资源简介 四年级数学5.A盆地的海拔高度是-18米,B盆地的海拔高度为-8米,A盆地与B注意事项:盆地的海拔比较()。1.本试卷共8页,考试时间90分钟。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。2答题前,务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的A.A盆地海拔高B.B盆地海拔高位置上。C.一样高D.无法判断,3.选择题必须使用2B铅笔填涂答案,其他题目必须使用黑色签字笔答题,6.下列说法正确的是(请将答案填写在答题卡规定的位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不能使用涂改液、胶带纸、修正带。A.8的因数有5个B.2是最小的合数4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。C.3是15的质因数D.1是质数一、选择(把正确的答案的序号填在括号里)7.小明用四根木条钉成一个长方形相框,当他沿对角线轻轻拉动时,1.用同样长度的铁丝分别围成一个长方形和一个平行四边形,它们的相框变成平行四边形。此时相框的()。面积相比较()。1e米如51米铺恤5回有A.周长、面积都减小B.面积、周长都增大A.一样大B.长方形的面积大C.面积减小,周长不变士D面积增大,周长不变C.平行四边形的面积大D.以上答案都不对8.694块月饼,每5块装一盒,再添上()块月饼就可再装一盒。2.比较图中阴影部分面积的大小(A.1B.2C.4D.5A.①=②B.①<②9.a÷2=b(a,b均为大于0的自然数),a是b的(C.①>②D.无法确定①A.倍数B.因数C.自然数D.公倍数3如图所示,一个平行四边形的两条邻边分别是9和6,一条边上的高10.右图中梯形的高是()cm是4厘米,另一条边上的高是()厘米。A.2B.6C.4D.3A.2B.4C.6D.811.偶数减奇数所得的差是()。4.将20拆成两个质数的和()。A.奇数B.偶数C.合数D.可能是偶数也可能是奇数A.15+5B.1+19C.7+13D.9+11W面是500储”用单法写0上¥江红这中班边每除士米:出样福渐闻沾清解提细四年级数学第1页(共8页)四年级数学第2页(共8页)12.将一个平行四边形的底和高都扩大2倍,它面积扩大()倍。8.一个三位数,个位是最小的合数,十位是一位数中最大的奇数,百A.2B.4C.6D.8位是最小的质数,这个三位数是(二、填一填9.25的因数有()个,分别是(1.12秒=()分46千克=()吨10.东平湖的总面积约是627(),数学课本封面面积约是3()40公顷=()平方千米4.06米=()米()厘米学校占地面积约5(),课桌的高大约76(2.3平方米=()平方分米=()平方厘米11.一个梯形的上底为4米,下底为8米,高6米,它的面积是(一个数各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。如2432.平方米。各个数位上数的和为2+4+3,即和是9,因为9是3的倍数,所以24312.甲数是x,乙数比甲数的3倍多2,乙数是(),甲乙两数就是3的倍数。画线式子中的4表示4个()。的和是()。3.如果A=2×3×3×5,B=2×3X5,A和B的最大公因数是(三、按要求进行计算最小公倍数是()。1.直接写得数(1)673-295=(2)5.1÷0.51=(3)0.34+1.2=(4)0.54×0.44.梯形的下底是1.2分米,上底是0.8分米,高是4分米。从它的一(5)2.4÷3=(6)450.5÷10=(7)0.8×1.5=(8)10÷0.25个顶点在梯形内画一条线段,把这个梯形分成一个三角形和一个平(9)8×12.5=(10)3×0.78=(11)0.123÷3=(12)1.25×0.8÷0.5行四边形。三角形的面积是(“),平行四边形的面积是((13)3.2÷0.4=(14)0.05×20=(15)4.8×0÷3.2=(16)m×6一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少6.5d如2,(17)4m+6m=(18)8a-3a+4a=(19)4+22(20)4÷0.5×4则平行四边形的面积是()dm2。2.解方程,带※的要检验。6.3个连续的偶数,中间一个是,其中最大的是(),最小的是5(x+12)=752x-0.5x=4.5120-3x=30()。最小的质数与最小的合数的和是()。一瓶饮料的容量是500±25毫升,这瓶饮料最多()毫升,最少()毫升。03¥2×01=88ex+13+520888÷=80201e3子粥图安E89卫四年级数学第3页(共8页)四年级数学第4页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览