山西省2026届九年级下学期初中学业水平学情调研测试(省一模)历史试卷(扫描版,有答案)

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山西省2026届九年级下学期初中学业水平学情调研测试(省一模)历史试卷(扫描版,有答案)

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2026年山西省初中学业水平学情调研卷
文科综合历史试题参考答案及评分细则
一、选择题(每小题2分,共30分)
题号123456
789101112131415
答案DABCABBDDADBACC
二、非选择题(含4道大题,共45分)
16.问题1:①祭祀祖先:缅怀先烈:学会感恩等。(答出任意一点得1分)
②中秋节(1分)
导语:中华文明源远流长,具有突出的连续性和统一性。如,春节贴春联、放
鞭炮,清明节祭祖、踏青,中秋节赏月、吃月饼等习俗从古至今一脉相承,体
现了中华文明的连续性:再如,这些传统节日蕴含着人们对血脉亲情、阖家团
圆、身体健康、美好生活的期盼,反映了中华民族共同的道德观和价值观,折
射出中华文明的统一性等。(分别答出符合题意的任意一点各得1分,共2分)
问题2:示例:节日名称:5月4日是五四青年节。(1分)
节日由来:为纪念1919年爆发的五四爱国运动而设立。(1分)在爱国学生运
动的推动下,中国代表没有在“巴黎和约”上签字,这是中国人民反帝斗争的一
次重大胜利。(1分)
精神感悟:青年学生的爱国举动展现了拯数民族危亡、捍卫国家主权和民族尊严的
决心和勇气,孕育了爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。(1分)
17.(1)降低成本:提高效率:促进典籍的传播:推动世界文化事业的发展等。
评分说明:答出任意一点得1分,共2分。
(2)特点:科学研究与生产紧密结合:以电报、电话发明为主:欧美国家领先:发
展速度快:覆盖范围广等。(答出任意一点得1分,共2分)
影响:对社会生活:电报和电话的使用促进了人类信息快速传递,极大便利了
人们的生产与日常生活:对科技发展:以电力作为动力使人类社会逐步进入“电
气时代”;对世界市场:欧美国家利用先进的通讯技术加强全球市场的联系,
推动资本主义世界市场最终形成,同时加快了殖民扩张的步伐等。(分别答出
具体事例并加以说明各得1分,共2分)
(3)原因:对外开放政策有利于中国与世界的技术交流:科教兴国战略的提出:顺
应经济全球化潮流:国家战略政策的支持等。(答出任意一点得1分,共2分)
影响:创造了人类新的生活模式和文化观念:拓展了人类的生活空间:对人类
的经济生活产生直接影响:推动了全球经济一体化:网络安全问题日益突出等。
(答出任意一点得1分,共2分)
18.(1)名称:君主立宪制(1分)
特点:议会行使国家最高权力:用明确的法律条文限制了国王的财政权和军权:
国王的权力由法律赋予:用立法的形式逐步完善了君主立宪制等。(答出任意
一点得1分,共2分)
(2)创新性:1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,行政、
立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制
衡:保障了资产阶级民主:开创了资产阶级民主共和政体的先河等。(答出任
文科综合历史答案第1页(共2页)姓名
准考证号
3. 自古以来,内地汉族与周边民族之间存在文化习俗的差异,其中在服装的形制
上有右衽(左衣襟掩压右衣襟)和左衽之分。下图的文物资料表明,经过某一
历史事件后,北方少数民族的服装
改左衽为右衽。据此判断,


这一事件是
A.汉朝张骞通西域
B.北魏孝文帝改革
C.唐文成公主入藏
注意事项:
1
.历史满分75 分,考试时间 75分钟。
.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相
应的位置。
.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
图一 左衽供养人
图二 右衽文官造像
河南洛阳龙门石窟)


山西大同云冈石窟
2
D.后周周世宗改革
4
.下表中的史料都根据亲历者的口述编撰而成,请根据史料内容为口述人拟定一
个身份
3
4
.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
口述人


马可 ·波罗

大唐西域记》记载了阿富汗、印度、 《马可 ·波罗行纪》描述了大都、济南、汴
巴基斯坦、尼泊尔和斯里兰卡等 100 多 梁、杭州、福州、泉州等城市的繁华,展示
个国家或地区的山川、物产、风俗、宗 了中国的富庶和先进,激起欧洲人对中
相关史料
第 一卷 选择题(共 30 分)
教和政治经济状况。
国的向往。
A.科技发明和传播的引领者
B.民族交流交融的推动者
C. 中外文明交流的友好使者
D.海外贸易繁荣的受益者
本部分共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题的四个选项中,只有一个
最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
5
.甘薯是原产于美洲的农作物,明朝传到福建和广东。清初开始,甘薯种植范围
从长江流域推广到北方且种植面积迅速扩大。由于其适应性强、产量高,它成
为清朝中后期人们的重要口粮之一。甘薯在清朝被推广种植的原因是
1. 中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。下面一组
考古发现可证实当时
A.满足了当时人口快速增长的需求
B.商品经济的活跃带来了市场的需求
C.新航路开辟推动了全球物种交流
D.需要为手工业的发展提供物质保障
6
.某次战争期间,马克思、恩格斯撰写了十几篇关于中国的社论和通讯,向世界
揭示西方列强侵略中国的真相,为中国人民伸张正义。在《英人在华的残暴行
动》 ( 1857 年 3 月)一文中,马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。这场战争

A.鸦片战争
C. 甲午中日战争
B.第二次鸦片战争
D.八国联军侵华战争
A.大型墓葬集中分布
C.各地文化汇聚中原
B.长江流域已建成大规模的水利工程
D.不同地区已呈现出早期国家的形态
7
.右图为中国共产党 1947 年公布的一项决议,据此
2
.周成王时,叔虞封唐,其子燮父改唐为晋。历代晋侯励精图治,开疆拓土,逐渐强盛。
判断,属于这一决议的是
A.打土豪,分田地
B.实行耕者有其田
C.地主减租减息,农民交租交息
D.农民先后加入农业生产合作社
文侯勤王,开启东周;文公会盟,霸业始成;悼公复霸,九合诸侯。这段话说
明春秋时期
A.王室衰微 诸侯争霸
C.礼崩乐坏 私学兴起
B.井田废除 土地私有
D.分封瓦解 郡县确立
中共中央《关于公布中国土地法大纲的决议》
历史 第 1 页(共 8页)
第2页(共 8页)
历史
九年级(1)班同学以“马克思主义的传播”为主题制作了如下知识结构示意图,
12.马克思和恩格斯在《德意志意识形态》一书中指出:“( 18 世纪末)法国资产
阶级经过历史上最大的一次革命跃居统治地位,并且征服了欧洲大陆。”对材料中“征
服了欧洲大陆”理解正确的是
请据此回答第 8、9 题。
马克思主义理论
指 导
A.拿破仑多次击退欧洲国家组织的反法联盟
B.法国大革命传播了资产阶级自由民主思想
苏 俄(联)
中 国
C.法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制统治
1
917 年 列宁发表《四月提纲》
1927 年 井冈山革命根据地创建
D.拿破仑对外战争给被征服地区人民带来灾难
1930 年 毛泽东发表《星星之火,可以
1917 年 十月革命胜利









燎原》
1918—1921 年 战时共产主义政策实施
13.有学者用“木头—干柴—火柴”的链条解释第一次世界大战爆发的原因。其中,“木头”
代表根本矛盾,“干柴”代表紧张局势,“火柴”代表直接导火索。下面选项
与链条中的“木头”对应的是
1934—1936 年

1921 年列宁发表《论粮食税》
1935 年 毛泽东发表《论反对日本帝国
1921—1925 年 新经济政策实施
主义的策略》
1922年 苏维埃社会主义共和国联盟成立
1931—1945 年 中华民族的抗日战争
8.上面示意图中“▲”中应填写的是
殖民地




A.北伐进军
B.秋收起义

面积

C.三湾改编
D.红军长征
9
.根据上图中苏俄(联)和中国两国革命的探索实践,可得出马克思主义理论的
精髓是




1
2
3
4
3
4
2
1
A.阶级斗争,人民至上
B.经济建设,团结一致向前看
C.独立自主,自我革命
D.实事求是,一切从实际出发
B.协约国和
同盟国示意图
C.德国向英国 D.斐迪南大公
发起挑战(漫画) 被刺现场
A .一战前英法德美
实力排名表(部分

1
0.下图展现了浙江安吉余村群山连绵起伏,山坡上竹林成荫、山脚下绿波荡漾的
生态之美。一个巨大的石碑矗立村口,上面刻着“绿水青山就是金山银山”10 个大字,
在这一重要理念引领下,余村走出了一条产业兴、生态美、百姓富的绿色发展之路。
这体现了
1
4. 1945—1948 年,英国政府实施了社会保险制度改革,规定发放新生婴儿补助金
和儿童教育补助金,对工伤事故和职业病者、孕妇、失业者发放补助金,对寡
妇和老年人予以养老金和丧葬补助金。这些举措
A.体现了资本主义国家的独特优势
A.经济建设与环境保护的协调发展
B.旅游业成为余村主要的支柱产业
C.生态环境决定了经济的发展水平
B.解决了资本主义制度的基本矛盾
D. 中国智慧推动了全球可持续发展
余村的“绿水青山就是金山银山”石碑
C.创造了利于经济发展的社会环境
1
1.拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品。中世纪中后期,西欧诸国的人们逐渐恢
复了研究古典文化的兴趣。亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学术论争。这些不断的
文化交流为拜占庭文化向西欧传播打开了大门,也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文
化素材。这段话意在说明拜占庭文化
D.消除了资本主义社会的贫困现象
15. 1960
年联合国大会通过的《给予殖民地国家和人民独立宣言》第二条中写道:“所
有的人民都有自决权;依据这个权利,他们自由地决定他们的政治地位,自由
地发展他们的经济、社会和文化。”这一宣言出台的时代背景是
A.取得的成就
B.呈现的特点
C.传播的方式
D.产生的影响
A.新兴民族独立国家开始联合斗争
B.美苏对峙导致亚非拉国家蓬勃发展
历史
第 3 页(共 8 页)
C.世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
D.两极格局中孕育着世界多极化趋势
历史
第 4 页(共 8 页)
17.信息传递 ·改变世界 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
第 二卷 非选择题(共 45 分)
材料一
本部分共4 道大题,其中 16 题 8 分,17 题 10 分,18 题 12 分,19 题 15 分,共 45 分。
1
6.节日文化 ·历久弥新 九年级(3)班开展项目化学习,请你参与完成。
【项目主题】传承节日文化 · 镌刻民族记忆

项目目标】通过设计展板、开展研讨交流会等活动, 体验中华民族的节日文化,
感悟中华文化的深刻内涵和精神追求,涵养家国情怀。
汉朝造纸工艺流程想象图
泥活字版(模型)
北宋毕昇发明活字印刷术,大大缩短了印
东汉蔡伦造出的纸原料易找,价格便宜,
易于推广成为人们广泛使用的书写材料。 刷制作时间,提高了工作效率,近代欧洲
纸发明后辗转流传到世界各地,是中国对 印刷技术正是在总结中国传统技术经验的
活动一 走近传统节日 解释文化内涵
世界文明的伟大贡献之一。
基础上产生和发展的。
问题1:左侧为小
清 明
华同学设计的
关于中国传统
节日的活动展

1)根据材料一,简述两项技术发明在信息传递过程中发挥的作用。(2 分)
唐 ·杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
板,请你将展
明《岁朝村庆图》描绘了 板 中 ① 、 ② 处
江南乡村百姓春节的
材料二
世界电信通讯事业大事年表(部分)
1831 年,英国物理学家法拉第发现电磁感应现象为电信事业发展奠定理论基础
内容补充完整
连续性
1837 年,美国莫尔斯与杰克逊博士合作发明“莫尔斯”密码,并成功拍发第一份电文
活动:放鞭炮、写对联、
亲朋故旧相互拜访的场景。
文化内涵:


并从中华文
创新性
包容性
1846 年,英国成立电报公司,6 年后电报线路总里程达 4 千英里
中华
文明
明的五个特性
中任选两个为
该展板写一段导
语。(4分)
1854 年,欧美跨洲电缆开始修建,不久英国至印度的电报线建设成功
统一性
和平性
1876 年,美国人贝尔发明电话,4 年后创立贝尔电话公司
水调歌头
宋 ·苏轼
1905 年,贝尔电话公司垄断了美国电话通讯业

—摘编自卢晓江《自然科学史十二讲》
明月几时有?把酒问
青天。不知天上宫阙,
今夕是何年……但
愿 人长久,千里共婵娟

2)根据材料二,归纳近代世界电信通讯事业发展的特点,并结合具体事例从
清《端阳故事图》描绘了一
家人洗粽叶、包粽子其乐融
融的节日场景。
不同角度说明其对世界发展产生的影响。(4 分)
。相关节日:

材料三 1994 年,中国科学院计算机网络接入国际互联网,主要用于科研和学
术交流;1995 年,邮电部面向社会民众开放互联网,门户网站、聊天软件等逐
步出现;2005 年,宽带用户首次超过拨号上网用户,宽带成为主流接入方式;2009
年, 3G 牌照发放,手机移动互联网时代开启;2014 年,中国提出网络强国战略,
互联网发展上升为国家战略;2019 年,5G 大规模建设,数字经济、智慧政务、
工业互联网全面发展;2024 年中国网民规模超 11 亿,成为互联网发展重要引领者。
——摘编自中央网信办《中国全功能接入国际互联网 30 周年述评》
活动二 铭记红色节日 传承革命精神
问题:下面是小夏同学在 2026 年的日历上特别标注的红色节日,他准备参加班级举办
的革命精神研讨会。请你从中任选一个节日帮他写出发言提纲。(4 分)
5
月4 日
7 月1 日星
星期一
期三
发言提纲
节目名称:______________________
节目由来:______________________
精神感悟:______________________
8
月1 日星
9 月 3 日
期六
星期四
(3)根据材料三,简述中国互联网技术快速发展的原因及对人类生活的影响。(4 分)
历史 第 6 页(共 8 页)
历史
第 5 页(共 8 页)
1
8. 制度确立 ·开创新局 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
19.大国筑梦 ·擘画蓝图
5000
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是从中华民族

材料一 英国“光荣革命”后,议会通过了几项法律文件,使一个新的政治体制
基本成形。这些文件是:(1 )1689 年的《权利法案》,规定只有议会才可以征税,
臣民可以自由地请愿,议员可以自由发表政见,议会应该定期召开等; ( 2)
年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

多民族国家 ·统一梦】

1)根据下面四幅地图蕴含的历史信息,以统一多民族国家的发展为主线,从国
家治理的角度总结一条规律并结合史实加以说明。(4 分)
1
689年的《兵变法》,规定国王若征召一支常备军,只可以维持半年左右时间,
否则不拨款;(3)1701 年的《王位继承法》,把王位继承用议会立法固定下来等。
—摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料二
1
787 年美国宪法规定:各州众议员名额都与
各州的人口成正比例,其中黑人奴隶按 3/5 计
算( 5 名奴隶只等于 3 个人)。需要指出的是,
宪法对于人民的民主权利只字未提。
或权
任命
违宪
图一 秦朝形势图
图二 西汉形势图
否决


确认任命
最高法院司法权
国会立法权
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人
民民主国家。
第三条 各民族一律平等。各少数民族聚居的地方实行区域自治。
—摘自《中华人民共和国宪法》(1954 年)
图三 元朝形势图( 1330 年)
民族解放 ·独立梦】
2)根据下面示意图所示历程,结合相关史事,简述中国近代各阶层为实现民
图四 清朝疆域图( 1820 年)



族独立所做出的努力。(4 分)
民族独立梦
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人
民主共和梦
资产阶级革命派
(1905-1916 年)
无产阶级
(1919-1949年)
民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合
法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。各少数民
族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
维新变法梦
自强求富梦
资产阶级维新派

1895-1898 年)
地主阶级洋务派
(19 世纪 60-90 年代)
【民族复兴 ·强国梦】
3)请从下面所列的相关史事中任选三例,自拟一个观点加以论述。(7 分)
要求:观点正确,紧扣主题,史论结合,条理清晰)

第三十一条 国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行
的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。


—摘自《中华人民共和国宪法》(1982 年)
1
1
1
978 年 农村实行家庭联产承包责任制
980 年 兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区
984 年 中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》


1)根据材料一,写出英国“新的政治体制”的名称,这一体制在确立过程中呈
现出哪些特点? (3 分)
1
1
1
988 年 我海军舰船对窜到我南沙群岛的越南舰船进行有力还击
990 年 做出开发开放上海浦东的重大决策
2)根据材料二,结合史实说明 1787 年美国宪法在制度方面的创新性和局限性。
992 年 提出建立社会主义市场经济体制

4分 )
3)根据材料三,简述《中华人民共和国宪法》相关条款中制度内容的新发展。(3分)
4)综上所述,归纳政治制度与法制建设之间的关系。(2 分)
1995 年 中共中央确定实施科教兴国战略
2
2
2
003 年 神舟五号飞船升入太空并成功返回地面

012 年 第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列

025 年 “东风 -5C”液体洲际战略核导弹打击范围覆盖全球
历史
第 7 页(共 8 页)
历史
第 8 页(共 8 页)

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