云南省昭通市昭阳区2026年春季学期期中学生综合素质阶段性练习七年级道德与法治(图片版,含答案)

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云南省昭通市昭阳区2026年春季学期期中学生综合素质阶段性练习七年级道德与法治(图片版,含答案)

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2026年春季学期学生综合素养阶段性练习
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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12
B
D
B
A
A
C
0
B
D
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C
A
D
D
C
B
A
A
0
C
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
25.(9分)
(1)(3分)【答案】①进入青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有
人发育晚。②我们不能因自己的生理变化而焦虑或自卑。(答出1点给1.5分,共3分)(言之有理可酌情给分)
(2)(3分)【答案】①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理
医生,化解烦恼,解决问题:③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答出1点给1分,共3分)(言之有
理可酌情给分)
(3)(3分)[答案】①与异性交往可以增进对异性的了解,消除神秘感;②可以扩大交往范围,提高交往能
力:③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(答出1点给1分,共
3分)(言之有理可酌情给分)
26.(9分)
(1)(4分)川答案】学会与异性交往:①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间
和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。③要学会恰当地与异性交往。④面对异
性之间的朦胧情感,要明白真正的爱情需要责任、能力和担当。面对异性之间的朦胧情感,我们应该慎重对
待,理智处理。(答出1点给1分,共4分)(言之有理可酌情给分)
(2)(5分)【答案】①我们要了解性知识,树立正确的性观念。②我们应当通过正规途径获取性知识。③
我们应当自重自爱,言谈举止不越界。④我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能
力。⑤与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何
时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(答出1点给1分,共5分)(言之有理可酌情
给分)
27.(12分)
(1)(6分)【答案①学习压力:制订合理的学习计划,及时请教;调整心态,将压力转化为动力。人际关
系:学习沟通技巧,换位思考;自身成长:学习相关知识,正确认识身体和心理变化。②情绪非常神奇,会影
响人的观念和行动。消极情绪也会有积极作用,我们要学会把压力转化为动力,做自己情绪的主人。学会
认识自己的情绪,学会调节情绪,学会合理表达情绪,学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
(答出1点给3分,共6分)(言之有理可酌情给分)
(2)(6分)[答案】认同这一看法。陆鸿在面对挫折和困难带来的消极情感体验时,反而将其转化为前进秘密★练习结束前
A,上生物课,阅读相关科普读物,听专家讲座
2026年春季学期学生综合素养阶段性练习
B.积极参观爱国主义展览
C.避免与父母谈论相关话题
七年级道德与法治
D.参加弘扬优秀传统文化的活动
6.上海教育出版社推出国内首本为小学男生量身定制的性别教育教材一(小小男子汉)。该教
(练习两个大题,共28个小题,共8页:满分100分,练习用时75分钟)
材围绕小男生们成长必须面对的与性别相关的困惑,着重帮助他们了解性生理、性心理方面的
注意事项:
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无
知识。对小学男生进行性别教育
效。
A.会对他们与异性交往产生不良影响
2练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。
B.不利于他们塑造自我形象
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
C.有利于他们了解性知识,树立正确的性观念
题目要求的。
D.会使他们养成大男子主义的观念
1.青春.带着一份特殊的邀约,款款而来。伴随身心的变化,我们开始进入青春期。下列属于青春
7.为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生,某校邀请民警进校园开展“身体自主权与人际边
期生理变化的有
界”为核心的生命教育课程,这类课程对未成年人健康成长的核心价值在于:
①身体外形的变化
②体内机能的增强③竞争意识的增强
④性的发育和成熟
A.学会健康的异性交往方式,增强自我保护意识
A.①②③
B.①②④
c.①3④
D.②③④
B.筑牢未成年人保护的法律体系
2.下列关于青春期心理矛盾的叙述中,正确的有
C.惩治针对未成年人的违法行为
A.青春期心理矛盾让我们感到烦恼,我们始终无法解决
D.杜绝学生遭遇性骚扰和性侵害
B.对于青春期的心理矛盾,我们要顺其自然、无须在意
8.在侵害未成年人犯罪案件中,性侵类犯罪已经成为侵害未成年人权益的突出问题,学会保护自
C,我们可以通过参加集体活动、学会自我调节等来调控心理矛盾
己是很重要的一课,以下做法符合科学防护原则的是
D.青春期的心理矛盾是我们成长过程中不正常的心理现象
①保护身体的隐私部位,在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。
3.“腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是气质。”这句话启示同学们
②面对他人带有性暗示的低俗玩笑或不当调侃,保持沉默和回避是最有效的自我保护方式
①要注重品德和文化修养,提升内在美
②要正视生理变化,欣然接受青春期到来
③快速离开危险,遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开,去安全地方。勇敢说“不”,对侵害
③青春之美不在外表,不必追求外在美
④外在美内在美相协调,做到内外兼修
行为严厉拒绝,明确说“不”。
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
④寻求帮助,如果发生侵害事件,要及时报警,学会用法律武器保护自己。
4.学校组织了一次集体登山活动,登山前,女同学为大家列好了登山物品清单:登山过程中,多数
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②3④
男同学帮体力不支的女同学拿包,让女生减轻负担。这说明
9.有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨时像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点
兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这反映了青春期的情绪
③男生的优势比女生更明显,也更有价值
④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短
A.越发细腻,情绪不稳定让人根本无法琢磨
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B.渴望独立,期待独立自主不受成年人干涉
5.进人青春期,小阳对生理变化有很多困惑,他既怕问父母被批评,又觉得老师讲得太简单:网上
C.反应强烈,往往沉浸于某种情绪不能自拔
内容很多,同学也常分享“内部经验”,他最合理的做法是
D.波动大,常常从一种情绪很快转为另一种情绪
七年级道德与法治·第1页(共8页)
七年级道德与法治·第2页(共8页)
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