湖南省长沙市人教版2025-2026学年八年级数学下学期第二次月考模拟卷(含答案)

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湖南省长沙市人教版2025-2026学年八年级数学下学期第二次月考模拟卷(含答案)

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湖南省长沙市人教版2025-2026学年八年级数学下学期第二次月考模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,填写在答题卡上对应题目的标号内.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.测试范围:人教版新教材八年级数学下册第19~23章(二次根式+勾股定理+四边形+函数+一次函数).
一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
1.函数中自变量的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.下列函数是正比例函数的是( )
A. B. C. D.
3.如图,公路互相垂直,公路的中点与点被湖隔开,若测得的长为,则两点间的距离为( )
A. B. C. D.
4.如图1是办公桌摆件,在图2中,四边形是矩形,若对角线,垂足是,,,,则( )
A. B. C. D.
5.下列说法错误的是( )
A.平行四边形的对角线互相平分
B.对角线互相垂直的四边形的中点四边形是菱形
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.菱形的对角线互相垂直
6.在中,,分别是、,的对边,下列条件中,不能判断是直角三角形的是( )
A.
B.,,
C.
D.
7.如果顺次连接四边形的各边中点得到的四边形是矩形,那么原来的四边形( )
A.是菱形 B.是矩形 C.对角线相等 D.对角线互相垂直
8.如图,在四边形中,,对角线,相交于点,添加下列条件后,仍不能判定四边形是平行四边形的是( )
A., B. C. D.
9.一次函数的图象经过点、;则( )
A.0 B.20 C.25 D.
10.已知A,B两地相距1200米,甲和乙两人均从A地出发,向B地匀速运动,先到达终点的人停止运动,已知甲比乙先出发3分钟,如图是甲、乙两人之间的距离y(米)和甲出发的时间x(分)之间的关系,现有如下结论:①乙每分钟比甲多走10米;②乙用18分钟追上了甲;③乙比甲早1分钟到达终点B;④图中点Q的坐标为.则下列结论正确的有( )
A.①③ B.①④ C.①③④ D.①②③
二.填空题(每小题3分,满分18分)
11.一次函数的图象过点,且y随x的增大而增大,则m=_______.
12.如图,在平行四边形中,过点的直线,垂足为,若,则______度.
13.已知正比例函数,且随的增大而减小,则的取值范围为______.
14.如图,一次函数y=6﹣x与正比例函数y=kx的图象如图所示,则k的值为_____.
15.一次函数的图象经过和,则关于x的不等式的解集为___________.
16.如图①,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.此图案的示意图如图②,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB的长为______.
2025-2026学年人教版八年级数学下学期第二次月考模拟卷(答题卡)
姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题
11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
17.计算:.
18.已知与成正比例,当时,.
(1)求出与的函数关系式;
(2)请通过计算,判断点是否在这个函数的图象上.
19.如图,四边形的顶点都在格点上,每个小正方形的边长都为1.
(1)求四边形的周长;
(2)求四边形的面积.
20.如图,四边形是平行四边形,E,F是对角线上的两点,.
(1)求证:;
(2)求证:四边形是平行四边形.
21.已知如图,在平面直角坐标系中,直线经过点和点,连接,;
(1)求直线l的解析式;
(2)求的面积.
22.如图所示,在菱形中,对角线,相交于点O,过点D作,且,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)连接,交于点F,连接,若,,求的长.
23.“龙年到,行大运”,新学期伊始,某班级欲购买一些龙年元素的贴纸装饰教室,经过挑选,选定了“龙行大吉”和“龙腾虎跃”两款贴纸.经过了解,“龙腾虎跃”贴纸比“龙行大吉”贴纸单价贵元,花费元购买的“龙腾虎跃”贴纸与花费元购买的“龙行大吉”贴纸数量相同.
(1)“龙腾虎跃”与“龙行大吉”两种贴纸的单价分别为多少元?
(2)该班级计划花费不超过元,购买两种贴纸共张,且“龙行大吉”贴纸数量不超过“龙腾虎跃”贴纸数量的倍,问该班级有哪几种购买方案?请将购买方案列举出来.
24.我们将经过某一共同点的所有一次函数叫做经过该点的“直线系”,这个点叫做该“直线系”的“特征点”,经过“特征点”的“直线系”解析式可以统一表示为:,其中k叫做直线的“斜率”(k为常数且k≠0),例如经过点的“直线系”解析式可以表示为:.
(1)试求“直线系” 的“特征点”坐标;
(2)“特征点”为的“直线系”中有直线满足:当时,y的范围恰好为:,求该直线的解析式;
(3)点在“特征点”为且斜率的直线上,其中b,c满足:,且,求t的取值范围.
25.定义:对于给定的一次函数(,k、b为常数),把形如(,k、b为常数)的函数称为一次函数(,k、b为常数)的衍生函数.已知的顶点坐标分别为,,,.
(1)点在一次函数的衍生函数图象上,则 ;
(2)如图,一次函数(,k、b为常数)的衍生函数图象与交于M、N、P、Q四点,其中P点坐标是,并且,求该一次函数的解析式.
(3)一次函数(,k、b为常数),其中k、b满足.
①请问一次函数的图象是否经过某个定点,若经过,请求出定点坐标;若不经过,请说明理由;
②一次函数(,k、b为常数)的衍生函数图象与恰好有两个交点,求b的取值范围.
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A B B C D D C A
二、填空题
11.2
12.
13.
14.2
15.
16.10.
三、解答题
17.【详解】解:原式.
18.【详解】(1)解:由题意,设,
把代入,得,
解得,
∴,
即;
(2)解:当时,,
∴点不在这个函数的图象上.
19.【详解】(1)根据勾股定理得,,
,,
故四边形的周长为.
(2)连接,
,,,


同理可证,
四边形的面积为.
20.【详解】(1)证明:四边形为平行四边形,
,,

又,
(2),
,,

∴,
四边形是平行四边形.
21.【详解】(1)解:∵点A、B的坐标分别为,,
把,,分别代入得,
解得,
∴函数的解析式为;
(2)解:由第(1)可得直线l与x轴交点坐标:,与y轴交点坐标为:,
∴.
22.【详解】(1)证明:菱形,
,,
又,


四边形是平行四边形.


是矩形;
(2)解:菱形,
,,

在与中,




矩形,
,,



23.【详解】(1)解:设“龙行大吉”贴纸的单价为元,则“龙腾虎跃”贴纸的单价元,
由题意可得,,
解得,
经检验,是原方程的解,符合题意,
∴,
答:“龙行大吉”贴纸的单价为元,“龙腾虎跃”贴纸的单价元;
(2)解:设购买了张“龙腾虎跃”贴纸,则购买了张“龙行大吉”贴纸,
由题意可得,,
解得,
∵为整数,
∴或,
∴有两种购买方案:
方案一:购买张“龙腾虎跃”贴纸,张“龙行大吉”贴纸;
方案一:购买张“龙腾虎跃”贴纸,张“龙行大吉”贴纸.
24.【详解】(1)解:由题意可得,
无论k为何值,当时,,
∴“直线系” 的“特征点”坐标为;
(2)解:由直线的“特征点”为,设直线的解析式为,
又∵时,y的范围恰好为,
当时,y随x的增大而增大,
将点代入解析式可得,解得,
∴该直线的解析式为,
当时,y随x的增大而减小,
将点代入解析式可得,解得
∴该直线的解析式为,
综上,该直线的解析式为或;
(3)解:由题意,设直线的解析式为,
将点代入解析式可得,
联立方程组,解得,
又∵,
∴,解得,
∴t的取值范围是.
25.【详解】(1)解:根据衍生函数的定义可知一次函数的衍生函数为.
分类讨论:当时,则,解得:;
当时,则,解得:.
∴或.
故答案为:1或;
(2)解:根据题意得,当时,一次函数的衍生函数图象过点
代入得:,即,
∴一次函数的衍生函数为.
∵,,
∴,,,
解得:,,,
∴点、、的坐标分别为、、,
∴,,
∴,

∵,
∴,
解得:,
代入检验是方程的解,
将代入,解得,
∴该一次函数的解析式为;
(3)解:①∵,
∴,
代入,得:,
∵当时,,
∴过定点,定点坐标为;
②由①可知:一次函数的衍生函数图象经过定点和,
其解析式为:,且点在内.
设衍生函数图象与轴的交点为,点沿轴向上平移过程中,当衍生函数图象经过点A时,与有三个交点,如图,
将代入,
解得:,,
∴时,衍生函数图象恰好与有两个交点,符合题意;
点沿轴继续向上平移,当衍生函数图象经过点时,与有三个交点,如图,
∴且时,衍生函数图象恰好与有两个交点,符合题意.
∴当或且时,衍生函数图象恰好与有两个交点.
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