2.5《生生不息的动物》一课一练(含答案解析)

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2.5《生生不息的动物》一课一练(含答案解析)

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湘科版四年级下册科学《生生不息的动物》一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.猫、狗、兔等都是( )动物。
A.卵生 B.卵胎生 C.胎生
2.下列动物中,哪些是靠胎生繁殖后代的?( )。
①猪 ②乌龟 ③马 ④蛇 ⑤大熊猫
A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②③⑤
3.下列动物和牛繁殖后代方式相同的是( )。
A.猪 B.鸡 C.鸭
4.动物的繁殖方式主要有胎生和卵生两种方式,和鸡蛋的产生与变化最相似的是( )
A.植物种子 B.刚出生的小狗 C.蚕卵
5.观察我国珍稀动物白鱀豚近几十年来的数量变化统计数据,我们会发现( )。
A.白鱀豚的数量没有明显的变化
B.白鱀豚的数量正在递增
C.白鱀豚的数量正在锐减
二、填空题
6.动物的一生除了捕食和躲避被捕食,还有一个重要的事情就是_______后代,使自己的种群得以_______,这样动物才能得以生生不息。
7.动物的一生中,繁殖后代的方式主要有两种,一种是___________,另一种是___________。
8.动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生,鸡的繁殖方式是( )。
9.动物的一生都要经历( )、( )、( )和( )。
10.动物的生存需要_____________、水分、食物和适宜的温度。
三、判断题
11.每种动物都会从出生走向死亡,但因为繁殖,这些动物得以生生不息。( )
12.蝴蝶和蜜蜂都长有翅,都能飞舞。( )
13.爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类等一般是卵生动物,哺乳动物一般是胎生动物。( )
14.鸟类常利用树干、草叶等材料筑巢、安家、求偶、繁殖后代。( )
15.有的动物一生都不会经历死亡这个阶段。( )
四、简答题
16.做为小学生的我们,应当怎样保护我们周围的珍稀动植物呢?
五、综合题
17.给下列动物分类并填写表格:
蜻蜓、鱼、猫、鸡、兔子、蝴蝶、羊、青蛙、蚕、狗、人
卵生(从卵孵化而来) 胎生(由母亲直接生下来)
( ) ( )
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《湘科版四年级下册科学《生生不息的动物》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B A C C
1.C
【详解】猫、狗、兔均属于哺乳动物,这类动物的繁殖方式是母体直接生下幼崽,属于胎生。卵生动物通过产卵繁殖(如鸟类),卵胎生则是卵在母体内孵化后产出(如某些鱼类)。因此正确答案为胎生。故选C。
2.B
【详解】胎生是指动物受精卵在母体内发育,通过胎盘获取营养,直到发育成幼体后出生的繁殖方式。猪、马和大熊猫都是哺乳动物,属于胎生;乌龟和蛇是爬行动物,通过产卵繁殖后代,属于卵生。故选B。
3.A
【详解】牛属于哺乳动物,繁殖方式为胎生。猪同为哺乳动物,繁殖方式也是胎生;鸡和鸭属于鸟类,繁殖方式为卵生。因此,与牛繁殖方式相同的是猪。故选A。
4.C
【详解】动物的繁殖方式主要有胎生和卵生两种方式,和鸡蛋的产生与变化最相似的是蚕卵,C符合题意;植物种子是植物,不符合题意;刚出生的小狗是胎生动物,不符合题意。
故选:C
5.C
【详解】阅读白鱀豚近几十年来的数量变化统计数据可知,图中显示白鱀豚的数量正在锐减。
6. 繁衍 延续
【详解】动物一生的核心行为包括:①捕食(获取能量)→②躲避天敌(保护自身)→③繁衍后代→④延续种群(最终目的)。动物通过繁衍(如产卵、生幼崽)产生新个体,这是种群延续的基础。繁衍的目的是使种群长期生存,即使自己的种群得以延续。
7. 卵生 胎生
【详解】物繁殖后代的主要方式为两类:卵生指动物通过产卵来繁殖后代。卵在体外孵化,幼体从卵中破壳而出。常见例子:鸟类(如鸡)、鱼类(如金鱼)、爬行动物(如乌龟)和昆虫(如蝴蝶)。胎生指动物通过母体怀孕后直接生出幼崽来繁殖后代。幼崽在母体内发育,出生后通常需要母体照顾。常见例子:哺乳动物(如猫、狗、人类)。
8.卵生
【详解】动物的繁殖方式主要分为卵生和胎生。卵生是指动物通过产卵来繁殖后代,鸡属于卵生动物,通过产卵来繁殖。
9. 出生 长大 衰老 死亡
【详解】各种动物寿命有长有短,具体生命过程也不尽相同,但一生都会经历出生、生长、发育、繁殖、衰老和死亡。有了繁殖,动物才得以生生不息。
10.空气
【详解】生物的生存因素:生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要水分、空气、适宜的温度和食物等。
11.

【详解】动物的一生经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。繁殖使新个体产生,即使亲代死亡,物种仍能延续。题干正确描述了生命通过繁殖延续的规律,符合生物基本特征。
12.√
【详解】蝴蝶和蜜蜂均属于昆虫,昆虫成虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部通常长有两对翅和三对足。翅是昆虫飞行的结构,蝴蝶和蜜蜂的成虫均具备完整的翅,能够通过翅的振动实现飞舞。因此题目描述正确。
13.√
【详解】卵生动物通过产卵繁殖,如爬行类(蛇、龟)、鸟类(鸡)、鱼类(鱼)、昆虫类(蚕)。哺乳动物(如猫、狗)多为胎生,幼体在母体内发育后出生。题目所述分类符合这些动物的繁殖特征,故正确。
14.√
【详解】鸟类的生殖一般都具有明显的季节性。生活在我国的鸟类一般在春季或夏季生殖。鸟类常常利用树干、草叶等材料筑巢、安家、求偶、繁育后代。
15.×
【详解】生命周期就是指一个对象的生老病死。自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,不存在不经历死亡这个阶段的动物。
16.我们除了遵守保护生物资源的法律外,还要用实际行动来保护动植物,用写保护珍稀动植物计划书、办宣传报、向社会倡议等形式宣传有关生态保护知识,还有不伤害动物,看到受伤的小动物给它治伤,并放回大自然。
【详解】作为小学生,我们也应该为保护珍稀动物做贡献,不伤害野生动物,宣传保护野生动物,不食用野生动物,我们要增强保护野生动植物意识;关注身边的动植物,对常见的动植物要有基本的认识,熟悉它们的生长及生活习性,保护它们。
17. 蜻蜓、鱼、鸡、蝴蝶、青蛙、蚕 猫、兔子、羊、狗、人
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物,用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物,胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。蜻蜓、鱼、鸡、蝴蝶、青蛙、蚕的繁殖方式是卵生,猫、兔子、羊、狗、人的繁殖方式是胎生。
答案第1页,共2页
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