资源简介

(共25张PPT)
统
节
日
chuán
tǒng
传
自读提示：
读一读：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。
标一标：用数字标注歌谣有几句话。
活动一：初读歌谣趣标注
1
2
3
4
5
6
7
8
炮
潮
扫
飘
桥
照
高
闹
押韵
活动二：传统节日我认识
默读提示：
圈一圈：默读歌谣，圈出文中的传统节日。
想一想：这些节日是按什么顺序排列的？
时间顺序
春节
元宵节
清明节
端午节
乞巧节
中秋节
重阳节
春节
元宵节
端午节
清明节
重阳节
中秋节
乞巧节
请按时间顺序排列下列节日：
活动三：传统节日我推荐
你最想推荐哪一个传统节日？
我最想推荐（ ），因为（ ）。
春节
活动三：传统节日我推荐
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
贴
贴福字
贴春联
评价表 书写正确
结构合理
笔画舒展
你喜欢哪一种窗花？说一说为什么。
贴窗花
爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
——王安石《元日》
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
， 。
包饺子 看春晚
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
＋
宵
元宵节
人如潮
大街小巷人如潮
氵
朝
＋
潮湿
潮水
大街
小巷
吃汤圆
猜灯谜
凤箫声动
玉壶光转
一夜鱼龙舞
——辛弃疾《青玉案.元夕》
一夜鱼龙舞
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
祭
清明节
清明时节雨纷纷
路上行人欲断魂
——杜牧《清明》
传
统
节
日
传
统
节
日
传
统
节
日
基础：把今天了解的传统节日和传统习俗分享给家人。
拓展：选一个最喜欢的节日，画一画自己是怎么过节，
下节课开一个“我心中的传统节日”绘画展。
活动四：实践活动巧总结

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