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湖南省怀化市2026年高三思想政治一模试卷
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．马克思在《黑格尔法哲学批判》导言中指出，“对宗教的批判最后归结为人是人的最高本质这样一个学说，从而也归结为这样的绝对命令：必须推翻使人成为被侮辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系”，从而“把人的世界和人的关系还给人自己”。对此理解正确的是（　　）
①马克思主义致力于实现人的自由全面发展和人类解放的终极目标
②马克思主义的核心任务是宗教批判，消除宗教才能实现人的本质
③马克思主义是致力于推翻一切过往旧关系的学说
④马克思主义是批判性与革命性相互统一的学说
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．“五年规划”的制度创举，彰显了我们党治国理政、擘画未来的战略定力与独特优势。通过“五年规划”这一制度载体，党的前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局得以转化为国家意志与社会共识，彰显了党把握历史主动、应对风险挑战、稳定社会预期的强大政治能力。这说明（　　）
①“五年规划”是我国取得一切成绩和进步的根本原因
②“五年规划”是我国治理体系和治理能力的生动体现
③中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的关键条件
④科学社会主义在党的坚强领导下焕发出强大的政治能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．当前，我国房地产市场供求关系已发生重大变化。住房供给从总量短缺转为总量基本平衡、结构性不足；新型城镇化在持续推进，城市存量优化调整有广阔空间。中央经济工作会议指出，各地要因城施策，通过控增量、去库存、优供给，鼓励收购存量商品房重点用于保障性住房等，着力稳定房地产市场。对上述政策作用机制理解正确的是（　　）
①合理控制新增商品房土地供应→减少新增商品房供给→缓解供需失衡→稳定商品房市场价格
②提高首付款比重→降低居民购房成本→释放刚性住房需求→加快商品房去库存进程
③收购存量商品房作保障房→盘活存量住房资源→优化住房供应结构→满足中低收入群体需求
④提高保障性住房比例→抑制商品房市场空间→倒逼房企降价促销→加快商品房去库存进程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．我国城乡居民养老保险制度的部分发展历程：
1951年 建立由国家主导、单位包办的城镇职工劳动保险制度。
1997年 建立统一的城镇企业职工养老保险制度。城镇企业职工养老金由单位和个人共同负担。
2009年 启动全国新型农村社会养老保险试点工作，破解了农民社会养老的历史难题。
2014年 在全国范围内建立统一的城乡居民基本养老保险制度。
2022年 启动实施企业职工基本养老保险全国统筹制度，建立中央和地方支出责任分担机制。
这一历程充分说明（　　）
①不断理顺国家、企业、个人的收入分配关系
②社会保障注重从制度上实现权利和机会公平
③政府通过再分配为社会成员提供社会化服务
④制度改革与时俱进，适应经济社会发展需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．面对以往培训资源分散、课程单一的问题，L市在科学调研基础上，依照“地域相邻、产业相近”原则，创新建立乡镇片区党员研学中心，通过“跨省联学”“田间课堂”等形式，将课堂开到田间地头和生产车间。针对党员需求和地方发展痛点，整合专家资源，开展实用技能培训，有效带动了党员成长为乡村振兴致富带头人，推动了特色产业的标准化发展和农民增收。这一举措生动体现了（　　）
①中国共产党坚持科学执政，不断提高执政能力和领导水平
②中国共产党坚持以人民为中心，切实履行了经济建设职能
③中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
④中国共产党坚持基层政权治理体系创新，助力乡村振兴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．“Z法云上议事亭”是Z县人民法院打造的智慧司法服务平台，在县人民法院官方微信公众号及微信小程序开设入口，打造了“云上议事+掌上解纷”新模式。“群众只需轻点手机，就能在线提交纠纷诉求，真正实现‘零距离’司法服务，化解了大批群众难题”。这一做法是新时代法治建设的生动实践，主要体现了在全面依法治国中（　　）
①科学立法深入推进，完善了地方司法服务体系
②严格执法落实落地，增强了政府纠纷化解能力
③公正司法便民创新，提升了司法服务的便捷性
④全民守法实践深化，推动了群众自觉尊法守法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．漫画《天上掉“馅饼”，地上有陷阱》（作者：郑辛遥）给我们的哲学启示是（　　）
①要发挥主观能动性，主动创造条件实现目标
②要抓住时机促成质变，积极追求潜在的机遇
③要坚持一切从实际出发，理性辨别事物的本质
④要看到矛盾双方对立统一，避免片面看待事物
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．湖南省永顺县老司城遗址是彭氏土司政权818年司治地的产物，其“齐政修教、因俗而治”的治理智慧，见证中华民族多元一体格局。作为湖南首个世界文化遗产，老司城遗址正面临着保护与活化的双重命题。2025年，“湘土青年”文化振兴团队通过记录编织过程，给山歌配上汉语注解，在抖音上推广土家语儿歌，为这片土地注入了新的活力。这体现了（　　）
①保护与活化的理念为老司城遗址的创新性发展提供方向
②对老司城遗址价值的充分肯定决定其保护与活化的理念
③保护与活化推动老司城遗址从经济价值到文化价值的转化
④人民群众的生活和实践是老司城遗址形成和发展的源泉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．赴“辛追夫人的晚宴”，在VR互动游戏中体验西汉生活；点开线上数字博物馆“山海App”，国内外95家博物馆的7.9万件文物随时可查，并不断上新中。云上课程、手语导览、“移动博物馆”等，让山区孩子、听障人群也能深入了解灿烂文明……近年来，湖南省博物馆形成了文化与科技融合的“湖南经验”。以下理解正确的有（　　）
①科技为文化提供新载体，推动文化创造性转化
②科技降低文化参与成本，推动文化的普惠发展
③文化传承离不开科技，数字技术催生新型业态
④公民的各项文化权益，在科技发展中确保实现
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．新宁县文化馆积极开展“送戏下乡”“我们的节日”等文化活动，提供免费舞蹈、书法、绘画等课程培训。其中，“崀山风群众文化系列活动”最受群众追捧。每逢节假日，文体广场上便搭起临时舞台，唱歌、跳舞、演小品、说快板……群众纷纷走上舞台，当起“主角”，用最朴实的表演，展现最真实的生活。这启示，文化发展必须（　　）
①加强社会公共文化服务体系建设
②热情地讴歌人民群众的伟大实践
③丰富高品质文化消费产品的供给
④要坚持以人民为中心的创作导向
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2025年9月，我国宣布2035年国家自主贡献目标，提出应对气候变化的一揽子方案。一方面，首次明确全经济范围温室气体绝对量减排目标；另一方面，提出2035年基本建成气候适应型社会，通过提升气候变化监测预警能力、完善气候风险管理和防范体系，提升社会应对气候风险的能力，推动减排攻坚与适应建设协同。这表明（　　）
①我国应对气候变化实现从强度控制到总量控制的关键跨越
②我国坚持减缓与适应并重，完善应对气候变化的系统布局
③我国主导全球气候治理进程，为《巴黎协定》实施提供保障
④我国以务实行动践行大国担当，建立全球气候治理谈判新机制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．新华社国家高端智库发布的《“金砖合作”推动全球南方携手共进》报告指出，金砖合作机制秉持金砖精神，从经济对话平台成长为综合性战略合作机制，扩员后更汇聚全球南方磅礴力量。金砖国家在科技、绿色能源、人文交流等领域成果丰硕，新开发银行也为全球金融治理提供了“金砖方案”。对此，下列说法正确的是（　　）
①金砖合作机制的综合性与凝聚力持续增强
②金砖合作平台是国际社会的基石和全球治理重要载体
③扩员为金砖合作注入新活力，壮大和平和发展的力量
④多领域务实合作与金砖方案引领全球金融体系的变革
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．一场车祸夺走了小宇（13周岁）的父亲和哥哥的生命，也击垮了这个家。东丰县人民法院判决肇事方有期徒刑五年六个月，并赔偿各项损失150余万元，可对方根本没有赔偿能力。现实生活的困境，终于压垮了年少的小宇。他偷偷藏起了书包，跑去镇上餐馆洗碗，钻进汽修厂当学徒，几乎就要辍学。以下说法正确的是（　　）
①法院应通知法律援助机构指派律师为小宇提供辩护
②法院可以利用司法救助实现对小宇一家的权利救济
③小宇当学徒等行为因违背劳动法相关规定，雇佣关系无效
④小宇若系主动退学，不违背保护未成年人相关法律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．小武由于懂电脑、有学历，很快从骑手调任仓库管理员，成为站长的得力助手。可一次工作中，他因直言不讳得罪了站长，导致奖金被扣发。他选择向公司举报，不料等来的竟是一纸开除通知。小武不服，寻求劳动仲裁的帮助，但劳动仲裁委员会却认为其与公司签订的是《服务协议》，而非劳动合同，且因证据不足，仲裁机构难以认定双方存在劳动关系。此案中（　　）
①劳动合同是劳动者维权的必要条件
②公司与小武之间存在实际劳动关系
③《服务协议》属于证据类型中的物证
④若小武不服仲裁结果，可以继续诉讼
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．在2025年“某超”联赛决赛前，四位资深球迷对冠军归属作出如下预测。若已知四人中只有一人的判断为假，其他三人的判断均为真，则冠军最终归属是（　　）
甲：冠军要么是Y队，要么是C队。
乙：冠军既不是Y队，也不是C队。
丙：如果C队是冠军，那么Z队是亚军。
丁：Z队是冠军，当且仅当Y队是冠军。
A．冠军是Y队 B．冠军是C队 C．冠军是Z队 D．无法确定
16．某研究团队试图探究规律性体育锻炼与提升心肺功能之间的因果关系。他们设计了多种研究方案。以下选项中方法与方案对应正确的是（　　）
方案①：寻找了多位年龄、职业、饮食习惯各不相同的长跑爱好者，发现尽管他们存在诸多差异，但都长期坚持每周跑步，且心肺功能指标均优于同龄人平均水平。
方案②：选取了基因背景、生活环境和饮食结构都高度相似的两组小白鼠。一组每天在滚轮上跑步，另一组不进行任何运动。发现运动组小白鼠的心肺功能显著强于不运动组。
方案③：团队招募了一批志愿者，记录他们不同运动强度下的心肺功能变化数据。分析发现，随着运动量的有序增加，心肺功能的各项指标也呈现出有序提高。
A．求同求异法、求异法、共变法 B．求同法、功能类比、共变法
C．求同法、求异法、共变法 D．求同法、求异法、剩余法
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 我国某汽车公司成立20多年来，始终坚持自主创新，逐步建立起完整的技术和产品研发体系，产品出口海外数十个国家和地区，累计出口超过100万辆。近年来，该公司努力提升品牌的国际知名度和产品的全球竞争力，不断开拓新的国际市场。
材料二 在讨论海外投资设厂问题时，该公司内部有人持反对意见：“国内市场很广阔，也很需要投资。国外市场虽然机会很多，但竞争压力大。把资金用于国内设厂，既能增加国内就业，又能为地方贡献税收，一举多得，何乐而不为呢？”
（1）结合材料一，运用经济与社会知识，分析该汽车公司取得发展成就的原因。
（2）结合上述材料，运用经济全球化相关知识，对“开展海外投资，不如把资金用于国内设厂”这一观点进行评析。
18．阅读材料，完成下列要求。
基层治理是检验执政能力的“试金石”，也是衡量群众获得感的“温度计”。江西上饶创新推出连心走访、贴心办事、暖心解难的“三心”联动机制，精准破解治理困境。
在网格优化方面，统筹划分132个重点治理区域网格，建立非户籍人口双重管理机制，组建由村（社区）干部、网格员、党员志愿者、热心群众组成的基层服务队伍，对高龄独居老人等重点群体实现每日上门走访，做到“民情在网格掌握、服务在网格开展”；在高效响应方面，搭建“E呼即办”平台，群众可以通过平台“吹哨”，城管、住建等部门协同处置，次日解决群众困难；在跨域治理方面，打破省际、区际行政壁垒，打造跨省网格“融治理”，为地界交错区域的农户解决了多年未办的不动产登记证。
上饶市委将基层治理效能纳入领导班子和领导干部考核体系，各级党组织牵头统筹，党员干部带头下沉网格，面对面倾听群众诉求，推动解决了一批历史遗留的民生纠纷，真正将“格外事”变为“分内事”、“无法管”变为“共同治”。
结合材料，运用政治与法治知识，分析上饶市创新推出“三心”联动机制真正将“格外事”变为“分内事”、“无法管”变为“共同治”的积极意义。
19．阅读材料，完成下列要求。
张阿婆近年体检均为健康，她在当地一家健身房登记了年龄等信息，办理了一张会员卡，此后在工作人员推销下，三次续费升级。最后一次续费时，工作人员只忙着介绍优惠，压根没提协议新增了“65岁以下”的年龄限制。
2026年元旦，刚满65岁的张阿婆满怀期待畅想着她的“新年第一游”，来到健身房，前台却以“超过年龄限制”为由拒绝张阿婆入场。随后张阿婆辗转于报社、行业协会等多处“找说法”，行业协会从中调解，健身房认为自己有经营自主权且顾及经营风险不肯让步，除非签订承诺书，若有意外发生，由张阿婆家人承担相关责任。张阿婆家人觉得不妥，遂带着相关资料来到基层普法点，打算询问以下几个问题：①健身房新增的年龄限制和免责承诺书是否有效？②若健身房不顾调解仍然拒绝张阿婆入场，是构成违约还是侵权？
结合材料，运用法律与生活相关知识，假如你是基层普法人员，请你回答张阿婆家人的问题并给予建议。
20．阅读材料，完成下列要求。
创新创造催生了新质生产力，也让生活更加多姿多彩。
创新创造催生了新质生产力
材料一 历史上，人类对深海的认知非常有限，进入20世纪，深海探测技术的持续突破，逐步揭开了深海未知世界的神秘面纱。深潜、深钻、深网成为探索深海奥秘的三大手段。
深潜是直观的深海探索，我国“深海勇士”号、“奋斗者”号、“蛟龙”号三大载人潜水器累计下潜超千次；从海底往下得靠钻探，这就是深钻，我国大洋钻探船“梦想”号具备海域11000米的钻探能力，集成了最先进的钻采系统，搭载最先进的船载实验室，肩负着从深海海底向下钻探的重任；想要长期连续观测就得将传感器放到海底，联网观测，这就是深网，东海、南海海底观测系统建设推进，可实现全天候立体综合观测。这一系列突破，为人类认识深海提供直观资料，推动人类对海洋环境、地质构造及生物多样性的研究。
（1）结合材料，运用认识论的知识，说明我国深海探测技术对人类认识海洋的作用。
创新创造让生活更加多姿多彩
材料二 科技赋能传统湘绣技艺，让非遗瑰宝在数字时代焕发新的生机。湘绣是中国四大名绣之一，具有“绣花能生香，绣鸟能听声”的精细刻画能力，独特的针法工艺使湘绣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。湘绣最核心的技艺就是绣娘的针法，这也是机器复刻湘绣最大的一个难点，湖南省迎难而上自主研发出湘绣手工针法采集与智能生成系统，该系统结合了集成湘绣针法智能识别、数字化分色、针法计算、绣法生成等新技术的智能制版软件，可以将手工针法自动识别并转化为DST文件，为构建湘绣“基因针法库”建设奠定基础。
（2）结合材料，运用创新思维知识，以思维导图的方式阐述攻克湘绣传承难题的路径。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】马克思主义哲学的基本特征
【解析】【分析】马克思强调“把人的世界和人的关系还给人自己”，体现了马克思主义致力于实现人的自由全面发展和人类解放的终极目标，①正确；
马克思主义并非以消除宗教为目标，而是要实现人的解放，②错误；
马克思主义要推翻的是使人受侮辱、被奴役的不合理关系，③错误；
马克思通过批判旧世界、推翻不合理关系来实现人类解放，体现了马克思主义批判性与革命性的统一，④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查马克思主义哲学的基本特征，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2．【答案】C
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系；坚持和加强党的全面领导
【解析】【分析】我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化，①错误；
“五年规划”作为制度载体，将党的战略谋划转化为国家意志与社会共识，体现了我国治理体系和治理能力的优势，②正确；
“五年规划”彰显了党把握历史主动、应对风险挑战、稳定社会预期的强大政治能力。这说明中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的关键条件，③正确；
材料未涉及科学社会主义在党的坚强领导下焕发出强大的政治能力，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
3．【答案】B
【知识点】中国政府的经济职能；科学的宏观调控
【解析】【分析】土地是商品房供应的基础，控制土地供应会直接减少新增商品房的供给量，缓解供需失衡，商品房市场价格趋于稳定，①正确；
首付款比重提高意味着居民购房时需支付的初始资金增加，这会增加居民购房成本，抑制刚性住房需求，②错误；
存量商品房属于闲置或未充分利用的住房资源，收购后可将其转化为保障性住房，从而盘活存量住房资源，优化住房供应结构，从而满足中低收入群体需求，③正确；
保障性住房与商品房存在一定替代关系，比例提高可能对商品房市场形成一定压力，但不一定会抑制商品房市场空间。“倒逼房企降价促销”也非政策直接目的，政策核心是稳定房地产市场，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题为传导式选择题，这是近几年常考的一种题型。解答传导式选择题，必须把握“甲→乙→丙→丁”的原则。如果其中任何一个原因不能引起下一个结果的产生或者上一个因素不是下一个结果产生的原因，则该选项为错误选项。另外，需要注意：题干所给条件必须为最初的原因。
4．【答案】C
【知识点】完善个人收入分配的原因及要求；中国的社会保障及其作用；中国的社会保障体系的内容
【解析】【分析】材料未涉及不断理顺国家、企业、个人的收入分配关系，①不合题意；
我国养老保险从仅覆盖城镇职工，到试点农民养老保险，再建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，逐步打破城乡身份分割。这一历程充分说明社会保障注重从制度上实现权利和机会公平，②符合题意；
材料未涉及政府通过再分配提供社会化服务；且养老保险的核心功能是保障社会成员基本生活，不是社会化服务，③错误；
从1951年到2022年，我国养老保险制度随着经济社会发展不断调整完善，体现了制度改革与时俱进，适应经济社会发展需求，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
5．【答案】B
【知识点】坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实；坚持和加强党的全面领导；坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】L市在科学调研基础上创新建立党员研学中心，精准对接党员需求与地方发展痛点，体现了中国共产党坚持科学执政，不断提高执政能力和领导水平，①符合题意；
经济建设职能是政府的职能，中国共产党不能履行国家职能，②错误；
针对以往培训资源分散、课程单一的问题，创新建立乡镇片区党员研学中心，采用“跨省联学”“田间课堂”等新形式，体现了中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，③符合题意；
材料未涉及基层政权治理体系的创新，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
6．【答案】D
【知识点】推进科学立法的措施；推进严格执法的措施；推进公正司法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】人民法院是司法机关，材料未涉及科学立法，①错误；
政府坚持严格执法，人民法院是司法机关，与严格执法无关，②不合题意；
人民法院打造“云上议事+掌上解纷”新模式，方便群众在线提交诉求，体现了公正司法便民创新，提升了司法服务的便捷性，③符合题意；
该模式降低了群众通过司法途径解决纠纷的门槛，引导群众遇事找法、解决靠法，深化了全民守法实践，推动群众自觉尊法守法，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
7．【答案】D
【知识点】一切从实际出发,实事求是；发展量变与质变的关系；矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】漫画未体现主动创造条件实现目标，①不合题意；
漫画核心是警示“馅饼”背后的“陷阱”，并非强调抓住时机促成质变，②不合题意；
天上掉“馅饼”看似有利，实则是陷阱，启示我们要一切从实际出发，理性辨别事物本质，③符合题意；
“馅饼”与“陷阱”是对立统一的矛盾双方，启示我们要看到矛盾双方对立统一，避免片面看待事物，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
8．【答案】B
【知识点】中华文化的创造性转化
【解析】【分析】2025年，“湘土青年”文化振兴团队通过记录编织过程，给山歌配上汉语注解，在抖音上推广土家语儿歌，为这片土地注入了新的活力。这体现了保护与活化的理念为老司城遗址的创新性发展提供方向，①符合题意；
实践决定认识。对遗址价值的肯定属于认识范畴，保护与活化的理念也属于认识范畴，因此“价值肯定决定保护活化理念”的表述错误，②错误；
老司城遗址本身就具有突出的文化价值，保护与活化是实现其文化价值与经济价值相统一的过程，并非从经济价值到文化价值的转化，③错误；
老司城遗址是彭氏土司治理时期当地人民实践的产物，当代的活化工作也扎根于人民群众的文化生活实践，体现了人民群众的生活和实践是文化形成发展的源泉，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化的创造性转化，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
9．【答案】A
【知识点】中华文化的创造性转化；建设文化强国的要求
【解析】【分析】VR、线上数字博物馆等科技产物成为传统文化传播的新载体，有利于推动优秀传统文化的创造性转化，①正确；
线上文化产品打破了地域、身体条件的限制，降低了公众接触优质文化的门槛和成本，让山区孩子、听障人群也能享受文化资源，推动了文化普惠发展，②正确；
科技诞生之前，人类就已经通过口耳相传、纸质典籍等多种方式传承文化，③错误；
科技只是助力保障文化权益，无法确保所有文化权益都实现，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中华文化的创造性转化；建设文化强国的要求，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．【答案】D
【知识点】以人民为中心发展文化；建设文化强国的要求
【解析】【分析】材料未涉及加强社会公共文化服务体系建设，①不合题意；
“群众纷纷走上舞台，用最朴实的表演，展现最真实的生活”， 这启示，文化发展必须热情讴歌人民群众的伟大实践，②符合题意；
材料未涉及丰富高品质文化消费产品的供给，③不合题意；
文化馆开展文化活动、提供免费培训，群众成为舞台主角展现生活，这启示，文化发展必须要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众的精神文化需求，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查建设文化强国的要求；以人民为中心发展文化，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
11．【答案】A
【知识点】推动构建人类命运共同体的措施；中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】“首次明确全经济范围温室气体绝对量减排目标”，这表明我国应对气候变化实现从强度控制到总量控制的关键跨越，①符合题意；
我国一方面推进温室气体减排（减缓气候变化），另一方面建设气候适应型社会，二者协同推进，体现我国坚持减缓与适应并重，完善应对气候变化的系统布局，②符合题意；
中国在全球气候治理中发挥建设性作用，但并非“主导”，③错误；
材料未涉及“建立全球气候治理谈判新机制”，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查推动构建人类命运共同体的措施；中国构建人类命运共同体的实践，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．【答案】B
【知识点】国际组织的产生及作用；金砖国家
【解析】【分析】报告指出金砖合作机制从经济对话平台成长为综合性战略合作机制，扩员后更汇聚全球南方磅礴力量。这说明金砖合作机制的综合性与凝聚力持续增强，①正确；
主权国家才是国际社会的基石，金砖合作平台只是重要国际组织，②错误；
扩员后更汇聚全球南方磅礴力量，在多领域成果丰硕。扩员为金砖合作注入新活力，壮大了全球南方和平与发展的力量，③正确；
当前全球金融体系仍以西方主导为主。该选项夸大了金砖方案的作用，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查国际组织的产生及作用；金砖国家，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
13．【答案】C
【知识点】劳动法及其基本原则；劳动者的权利与义务
【解析】【分析】小宇是车祸受害者家属，并非刑事被告人，“提供辩护”说法错误，法院也无需通知法律援助机构为其提供辩护，①错误。
在对方无赔偿能力的情况下，法院可以通过司法救助制度对因案件遭受重大损害、生活困难且无法通过诉讼获得有效赔偿的被害人及其家属提供经济救助，实现对小宇一家的权利救济，②正确；
根据《中华人民共和国劳动法》第十五条，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人，本案中，小宇才13岁，因此餐馆和汽修厂雇佣小宇的行为违反法律强制性规定，相关雇佣关系无效，③正确；
根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童必须接受义务教育，其监护人也负有保障子女接受义务教育的法定义务。小宇13周岁，处于义务教育阶段，主动退学违反义务教育相关法律，不符合未成年人保护法的精神，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
14．【答案】D
【知识点】劳动争议及其解决方式；证据的种类及收集与保存
【解析】【分析】劳动合同并非劳动者维权的必要条件，即使没有签订书面劳动合同，只要存在事实劳动关系，劳动者的合法权益同样受到法律保护，①错误；
从小武的工作内容、管理关系及报酬发放等情况来看，双方之间存在事实劳动关系，②正确；
《服务协议》属于书证，③错误；
根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，当事人对仲裁裁决不服的，除法律另有规定外，可以在法定期限内向人民法院提起诉讼，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查证据的种类及收集与保存；劳动争议及其解决方式，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．【答案】B
【知识点】选言判断及其真假值特征；选言推理及其方法
【解析】【分析】冠军是Y队的话，丁的充分必要条件假言判断要求Z队也为冠军，不符合单冠军制，A错误；
冠军是C队的话，甲的不相容选言判断为真，乙的联言判断为假，丙的充分条件假言判断前件真、后件“Z队是亚军”可成立因此判断为真，丁的充分必要条件假言判断前后件都假因此判断为真，符合“只有一人判断为假”的条件，B正确；
冠军是Z队的话，丁的充分必要条件假言判断要求Y队也为冠军，不符合单冠军制，C错误；
根据已知条件可以确定冠军归属，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
16．【答案】C
【知识点】归纳推理的含义与方法；类比推理的含义与方法
【解析】【分析】方案①：描述了多位长跑爱好者尽管在年龄，职业，饮食习惯等方面存在诸多差异，但都长期坚持每周跑步，且心肺功能均较好。这符合求同法的核心逻辑：异中求同，即在多个不同场合中，被研究现象(心肺功能好)出现的场合中，唯一共同的情况(长期跑步)可能是原因。
方案②：比较了基因背景，生活环境等高度相似的两组小白鼠，唯一差异是运动与否，结果运动组心肺功能更强。这符合求异法的核心逻辑：同中求异，即在被研究现象出现和不出现的场合中，唯一不同的情况(运动)可能是原因。
方案③：记录了志愿者运动强度变化与心肺功能指标的变化关系，显示运动量增加时心肺功能有序提高。这符合共变法的核心逻辑：变量同步变化，即某一情况(运动量)的变化程度与被研究现象(心肺功能)的变化程度一致，表明因果联系。
因此，方案①②③分别对应求同法、求异法、共变法。ABD错误，C正确
故答案为：C。
【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，学生应注意对知识的理解运用，不能死记硬背。
17．【答案】（1）①制定正确的经营战略。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③积极开拓国际市场，提升品牌国际知名度和产品全球竞争力。
（2）①国内投资能促进经济增长、扩大就业、增加税收，对国内经济发展有积极作用。
②经济全球化是必然趋势，企业开展海外投资是顺应经济全球化、发展更高层次开放型经济的要求，有利于扩大企业规模、开拓国际市场、提升品牌国际影响力。
③企业应优化投资结构、兼顾国内与国际市场，提高应对国际风险的能力，利用世贸组织规则维护自身合法权益。
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；经济全球化的机遇与挑战；中国对外开放的进程与新形势
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，运用经济与社会知识，分析该汽车公司取得发展成就的原因。“
汽车公司成立20多年来始终坚持自主创新、开拓国际市场”，可从制定正确经营战略角度分析，说明只有战略定位准确，企业才能抓住机遇加快发展；“坚持自主创新、建立完整的技术和产品研发体系”，可从提高自主创新能力角度分析，说明企业要掌握核心技术，形成自己的竞争优势；“产品出口海外国家和地区、提升品牌的国际知名度”，可从开拓国际市场角度分析，说明企业要不断提升产品的国际知名度和全球竞争力。
(2)本题要求结合上述材料，运用经济全球化相关知识，对“开展海外投资，不如把资金用于国内设厂”这一观点进行评析。本题属于评析类主观题，评析的核心是需要找到辨点，然后对辨点进行分析说明。结合材料分析具体的辨点有：是否要开展海外投资？资金用于国内设厂的意义是什么？因此在分析说明时，首先说明资金用于国内设厂对经济、就业、税收等方面的作用，然后说明海外投资是顺应经济全球化的必然选择；其次还要说明企业应该优化投资结构，兼顾国内与国际两个市场，并且要运用国际规则维护好自己的合法权益。
【点评】（1）“原因类”主观题的解答通常要分析这样做的依据、必要性和意义，“依据”即与试题设问相关联的理论知识；“必要性”一般教材也会有相应的论述，或者从材料中提炼；“意义”需考生围绕试题主题阐发，一般用“……有利于……”、“只有……，才能……”的句式或者动词（促进、增强、推动、保障，等等）引领的句式表述。
（2）本题考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力。解答评析类主观题，注意运用辩证分析法。可遵循以下原则：首先，说明“为什么对”，找出观点中合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么合理；其次，说明为什么错，找出观点中不合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么不合理或片面；再次，说明怎么做，正确的应该是什么或应该怎么做。
（1）本题属于原因类主观题，根据材料有效信息，可运用企业经营成功的主要因素的知识加以分析。
有效信息①：汽车公司成立20多年来始终坚持自主创新、开拓国际市场→从制定正确经营战略角度分析，说明只有战略定位准确，企业才能抓住机遇加快发展。
有效信息②：坚持自主创新、建立完整的技术和产品研发体系→从提高自主创新能力角度分析，说明企业要掌握核心技术，形成自己的竞争优势。
有效信息③：产品出口海外国家和地区、提升品牌的国际知名度→从开拓国际市场角度分析，说明企业要不断提升产品的国际知名度和全球竞争力。
（2）本题属于评析类主观题，评析的核心是需要找到辨点，然后对辨点进行分析说明。
结合材料分析具体的辨点有：是否要开展海外投资？资金用于国内设厂的意义是什么？因此在分析说明时，首先说明资金用于国内设厂对经济、就业、税收等方面的作用，然后说明海外投资是顺应经济全球化的必然选择；其次还要说明企业应该优化投资结构，兼顾国内与国际两个市场，并且要运用国际规则维护好自己的合法权益。
18．【答案】①有利于保障人民当家作主。“三心”联动机制精准服务、高效响应，跨域治理畅通群众利益表达渠道，及时解决急难愁盼，增强了群众获得感、幸福感、安全感。②有利于提升基层治理效能。“三心”联动机制打破治理壁垒，通过精细化网格、数字化联动、跨域共治、优化资源整合与流程规范，破解治理盲区和效率难题。③有利于维护社会和谐稳定，巩固党的执政根基。“三心”联动机制及时化解跨域矛盾与安全隐患，妥善处理民生纠纷，营造和谐环境，践行党立党为公、执政为民理念，密切党群血肉联系。④有利于建设职能科学、智能高效、人民满意的政府。“三心”联动机制搭建"E呼即办"平台，群众通过平台"吹哨"，城管、住建等部门协同处置，次日解决群众困难；在跨域治理方面，打破行政壁垒，解决人民多年未解决的问题。
【知识点】中国共产党的执政理念；坚持和加强党的全面领导；人民民主专政及其本质；基层群众自治制度；建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用政治与法治知识，分析上饶市创新推出“三心”联动机制真正将“格外事”变为“分内事”、“无法管”变为“共同治”的积极意义。“上饶市创新推出‘三心’联动机制精准服务、高效响应、跨域治理”，可运用我国的国家性质的知识，从人民当家作主的角度分析说明上饶创新推出连心走访、贴心办事、暖心解难的“三心”联动机制坚持人民主体地位，有利于保障人民当家作主，增强了群众获得感、幸福感、安全感；“上饶市创新推出‘三心’联动机制打破治理壁垒，通过精细化网格、数字化联动、跨域共治‘无法管’变为‘共同治’”，可运用基层群众自治制度知识，从多元共治的角度分析说明通过完善基层治理体系，激发社会活力，构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，破解治理盲区和效率难题，提升了基层治理的科学化、精细化水平；“上饶市委将基层治理效能纳入领导班子和领导干部考核体系，各级党组织牵头统筹，党员干部带头下沉网格”，可运用中国共产党的领导的知识，从党的执政理念的角度分析说明，及时化解跨域矛盾与安全隐患，妥善处理民生纠纷，践行党立党为公、执政为民理念，密切党群血肉联系将党的政治优势转化为治理效能，筑牢了基层治理的“主心骨”；“联动机制搭建平台，‘E呼即办’群众通过平台城管‘吹哨’、住建等部门协同处置，次日解决群众困难；在跨域治理方面，打破行政壁垒、解决人民多年未解决的问题”，可运用法治政府的知识，从职能科学、智能高效，人民满意的政府的角度分析说明通过优化公共服务体系，打破行政壁垒、解决人民多年未解决的问题切实履行政府社会建设职能。
【点评】本题为意义类主观题，主体是上饶市，具体可从人民当家作主、基层治理、巩固党执政根基、建设职能科学、智能高效，人民满意的政府等角度分析说明，解题时遵循由小到大、由近到远、由直接到间接、由微观到宏观的原则；最后注意答案组织力求多角度，全面准确，同时要联系实际，体现时代性。
19．【答案】①年龄限制条款，免责承诺书都无效。合同依法订立后，当事人应当遵循诚信履行的原则履行义务。健身房工作人员在未告知张阿婆年龄限制条款的情况下仍为其办理续费，事后又以此为由拒绝服务，违背了诚信履行的原则，且构成对老年人的年龄歧视，违背民法平等原则。经营者应当保证消费者安全消费的权利。如果因健身房未尽到安全保障义务导致张阿婆受伤，健身房依然需要承担法律责任，该承诺书无效。
②违约与侵权都有。张阿婆与健身房之间存在着有效的服务合同关系。健身房单方面拒绝张阿婆入场享受服务，构成了明确的违约。基于年龄的歧视性理由拒绝提供服务，是对张阿婆消费权的侵害。
③保留证据，通过仲裁或诉讼坚定维权。
【知识点】违约与承担违约责任
【解析】【分析】本题有两个小问。
（1）第一问要求结合材料，运用法律与生活相关知识，假如你是基层普法人员，请你回答张阿婆家人的问题并给予建议。“身房新增的年龄限制是否有效；办理了一张会员卡，此后在工作人员推销下，三次续费升级。最后一次续费时，工作人员只忙着介绍优惠，压根没提协议新增了‘65岁以下’的年龄限制；前台却以‘超过年龄限制’为由拒绝张阿婆入场”，可联系合同履行的原则，从诚信履行的原则的角度，说明健身房背了诚信履行的原则；可从民法的基本原则的角度，从平等原则的角度，说明构成对老年人的年龄歧视，违背民法平等原则，最终得出健身房新增的年龄限制无效；“除非签订承诺书，若有意外发生，由张阿婆家人承担相关责任”，可联系消费者的权利，从经营者应当保证消费者安全消费的权利的角度，说明该免责承诺书无效；“办理了一张会员卡，此后在工作人员推销下，三次续费升级”，可联系有效合同的构成要件的知识，说明张阿婆与健身房之间存在着有效的服务合同关系；“压根没提协议新增了‘65岁以下’的年龄限制；前台却以‘超过年龄限制’为由拒绝张阿婆入场”，可从违约的角度，说明健身房单方面拒绝张阿婆入场享受服务，构成了明确的违约；可从侵害消费者的合法权益的角度，说明基于年龄的歧视性理由拒绝提供服务，是对张阿婆消费权的侵害。
（2）第二问要求给张阿婆家人给予建议。“提建议”→，可从维权方式的角度分析张阿婆要保留证据，通过仲裁或诉讼坚定维权。
【点评】（1）第一问考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。（2）第二问属于建议类试题，考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力，解答此类试题遵循以下原则：首先，围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。其次，注重层次性；再次，体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面；最后，语言简洁、建议措施要具体可行。
20．【答案】(1) ①实践是认识的基础。实践是认识的来源，通过深海探测实践揭开了深海未知世界的神秘面纱；实践是认识发展的动力，深潜、深钻、深网等探测手段的发展推动了对深海的认识深化；实践是检验认识真理性的唯一标准，探测实践验证并完善了对深海的认识；实践是认识的目的，深海探测的认识成果服务于海洋资源开发、环境保护等实践。②认识具有反复性、无限性和上升性。人类对深海的认识从有限到深化，体现了认识在实践中不断发展，是一个循环往复、不断上升的过程。
(2) ①逆向思维②聚合思维③发散思维④搭建线上教学平台，用数字技术降低湘绣学习门槛，培养新生代传承人
【知识点】实践是认识的基础；认识的无限性；认识的反复性；创新思维的含义与特征
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用认识论的知识，说明我国深海探测技术对人类认识海洋的作用。“深海探测技术的持续突破，逐步揭开了深海未知世界的神秘面纱”，可运用实践是认识的基础的相关知识，从认识来源的角度分析说明深海探测实践推动了人类对深海未知世界的认识；“深潜、深钻、深网成为探索深海奥秘的三大手段”，可从认识发展动力的角度分析说明探测手段的发展深化了对深海世界的认识；“三大载人潜水器累计下潜超千次”，可从认识检验标准的角度分析说明探测实践成功地验证了人类对深海认识的正确性；“一系列技术突破为人类认识深海提供直观资料，推动人类对海洋环境、地质构造及生物多样性的研究”，可从认识目的的角度分析说深海探测的认识成果推动了人类实践活动的发展；“人类对深海的多次探测以及探测技术的不断发展”，可运用认识论的知识，从认识特点角度分析说明人类对深海的认识在实践中不断发展。
（2）本题要求结合材料，运用创新思维知识，以思维导图的方式阐述攻克湘绣传承难题的路径。本题属于简答题，考生根据题干具体路径，对应写出思维方法即可。
【点评】（1）本题属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
（2）本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
1 / 1湖南省怀化市2026年高三思想政治一模试卷
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．马克思在《黑格尔法哲学批判》导言中指出，“对宗教的批判最后归结为人是人的最高本质这样一个学说，从而也归结为这样的绝对命令：必须推翻使人成为被侮辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系”，从而“把人的世界和人的关系还给人自己”。对此理解正确的是（　　）
①马克思主义致力于实现人的自由全面发展和人类解放的终极目标
②马克思主义的核心任务是宗教批判，消除宗教才能实现人的本质
③马克思主义是致力于推翻一切过往旧关系的学说
④马克思主义是批判性与革命性相互统一的学说
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】马克思主义哲学的基本特征
【解析】【分析】马克思强调“把人的世界和人的关系还给人自己”，体现了马克思主义致力于实现人的自由全面发展和人类解放的终极目标，①正确；
马克思主义并非以消除宗教为目标，而是要实现人的解放，②错误；
马克思主义要推翻的是使人受侮辱、被奴役的不合理关系，③错误；
马克思通过批判旧世界、推翻不合理关系来实现人类解放，体现了马克思主义批判性与革命性的统一，④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查马克思主义哲学的基本特征，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2．“五年规划”的制度创举，彰显了我们党治国理政、擘画未来的战略定力与独特优势。通过“五年规划”这一制度载体，党的前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局得以转化为国家意志与社会共识，彰显了党把握历史主动、应对风险挑战、稳定社会预期的强大政治能力。这说明（　　）
①“五年规划”是我国取得一切成绩和进步的根本原因
②“五年规划”是我国治理体系和治理能力的生动体现
③中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的关键条件
④科学社会主义在党的坚强领导下焕发出强大的政治能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系；坚持和加强党的全面领导
【解析】【分析】我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化，①错误；
“五年规划”作为制度载体，将党的战略谋划转化为国家意志与社会共识，体现了我国治理体系和治理能力的优势，②正确；
“五年规划”彰显了党把握历史主动、应对风险挑战、稳定社会预期的强大政治能力。这说明中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的关键条件，③正确；
材料未涉及科学社会主义在党的坚强领导下焕发出强大的政治能力，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
3．当前，我国房地产市场供求关系已发生重大变化。住房供给从总量短缺转为总量基本平衡、结构性不足；新型城镇化在持续推进，城市存量优化调整有广阔空间。中央经济工作会议指出，各地要因城施策，通过控增量、去库存、优供给，鼓励收购存量商品房重点用于保障性住房等，着力稳定房地产市场。对上述政策作用机制理解正确的是（　　）
①合理控制新增商品房土地供应→减少新增商品房供给→缓解供需失衡→稳定商品房市场价格
②提高首付款比重→降低居民购房成本→释放刚性住房需求→加快商品房去库存进程
③收购存量商品房作保障房→盘活存量住房资源→优化住房供应结构→满足中低收入群体需求
④提高保障性住房比例→抑制商品房市场空间→倒逼房企降价促销→加快商品房去库存进程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】中国政府的经济职能；科学的宏观调控
【解析】【分析】土地是商品房供应的基础，控制土地供应会直接减少新增商品房的供给量，缓解供需失衡，商品房市场价格趋于稳定，①正确；
首付款比重提高意味着居民购房时需支付的初始资金增加，这会增加居民购房成本，抑制刚性住房需求，②错误；
存量商品房属于闲置或未充分利用的住房资源，收购后可将其转化为保障性住房，从而盘活存量住房资源，优化住房供应结构，从而满足中低收入群体需求，③正确；
保障性住房与商品房存在一定替代关系，比例提高可能对商品房市场形成一定压力，但不一定会抑制商品房市场空间。“倒逼房企降价促销”也非政策直接目的，政策核心是稳定房地产市场，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题为传导式选择题，这是近几年常考的一种题型。解答传导式选择题，必须把握“甲→乙→丙→丁”的原则。如果其中任何一个原因不能引起下一个结果的产生或者上一个因素不是下一个结果产生的原因，则该选项为错误选项。另外，需要注意：题干所给条件必须为最初的原因。
4．我国城乡居民养老保险制度的部分发展历程：
1951年 建立由国家主导、单位包办的城镇职工劳动保险制度。
1997年 建立统一的城镇企业职工养老保险制度。城镇企业职工养老金由单位和个人共同负担。
2009年 启动全国新型农村社会养老保险试点工作，破解了农民社会养老的历史难题。
2014年 在全国范围内建立统一的城乡居民基本养老保险制度。
2022年 启动实施企业职工基本养老保险全国统筹制度，建立中央和地方支出责任分担机制。
这一历程充分说明（　　）
①不断理顺国家、企业、个人的收入分配关系
②社会保障注重从制度上实现权利和机会公平
③政府通过再分配为社会成员提供社会化服务
④制度改革与时俱进，适应经济社会发展需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】完善个人收入分配的原因及要求；中国的社会保障及其作用；中国的社会保障体系的内容
【解析】【分析】材料未涉及不断理顺国家、企业、个人的收入分配关系，①不合题意；
我国养老保险从仅覆盖城镇职工，到试点农民养老保险，再建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，逐步打破城乡身份分割。这一历程充分说明社会保障注重从制度上实现权利和机会公平，②符合题意；
材料未涉及政府通过再分配提供社会化服务；且养老保险的核心功能是保障社会成员基本生活，不是社会化服务，③错误；
从1951年到2022年，我国养老保险制度随着经济社会发展不断调整完善，体现了制度改革与时俱进，适应经济社会发展需求，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
5．面对以往培训资源分散、课程单一的问题，L市在科学调研基础上，依照“地域相邻、产业相近”原则，创新建立乡镇片区党员研学中心，通过“跨省联学”“田间课堂”等形式，将课堂开到田间地头和生产车间。针对党员需求和地方发展痛点，整合专家资源，开展实用技能培训，有效带动了党员成长为乡村振兴致富带头人，推动了特色产业的标准化发展和农民增收。这一举措生动体现了（　　）
①中国共产党坚持科学执政，不断提高执政能力和领导水平
②中国共产党坚持以人民为中心，切实履行了经济建设职能
③中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
④中国共产党坚持基层政权治理体系创新，助力乡村振兴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实；坚持和加强党的全面领导；坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】L市在科学调研基础上创新建立党员研学中心，精准对接党员需求与地方发展痛点，体现了中国共产党坚持科学执政，不断提高执政能力和领导水平，①符合题意；
经济建设职能是政府的职能，中国共产党不能履行国家职能，②错误；
针对以往培训资源分散、课程单一的问题，创新建立乡镇片区党员研学中心，采用“跨省联学”“田间课堂”等新形式，体现了中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，③符合题意；
材料未涉及基层政权治理体系的创新，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
6．“Z法云上议事亭”是Z县人民法院打造的智慧司法服务平台，在县人民法院官方微信公众号及微信小程序开设入口，打造了“云上议事+掌上解纷”新模式。“群众只需轻点手机，就能在线提交纠纷诉求，真正实现‘零距离’司法服务，化解了大批群众难题”。这一做法是新时代法治建设的生动实践，主要体现了在全面依法治国中（　　）
①科学立法深入推进，完善了地方司法服务体系
②严格执法落实落地，增强了政府纠纷化解能力
③公正司法便民创新，提升了司法服务的便捷性
④全民守法实践深化，推动了群众自觉尊法守法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】推进科学立法的措施；推进严格执法的措施；推进公正司法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】人民法院是司法机关，材料未涉及科学立法，①错误；
政府坚持严格执法，人民法院是司法机关，与严格执法无关，②不合题意；
人民法院打造“云上议事+掌上解纷”新模式，方便群众在线提交诉求，体现了公正司法便民创新，提升了司法服务的便捷性，③符合题意；
该模式降低了群众通过司法途径解决纠纷的门槛，引导群众遇事找法、解决靠法，深化了全民守法实践，推动群众自觉尊法守法，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
7．漫画《天上掉“馅饼”，地上有陷阱》（作者：郑辛遥）给我们的哲学启示是（　　）
①要发挥主观能动性，主动创造条件实现目标
②要抓住时机促成质变，积极追求潜在的机遇
③要坚持一切从实际出发，理性辨别事物的本质
④要看到矛盾双方对立统一，避免片面看待事物
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】一切从实际出发,实事求是；发展量变与质变的关系；矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】漫画未体现主动创造条件实现目标，①不合题意；
漫画核心是警示“馅饼”背后的“陷阱”，并非强调抓住时机促成质变，②不合题意；
天上掉“馅饼”看似有利，实则是陷阱，启示我们要一切从实际出发，理性辨别事物本质，③符合题意；
“馅饼”与“陷阱”是对立统一的矛盾双方，启示我们要看到矛盾双方对立统一，避免片面看待事物，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
8．湖南省永顺县老司城遗址是彭氏土司政权818年司治地的产物，其“齐政修教、因俗而治”的治理智慧，见证中华民族多元一体格局。作为湖南首个世界文化遗产，老司城遗址正面临着保护与活化的双重命题。2025年，“湘土青年”文化振兴团队通过记录编织过程，给山歌配上汉语注解，在抖音上推广土家语儿歌，为这片土地注入了新的活力。这体现了（　　）
①保护与活化的理念为老司城遗址的创新性发展提供方向
②对老司城遗址价值的充分肯定决定其保护与活化的理念
③保护与活化推动老司城遗址从经济价值到文化价值的转化
④人民群众的生活和实践是老司城遗址形成和发展的源泉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】中华文化的创造性转化
【解析】【分析】2025年，“湘土青年”文化振兴团队通过记录编织过程，给山歌配上汉语注解，在抖音上推广土家语儿歌，为这片土地注入了新的活力。这体现了保护与活化的理念为老司城遗址的创新性发展提供方向，①符合题意；
实践决定认识。对遗址价值的肯定属于认识范畴，保护与活化的理念也属于认识范畴，因此“价值肯定决定保护活化理念”的表述错误，②错误；
老司城遗址本身就具有突出的文化价值，保护与活化是实现其文化价值与经济价值相统一的过程，并非从经济价值到文化价值的转化，③错误；
老司城遗址是彭氏土司治理时期当地人民实践的产物，当代的活化工作也扎根于人民群众的文化生活实践，体现了人民群众的生活和实践是文化形成发展的源泉，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化的创造性转化，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
9．赴“辛追夫人的晚宴”，在VR互动游戏中体验西汉生活；点开线上数字博物馆“山海App”，国内外95家博物馆的7.9万件文物随时可查，并不断上新中。云上课程、手语导览、“移动博物馆”等，让山区孩子、听障人群也能深入了解灿烂文明……近年来，湖南省博物馆形成了文化与科技融合的“湖南经验”。以下理解正确的有（　　）
①科技为文化提供新载体，推动文化创造性转化
②科技降低文化参与成本，推动文化的普惠发展
③文化传承离不开科技，数字技术催生新型业态
④公民的各项文化权益，在科技发展中确保实现
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】中华文化的创造性转化；建设文化强国的要求
【解析】【分析】VR、线上数字博物馆等科技产物成为传统文化传播的新载体，有利于推动优秀传统文化的创造性转化，①正确；
线上文化产品打破了地域、身体条件的限制，降低了公众接触优质文化的门槛和成本，让山区孩子、听障人群也能享受文化资源，推动了文化普惠发展，②正确；
科技诞生之前，人类就已经通过口耳相传、纸质典籍等多种方式传承文化，③错误；
科技只是助力保障文化权益，无法确保所有文化权益都实现，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中华文化的创造性转化；建设文化强国的要求，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．新宁县文化馆积极开展“送戏下乡”“我们的节日”等文化活动，提供免费舞蹈、书法、绘画等课程培训。其中，“崀山风群众文化系列活动”最受群众追捧。每逢节假日，文体广场上便搭起临时舞台，唱歌、跳舞、演小品、说快板……群众纷纷走上舞台，当起“主角”，用最朴实的表演，展现最真实的生活。这启示，文化发展必须（　　）
①加强社会公共文化服务体系建设
②热情地讴歌人民群众的伟大实践
③丰富高品质文化消费产品的供给
④要坚持以人民为中心的创作导向
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】以人民为中心发展文化；建设文化强国的要求
【解析】【分析】材料未涉及加强社会公共文化服务体系建设，①不合题意；
“群众纷纷走上舞台，用最朴实的表演，展现最真实的生活”， 这启示，文化发展必须热情讴歌人民群众的伟大实践，②符合题意；
材料未涉及丰富高品质文化消费产品的供给，③不合题意；
文化馆开展文化活动、提供免费培训，群众成为舞台主角展现生活，这启示，文化发展必须要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众的精神文化需求，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查建设文化强国的要求；以人民为中心发展文化，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
11．2025年9月，我国宣布2035年国家自主贡献目标，提出应对气候变化的一揽子方案。一方面，首次明确全经济范围温室气体绝对量减排目标；另一方面，提出2035年基本建成气候适应型社会，通过提升气候变化监测预警能力、完善气候风险管理和防范体系，提升社会应对气候风险的能力，推动减排攻坚与适应建设协同。这表明（　　）
①我国应对气候变化实现从强度控制到总量控制的关键跨越
②我国坚持减缓与适应并重，完善应对气候变化的系统布局
③我国主导全球气候治理进程，为《巴黎协定》实施提供保障
④我国以务实行动践行大国担当，建立全球气候治理谈判新机制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】推动构建人类命运共同体的措施；中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】“首次明确全经济范围温室气体绝对量减排目标”，这表明我国应对气候变化实现从强度控制到总量控制的关键跨越，①符合题意；
我国一方面推进温室气体减排（减缓气候变化），另一方面建设气候适应型社会，二者协同推进，体现我国坚持减缓与适应并重，完善应对气候变化的系统布局，②符合题意；
中国在全球气候治理中发挥建设性作用，但并非“主导”，③错误；
材料未涉及“建立全球气候治理谈判新机制”，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查推动构建人类命运共同体的措施；中国构建人类命运共同体的实践，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．新华社国家高端智库发布的《“金砖合作”推动全球南方携手共进》报告指出，金砖合作机制秉持金砖精神，从经济对话平台成长为综合性战略合作机制，扩员后更汇聚全球南方磅礴力量。金砖国家在科技、绿色能源、人文交流等领域成果丰硕，新开发银行也为全球金融治理提供了“金砖方案”。对此，下列说法正确的是（　　）
①金砖合作机制的综合性与凝聚力持续增强
②金砖合作平台是国际社会的基石和全球治理重要载体
③扩员为金砖合作注入新活力，壮大和平和发展的力量
④多领域务实合作与金砖方案引领全球金融体系的变革
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】国际组织的产生及作用；金砖国家
【解析】【分析】报告指出金砖合作机制从经济对话平台成长为综合性战略合作机制，扩员后更汇聚全球南方磅礴力量。这说明金砖合作机制的综合性与凝聚力持续增强，①正确；
主权国家才是国际社会的基石，金砖合作平台只是重要国际组织，②错误；
扩员后更汇聚全球南方磅礴力量，在多领域成果丰硕。扩员为金砖合作注入新活力，壮大了全球南方和平与发展的力量，③正确；
当前全球金融体系仍以西方主导为主。该选项夸大了金砖方案的作用，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查国际组织的产生及作用；金砖国家，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
13．一场车祸夺走了小宇（13周岁）的父亲和哥哥的生命，也击垮了这个家。东丰县人民法院判决肇事方有期徒刑五年六个月，并赔偿各项损失150余万元，可对方根本没有赔偿能力。现实生活的困境，终于压垮了年少的小宇。他偷偷藏起了书包，跑去镇上餐馆洗碗，钻进汽修厂当学徒，几乎就要辍学。以下说法正确的是（　　）
①法院应通知法律援助机构指派律师为小宇提供辩护
②法院可以利用司法救助实现对小宇一家的权利救济
③小宇当学徒等行为因违背劳动法相关规定，雇佣关系无效
④小宇若系主动退学，不违背保护未成年人相关法律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】劳动法及其基本原则；劳动者的权利与义务
【解析】【分析】小宇是车祸受害者家属，并非刑事被告人，“提供辩护”说法错误，法院也无需通知法律援助机构为其提供辩护，①错误。
在对方无赔偿能力的情况下，法院可以通过司法救助制度对因案件遭受重大损害、生活困难且无法通过诉讼获得有效赔偿的被害人及其家属提供经济救助，实现对小宇一家的权利救济，②正确；
根据《中华人民共和国劳动法》第十五条，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人，本案中，小宇才13岁，因此餐馆和汽修厂雇佣小宇的行为违反法律强制性规定，相关雇佣关系无效，③正确；
根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童必须接受义务教育，其监护人也负有保障子女接受义务教育的法定义务。小宇13周岁，处于义务教育阶段，主动退学违反义务教育相关法律，不符合未成年人保护法的精神，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
14．小武由于懂电脑、有学历，很快从骑手调任仓库管理员，成为站长的得力助手。可一次工作中，他因直言不讳得罪了站长，导致奖金被扣发。他选择向公司举报，不料等来的竟是一纸开除通知。小武不服，寻求劳动仲裁的帮助，但劳动仲裁委员会却认为其与公司签订的是《服务协议》，而非劳动合同，且因证据不足，仲裁机构难以认定双方存在劳动关系。此案中（　　）
①劳动合同是劳动者维权的必要条件
②公司与小武之间存在实际劳动关系
③《服务协议》属于证据类型中的物证
④若小武不服仲裁结果，可以继续诉讼
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】劳动争议及其解决方式；证据的种类及收集与保存
【解析】【分析】劳动合同并非劳动者维权的必要条件，即使没有签订书面劳动合同，只要存在事实劳动关系，劳动者的合法权益同样受到法律保护，①错误；
从小武的工作内容、管理关系及报酬发放等情况来看，双方之间存在事实劳动关系，②正确；
《服务协议》属于书证，③错误；
根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，当事人对仲裁裁决不服的，除法律另有规定外，可以在法定期限内向人民法院提起诉讼，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查证据的种类及收集与保存；劳动争议及其解决方式，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．在2025年“某超”联赛决赛前，四位资深球迷对冠军归属作出如下预测。若已知四人中只有一人的判断为假，其他三人的判断均为真，则冠军最终归属是（　　）
甲：冠军要么是Y队，要么是C队。
乙：冠军既不是Y队，也不是C队。
丙：如果C队是冠军，那么Z队是亚军。
丁：Z队是冠军，当且仅当Y队是冠军。
A．冠军是Y队 B．冠军是C队 C．冠军是Z队 D．无法确定
【答案】B
【知识点】选言判断及其真假值特征；选言推理及其方法
【解析】【分析】冠军是Y队的话，丁的充分必要条件假言判断要求Z队也为冠军，不符合单冠军制，A错误；
冠军是C队的话，甲的不相容选言判断为真，乙的联言判断为假，丙的充分条件假言判断前件真、后件“Z队是亚军”可成立因此判断为真，丁的充分必要条件假言判断前后件都假因此判断为真，符合“只有一人判断为假”的条件，B正确；
冠军是Z队的话，丁的充分必要条件假言判断要求Y队也为冠军，不符合单冠军制，C错误；
根据已知条件可以确定冠军归属，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
16．某研究团队试图探究规律性体育锻炼与提升心肺功能之间的因果关系。他们设计了多种研究方案。以下选项中方法与方案对应正确的是（　　）
方案①：寻找了多位年龄、职业、饮食习惯各不相同的长跑爱好者，发现尽管他们存在诸多差异，但都长期坚持每周跑步，且心肺功能指标均优于同龄人平均水平。
方案②：选取了基因背景、生活环境和饮食结构都高度相似的两组小白鼠。一组每天在滚轮上跑步，另一组不进行任何运动。发现运动组小白鼠的心肺功能显著强于不运动组。
方案③：团队招募了一批志愿者，记录他们不同运动强度下的心肺功能变化数据。分析发现，随着运动量的有序增加，心肺功能的各项指标也呈现出有序提高。
A．求同求异法、求异法、共变法 B．求同法、功能类比、共变法
C．求同法、求异法、共变法 D．求同法、求异法、剩余法
【答案】C
【知识点】归纳推理的含义与方法；类比推理的含义与方法
【解析】【分析】方案①：描述了多位长跑爱好者尽管在年龄，职业，饮食习惯等方面存在诸多差异，但都长期坚持每周跑步，且心肺功能均较好。这符合求同法的核心逻辑：异中求同，即在多个不同场合中，被研究现象(心肺功能好)出现的场合中，唯一共同的情况(长期跑步)可能是原因。
方案②：比较了基因背景，生活环境等高度相似的两组小白鼠，唯一差异是运动与否，结果运动组心肺功能更强。这符合求异法的核心逻辑：同中求异，即在被研究现象出现和不出现的场合中，唯一不同的情况(运动)可能是原因。
方案③：记录了志愿者运动强度变化与心肺功能指标的变化关系，显示运动量增加时心肺功能有序提高。这符合共变法的核心逻辑：变量同步变化，即某一情况(运动量)的变化程度与被研究现象(心肺功能)的变化程度一致，表明因果联系。
因此，方案①②③分别对应求同法、求异法、共变法。ABD错误，C正确
故答案为：C。
【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，学生应注意对知识的理解运用，不能死记硬背。
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 我国某汽车公司成立20多年来，始终坚持自主创新，逐步建立起完整的技术和产品研发体系，产品出口海外数十个国家和地区，累计出口超过100万辆。近年来，该公司努力提升品牌的国际知名度和产品的全球竞争力，不断开拓新的国际市场。
材料二 在讨论海外投资设厂问题时，该公司内部有人持反对意见：“国内市场很广阔，也很需要投资。国外市场虽然机会很多，但竞争压力大。把资金用于国内设厂，既能增加国内就业，又能为地方贡献税收，一举多得，何乐而不为呢？”
（1）结合材料一，运用经济与社会知识，分析该汽车公司取得发展成就的原因。
（2）结合上述材料，运用经济全球化相关知识，对“开展海外投资，不如把资金用于国内设厂”这一观点进行评析。
【答案】（1）①制定正确的经营战略。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③积极开拓国际市场，提升品牌国际知名度和产品全球竞争力。
（2）①国内投资能促进经济增长、扩大就业、增加税收，对国内经济发展有积极作用。
②经济全球化是必然趋势，企业开展海外投资是顺应经济全球化、发展更高层次开放型经济的要求，有利于扩大企业规模、开拓国际市场、提升品牌国际影响力。
③企业应优化投资结构、兼顾国内与国际市场，提高应对国际风险的能力，利用世贸组织规则维护自身合法权益。
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；经济全球化的机遇与挑战；中国对外开放的进程与新形势
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，运用经济与社会知识，分析该汽车公司取得发展成就的原因。“
汽车公司成立20多年来始终坚持自主创新、开拓国际市场”，可从制定正确经营战略角度分析，说明只有战略定位准确，企业才能抓住机遇加快发展；“坚持自主创新、建立完整的技术和产品研发体系”，可从提高自主创新能力角度分析，说明企业要掌握核心技术，形成自己的竞争优势；“产品出口海外国家和地区、提升品牌的国际知名度”，可从开拓国际市场角度分析，说明企业要不断提升产品的国际知名度和全球竞争力。
(2)本题要求结合上述材料，运用经济全球化相关知识，对“开展海外投资，不如把资金用于国内设厂”这一观点进行评析。本题属于评析类主观题，评析的核心是需要找到辨点，然后对辨点进行分析说明。结合材料分析具体的辨点有：是否要开展海外投资？资金用于国内设厂的意义是什么？因此在分析说明时，首先说明资金用于国内设厂对经济、就业、税收等方面的作用，然后说明海外投资是顺应经济全球化的必然选择；其次还要说明企业应该优化投资结构，兼顾国内与国际两个市场，并且要运用国际规则维护好自己的合法权益。
【点评】（1）“原因类”主观题的解答通常要分析这样做的依据、必要性和意义，“依据”即与试题设问相关联的理论知识；“必要性”一般教材也会有相应的论述，或者从材料中提炼；“意义”需考生围绕试题主题阐发，一般用“……有利于……”、“只有……，才能……”的句式或者动词（促进、增强、推动、保障，等等）引领的句式表述。
（2）本题考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力。解答评析类主观题，注意运用辩证分析法。可遵循以下原则：首先，说明“为什么对”，找出观点中合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么合理；其次，说明为什么错，找出观点中不合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么不合理或片面；再次，说明怎么做，正确的应该是什么或应该怎么做。
（1）本题属于原因类主观题，根据材料有效信息，可运用企业经营成功的主要因素的知识加以分析。
有效信息①：汽车公司成立20多年来始终坚持自主创新、开拓国际市场→从制定正确经营战略角度分析，说明只有战略定位准确，企业才能抓住机遇加快发展。
有效信息②：坚持自主创新、建立完整的技术和产品研发体系→从提高自主创新能力角度分析，说明企业要掌握核心技术，形成自己的竞争优势。
有效信息③：产品出口海外国家和地区、提升品牌的国际知名度→从开拓国际市场角度分析，说明企业要不断提升产品的国际知名度和全球竞争力。
（2）本题属于评析类主观题，评析的核心是需要找到辨点，然后对辨点进行分析说明。
结合材料分析具体的辨点有：是否要开展海外投资？资金用于国内设厂的意义是什么？因此在分析说明时，首先说明资金用于国内设厂对经济、就业、税收等方面的作用，然后说明海外投资是顺应经济全球化的必然选择；其次还要说明企业应该优化投资结构，兼顾国内与国际两个市场，并且要运用国际规则维护好自己的合法权益。
18．阅读材料，完成下列要求。
基层治理是检验执政能力的“试金石”，也是衡量群众获得感的“温度计”。江西上饶创新推出连心走访、贴心办事、暖心解难的“三心”联动机制，精准破解治理困境。
在网格优化方面，统筹划分132个重点治理区域网格，建立非户籍人口双重管理机制，组建由村（社区）干部、网格员、党员志愿者、热心群众组成的基层服务队伍，对高龄独居老人等重点群体实现每日上门走访，做到“民情在网格掌握、服务在网格开展”；在高效响应方面，搭建“E呼即办”平台，群众可以通过平台“吹哨”，城管、住建等部门协同处置，次日解决群众困难；在跨域治理方面，打破省际、区际行政壁垒，打造跨省网格“融治理”，为地界交错区域的农户解决了多年未办的不动产登记证。
上饶市委将基层治理效能纳入领导班子和领导干部考核体系，各级党组织牵头统筹，党员干部带头下沉网格，面对面倾听群众诉求，推动解决了一批历史遗留的民生纠纷，真正将“格外事”变为“分内事”、“无法管”变为“共同治”。
结合材料，运用政治与法治知识，分析上饶市创新推出“三心”联动机制真正将“格外事”变为“分内事”、“无法管”变为“共同治”的积极意义。
【答案】①有利于保障人民当家作主。“三心”联动机制精准服务、高效响应，跨域治理畅通群众利益表达渠道，及时解决急难愁盼，增强了群众获得感、幸福感、安全感。②有利于提升基层治理效能。“三心”联动机制打破治理壁垒，通过精细化网格、数字化联动、跨域共治、优化资源整合与流程规范，破解治理盲区和效率难题。③有利于维护社会和谐稳定，巩固党的执政根基。“三心”联动机制及时化解跨域矛盾与安全隐患，妥善处理民生纠纷，营造和谐环境，践行党立党为公、执政为民理念，密切党群血肉联系。④有利于建设职能科学、智能高效、人民满意的政府。“三心”联动机制搭建"E呼即办"平台，群众通过平台"吹哨"，城管、住建等部门协同处置，次日解决群众困难；在跨域治理方面，打破行政壁垒，解决人民多年未解决的问题。
【知识点】中国共产党的执政理念；坚持和加强党的全面领导；人民民主专政及其本质；基层群众自治制度；建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用政治与法治知识，分析上饶市创新推出“三心”联动机制真正将“格外事”变为“分内事”、“无法管”变为“共同治”的积极意义。“上饶市创新推出‘三心’联动机制精准服务、高效响应、跨域治理”，可运用我国的国家性质的知识，从人民当家作主的角度分析说明上饶创新推出连心走访、贴心办事、暖心解难的“三心”联动机制坚持人民主体地位，有利于保障人民当家作主，增强了群众获得感、幸福感、安全感；“上饶市创新推出‘三心’联动机制打破治理壁垒，通过精细化网格、数字化联动、跨域共治‘无法管’变为‘共同治’”，可运用基层群众自治制度知识，从多元共治的角度分析说明通过完善基层治理体系，激发社会活力，构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，破解治理盲区和效率难题，提升了基层治理的科学化、精细化水平；“上饶市委将基层治理效能纳入领导班子和领导干部考核体系，各级党组织牵头统筹，党员干部带头下沉网格”，可运用中国共产党的领导的知识，从党的执政理念的角度分析说明，及时化解跨域矛盾与安全隐患，妥善处理民生纠纷，践行党立党为公、执政为民理念，密切党群血肉联系将党的政治优势转化为治理效能，筑牢了基层治理的“主心骨”；“联动机制搭建平台，‘E呼即办’群众通过平台城管‘吹哨’、住建等部门协同处置，次日解决群众困难；在跨域治理方面，打破行政壁垒、解决人民多年未解决的问题”，可运用法治政府的知识，从职能科学、智能高效，人民满意的政府的角度分析说明通过优化公共服务体系，打破行政壁垒、解决人民多年未解决的问题切实履行政府社会建设职能。
【点评】本题为意义类主观题，主体是上饶市，具体可从人民当家作主、基层治理、巩固党执政根基、建设职能科学、智能高效，人民满意的政府等角度分析说明，解题时遵循由小到大、由近到远、由直接到间接、由微观到宏观的原则；最后注意答案组织力求多角度，全面准确，同时要联系实际，体现时代性。
19．阅读材料，完成下列要求。
张阿婆近年体检均为健康，她在当地一家健身房登记了年龄等信息，办理了一张会员卡，此后在工作人员推销下，三次续费升级。最后一次续费时，工作人员只忙着介绍优惠，压根没提协议新增了“65岁以下”的年龄限制。
2026年元旦，刚满65岁的张阿婆满怀期待畅想着她的“新年第一游”，来到健身房，前台却以“超过年龄限制”为由拒绝张阿婆入场。随后张阿婆辗转于报社、行业协会等多处“找说法”，行业协会从中调解，健身房认为自己有经营自主权且顾及经营风险不肯让步，除非签订承诺书，若有意外发生，由张阿婆家人承担相关责任。张阿婆家人觉得不妥，遂带着相关资料来到基层普法点，打算询问以下几个问题：①健身房新增的年龄限制和免责承诺书是否有效？②若健身房不顾调解仍然拒绝张阿婆入场，是构成违约还是侵权？
结合材料，运用法律与生活相关知识，假如你是基层普法人员，请你回答张阿婆家人的问题并给予建议。
【答案】①年龄限制条款，免责承诺书都无效。合同依法订立后，当事人应当遵循诚信履行的原则履行义务。健身房工作人员在未告知张阿婆年龄限制条款的情况下仍为其办理续费，事后又以此为由拒绝服务，违背了诚信履行的原则，且构成对老年人的年龄歧视，违背民法平等原则。经营者应当保证消费者安全消费的权利。如果因健身房未尽到安全保障义务导致张阿婆受伤，健身房依然需要承担法律责任，该承诺书无效。
②违约与侵权都有。张阿婆与健身房之间存在着有效的服务合同关系。健身房单方面拒绝张阿婆入场享受服务，构成了明确的违约。基于年龄的歧视性理由拒绝提供服务，是对张阿婆消费权的侵害。
③保留证据，通过仲裁或诉讼坚定维权。
【知识点】违约与承担违约责任
【解析】【分析】本题有两个小问。
（1）第一问要求结合材料，运用法律与生活相关知识，假如你是基层普法人员，请你回答张阿婆家人的问题并给予建议。“身房新增的年龄限制是否有效；办理了一张会员卡，此后在工作人员推销下，三次续费升级。最后一次续费时，工作人员只忙着介绍优惠，压根没提协议新增了‘65岁以下’的年龄限制；前台却以‘超过年龄限制’为由拒绝张阿婆入场”，可联系合同履行的原则，从诚信履行的原则的角度，说明健身房背了诚信履行的原则；可从民法的基本原则的角度，从平等原则的角度，说明构成对老年人的年龄歧视，违背民法平等原则，最终得出健身房新增的年龄限制无效；“除非签订承诺书，若有意外发生，由张阿婆家人承担相关责任”，可联系消费者的权利，从经营者应当保证消费者安全消费的权利的角度，说明该免责承诺书无效；“办理了一张会员卡，此后在工作人员推销下，三次续费升级”，可联系有效合同的构成要件的知识，说明张阿婆与健身房之间存在着有效的服务合同关系；“压根没提协议新增了‘65岁以下’的年龄限制；前台却以‘超过年龄限制’为由拒绝张阿婆入场”，可从违约的角度，说明健身房单方面拒绝张阿婆入场享受服务，构成了明确的违约；可从侵害消费者的合法权益的角度，说明基于年龄的歧视性理由拒绝提供服务，是对张阿婆消费权的侵害。
（2）第二问要求给张阿婆家人给予建议。“提建议”→，可从维权方式的角度分析张阿婆要保留证据，通过仲裁或诉讼坚定维权。
【点评】（1）第一问考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。（2）第二问属于建议类试题，考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力，解答此类试题遵循以下原则：首先，围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。其次，注重层次性；再次，体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面；最后，语言简洁、建议措施要具体可行。
20．阅读材料，完成下列要求。
创新创造催生了新质生产力，也让生活更加多姿多彩。
创新创造催生了新质生产力
材料一 历史上，人类对深海的认知非常有限，进入20世纪，深海探测技术的持续突破，逐步揭开了深海未知世界的神秘面纱。深潜、深钻、深网成为探索深海奥秘的三大手段。
深潜是直观的深海探索，我国“深海勇士”号、“奋斗者”号、“蛟龙”号三大载人潜水器累计下潜超千次；从海底往下得靠钻探，这就是深钻，我国大洋钻探船“梦想”号具备海域11000米的钻探能力，集成了最先进的钻采系统，搭载最先进的船载实验室，肩负着从深海海底向下钻探的重任；想要长期连续观测就得将传感器放到海底，联网观测，这就是深网，东海、南海海底观测系统建设推进，可实现全天候立体综合观测。这一系列突破，为人类认识深海提供直观资料，推动人类对海洋环境、地质构造及生物多样性的研究。
（1）结合材料，运用认识论的知识，说明我国深海探测技术对人类认识海洋的作用。
创新创造让生活更加多姿多彩
材料二 科技赋能传统湘绣技艺，让非遗瑰宝在数字时代焕发新的生机。湘绣是中国四大名绣之一，具有“绣花能生香，绣鸟能听声”的精细刻画能力，独特的针法工艺使湘绣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。湘绣最核心的技艺就是绣娘的针法，这也是机器复刻湘绣最大的一个难点，湖南省迎难而上自主研发出湘绣手工针法采集与智能生成系统，该系统结合了集成湘绣针法智能识别、数字化分色、针法计算、绣法生成等新技术的智能制版软件，可以将手工针法自动识别并转化为DST文件，为构建湘绣“基因针法库”建设奠定基础。
（2）结合材料，运用创新思维知识，以思维导图的方式阐述攻克湘绣传承难题的路径。
【答案】(1) ①实践是认识的基础。实践是认识的来源，通过深海探测实践揭开了深海未知世界的神秘面纱；实践是认识发展的动力，深潜、深钻、深网等探测手段的发展推动了对深海的认识深化；实践是检验认识真理性的唯一标准，探测实践验证并完善了对深海的认识；实践是认识的目的，深海探测的认识成果服务于海洋资源开发、环境保护等实践。②认识具有反复性、无限性和上升性。人类对深海的认识从有限到深化，体现了认识在实践中不断发展，是一个循环往复、不断上升的过程。
(2) ①逆向思维②聚合思维③发散思维④搭建线上教学平台，用数字技术降低湘绣学习门槛，培养新生代传承人
【知识点】实践是认识的基础；认识的无限性；认识的反复性；创新思维的含义与特征
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用认识论的知识，说明我国深海探测技术对人类认识海洋的作用。“深海探测技术的持续突破，逐步揭开了深海未知世界的神秘面纱”，可运用实践是认识的基础的相关知识，从认识来源的角度分析说明深海探测实践推动了人类对深海未知世界的认识；“深潜、深钻、深网成为探索深海奥秘的三大手段”，可从认识发展动力的角度分析说明探测手段的发展深化了对深海世界的认识；“三大载人潜水器累计下潜超千次”，可从认识检验标准的角度分析说明探测实践成功地验证了人类对深海认识的正确性；“一系列技术突破为人类认识深海提供直观资料，推动人类对海洋环境、地质构造及生物多样性的研究”，可从认识目的的角度分析说深海探测的认识成果推动了人类实践活动的发展；“人类对深海的多次探测以及探测技术的不断发展”，可运用认识论的知识，从认识特点角度分析说明人类对深海的认识在实践中不断发展。
（2）本题要求结合材料，运用创新思维知识，以思维导图的方式阐述攻克湘绣传承难题的路径。本题属于简答题，考生根据题干具体路径，对应写出思维方法即可。
【点评】（1）本题属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
（2）本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
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