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湘科版四年级下册科学《认识矿物》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列物品中没有用到矿物的是（ ）。
A．计算机 B．电灯 C．木棒
2．许多矿物是人类生产活动中极为重要的原材料，（ ）多用在一些电子元器件的制造上。
A．长石 B．石英 C．云母
3．面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（ ）。
A．观察矿物有什么特征，对照资料识别
B．观察矿物有什么特征的过程中，可以用放大镜
C．把整块矿物放到火上烤，看看会有什么变化
4．下列物质能在水中溶解的是（ ）。
A．铅笔芯 B．食盐 C．红薯粉
5．（ ）是自然界中最坚硬的矿物。
A．铁矿石 B．铜 C．金刚石
二、填空题
6．石英、长石和云母都是自然界的__________，花岗岩就是由它们组成的。
7．组成花岗岩的云母、长石、石英三种矿物中，透明的是_______________。
8．一块矿物用指甲和铜钥匙都能刻划出痕迹，说明这块矿物较( )(填“软”或“硬”)。
9．花岗岩中白色的是_________ ，肉红色或黄褐色的是_________ ，黑色的是_________ 。
10．《中华人民共和国矿产资源法》规定：矿产资源属于( )所有。
三、判断题
11．观察岩石的特征有助于我们发现它含有的矿物成分。( )
12．矿物也可叫作矿产。( )
13．铁矿石是自然界中最坚硬的矿物，所以用来炼钢。( )
14．世界上已发现的矿物有3000多种，不同矿物具有不同特征。( )
15．矿物中硬度最小的是金刚石，最大的是石墨。( )
四、综合题
16．本学期，小科在学完《岩石与土壤》单元后5月 1日到金华双龙洞景区游玩，他在景区发现了几块不知名的矿物，小科把他们带回家观察并制作成了矿物标本。
(1)小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的__________ 和 __________，用软纸或毛巾包好带回家。
(2)下面是小科研究矿物时使用的工具，借助__________（填序号）可以研究矿物的颗粒大小，借助__________（填序号） 可以研究矿物的 __________。
(3)将1号矿物边缘放在报纸上，看到的现象是“金华”，则该矿物的透明度为（ ）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
(4)小科继续对1号矿物进行观察，发现该矿物呈现玻璃光泽，且质地坚硬，条痕和外表颜色都为白色，根据以上信息判断此矿物为 （ ） 。
A．石膏 B．石英 C．石墨
(5)请你根据以上信息，帮助小科在下边方框内制作1号矿物的矿物特征卡。
矿物名称：
采集者：小科
17．小科得到一块矿物，外表黄色，同学告诉他这是一块黄铜矿，也有同学说是黄金。
(1)小科想鉴别一下，不可取的是（ ）。
A．请教同学想法，少数服从多数
B．打电话问地质队的舅舅，描述石块的特征
C．从学校找到黄铜矿的标本，进行多方面对照
D．根据观察到的岩石特征上网搜索资料
(2)通过观察发现，这块矿物表面是黄色的，在白色无釉瓷板上划两下，留下的痕迹却是绿色的。在识别该矿物时，鉴定该矿物的颜色应该是_____。
(3)小科想研究这块矿物的硬度。分别用指甲、铜钥匙、小刀对该矿物进行_____，观察能否在上面留下_____。
(4)结果如下表（“√”表示有痕迹，“×”表示无痕迹），由此可判断该矿物的硬度是（ ）。
指甲 铜钥匙 小刀
岩石 × √ √
A．软 B．较软 C．较硬 D．硬
(5)小科借助手电筒照射，观察到矿物表面有较强的金属反光。这是在观察矿物的（ ）。
A．光泽 B．透明度 C．颜色 D．硬度
(6)小科找到了一些资料。如下：
黄铜矿： 块状或粒状，黄色，绿黑色条痕，金属光泽，不透明，具有导电性，硬度较软。 黄金： 块状，粒状，薄片状，金黄至浅黄色，条痕金黄色，金属光泽，不透明，质软，很重，具有导电性。
根据以上资料，你认为小科得到的矿物最有可能是_____，你的判断理由主要是__________。
(7)小科又研究了三种不同的土壤，将它们分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时发生的现象。这个实验研究的是三种土壤的（ ）。
A．黏性 B．渗水性 C．肥沃程度 D．颗粒大小
(8)做完实验后，小科应该将玻璃杯中的土壤（ ）。
A．倒在水槽里 B．倒在花坛里 C．倒在垃圾桶里 D．倒在厕所里
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试卷第1页，共3页
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《湘科版四年级下册科学《认识矿物》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B C B C
1．C
【详解】矿物的种类很多，我们常见的做铅笔芯用的石墨、制药用的硫磺等，都是矿物。分析选项可知，计算机、电灯都用到矿物，木棒没有用到矿物。
2．B
【详解】A.长石常用于制造陶瓷和玻璃，与电子元器件制造关联不大，A选项错误。
B.石英具有压电特性，能稳定电流和频率，广泛用于制造电子元器件中的振荡器等部件，B选项正确。
C.云母因耐高温和绝缘性多用于绝缘材料，而非电子元器件核心制造，C选项错误。
故选：B。
3．C
【详解】A.观察矿物特征并对照资料识别是正确方法，符合科学鉴定的基本步骤，A正确。
B.使用放大镜观察矿物特征属于合理操作，能帮助更清晰地观察细节，B正确。
C.将整块矿物直接放在火上烤可能引发危险（如爆炸或释放有害物质），且会破坏矿物结构，属于错误操作，C错误。
故选C。
4．B
【详解】食盐放入水中，能够形成均匀稳定的溶液，说明它们能够溶解在水中。铅笔芯、红薯粉放入水中会沉入水底，无法形成均匀稳定的溶液，说明它们不溶于水。
5．C
【详解】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。不同的矿物软硬程度不同，岩石的软硬程度不同。金刚石是自然界中最坚硬的矿物，常用作切割、研磨、抛光等。
6．矿物
【详解】大自然中，这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。它们是构成岩石的“积木”，岩石通常是由一种或几种矿物组成的。花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。
7．石英
【详解】在组成花岗岩的云母、长石、石英中，石英通常具有较好的透明度，云母有一定光泽但透明度不如石英，长石一般不具备明显透明特征。所以透明的是石英。
8．软
【详解】物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。一块矿物用指甲和铜钥匙都能刻划出痕迹，说明这块矿物较软。
9． 石英 长石 云母
【详解】科学家已经发现了约4000种矿物，矿物遍布地球的每个角落。矿物是构成岩石的“积木”，矿物使岩石呈现出不同的颜色，如花岗岩中，每种颜色的颗粒就代表一种矿物。其中肉红色或黄褐色的颗粒是长石，白色的颗粒是石英，黑色的颗粒是云母。
10．国家
【详解】矿物资源是地球上有限的资源，且不可以再生的，岩石是用来维护地基基础，可以作为建筑物的地基基础，岩石也不是再生的，岩石的形成过程很漫长的，要保护岩石和矿产资源。矿产资源属于国家所有。国家保障矿产资源的合理开发利用，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源。
11．√
【详解】世界上已发现的矿物有3000多种，不同的矿物有它不同的特征。我们一般可从形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉等方面来观察和描述岩石的特征。观察岩石的特征有助于我们发现它含有的矿物成分。
12．×
【详解】矿产指可供人类开采利用的天然矿物或岩石等自然资源。矿产必须是有开采价值的，题目说法错误。
13．×
【详解】不同的矿物软硬程度不同，岩石的软硬程度不同。金刚石是自然界中最坚硬的矿物，常用作切割、研磨、抛光等。
14．√
【详解】世界上已发现的矿物有3000多种，不同的矿物具有不同的特点。选择一种矿物，我们从矿物的颜色、形状、条痕颜色、硬度、光泽、透明度等方面进行描述。
15．×
【详解】矿物硬度可通过莫氏硬度判断，金刚石是已知最硬的矿物（硬度10），常用于切割工具；石墨质地柔软（硬度1-2），用于铅笔芯。题目将两者硬度颠倒，故错误。
16．(1) 采集地点 采集时间
(2) ① ② 光泽
(3)C
(4)B
(5)矿物名称：石英
采集者：小科
颜色：白色
条痕：白色
光泽：玻璃光泽
透明度：不透明
硬度：硬
其他特征：质地坚硬
【分析】搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有情趣的事情。制作岩石和矿物标本，首先要准备需要的材料，对岩石进行擦拭、清洗等初步处理；然后给采集到的岩石和矿物编号；接着观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；为岩石和矿物添加标签；将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的盒子内，标签对应放好；最后展示制作完成的标本。
【详解】（1）岩石标本的标签内容包括编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。因此小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的采集地点、采集时间，用软纸或毛巾包好带回家。
（2）除了用感官观察之外，我们还可以借助工具来观察岩石和矿物。研究颗粒大小需用放大镜（图中工具①）； 研究矿物硬度可用铜钥匙（图中工具②）刻画，通过是否留下划痕判断硬度。
（3）透明度分为透明（清晰可见文字）、半透明（模糊可见）、不透明（完全不可见）。通过矿物边缘看到报纸文字“金华”，说明能清晰辨认，属于透明。
（4）玻璃光泽、白色条痕、坚硬符合石英特征。石膏较软，石墨为黑色条痕，均不符合上边矿物的特征。
（5）制作矿物特征卡要写清楚矿物的名称、采集者、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等等。题干信息写出关于石英的矿物特征卡即可。
17．(1)A
(2)绿色
(3) 刻画 痕迹
(4)B
(5)A
(6) 黄铜矿 判断理由：硬度较软、绿黑色条痕、金属光泽等
(7)B
(8)B
【分析】条痕的颜色是矿物留在白色无釉瓷板上的粉末颜色，把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。当光线照射到矿物表面时，它会发生反射现象。光泽是指矿物表面反射光的情况。通常可以把矿物光泽分为：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽。土壤的可分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。
【详解】（1）A.请教同学想法是可以的，但是依据少数服从多数的原则来确定是不可取的，故A错误；
B.打电话问地质队的舅舅，描述石块的特征，能够得到帮助，故B正确；
C.从学校找到黄铜矿的标本，进行多方面对照，方法可靠，故C正确；
D.根据观察到的岩石特征上网搜索资料，方法可靠，故D正确。
故选：A。
（2）矿物表面可能因氧化或污染而改变原有的颜色，所以矿物的表面颜色不如矿物的条痕颜色可靠。通过观察发现，这块矿物表面是黄色的，在白色无釉瓷板上划两下，留下的痕迹却是绿色的。在识别该矿物时，鉴定该矿物的颜色应该是绿色。
（3）研究这块矿物的硬度，分别用指甲、铜钥匙、小刀对该矿物进行刻画，观察能否在上面留下痕迹，从而给矿物进行简单的硬度划分。
（4）分析表格中的划痕情况，该矿物不能用指甲画出痕迹，而用铜钥匙和小刀能画出痕迹，由此可判断该矿物的硬度是较软。
故选：B。
（5）光泽是指矿物表面反射光的情况。借助手电筒照射，观察到矿物表面有较强的金属反光。这是在观察矿物的光泽。
故选：A。
（6）根据以上资料，我认为得到的矿物最有可能是黄铜矿，判断理由主要是硬度较软，绿黑色条痕等。黄金质软，条痕金黄色，与矿物的特征不符。
（7）不同土壤的成分比例不同，使得土壤具有各自的特性。将三种土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时发生的现象。这个实验研究的是三种土壤的渗水性，下方容器中接到的水越多，说明该土壤的渗水性越强。
故选：B。
（8）土壤是最有价值的资源。做完实验后，应该将玻璃杯中的土壤倒在花坛里。
故选：B。
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