资源简介

2025-2026学年度第二学期中段监测
七年级
生物学参考答案
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给
出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
题号
2
3
4
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答案
A
C
C
D
B
B
0
B
A
D
题号
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答案
B
C
D
B
B
C
D
B
B
题号
21
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30
答案
A
A
D
B
A
A
0
B
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31.（每空2分，共10分)
(1)雌蕊花药
(2)传粉（或自花传粉）
(3)卵细胞
(4)子房
32.(每空2分，共10分)
(1)80.5【(1570÷1950)×100%≈80.5%】(81或80.51)：水循环
(2)蒸腾
(3)氧气；碳氧
33.(每空2分，共10分)
(1)转运和消耗叶片中原有的淀粉，以排除原有淀粉对实验的干扰。
(2)甲，乙；光
(3)适当增加二氧化碳的含量（或适当延长光照时间）（合理即可）
34.(每空2分，共10分)
(1)温度
(2)避免实验的偶然性（或若只用1粒种子，可能因种子自身问题导致实验结
果不准确)
(3)胚乳
(4)适宜的温度
(5)种子已死亡（或胚不完整、种子处于休眠期等，答对一点即可）2025-2026 学年度第二学期中段监测
七年级 生物学试题
本试卷共 8页，34 小题，满分 100 分。考试用时 60 分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班
级填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信
息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【主题一】洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血
管疾病等有预防作用。请根据洋葱根尖结构及部分生理过程示意图，完
成 1~2 题。
1.洋葱没有主根，其根为弦状须根，其幼根的生长主要是由于( )
A.分生区不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长
B.根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长
C.伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛
D.根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞
2.下列有关叙述不正确的是( )
A. a 区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
1
B. c 区细胞能进行过程①，c 区属于分生组织
C.幼根的生长主要依赖于 a 区和 b 区
D.②表示分化过程，该过程能形成输导组织
3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是大家熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。
下图为叶芽和枝条的结构示意图，下列有关叙述不正确的是( )
A.万千枝条都是由芽发育成的 B.叶芽由幼叶、芽轴和芽原基构成
C. A 是由②发育而来的 D. C 是由③发育而来的
4.下列关于植物生长的叙述，正确的是( )
A.不同植物的生长所需水量相同
B.同一植物不同时期所需水量相同
C.植物生长只需含氮、含磷、含钾的无机盐
D.植物缺氮时，植株矮小、瘦弱，老叶先发黄
5.无土栽培技术不依赖土壤，其核心是通过营养液为植物生长提供必需的( )
A.水分和有机物 B.水分和无机盐 C.阳光和无机盐 D.空气和有机物
6.花对果说“我比你漂亮”。果说“你说得不错，我的确没有你漂亮，可我知道，
任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果”。下列有关花和果实的说法
不正确的是( )
A.花只有经过传粉、受精后才能结果
B.能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊
C.有些果实中有多颗种子，这是因为花的子房中有多个胚珠
D.受精完成后，受精卵发育成胚，子房发育成果实
7.太平花是河北省省花，花朵密集、色白且具芳香，属于虫媒花。下列植物中，传
粉方式与太平花不属于同一类的是( )
A.油菜花 B.月季花 C.牡丹花 D.小麦花
8.农民在向日葵开花期会进行“对头”操作(将两个花盘相互轻擦)，该做法
2
的主要目的是( )
A.保护花粉，防止散落 B.辅助授粉，提高结实率
C.保护花蕊，防止被虫咬 D.保护花瓣，以免被风吹落
9.中国水稻的种植面积居世界第二。水稻喜高温、多湿，严重干旱可能造成颗粒无收，
从光合作用的角度来看，这表明光合作用的重要原料是( )
A.水 B.光 C.二氧化碳 D.温度
10.如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这个工厂的机器和产品分别是( )
A.叶肉细胞二氧化碳和糖类 B.叶肉细胞光和叶绿素
C.叶绿体二氧化碳和水 D.叶绿体有机物和氧气
11.在葡萄的茎上环剥掉一圈树皮，一段时间后，切口处的树皮明显增厚，甚至会形
成瘤状物，这是因为环割树皮( )
A.破坏了导管，阻碍了无机盐的运输
B.破坏了筛管，阻碍了有机物运输
C.破坏了形成层，影响树木的正常生长
D.破坏了营养组织，导致无法正常储存营养物质
【主题二】桃树的叶片舒展挺拔，既能通过光合作用制造有机物，也能通过蒸腾作
用散失水分。同学们分组开展“制作桃树叶片横切面临时切片”的探究实验，实验目
的是观察叶片的横切面结构。请根据下图，完成 12~13 题。
12.根据桃树叶片的横切面图，下列说法正确的是( )
A.图中①叶脉只起支持叶片的作用，不能运输物质
B.图中②上表皮细胞含有叶绿体，能进行光合作用
C.图中③叶肉是进行光合作用的主要场所，细胞内含有大量叶绿体
D.图中⑤气孔主要分布在①上表皮，可减少水分散失
3
13.在显微镜下观察桃树叶片横切面，不能直接看到的结构是( )
A.上、下表皮 B.叶肉 C.导管和筛管 D.线粒体
14.我国科学家在实验室中，利用二氧化碳和水，在人工条件下合成了淀粉，打破
了“淀粉只能由植物光合作用产生”的传统认知。下列关于人工合成淀粉的说法，
正确的是( )
A.人工合成淀粉的过程，完全复制了植物光合作用的全部过程
B.人工合成淀粉所需的二氧化碳和水，与植物光合作用的原料相同
C.人工合成的淀粉，不能为人体提供能量
D.人工合成淀粉不需要任何能量供应，就能完成合成过程
15.夏日炎炎，公园里的榕树叶片不断散失水分，叶片却能保持凉爽，同时树根吸
收的水分也能顺利运输到树梢。下列关于榕树蒸腾作用意义的说法，正确的是(
)
A.蒸腾作用会白白散失水分，对植物的生长没有任何好处
B.蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的运输
C.蒸腾作用只能降低叶片温度，不能影响周围环境温度
D.植物光合作用的原料都来源于蒸腾作用
16.种子萌发时，所需要的能量主要来源于下列的哪个结构( )
A.胚根 B.胚芽 C.子叶或胚乳 D.种皮
17.下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌
发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况( )
4
18.冬天，同学们因为怕冷，教室长时间不开门窗，结果发现有很多同学感到头晕，
注意力不集中，这是因为教室里( )
A.病毒和细菌太多 B.氧的浓度太高
C.温度太高造成不适 D.二氧化碳浓度太高，缺氧
19.夏季连续暴雨后，菜地里的土壤会被雨水灌满缝隙，导致萝卜、白菜等蔬菜出
现根部腐烂、生长缓慢的现象。所以，农民伯伯会及时给菜地排水，并对土壤进行
松土处理。下列关于该操作的解释，主要利用呼吸作用原理的是( )
A.排水松土可降低土壤温度，减缓蔬菜根细胞的呼吸作用
B.排水松土可增加土壤中的氧气含量，促进蔬菜根的呼吸作用
C.排水松土可减少土壤中无机盐的流失，为根呼吸提供原料
D.排水松土可加快土壤中有机物的分解，为植物光合作用提供能量
20.天宫空间站是密闭的太空环境，航天员在站内种植生菜、油菜等绿色蔬菜，打
造“太空菜园”。航天员在太空种植这些绿色植物，主要是利用植物的哪项生理作
用，来改善空间站内的气体环境( )
A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
21.“碳中和”是指自然界的二氧化碳的排放量与吸收相互抵消，即二氧化碳排放
量和吸收量相当。目前减少二氧化碳的排放已是全球共识。下列有利于实现碳中和
的措施是( )
A.大力植树造林 B.农田秸秆焚烧处理
C.使用一次性餐具 D.多使用私家车出行
22.在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是( )
A.睾丸 B.附睾 C.输精管 D.前列腺
23.女性的输卵管堵塞后，下列生理表现正确的是( )
A.不能产生卵细胞，能分泌雌性激素
B.不能产生卵细胞也不能分泌雌性激素
C.能产生卵细胞，女性第二性征改变
D.能产生卵细胞，不能完成受精作用
24.正常情况下，精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
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25.“谁言寸草心，报得三春晖”胚胎发育期间，胎儿所需的营养物质来源于母体，
胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A.胎盘 B.卵巢 C.输卵管 D.子宫
26.右图是一位小朋友在母亲节献给妈妈的漫画，从生殖系统的
角度分析，图中妈妈“挺”你的器官( )
A.子宫
B.输卵管
C.卵巢
D.阴道
27.青春期是人生成长的“黄金时期”，下列关于青春期身体变化的叙述，不正确
的是( )
A.身高和体重会迅速增长 B.神经系统和心肺功能明显增强
C.生殖器官开始形成 D.男孩出现遗精，女孩会来月经
28.某女生进入初二后，声音变得尖细，骨盆变宽，皮下脂肪增多，引发这些变化
的主要激素是( )
A.肾上腺素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.生长激素
29.下列有关青春期生理和心理卫生的叙述，不正确的是( )
A.女孩在月经期间，要避免剧烈活动
B.男孩出现遗精不必紧张，要注意个人卫生
C.正确对待性意识萌动，与异性正常交往
D.要有独立意识，不与家长沟通心理困惑
30.进入初中后，面对学习压力、人际交往困惑等问题，若自己无法调节情绪，最
合理的做法是( )
A.独自憋在心里，避免别人知道
B.主动前往学校心理咨询室寻求帮助
C.随意发脾气，发泄内心烦躁
D.放弃学习，逃避所有问题
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二、非选择题：本大题共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分。
31.春天到了，桃树上开满了粉嫩的桃花，蜜蜂在花丛中忙碌地飞舞。过了几个月，
枝头挂满了饱满的桃子，里面还藏着香甜的桃仁。请据图回答下列问题：
(1)对于植物繁衍后代来说，最主要的结构是雄蕊和 ，图甲所示的花的结
构中，雄蕊的结构有[①] 和[②]花丝。
(2)图甲中[a]所示的过程称为 ，其实质是花粉散落到柱头上的过程。
(3)图乙所示被子植物的受精过程，即[⑦]花粉管中的精子与胚珠中的[⑨]
结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图丙所示被子植物的果实是由图甲中的[⑤] 发育而来。
32.热带雨林降水频繁，其中有不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水分冷凝而成的。
据科学家测算，某热带雨林的降水量是 1950 毫米/年，蒸腾量是 1570 毫米/年。在
太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不断被蒸发成水蒸气，进入大气，水
蒸气遇冷又以降水的形式落到地面，这是个周而复始的过程。此过程中，植物的茎
叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，枯枝落叶像一层厚厚的海绵，能够吸纳大
量的雨水，使得水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色
水库。
请根据以上内容回答下列问题：
(1)该热带雨林的蒸腾量占降水量的比例大约是 %，所以热带雨林的降水频
繁。这也说明绿色植物能提高湿度，增加降水量，促进生物圈的 。
(2)“植物体每吸收 1kg 水，只有 10g 左右保存在体内。”像这样，水从活的植物
体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做 作用。
(3)森林除了有“绿色水库”之称，还有“地球之肺”之称，这是因为森林还可以
通过光合作用吸收二氧化碳，产生 ，从而维持生物圈的 平衡。
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33.为研究光照和二氧化碳等因素对植物光合作用的影响，某生物兴趣小组利用
学校的小型农业生态园，用三株生长状况相似的同种植物进行了一系列科学探
究活动。实验装置如图所示，请回答下列问题。
(1)为了排除叶片中储存的有机物对实验结果的影响，兴趣小组的同学在实验前将实
验装置放在黑暗处一昼夜，这样处理的目的 。
(2)装置 和 作对照，是为了探究二氧化碳对光合作用的影响。装
置甲和丙作对照，能够证明 是光合作用不可缺少的条件。
(3)温室大棚种植技术使人们在冬季能吃到更多新鲜的蔬菜、水果。受以上实验启发，
兴趣小组同学认为可以通过 (写出一条即可)来提高作
物的产量。
34.某生物兴趣小组的同学以颗粒饱满的水稻种子为实验材料，对种子萌发所需
要的条件进行探究。实验设计与实验结果如下表所示，分析回答下列问题。
实验组 种子数(粒) 温度(℃) 湿度 空气 发芽率(%)
1 100 26 潮湿 充足 96
2 100 3 潮湿 充足 3
3 100 26 干燥 充足 1
4 100 26 潮湿 少量 8
(1)用 1、2 两组作对照时，实验变量是 。
(2)每组实验选用 100 粒小麦种子而不用 1粒的目的是 ，减小实
验误差。
(3)水稻种子萌发的过程中， (“子叶”或“胚乳”)中的营养物质转运给胚，
供其发育。
(4)由上表可知，种子萌发需要的环境条件是 、适量的水分和充足
的空气。
(5)在环境条件适宜的情况下，1组中的种子仍有少量未萌发的，其未萌发的原因可
能是 (答出一点即可)
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