资源简介 冀教版六年级数学下册第9周 总复习(3)图形的认识 测量(1)一、我是填空小能手。1.( )具有稳定性,( )不具有稳定性。2.角的大小与角的( )有关,与( )无关。3.钟面的时间是3 时半,时针与分针组成的角是( );9时半,时针与分针组成的角是( )。4.一个大正方体最少要用( )个小正方体搭成。5.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框后,面积比原来( )。6.在平面上画圆,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。7.一个三角形的三条边都是整厘米数,已知其中两条边分别是5厘米和8厘米,那么第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。8.一个三角形的底边是4cm,高是2cm,这个三角形的面积与它同底等高的平行四边形的面积的比是( )。9.张叔叔要用铁丝做一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体框架,需要用( )cm的铁丝。10.大、小两个圆的半径分别是5cm 和3cm,大、小两个圆的周长之比是( ),面积之比是( )。11.一个圆的半径由5分米增加到8分米,圆的面积将增加( )平方分米。12.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内剪下一个最大的半圆,这个半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。二、我是判断小行家。(正确的打“√”,错误的打“×”)1.用一个能放大5倍的放大镜看一个30°的角,这个角就变成了150°。 ( )2.大于90°的角都是钝角。 ( )3.长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用底面积乘高来计算。 ( )4.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )5.若圆柱的侧面展开后是一个正方形,则底面直径与高的比是1:π。 ( )三、选一选,我最棒。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面能围成三角形的一组线段是( )。A.5分米,10分米,4厘米 B.1厘米,3厘米,2.5厘米 C.2米,2米,4米2.圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了( )平方厘米。A.9 B.45 C.45π3.右图中,甲的周长与乙的周长相比,( )。A.甲与乙的周长相等B.甲的周长大C.乙的周长大4.把一段质地均匀的圆柱形木棒削成一个最大的圆锥,削去部分重4千克,这段圆柱原来重( )千克。A.24 B.6 C.125.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱的体积是圆锥体积的2倍,圆柱的高是圆锥高的( )。A. B. C.6四、按要求做题。1.在下图中,画出点A,点B 到公路的最短路线,并说明理由。2.如右上图,过点 F作直线 CD的平行线,作直线AB 的垂线。五、求阴影部分的面积。六、解决问题。1.一个圆与一个长方形的面积相等,圆的周长是18.84厘米,长方形的长是6厘米,长方形的宽是多少厘米 2.某领奖台形状如图。(1)这个领奖台的前面、后面和侧面涂上红色油漆,涂红色油漆的面积是多少平方厘米 (2)给领奖台上面铺上红色地毯,需要多少平方厘米的红色地毯 3.一台压路机的前轮宽2米,半径是0.65米,工作时每分钟转8周。这台压路机每分钟前进多少米 每分钟压过多少平方米的路面 参考答案:一、1.三角形 四边形 2.张开程度 边的长度 3.锐角 钝角 4.85.小6.位置 大小7.12 4 【解析】(8-5)厘米<第三边的长度<(8+5)厘米,即3厘米<第三边的长度<13厘米。8.1:29.48 【解析】(5+4+3)×4=48(cm)。10.5:3 25:911.122.46 【解析】 (平方分米)。12.15.42 14.13 【解析】3.14×6÷2+6=15.42(厘米), (平方厘米)。二、1.×【解析】放大镜不改变角的大小。2.× 【解析】大于90°小于180°的角是钝角。3.×4.×【解析】形状不同时拼不成平行四边形。5.√【解析】由题意可知,π×直径=高,所以直径:高=1:π。三、1. B【解析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。2. C 【解析】3. A 4. B5. A【解析】底面积×圆柱的高 底面积×圆锥的高×2,所以圆柱的高 圆锥的高。四、1.理由:从直线外一点到已知直线的线段中,垂线段最短。画图如图1。2.画图如图2。五、 (算式不唯一)(算式不唯一)六、1.圆的半径:18.84÷3.14÷2=3(厘米)长方形的宽: (厘米)答:长方形的宽是4.71厘米。2.(1)(150+80)×30×2+40×30×4=18600(平方厘米)答:涂红色油漆的面积是18600平方厘米。(2)150×40=6000(平方厘米)答:需要6000平方厘米的红色地毯。3.3.14×0.65×2×8=32.656(米)32.656×2=65.312(平方米)答:这台压路机每分钟前进32.656米,每分钟压过65.312平方米的路面。 展开更多...... 收起↑ 资源预览