资源简介

(共55张PPT)
专题三　建设科技创新强国　推动高质量发展
【时政热点】
热点材料
热点1　智能经济新形态
材料：“打造智能经济新形态”2026年首次被写入政府工作报告。从深化
拓展“人工智能＋”，到促进开源生态繁荣，再到打造“5G＋工业互联
网”升级版，一系列部署引发的关注和讨论从全国两会的会场内延伸到会
外，并持续升温。
　　“‘算电协同’首次被写入政府工作报告，指明了我们的发力方
向。”带着对智能经济发展的思考，从北京回到工作岗位，全国政协委
员、甘肃省工业和信息化厅副厅长说，接下来，当地将聚焦大模型训练、
科学计算、海量数据存储等核心应用场景，探索绿电、绿算、绿产协同发
展新路径，助力全国一体化算力网建设。
知识角度
热点1　智能经济新形态
科教兴国战略、创新驱动发展战略、创新发展理念。
热点材料
热点2　习近平总书记四“新”指引新质生产力方向
材料：①发展新质生产力对于推动高质量发展、增强经济竞争力至关重
要。2026年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时，以四个
“新”为发展新质生产力指引方向：②力争在加强原始创新和关键核心技
术攻关、抢占科技制高点上实现新突破，③在促进创新链产业链资金链人
才链深度融合、推动科技成果高效转化应用上探索新途径，④在优化提升
传统产业、培育壮大新兴产业、超前布局未来产业上开创新局面，在进一
步深化改革、破除制约新质生产力发展的体制机制障碍上取得新成果。
知识角度
热点2　习近平总书记四“新”指引新质生产力方向
①新质生产力、共同富裕、转变经济发展方式。
②科技创新；可持续发展。
③人才强国战略、教育。
④优化产业结构、高质量发展、深化改革。
热点材料
热点3　世界经济论坛2026年年会
材料：2026年1月19日至23日，世界经济论坛2026年年会在瑞士达沃斯举
行。①本届年会以“对话的精神”为主题，旨在呼吁国际社会在复杂多变
的国际局势下通过建设性交流重建信任，共同应对全球性挑战。
　　本届年会的讨论围绕5项关键的全球挑战展开：②在充满竞争的世界中
开展合作、释放新的增长动力、投资于人才、负责任地运用创新以及在地
球承载力范围内创造繁荣。
③作为世界第二大经济体，中国在全球经济治理、绿色发展和数字创
新等领域的作用在本届年会期间受到国际社会的持续关注。中国外交部发
言人在世界经济论坛2026年年会开幕前夕表示，④中方期待同与会各方一
道，加强对话交流，凝聚合作共识，践行真正的多边主义，共建开放型世
界经济，推动更加包容、普惠、有韧性的全球发展，为世界经济注入更多
稳定性和正能量。
　　无论是从市场需求的角度，还是在人工智能、数字经济等创新发展领
域，中国都对全球经济的复苏与增长起到积极作用，扮演着压舱石、稳定
器、增长源等重要角色。⑤中国坚定做全球公共产品的提供者，通过高质
量共建“一带一路”以及其他国际多边合作机制，推动互联互通，分享发
展与治理经验，为全球经济注入宝贵的稳定性和正能量。
知识角度
热点3　世界经济论坛2026年年会
①当今世界的特点：开放、发展、紧密联系。
②构建人类命运共同体。
③中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力
量。
④中国方案、中国智慧、中国力量。
⑤中国始终是世界和平的建设者，全球发展的贡献者、国际秩序的维护
者，已经成为具有国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。
热点材料
热点4　坚定不移推动高质量发展
材料：①坚持高质量发展，是“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原
则之一。2026年是“十五五”开局之年。②面对国内外经济环境的复杂变
化，我们要坚定不移推动高质量发展，不断开创事业发展新局面。“十五
五”规划建议提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。
　　推动高质量、可持续的发展，③要完整准确全面贯彻新发展理念，推
动经济实现质的有效提升和量的合理增长。推动高质量发展，创新是第一
动力。推动区域协调发展，是解决发展不平衡不充分问题的重要途径。绿
色发展，是高质量发展的底色。
知识角度
热点4　坚定不移推动高质量发展
①高质量发展、深化改革。
②机遇与挑战。
③五位一体、新发展理念。
【设问回答】
（一）是什么（认识、体现、说明、彰显、昭示等）
1. 我国创新现状。
（1）成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，
一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国
家行列。
（2）不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进
一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远
2. 现阶段我国的基本经济制度。
（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分
配方式并存，社会主义市场经济体制等。
（2）社会主义市场经济体制的优越性：把社会主义制度和市场经济有机结
合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进
行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供
保障。
3. 有关创新的知识点。
（1）综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力。
（2）企业持续发展之基，市场制胜之道：提升创新能力。
（3）国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
（4）创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。
（5）引领发展的第一动力：创新。
（6）发展战略：创新驱动发展战略。
（二）为什么（原因、理由、目的、意义、作用、影响等）
1. 我国为什么要实施创新驱动发展战略？（为什么要建设世界科技创新强
国？）
（1）个人：创新让我们获得成就感，激发潜能，超越自我。
（2）生活：创新让生活更美好。
（3）企业：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
（4）社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（5）民族：创新是一个民族进步的灵魂，是中华民族最鲜明的民族禀赋。
（6）国家：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新驱动
是国家命运所系。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国
际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（7）改革开放：创新是改革开放的生命；创新是引领发展的第一动力。
2. 为什么要全面深化改革？
社会矛盾发生变化：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生
活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
经济发展进入新常态：由高速增长阶段转向高质量发展阶段
经济发展不平衡：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不
协调
改革是当代中国最鲜明的特色：改革只有进行时，没有完成时
3. 为什么要大力发展教育事业？
（1）国家：教育是民族振兴、社会进步的基石。
（2）社会：教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的
根本途径。
（3）个人：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。发展教育能够满足人
民对美好生活的需要，践行以人民为中心的发展思想。
（三）怎么做（做法、建议、措施等）
1. 怎样建设世界科技创新强国？
（1）国家：①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战
略。②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③搭建
有利于创新的平台。④大力发展教育事业。
（2）社会：弘扬改革创新精神，营造大众创业、万众创新的氛围和环境。
（3）企业：提升创新能力，掌握核心技术。企业是科技和经济紧密结合的
重要力量，是推动创新创造的生力军。
（4）个人：①思想上：树立远大理想，培养创新意识、知识产权意识；艰
苦奋斗。②行动上：学习知识；重视实践；从小事做起。
2. 如何全面深化改革？
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化
（全面深化改革的总目标）
转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化
发扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神
3. 怎样坚持和完善社会主义基本经济制度？
（1）毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有
制经济发展，充分激发各类市场主体活力。
（2）坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，加快完善社会主义市场经
济体制。
（3）完善科技创新体制机制，建设更高水平开放型经济体制。
（四）开放类
1. 请围绕“我国要建成世界科技创新强国，任重道远”，以“青春的我们定
不负时代的重托”为主题写一份倡议书。
（要求：紧扣题意，回答“学习上”怎么做、“生活中”怎么做即可）
倡议书
青年朋友们：
　　伟大的中华人民共和国成立70多年来，始终坚持中国共产党的全面领
导，始终坚定走中国特色社会主义道路，始终坚持把马克思主义基本原理
同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，始终坚定不移地走
中国特色社会主义道路，披荆斩棘，乘风破浪，力挽狂澜！沧桑巨变，中
国由一穷二白到全面小康，如今已踏上了以中国式现代化全面推进强国建
设、民族复兴的新征程。
　　我们生逢盛世，新征程上，我国要建成世界科技创新强国，任重道
远！但青春的我们定不负时代的重托！
　　接续奋斗从来都不是空洞的口号，而是体现在做好每一件小事、完成
每一项任务、履行每一项职责中。特此向大家发出如下倡议：
　　（1）学习上：树立远大的人生理想和终身学习的理念，努力学习科学
文化知识，提高自身素养；
　　（2）生活中：勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动，积极培
养社会责任感和担当意识。
倡议人：×××
2026年4月
2. 请你就培养学生的创新精神和能力，向学校提出合理化建议。（最少
两条）
示例：开展创意成果大赛；播放科技影片；制作科技短视频；举办科普讲
座；开展科技小发明、小制作竞赛活动；成立科技社团；增设科技校本课
程；等等。
【习题训练】
一、填空题
1. 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
2. 是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史
过程。
3. 实施 战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新
成为引领发展的第一动力。
4. 已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5. 是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
高质量发展　
共同富裕　
创新驱动发展　
科技创新能力　
改革开放　
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二、单项选择题
6. 近年来“手搓经济”兴起，许多年轻人通过手工制作饰品、定制文创产品
等方式进行小型创业。同时，“手搓经济”也带来数据安全风险、侵权纠
纷、质量隐患等隐忧。作为“手搓经济”创业者，应当（　A　）
①尊重知识产权，拒绝模仿抄袭 ②追求短期利润，降低生产成本
③注重隐私保护，规范数据使用 ④增强法治观念，打击侵权行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
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【解析】尊重知识产权，拒绝模仿抄袭，可以有效避免侵权纠纷，符合诚信
与法治要求，①符合题意；追求短期利润，降低生产成本，易引发质量隐
患，不利于经济健康发展，②说法错误；注重隐私保护，规范数据使用，有
利于防范数据安全风险，③符合题意；增强法治观念正确，但打击侵权行为
的主体是相关执法机关，而不是创业者，④说法错误。故选A。
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7. 在道德与法治课堂上，老师要求根据下图概括成就主题，你认为最合适的
是（　B　）
A. 和平发展，国家安全 B. 创新驱动，科技强国
C. 空间技术，领先全球 D. 发展交通，便民惠民
B
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【解析】题干中的四项成果均为我国科技创新领域的成就，“和平发展，国
家安全”仅能对应歼－35A相关部分内容，无法涵盖全部成就主题，A不符合
题意；嫦娥六号、神舟二十二号、大洋钻探船、歼－35A都是我国不同科技
领域的重大创新成果，体现了我国落实创新驱动发展战略、建设科技强国的
发展成效，B符合题意；我国科技发展水平尚未领先全球，C说法错误；题干
中的成果与交通建设、便民惠民无直接关联，故D不符合题意。故选B。
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8. 2026年3月12日，某品牌发布AI之眼2.0及家庭服务机器人，其L4级智能
家电套系成行业标杆，实现AI从“能说”到“能干”的跨越。这一成果的取
得主要得益于我国坚持（　D　）
A. 顺应经济全球化，参与国际竞争与合作
B. 协调发展的新理念，构建新的发展格局
C. 以经济建设为中心，优先发展智能产业
D. 创新驱动发展战略，提升自主创新能力
D
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【解析】题干没有强调顺应经济全球化、参与国际竞争合作的内容，A不符
合题意；协调发展理念解决的是发展不平衡问题，和题干的科技创新成果无
直接关联，B说法错误；我国坚持以经济建设为中心，坚持教育优先发展，
并非优先发展智能产业，C说法错误；该品牌在人工智能领域实现了技术创
新突破，主要得益于我国坚持创新驱动发展战略，重视提升自主创新能力，
D说法正确。故选D。
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9. 2025年全年我国经济总量达到140万亿元，科技创新成果丰硕，改革开放
迈出新步伐……面对外部环境变化影响加深、国内供强需弱矛盾突出等老问
题、新挑战，中国经济顶住压力、破浪前行的主要原因是（　C　）
A. 已经形成了高效的国内国际双循环
B. 坚持苦练内功，坚定不移高速发展
C. 推动传统产业升级，培育壮大新兴产业
D. 经济大省挑大梁，各地复制经济大省成功经验
C
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【解析】我国正在加快构建国内国际双循环相互促进的新发展格局，“形成
了高效的”表述过于绝对，且不是应对挑战的主要原因，A说法错误；我国
经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“坚定不移高速发展”说法错
误，B说法错误；面对供需矛盾和外部挑战，推动传统产业升级，培育壮大
新兴产业，有利于发展新质生产力，增强经济韧性，符合题干中科技创新成
果丰硕的背景，C说法正确；经济大省应挑大梁，但各地资源禀赋不同，应
因地制宜，不能简单“复制”成功经验，D说法错误。故选C。
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10. 某校辩论赛围绕“DeepSeek推广是否增进民生福祉？”展开，正方主张
“增进福祉”，反方强调“隐患风险”。以下选项中，最适合作为正方论据
的是（　C　）
①DeepSeek助力智能灌溉系统，但因算法失误过度灌溉致使大片农田水涝，
作物受损严重
②人社部门运用DeepSeek分析岗位技能需求，为待业人员量身定制方案，推
送匹配岗位
③养老机构用DeepSeek打造智慧监护平台，老人生命体征出现异常即刻提醒
家属和医院
C
④物业运用DeepSeek搭建门禁系统，在未告知居民的情况下，擅自扩大人脸
信息采集范围
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【解析】算法失误导致作物受损，属于技术隐患风险，支持反方观点，①不
符合题意；分析岗位需求促进就业，有利于增进民生福祉，支持正方观点，
②符合题意；智慧监护保障老人安全，有利于增进民生福祉，支持正方观
点，③符合题意；擅自扩大信息采集侵犯隐私，属于隐患风险，支持反方观
点，④不符合题意。故选C。
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11. 分析下图《新质生产力内涵体系》，以下举措及推导可行的是（　D　）
D
①构建协同创新机制→制定科教兴国人才强国战略
②完善人才培育体系→增强新质劳动者核心竞争力
③扩大科技产业规模→营造有利于创新的舆论氛围
④增加创新经费投入→提升新质科学技术研发成果
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【解析】我国先制定实施科教兴国、人才强国战略，才会在此基础上构建协
同创新机制，推导不成立，①说法错误；完善人才培育体系能够有效提升劳
动者的专业素养与创新能力，进而增强新质劳动者核心竞争力，推导成立，
②符合题意；扩大科技产业规模属于产业发展层面的举措，和营造创新舆论
氛围没有直接因果关联，推导不成立，③说法错误；增加创新经费投入能够
为科技研发提供充足的物质保障，有利于提升新质科学技术研发成果的数量
和质量，推导成立，④符合题意。故选D。
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12. 习近平主席在二〇二六年新年贺词中提到，科技与产业深度融合，创新
成果竞相涌现，人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国
成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅，雅下水电
工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模
式”，无人机演绎绚丽“烟花”。这些成就（　C　）
A. 表明创新是关系国计民生的根本性问题
B. 表明我国把创新摆在重中之重的地位
C. 得益于我国坚持创新驱动发展战略
D. 意味着我国已经建成世界科技创新强国
C
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【解析】三农问题是关系国计民生的根本性问题，A说法错误；我国把创新
摆在国家发展全局的核心位置，“重中之重”通常指三农问题，B说法错
误；题干中的科技成就得益于我国坚持创新驱动发展战略，增强了自主创新
能力，C符合题意；我国正在加快建设世界科技创新强国，但尚未建成，D说
法错误。故选C。
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13. 2026年全国两会，“普通高中学位”被写进政府工作报告。从中央到地
方，增加普高学位已成为教育工作的核心任务之一。截至2026年3月6日，全
国已有27个省份公布2026年普高扩容计划，新增学位总量超百万，全部以公
办优质学位为主。从学前教育免费，到普高学位增加，国家如此重视教育，
是因为（　B　）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育已成为综合国力竞争的决定性因素
③我国教育普及水平实现历史性跨越
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
B
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【解析】教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型
人才、促进人的全面发展的根本途径，①符合题意；科技创新能力已经成为
综合国力竞争的决定性因素，②说法错误；我国教育普及水平实现历史性跨
越是我国教育发展的现状成就，而不是国家重视教育的原因，③不符合题
意；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关乎民生福祉和社会公平，④
符合题意。故选B。
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14. 创新创造催生了新质生产力。2025年，我国科技与产业深度融合，创新
成果竞相涌现，我国成为创新力上升最快的经济体之一。下列时政新闻与表
述内涵一致的是（　C　）
①当地时间9月12日，第80届联合国大会通过一项决议，批准了关于和平解决
巴勒斯坦问题及实施“两国方案”的纽约宣言
②10月3日，自然资源部正式宣布中国“蛟龙”号载人潜水器实现我国首次
北极冰区载人深潜
③10月17日，我国新增4个联合国旅游组织“最佳旅游乡村”，分别是浙江荻
港村、四川基卡依村、江苏东罗村、贵州黄岗村
④10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在
酒泉卫星发射中心发射，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录
C
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【解析】联合国大会通过关于巴勒斯坦问题决议，属于国际政治与外交领
域，与我国科技创新及新质生产力无直接关联，①不符合题意；“蛟龙”号
实现北极冰区载人深潜，属于海洋科技领域的重大创新成果，体现了科技与
产业深度融合，②符合题意；新增联合国旅游组织“最佳旅游乡村”，属于
文化旅游与乡村振兴领域，不符合科技创新及新质生产力核心内涵，③不符
合题意；创造神舟飞船与空间站交会对接最快纪录，属于航天科技领域的创
新突破，体现了我国创新力上升，④符合题意。故选C。
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15. 2025年，我国行星探测工程天问二号探测器成功发射、神舟二十二号飞
船成功发射、“蛟龙”号载人潜水器完成我国首次北极冰区载人深潜……结
合上述科技创新成就进行综述评价，你认为最适切的是（　B　）
A. 创新动能气象万千，赋能千行百业
B. 大国重器厚积薄发，勇攀科技高峰
C. 前沿科技掌握主动，科技强国已建成
D. 原始创新成果涌现，科技领先全球
B
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【解析】材料主要体现航天、深潜等重大科技工程成就，侧重于国家战略科
技力量，未直接体现赋能千行百业，A不符合题意；天问二号、神舟二十二
号、蛟龙号等均属于“大国重器”，体现了我国科技厚积薄发，勇攀科技高
峰，B符合题意；我国科技创新能力还需提升，尚未建成科技强国，C说法错
误；我国科技整体水平与世界先进水平仍有差距，并未领先全球，D说法错
误。故选B。
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三、材料分析题
16. 阅读材料，回答问题。（25分）
材料一　2026年政府工作报告显示，2025年我国新质生产力稳步发展，人工
智能、量子科技等研发应用走在世界前列，芯片自主研发获新突破。产业结
构持续优化，高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4％、9.2％，新
能源汽车年产量超1 600万辆。全社会研发经费投入强度达2.8％，数字经济
核心产业增加值占GDP比重提升至10.5％以上。2026年作为“十五五”开局
之年，政府明确提出深入推进“人工智能＋”行动，培育新兴支柱产业与未
来产业，以创新驱动高质量发展。
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材料二　2026年政府工作报告指出，我国发展仍面临挑战：新旧动能转换艰
巨，部分领域关键核心技术存在“卡脖子”问题；外部地缘政治风险上升，
单边主义、保护主义冲击多边贸易体系，影响创新成果转化与产业升级。对
此，国家将一体推进教育科技人才发展，加大拔尖创新人才自主培养力度；
持续扩大高水平对外开放，优化自贸试验区布局，高质量共建“一带一
路”，以开放促创新、以创新稳增长。
材料三　创新需要良好的文化氛围。关于创新，同学们有如下看法：
同学甲：培育创新文化，就要大力弘扬科学精神和企业家精神。
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同学乙：有了敢于跨越、敢于正视的民族自信心，就能激发创新精神和创新
能力，就能培育我们的创新文化。
同学丙：中国有“枪打出头鸟”“木秀于林风必摧之”的说法，这样的文化
心理，会浇灭创新的火花。
同学丁：没有创新教育，就培养不出创新型人才，更谈不上培育创新文化。
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（1）围绕“创新与高质量发展的实现路径”，出现了两种观点。观点一：
“实现创新驱动高质量发展，关键在于闭门攻关突破核心技术，国际合作只
会带来技术泄露风险，得不偿失。”观点二：“实现创新驱动高质量发展，
核心在于扩大对外开放合作，靠引进国外先进技术就能快速见效，自主研发
耗时费力没必要。”结合材料一、二和所学知识，对这两种观点进行辨析。
（13分）
两种观点均错误。实现创新驱动高质量发展，必须坚持自主研发与开放合作
有机结合，二者相辅相成、缺一不可。（1分）
观点一夸大了自主研发的独立性，忽视了开放合作的重要价值：
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①自主研发是实现高质量发展的根本支撑，材料中我国芯片自主研发突破、
新能源汽车产业领跑等成果，印证了只有掌握核心技术，才能摆脱对外依
赖，保障产业安全和发展主动权。（2分）
②但封闭自守会阻碍创新进程，国际合作能共享研发资源、降低创新成本，
我国通过高质量共建“一带一路”推动技术跨境交流，正是开放合作的生动
实践。（2分）
③只有健全技术安全防控体系，才能有效防范泄露风险，实现“合作共赢、
安全可控”。（2分）
观点二片面依赖对外开放，弱化了自主研发的核心地位：
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①引进技术难以获得最先进核心技术，长期依赖会陷入“引进—落后—再引
进”的恶性循环，无法从根本上支撑高质量发展。（2分）
②自主研发是开放合作的前提，我国高技术制造业能参与国际竞争，正是基
于自身技术突破，只有具备自主创新实力，才能在国际合作中占据平等地
位。（2分）
因此，实现创新驱动高质量发展，需坚持“自主研发为根本、开放合作为助
力”，既集中力量攻克关键核心技术，又深化国际创新合作，才能推动新质
生产力发展，实现高质量发展行稳致远。（2分）
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（2）结合材料三和所学知识，请你以“创新文化之我见”为题撰写一篇发
言稿，陈述你的看法。（12分）
【答案示例一】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家探讨“创新文化之我见”。创新文化是创新的
土壤，培育创新文化需要多元发力、协同推进。
同学甲的观点很有道理，弘扬科学精神能引导我们尊重规律、求真务
实，企业家精神则激励我们敢闯敢试、勇于担当，这都是创新文化的核
心要素。但同学乙的看法略显片面，民族自信是创新的动力，但仅靠自
信不够，还需制度保障和实践平台。（4分）
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同学丙提到的传统观念确实可能束缚创新，我们要以开放包容的心态破
除这类思想桎梏，鼓励大胆探索、宽容创新失败。同学丁的观点直击关
键，创新教育是培育创新文化的基础，学校的科技节、创新大赛等活
动，正是培养创新人才、厚植创新文化的重要载体。（4分）
培育创新文化，既需要弘扬科学精神与企业家精神，坚定民族自信，也
需要破除落后观念，强化创新教育。作为青少年，我们要主动参与创新
实践，在校园中营造崇尚创新、勇于探索的良好氛围，让创新文化生根
发芽。（4分）
我的发言完毕，谢谢大家！
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【答案示例二】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的主题是“创新文化之我见”。创新文化是推动创新的
精神土壤，是培育创新人才、激发创新活力的关键，其培育需要多维度发
力、全方位营造。
创新文化离不开精神引领，科学精神让我们尊重规律、求真务实，企业家精
神激励我们敢闯敢试、勇于担当，而坚定的民族自信则为创新注入不竭动
力，让我们敢于跨越、勇于争先。同时，我们要破除“枪打出头鸟”等落后
文化心理的束缚，树立包容探索、宽容失败的理念，为创新营造宽松自由的
氛围。（4分）
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创新教育更是培育创新文化的根基。只有通过系统的创新教育，搭建校园科
技节、创新大赛等实践平台，才能培养青少年的创新思维与实践能力，让创
新理念深入人心，为创新文化培育源源不断的人才力量。（4分）
作为新时代青少年，我们要主动践行创新精神，积极参与创新实践，在校园
中传递崇尚创新、勇于探索的正能量，共同筑牢创新文化的根基，为国家创
新发展贡献青春力量。（4分）
我的发言完毕，谢谢大家！
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