2026年道德与法治中考答题技巧课件——怎样做类(共16张PPT)

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2026年道德与法治中考答题技巧课件——怎样做类(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
2026年道德与法治中考答题技巧、答题模板、答题话术攻略
——“怎样做”类题型
目录
(一)“是什么”类题目—— 归纳概括题
(二)“为什么”类题目—— 原因/意义/作用题
(三)“怎样做”类题目—— 建议/做法/启示题
(四)“综合类”【是什么+为什么+怎么做】—— 认识/理解/评析题
(五)图表/漫画类题目
(六)“开放类”题目—— 拟定活动主题/活动标题,设计宣传标语/公益广告语,设计活动流程/活动步骤,写倡议书
一.
选择题

问答题
二.问答题
三、“怎样做”类题型
问答题
(一)题型识别
设问关键词:
“我们应该如何向××学习?”
“青少年/国家/企业/公民应该怎么做?”
“这对我们有什么启示/警示?”
“请你为××提几条合理化建议。”
“总结……的成功经验”“分析……的做法/措施”
(二)答题核心思路
主体分层+具体可操作
标准答题步骤:
①定主体:看清设问要求的主体是“青少年”“国家”“企业”还是“公民”;
②对应教材知识点:结合材料里反映的问题,转化为具体做法;
③规范表达:用“要/应该/必须”开头,写具体行动,不要空喊口号。
(三)答题模板
三、“怎样做”类题型
问答题
1. 青少年怎么做(通用模板)
① 思想上:树立______意识(如爱国意识、责任意识、法治意识、环保意识),增强______观念(如集体主义观念、国家安全观念);
② 行动上:努力学习科学文化知识,提高自身素质;积极参加______实践活动(如志愿服务、社会实践、环保活动);同______行为作斗争(如违法犯罪行为、不文明行为);从小事做起,践行______(如社会主义核心价值观、绿色低碳生活)。
2. 国家/政府怎么做:
① 坚持______国策/战略/发展理念(如依法治国、科教兴国、绿色发展);
② 加强______(如立法、执法、监管、宣传);
③ 完善______(如制度、保障体系、基础设施)。
三、“怎样做”类题型
问答题
(三)答题模板
3. 启示题(注意:启示题本质是“道理+做法”的结合):
① 道理:材料告诉我们______(核心观点,如生命的价值在于奉献,个人命运与国家命运紧密相连);
② 做法:我们要______(对应上面的青少年做法模板)。
三、“怎样做”类题型
问答题
(四)中考高频专题 专属答题模板
01
科技创新/新质生产力
国家:落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;加大科技研发投入;
完善创新制度;鼓励自主创新。
社会:营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
企业:提升自主创新能力,掌握核心技术。
青少年:树立创新意识;善于思考、大胆质疑;积极参加科创实践活动。
02
生态文明/保护环境/绿色发展
国家:坚持节约资源和保护环境基本国策;走绿色发展道路;完善环保法律;严格执法监管。
社会:宣传绿色低碳理念,营造环保氛围。
企业:绿色低碳生产,节能减排。
青少年:树立环保意识;绿色出行、节约水电;垃圾分类;同破坏环境行为作斗争。
三、“怎样做”类题型
问答题
03
文化传承/红色文化/文化自信
国家:保护传统文化与非遗;推动文化创造性转化、创新性发展;加大文化扶持。
社会:宣传优秀传统文化、红色文化。
青少年:学习中华文化;传承美德、弘扬民族精神;做文化传播者、继承者。
04
法治建设/守法用法/预防违法犯罪
国家:科学立法、严格执法、公正司法;完善法律体系;加强法治宣传。
社会:弘扬法治精神,营造守法氛围。
青少年:学法尊法守法用法;增强法治观念;杜绝不良行为;依法维权、依法律己。
(四)中考高频专题 专属答题模板
05
乡村振兴/民生/共同富裕
国家:政策扶持、加大财政投入;完善社会保障;促进城乡协调发展。
社会:帮扶弱势群体,传递温暖。
个人:努力学习,将来返乡建设;积极参与公益帮扶。
三、“怎样做”类题型
问答题
(五)避坑技巧
主体不要答混,比如问“青少年怎么做”,就不要写“国家要立法”;
启示题一定要“先讲道理,再写做法”,不要只写做法。
做法要具体,不要写“好好学习,天天向上”这种空话,要结合材料背景(如“向西部志愿者学习,我们要积极参加社会实践,服务社会”);
1.(2025·四川绵阳)材料:近年来,绵阳市以高质量发展为主题,全力打造省域经济副中心,多措并举,成果丰硕。
成果一 成果二 成果三 成果四
积极承接东部地区产业转移,助推产业能级提升,近两年,承接产业转移5亿元以上项目达242个,累计签约金额4083.81亿元。 大力发展战略性新兴产业,积极培育低空经济新业态,以北川为主要承载地的绵阳市无人机产业集群入选四川省战略性新兴产业集群。 政府强化企业服务和招商引资联动,落实优化营商环境19条措施,2025年一季度,成功促成了38个新签约项目,同比增长58%。 积极抢抓国家“一带一路”倡议和西部陆海新通道建设等重大机遇,2025年一季度,进出口总额达到104.9亿元,同比增长27.8%。
结合材料二和所学知识,总结绵阳市在推动经济高质量发展中的成功经验。
解题核心思路:逐句拆解材料找关键词句→定位教材知识点→转化为规范答题术语。
材料关键信息 对应教材知识 答题术语转化
“承接东部地区产业转移”“产业能级提升”
优化产业结构,推动产业升级,促进区域协调发展
①优化产业结构,推动产业升级,促进区域协调发展。
“战略性新兴产业”“低空经济新业态”“无人机产业集群入选省级集群”
坚持创新驱动发展战略,培育新质生产力
②坚持创新驱动发展战略,培育新动能,构建现代化产业体系。
“优化营商环境19条措施”“新签约项目同比增长58%”
深化改革,激发市场活力,政府履行经济职能
③深化改革,优化营商环境,激发市场主体活力。
“抢抓‘一带一路’倡议和西部陆海新通道建设机遇”“进出口总额同比增长27.8%”
对外开放的基本国策,
构建新发展格局
④坚持对外开放的基本国策,融入国家发展战略
2.(2025·山东滨州)【网络无限自由有界】
“人工智能”是今年两会热词之一。围绕人工智能的使用,某人大代表深入基层进行调研,请你配合完成调研任务。
相关链接:
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。
【意见征集我回应】
为营造一个清朗的AI使用环境,人大代表正向广大群众征集意见和建议。
请你运用“建设法治中国”的知识,从国家、社会、企业、公民层面向人大代表建言献策。
限定知识范围:必须用“建设法治中国(是全面依法治国的基本要求)”的知识点作答,不能脱离教材瞎写
限定主体( 国家、社会、企业、公民):答题要贴合这些主体
建议/措施类题目,答题逻辑是“主体+具体做法”。
主体 核心法治要求 具体做法
国家
社会
企业
公民
科学立法:完善法律
严格执法:严格监管
公正司法:公正审判
①立法机关要坚持科学立法,制定和完善人工智能领域的法律法规,为AI使用提供法律依据;
②执法机关要严格执法,加强对AI应用的监管,严厉打击利用AI实施的违法犯罪行为;
③司法机关要公正司法,依法审理AI相关案件,维护公民合法权益和社会公平正义。
加强法治宣传、营造法治文化氛围
④社会要加强AI相关法治宣传,普及AI使用的法律知识,营造依法用AI的社会氛围;
写其中一点即可
依法经营、诚信守法、承担社会责任
⑤AI企业要依法规范AI的研发和应用,加强技术安全管理;自觉接受政府和社会的监督,承担社会责任,保障用户的合法权益。
尊法学法守法用法、依法维权、理性参与
⑥公民要学习AI相关法律法规,增强法治意识和辨别能力,依法规范自身行为
3.(2025·湖南)【崇尚英雄接续奋斗】
过去,抗战老兵们舍生忘死抵御外侮,为国家与民族立下不朽功勋。今天,面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,人民军队在捍卫国家利益和人民利益的征途中屡建新功。
(2)结合材料,运用权利和义务的相关知识,分析我们应该如何做新时代好少年?
要呼应材料里的内容。
限定知识范围:必须用“权利和义务”的知识点作答,不能脱离教材谈空
限定主体(我们= 青少年):答题要贴合中学生的身份,不能写成年人/军人的做法。
核心:维护国家主权与利益的爱国行动
核心:新时代维护国家利益、履行军人职责的担当(而军人的职责本质上是权利义务统一的体现)
解题核心思路:答题要遵循“权利和义务的相关知识+材料呼应+青少年实践”的三维逻辑
答:①树立正确的权利义务观,坚持权利与义务相统一;(理论基础,总起句,对应设问的知识范围)
②珍惜受教育的权利,认真履行受教育的义务;(青少年核心的权利义务,为未来报效国家打基础,呼应“接续奋斗”)
③增强依法服兵役的义务观念,履行维护国家利益的基本义务。(呼应材料里的老兵、军队行动,把材料和知识点结合,是本题的采分核心)
4. 【匠心筑梦成功典范】
张雪:从修车学徒到世界冠军缔造者
张雪,1987年生于湖南怀化山村一个贫困家庭。14岁初中毕业后成为摩托车修理学徒,凭借对机械的痴迷开启逐梦之路。2006年,19岁的他冒雨骑行百公里追赶湖南卫视节目组,获得拍摄机会,此后转型职业赛车手并钻研整车研发。2013年,他怀揣2万元赴重庆创业。2024年,坚持自主研发发动机的理念,创立“张雪机车”。2026年3月,其自主研发的820RR-RS赛车在世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站连夺两冠,打破国际品牌数十年垄断,创造中国摩托车制造历史。如今,张雪机车成为中国高端摩托车制造的新名片。
结合材料分析张雪的成功为我们成长提供哪些启示。
解题核心思路:“人物事迹启示类”题目,答题思路是“材料行为→对应教材知识点→青少年做法”即:
1. 先从材料中提炼人物的关键行为;
2. 匹配初中道法教材的核心考点;
3. 转化为对青少年成长的启示(怎么做)。
材料关键信息 对应教材知识点 青少年做法
“14岁初中毕业后成为摩托车修理学徒,凭借对机械的痴迷开启逐梦之路”
七上《少年有梦》——少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;
①我们要坚定理想,勇于追梦;
“怀揣2万元赴重庆创业,坚持自主研发发动机的理念,创立‘张雪机车’”
九上,中华传统美德、民族精神——艰苦奋斗、自强不息
九上,《创新驱动发展》——要增强自主创新能力,坚持自主创新。创新精神
②我们要发扬艰苦奋斗精神、自强不息;
③我们要培养创新意识,勇于创新,敢于突破;
④我们要心怀爱国情怀,勇担使命。
“打破国际品牌数十年垄断,创造中国摩托车制造历史,成为中国高端摩托车制造的新名片”
九上,民族精神——爱国主义精神
九下《少年当自强》——个人命运与国家命运息息相关
(每点2分,答对四点得8分。其他合理表述,亦可酌情给分)
勇于尝试、主动抓住机遇、终身学习,发掘自身潜能等

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