资源简介

湖大附中 2025-2026 学年度下学期期中测试
高一生物学试卷
考试时间：75 分钟 满分：100 分
祝考试顺利
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。每小题给出的四个选项中，只有一
个选项符合题目要求。
1.下列各组中属于相对性状的是
A．南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B．新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C．果蝇的红眼和白眼
D．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
2.将纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦(自然状态下，既可
以自花传粉也可以异花传粉)间行种植。在自然状态下，从隐性性状(矮茎)植株上获得的 F1
的性状是（ ）
A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体
B．豌豆均为矮茎个体，小麦有高茎和矮茎个体
C．豌豆和小麦的性状分离比均是 3：1
D．小麦均为矮茎个体，豌豆有高茎和矮茎个体
3.孟德尔在豌豆杂交实验中运用了假说-演绎法，下列叙述正确的是（ ）
A. "F 在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合"属于假说
内容
B. "F 中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近 3∶1"属于演绎推理
C. "若 F 与隐性纯合子杂交，预期后代高茎∶矮茎=1∶1"属于假说内容
D. "实际进行测交实验，得到后代高茎∶矮茎≈1∶1"属于演绎推理
4.豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状（分别由 D、d基因控制），现有一批基因型为 DD 与
Dd的高茎豌豆，两者的数量之比是 2∶1，自然状态下其子代中基因型为 DD、Dd、dd的数量
之比为（ ）
A. 9∶2∶1 B.1∶2∶1 C. 9∶6∶1 D. 25∶10∶1
5.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。如图 1，甲同学每次分别从 I、Ⅱ小
桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球
并记录字母组合。图 2代表真核生物有性生殖的全过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲、乙同学实验中每只小桶内放入的两种小球的数量可以不相等
B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程②和③中
C. 上述每个小桶内小球总数量一定相同，且抓取记录组合后放回原处
D. 甲、乙同学经过多次抓取小球实验后，理论上得到的 Dd、ab 组合概率约为 1/2、1/4
6.某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对相对
性状的基因独立遗传。基因型为 BbDd 的个体与“个体 X”交配，子代的表型及其比例为直
毛黑色∶直毛白色∶卷毛黑色∶卷毛白色＝1∶1∶1∶1。“个体 X”的基因型为（ ）
A. bbDd B. Bbdd C. BbDD D. bbdd
7.下列关于遗传学验证方法的叙述，正确的是（ ）
A. 要验证一对等位基因的分离定律，只能用测交实验，不能用自交实验
B. 要验证两对等位基因的自由组合定律，只能用双杂合子自交，观察后代是否为 9:3:3:1
C. 让杂合高茎豌豆（Dd）自交，后代出现 3:1 的性状分离比，即可证明分离定律
D. 让杂合黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色皱粒豌豆测交，后代出现 1:1:1:1，即可证明自由
组合定律
8.在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色和灰色(A、a)，尾巴有短尾和长尾(B、b)，两对性
状分别受两对等位基因控制。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1 中黄色短尾∶黄色长
尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝6∶3∶2∶1。以下说法错误的是( )
A．F1 的性状分离比说明 BB 存在显性纯合致死现象
B．F1 中黄色短尾鼠的基因型有两种
C．让 F1 中黄色短尾鼠与灰色长尾鼠交配，F2 中各表型的比例为 1∶1∶1∶1
D．让 F1 中黄色长尾雌雄鼠自由交配，理论上 F2 中不会出现短尾鼠
9.某豌豆基因型为YyRr，Y/y和 R/r位于非同源染色体上，在不考虑变异的前提下，其细胞
分裂时期，基因组成对应的关系正确的是（ ）
A. 减数分裂Ⅱ后期，基因组成 YYRR 或 yyrr 或 YYrr 或 yyRR
B. 减数分裂Ⅱ中期，基因组成 YR 或 yr 或 Yr 或 yR
C. 减数分裂Ⅰ后期，基因组成 YYRR 或 yyrr 或 YYrr 或 yyRR
D. 减数分裂Ⅰ前期，基因组成 YyRr
10.下列有关减数分裂与受精作用的叙述，错误的是( )
A.受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核融合
B.受精作用同一生物体在不同时刻产生的精子或细胞中染色体数量一般是不同的
C.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
D.减数分裂和受精作用保证生物前后代染色体数目恒定
11.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列有关叙述正确的是( )
A．图中①②③细胞中染色体与核 DNA 数目比为 1∶2
B．细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①
D．④细胞所处时期的前一时期，细胞中染色体与核 DNA 分子数目之比为 1∶1
12.下列有关基因和染色体的叙述，正确的是（ ）
①非等位基因都位于非同源染色体上
②染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
③位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
④萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
⑤一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④ D. ②③⑤
13.如图为人类某种单基因遗传病的家系图（不考虑基因存在于 X、Y染色体的同源区段）.
下列说法正确的是（ ）
A. 若该病是伴 X染色体显性遗传病，则Ⅰ-2、Ⅱ-4 必定为杂合子
B. 若该病是常染色体隐性遗传病，则正常个体必定为杂合子
C. 若该病是常染色体显性遗传病，则患者不一定为杂合子
D. 若该病是伴 X染色体隐性遗传病，则只需要将Ⅱ-2 和Ⅱ-5 改为患者即可
14.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中错误的是( )
A．果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律
B．摩尔根发现的问题是 F2 中的白眼果蝇为什么都是雄性
C．摩尔根提出的假说是白眼基因只位于 X染色体上
D．F2 中的红眼雌果蝇的基因型只有 XWXW
15.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验是生物学史上的一个重要实验。下列关于该实
验的叙述，正确的是( )
A.需用 32P 和 35S 对同一噬菌体进行标记
B.标记蛋白质和 DNA 时，可用含 35S 和 32P 的合成培养基分别培养噬菌体
C.离心之前需对培养液进行充分搅拌
D.该实验的结果说明 DNA 是主要的遗传物质
16.某双链 DNA 分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的 54%，其中α链的碱基中，22%是
腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则β链中腺嘌呤占该链碱基的比例和β链中胞嘧啶占整个 DNA 分子
碱基的比例分别为( )
A．24%、13% B．23%、27%
C．48%、26% D．22%、28%
17.某家族的遗传系谱图如图所示。已知甲病和乙病分别受等位基因A/a、B/b控制，两对基
因独立遗传。对Ⅱ－1和Ⅱ－4进行检测时发现，二者都不含乙病的致病基因。不考虑变异
和性染色体的同源区段，下列相关叙述正确的是( )
A．甲病和乙病分别是常染色体隐性遗传病和伴 X染色体隐性遗传病
B．Ⅲ－2和Ⅱ－3的基因型相同的概率是 1/4
C．Ⅲ－3的 b基因来自Ⅱ－3，Ⅱ－3的 b基因来自Ⅰ－2
D．Ⅱ－3和Ⅱ－4再生育一个既患甲病又患乙病男孩的概率为 1/8
18.下图是 DNA 分子部分片段的结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图中共有 6种脱氧核苷酸
B．④表示 1分子鸟嘌呤脱氧核苷酸
C．②和③交替连接构成 DNA 的基本骨架
D．两条脱氧核苷酸链的碱基通过⑤氢键配对
二、非选择题：本题共 4 小题，共 64 分。
19（12 分）孟德尔的豌豆杂交实验是经典的遗传学实验。某学校兴趣小组尝试验证遗传规
律，选取豌豆种子的黄色子叶和绿色子叶（由一对等位基因 Y、y控制）进行实验，请
分析回答：
实验一 实验二
(1)从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。
(2)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产
生的 。
(3)实验二黄色子叶戊的基因型为 ，若黄色子叶戊植株之间随机杂交，所获得的
子代中绿色子叶占 。
(4)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不
能稳定遗传的占 。
20．（共 18分） 兔的体毛颜色和长短分别由两对等位基因 A、a和 B、b控制。现以白色短
毛兔和灰色长毛兔为亲本进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。回答下
列问题：
（1）在兔的体毛颜色性状中白色是______________，亲本中的灰色长毛的基因型是
_____________。
（2）上述两对等位基因的遗传遵循基因的自由自合定律，理由是____________。若要进一
步证明上述观点，可选用 F1 中灰色短毛兔进行测交实验来加以验证，当后代的表型及比例
为______________时，则可支持上述观点。
（3）理论上 F2 还应该出现____________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是
基因型为____________的个体本应该表现出该性状，却表现出灰色长毛的性状。已知有多只
不同基因型的灰色长毛雌性个体，为验证上述推测，请从亲子代中选取雄性个体设计实验进
行验证。
实验思路：________________________________________________。
预期子代中会同时出现三种情况：
①杂交组合的后代均为灰色短毛；
②杂交组合的后代中灰色短毛∶白色短毛＝____________；
③杂交组合的后代_____________，则上述推论成立。
21. （共 14分） 有研究者对基因型为 EeXFY 的某动物精巢切片进行显微镜观察，然后绘
制了三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体）。请回答下列问题：
（1）分别说出图甲、乙、丙中细胞各处于什么时期______，______，______。其中图甲中
细胞的名称是______。
（2）图乙细胞的特点是______，一个乙细胞分裂产生的精细胞基因型是______。
（3）图丁中，BC 段 变化原因是______，DE 段的变化原因是______。
（4）图甲乙丙中与图丁 CD 段对应的有______。
22. （共 20分） 肺炎链球菌的转化实验和 T2 噬菌体侵染细菌的实验是证明 DNA是遗传物
质的两大经典实验，
I.已知 S型菌分为 I-S、Ⅱ-S、Ⅲ-S 三种类型，R型菌分为 I-R、Ⅱ-R、Ⅲ-R 三种类型。研
究发现许多细菌有自然转化能力。在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的Ⅱ-R
型活细菌与加热致死的Ⅲ-S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S
型活细菌。对于 S型活细菌是怎样出现的，主要存在 2种假说。假说一：R型菌突变为 S型
菌；假说二：加热致死的S型菌中有某种物质进入了R型菌体内导致其转化。请回答下列问
题：
(1)S 型肺炎链球菌的菌体有多糖类的________，在培养基上形成的菌落表面______，可使
小鼠患败血症死亡。
(2)自然状态下会有 R 型菌突变为同型的 S 型菌，如 I-R 可突变为 I-S，但不会突变为Ⅲ-S。
事实上，格里菲思从小鼠体内未分离出有毒性的________型活细菌，证实了假说一是不合理
的。
(3)为研究 R 型菌转化为 S 型菌的转化因子是 DNA，艾弗利的实验流程如图所示：
若要去除提取液中的蛋白质，通常向提取液中加入_________这在实验变量的控制上采用了
________原理。
Ⅱ.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明 DNA 才是真正的遗传物质。
(4)实验包括 4 个步骤：a．T2 噬菌体与未被大肠杆菌混合培养；b．35S 或 32P 分别标记 T2
噬菌体；c．放射性检测；d．离心分离。该实验步骤的正确顺序是_________（请用字母和
→表示）。
(5)赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质，而不是同时标记
在同一个噬菌体上，这其中的设计思路是： 。
(6)若合成 DNA的原料用 32P 标记，用含此原料的培养基培养 T2噬菌体，_________（填“能”
或“否”）获得 DNA 被 32P 标记的 T2 噬菌体。
III 某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是 DNA 还是
RNA，做了如下实验。回答下列问题：
（7）实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致 小白鼠若干，随机均分成四组，编号为 A、B、C、D．
②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
组别 A B C D
注射溶液 该病毒核酸提取物和 RNA 酶 ______ 该病毒核酸提取物 生理盐水
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
（8）结果预测及结论：
①若 A、C组发病，B、D组正常，则______是该病毒的遗传物质；
②若 B、C组发病，A、D组正常，则______是该病毒的遗传物质。2025-2026学年高一生物下学期期中考试答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
C B A A D D D C A
10 11 12 13 14 15 16 17 18
B C B B D D A A D
二、非选择题：本题共 4 小题，共 64 分。
19．【答案】（共 12分,除标注外每空 2分）
(1)二（1分） 黄色（1分）
(2)配子种类及其比例为 Y∶y=1∶1
(3) YY或 Yy 1/9
(4)3/5
20．（共 18 分）【答案】（1） ①. 隐性性状 1分 ②. AAbb 1分
（2） ①. F2的性状分离比是 9∶3∶4，是 9∶3∶3∶1的变式，所以两对等位基因的遗
传遵循基因的自由组合定律 ②. 灰色短毛∶白色短毛∶灰色长毛＝1∶1∶2
（3） ①. 白色长毛 ②. aabb ③. 用亲本中的白色短毛雄性个体分别与供给的不
同基因型的灰色长毛雌性个体杂交，统计分析每一个杂交组合的后代的表型及比例（4分 ）
④. 1∶1 ⑤. 均为白色短毛
21 (14分）【答案】（1） ①. 减数第二次分裂中期 （1分） ②. 减数第一次分裂前
期 （1分） ③. 有丝分裂中期 （1分） ④. 次级精母细胞 （1分）
（2） ①. 同源染色体联会配对 ②. EXF、eY或 eXF、 EY
（3） ①. DNA复制 ②. 着丝粒分裂 *
（4）甲、乙、丙
22.（20分） (1) 荚膜 1分 光滑 1分
(2)Ⅱ-S
(3) 蛋白酶 减法
(4)b→a→d→c
(5)将蛋白质和 DNA完全分开，单独观察他们的作用
(6) 否
（7） ①. 该病毒核酸提取物和 DNA酶
（8） ②. DNA ③. RNA1
2025-2026学年高一生物下学期期中考试
生物·答题卡
姓 名：_________________ 班 级
准考证号： 贴条形码区
注意事项
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准
考生禁填： 缺考标记
条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
一、选择题：本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
二、非选择题：本题共 4 小题，共 64 分。
19.(12分）
（1）_________________ _________________
（2）___________________________________________________
（3）_____________________ _________________________
（4）_____________________
20.(18分）
（1）____________ （1分） ____________ （1分）
（2） ①.
②.
（3） ①. _________________
②. _________________
③. __________ ____（4分）
④. ________________
⑤. ________________
21(14分）
（1）（每空 1分） _________________ _________________
_________________ _________________
（2） _________________ _________________
（3） _________________ _________________
（4） _________________
22.（20分）
(1) _________________ （1分） _________________ （1分） (2)_________________
(3) _________________ _________________
(4) _________________ (5) _________________ (6) _________________
（7） _________________
（8）_________________ _________________

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