组织被移植到眼或脑后不易被排斥,称免疫豁免。这些部位通常存在血-组织屏障且缺乏淋巴回流,还可分泌免疫抑制因子。下列叙述中,错误的是
(   )
A.供体与受体细胞的MHC分子不一致导致免疫排斥
B.发生免疫排斥反应时活化的B细胞分泌穿孔素裂解供体器官的细胞
C.入侵眼或脑的抗原不易扩散到全身激活免疫反应
D.免疫豁免一定程度上保护重要器官免受免疫损伤
【解析】MHC分子是一类编码动物主要组织相容性抗原的基因群的统称,每个人的细胞表面的MHC分子都与别人不同,所以供体与受体细胞的MHC分子不一致导致免疫排斥,A正确;发生免疫排斥反应时效应细胞毒性T细胞分泌穿孔素裂解供体器官的细胞,B错误;由于存在血-组织屏障且缺乏淋巴回流,入侵眼或脑的抗原不易扩散到全身激活免疫反应,C正确;外来组织被移植到眼或脑后不易被排斥,在一定程度上保护了重要器官免受免疫损伤,D正确。
B
5.艾滋病(AIDS)是一种后天获得的免疫缺乏病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引发,潜伏期长达数年。HIV是一种逆转录病毒,由灵长类动物传播至人类,HIV的结构如图所示。HIV主要通过侵入并破坏人体内的辅助性T细胞,最终削弱人体的免疫功能,导致人体因其他病原体感染或恶性肿瘤而死亡。下列叙述中,正确的是(   )
A.HIV通过表面蛋白来识别辅助性T细胞表面的受体侵入细胞
B.HIV侵入人体后辅助性T细胞迅速大量减少导致免疫力低下
C.HIV的逆转录酶是在宿主细胞的DNA指导下合成的
D.HIV的遗传信息以半保留复制方式传递给子代
A
【解析】病毒具有专性寄生的特征,且HIV主要寄生在辅助性T细胞中,据此可推测HIV通过表面蛋白来识别辅助性T细胞表面的受体侵入细胞,A正确;艾滋病是一种后天获得的免疫缺乏病,由HIV引发,潜伏期长达数年,据此可推测,HIV侵入人体后,并不会导致辅助性T细胞数量迅速大量减少,进而导致免疫力低下,B错误;HIV是一种逆转录病毒,其遗传物质为RNA,HIV的逆转录酶是在宿主细胞中,在自身RNA指导下合成的,C错误;HIV的遗传物质是单链RNA,其复制过程不存在半保留复制的特点,D错误。
6.某同学意外被锈钉扎出一较深伤口,经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述中,正确的是(   )
A.伤口处有化脓现象是人体自身的T细胞攻击破伤风杆菌产生的免疫应答
B.注射破伤风类毒素属于主动免疫,能激活记忆细胞分泌抗体
C.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫反应过度
D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
【解析】伤口处有化脓现象是人体自身的中性粒细胞和单核细胞攻击破伤风杆菌产生的免疫应答,A错误;注射破伤风类毒素属于主动免疫,能激活效应B细胞分泌抗体,B错误;抗体存在的时间较短,有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间短于注射破伤风类毒素,D错误。
C
7.灭活疫苗是通过物理手段或化学手段杀灭病原体的方式制得的。如图所示为灭活疫苗的制备及其对机体的免疫过程。下列叙述中,错误的是 (   )
A.图中所示的免疫过程为主动免疫
B.抗原-MHC复合体可被细胞a、b、c、d、e识别
C.细胞b能参与细胞免疫和体液免疫
D.再次接种同种灭活疫苗,对应的细胞c会迅速增殖、分化形成细胞e
【解析】a为吞噬细胞,b为辅助性T细胞,d为B淋巴细胞,c为记忆B细胞,e为效应B细胞,e效应B细胞只能分泌抗体,不能识别抗原,B错误。
B
8.(2025·杭州S9联盟联考)如图所示为致敏原引起哮喘的示意图,当外源性致敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的效应B细胞并分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该致敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法中,正确的是(   )
A.效应B细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体
B.临床药物可以通过抑制过敏介质释放来治疗哮喘
C.人体一旦接触致敏原将立即发生过敏反应
D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
【解析】效应B细胞没有识别功能,A错误;过敏反应是已经产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时才能发生,C错误;哮喘属于过敏反应,是免疫过度引起的,不是正常的生理现象,D错误。
B
9.(2025·温州三模)免疫突触是指T淋巴细胞与抗原呈递细胞或靶细胞接触时,在细胞间形成的分子连接结构,有利于T淋巴细胞的活化。下列叙述中,正确的是(   )
A.辅助性T细胞可通过免疫突触将抗原呈递给B淋巴细胞
B.肿瘤细胞可通过干扰免疫突触的功能躲避B淋巴细胞的监控
C.T淋巴细胞在骨髓中增殖分化为细胞毒性T细胞和辅助性T细胞
D.突触信号异常可能导致T淋巴细胞过度活化,从而引发自身免疫病
【解析】免疫突触是指T淋巴细胞与抗原呈递细胞或靶细胞接触时,在细胞间形成的分子连接结构,据此推测,辅助性T细胞与B淋巴细胞之间没有通过突触实现信息传递,A错误;肿瘤细胞逃避免疫监视的主要机制是干扰T细胞,尤其是细胞毒性T细胞的功能,而非B淋巴细胞的监控,B错误;T淋巴细胞在骨髓中生成后,需要迁移到胸腺成熟,即细胞毒性T细胞和辅助性T细胞是在胸腺中成熟的,C错误;突触信号异常可能导致T淋巴细胞过度活化,攻击自身正常组织,从而引发自身免疫病,D正确。
D
10.肺炎支原体(MP)是原核细胞,无细胞壁,是引发肺炎的病原体之一。MP进入呼吸道后会黏附、侵入上皮细胞,释放多种毒素,引起宿主细胞损伤。MP的多种抗原决定簇与人体心、肺等组织有相同抗原结构,进入机体后会引起自身组织损伤。下列说法中,正确的是(   )
A.用抗生素阿奇霉素治疗支原体引起的肺炎,属于被动免疫
B.人体心、肺等组织被抗MP抗体攻击,属于自身免疫病
C.吞噬细胞吞入MP后将其消化为氨基酸,并与细胞内MHC结合并呈递
D.呼吸道黏膜纤毛清扫MP属于体表屏障中的化学防御
【解析】被动免疫是指直接给予抗体来对抗病原体,阿奇霉素是一种抗生素,通过抑制肺炎支原体(MP)蛋白质合成来治疗感染,不属于被动免疫,A错误;由于MP的抗原决定簇与人体心、肺等组织有相同的抗原结构,导致抗MP抗体攻击人体自身组织,属于自身免疫病,B正确;吞噬细胞吞入MP后将其消化为肽段(短肽),而不是氨基酸,然后这些肽段与MHC结合并呈递给T细胞,C错误;呼吸道黏膜纤毛的清扫作用属于物理防御,不是化学防御,D错误。
B
11.过敏性疾病的患病率近年来迅速增加,全球有2%~25%的人群患有过敏性疾病,该病与环境因素和生活方式有关。某些过敏性哮喘患者发病机制如图所示,B细胞活化过程中,辅助性T细胞产生IL-4、IL-13等细胞因子。
下列叙述中,正确的是(   )
A.致敏原和抗原都具有个体差异性
B.树突状细胞和辅助性T细胞都属于抗原呈递细胞
C.IL-4、IL-13等细胞因子能促进B细胞的分裂、分化
D.接触致敏原引起的过敏症状可口服相应抗体来缓解
【解析】抗原不具有个体差异性,A错误;辅助性T细胞不属于抗原呈递细胞,B错误;B细胞活化过程中,辅助性T细胞产生的 IL-4、IL-13 等细胞因子能促进B细胞的分裂分化过程,C正确;抗体的本质是蛋白质,不能通过口服来缓解症状,D错误。
C
12.(2025·台州模拟)科学家研发了多种RNA药物用于疾病治疗和预防,图中①~④表示4种RNA药物的作用机制。下列叙述中,错误的是 (   )
A.①反义RNA可以改变前体mRNA的剪接在mRNA加工水平上实现调控
B.②siRNA进入细胞内可与成熟的mRNA结合在翻译水平上实现调控
C.③说明外源mRNA进入患者细胞内可表达出正常功能的蛋白质
D.④说明mRNA疫苗可在患者细胞内表达出具有免疫功能的抗体
D
【解析】据图可知,①反义RNA改变前体mRNA的剪接,改变了mRNA的序列,导致翻译出非正常蛋白,是在mRNA加工水平上实现调控,A正确;据图可知,②siRNA可在细胞质中与成熟mRNA结合,使其无法作为翻译的模板,进而抑制翻译过程,是翻译水平上实现调控,B正确;据图可知,③外源mRNA进入细胞后可被翻译成正常功能的蛋白质,C正确;据图可知,④说明mRNA疫苗可在患者细胞内表达出具有免疫功能的抗原,被免疫系统识别,进而发生免疫反应,D错误。
13.临床上常采用免疫抑制剂治疗自身免疫病,但免疫抑制剂常有副作用。近年来,科研人员为研究能否通过让糖水作为刺激物建立条件反射,从而抑制免疫应答,进行了如下实验。
(1)自身免疫病是免疫系统把来源于______的物质当作抗原发生免疫应答,并对组织和器官造成损伤或功能障碍的疾病,典型的疾病如__________________________________(答出两种即可)等。
(2)实验前,科研人员将小鼠放入实验场所自由饮水生活10天,其目的是让小鼠______________。
(3)实验开始后,将小鼠随机均分为3组,实验操作如下,第11天取脾脏和血液中免疫细胞进行检测。
注:Sac为饲喂糖水,Wat为饲喂清水;ALS为饲喂后注射具有免疫抑制作用的血清,NRS为饲喂后注射普通血清。
组别 条件反射训练日(第0天) 条件刺激日(第8天) 条件刺激日(第10天) 取样日(第11天)
1 Sac+ALS Sac Sac 脾脏、血液
2 Sac+NRS Sac Sac 脾脏、血液
3 Wat+ALS Wat Wat 脾脏、血液
自身
类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮
适应新环境
①本实验中,对照组为第_____组,设置第2组的目的是排除________________________ 的影响。
②如果缩短条件刺激日与取样日、训练日之间的间隔,实验结果是否可信?请阐述理由:__________________________________________________________________________。
(4)科研人员测定了三组小鼠脾脏细胞中T淋巴细胞和总淋巴细胞的数目,结果如图所示。
①据实验结果分析,判断第1组的条件反射是否成功建立?并阐述理由:_____________ ________________________________________________________________________。
②实验结果显示:___________________________________________________________ _______________,说明糖水作为刺激物引起的条件反射主要通过抑制__________细胞增殖来抑制免疫功能。
(5)综合上述实验结果及所学知识,请将条件刺激日糖水作为刺激物引发免疫抑制效果的途径,用关键词加箭头的方式补充完整:糖水→感受器→_________________________ _______________________________________________________________→免疫抑制。
2、3
注射血清等操作对实验结果
不可信。间隔时间过短,免疫抑制剂的效果未完全消失,会掩盖条件反射的效果
建立成功。因为第1组与第2、3组相比总淋巴细胞数量下降,说明饲喂糖水就可以导致免疫抑制
  3个组的T淋巴细胞数量差异不大,而第1组总淋巴细胞数量明显低于第2、3组
B淋巴
传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器→释放抑制免疫的信号分子→抑制B淋巴细胞增殖
【解析】(3)①第2组同第1组对照,可研究注射具有免疫抑制作用的血清与注射普通血清对实验结果是否会造成不同影响;第3组同第1组对照,可研究饲喂糖水和清水对实验结果的影响,故第2、3组为对照组。
(4)②实验结果显示,3个组的T淋巴细胞数量差异不大,而第1组总淋巴细胞数量明显低于第2、3组,说明糖水作为刺激物引起的条件反射对T淋巴细胞影响不大,主要是通过抑制B淋巴细胞的增殖来抑制免疫功能。

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