19 肥皂泡 课件(内嵌视频)

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19 肥皂泡 课件(内嵌视频)

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(共22张PPT)
单元主题:美好童心
1.《童年的水墨画》
2.《肥皂泡》
3.《灰雀》
4.《我不能失信》
单元目标:
你们玩过什么游戏?你们喜欢吹泡泡吗?我国著名作家冰心奶奶小时候和大家一样,也喜欢吹肥皂泡,那美丽有趣的肥皂泡,经了她的手,她的嘴,以及她的眼,她的心,不但吹出了快乐,还吹出了自己童年的梦想。今天我们就来学习这篇课文,共同欣赏冰心笔下如诗如画的肥皂泡。
19
肥皂泡
小学三年级下册部编版2024
第一课时
学习目标
知识与技能
认识 “剩、和、溶” 等生字,会写 “皂、泡、类” 等生字,理解相关词语的意思。
正确、流利、有感情地朗读课文。
读懂课文内容,联系上下文或生活体验理解句子的深刻含义,体会吹肥皂泡的乐趣及童年生活的快乐,初步领悟作者仔细观察事物,将事物写清楚,写具体的方法。(重点、难点)
过程与方法
进行品读感悟,体会字里行间所表达的吹肥皂泡的快乐心情;
感受吹肥皂泡的过程,在快乐的体验中与文章作者产生情感共鸣,进一步感受童真童趣。
情感与价值
初步领悟作者仔细观察事物,将事物写清楚,写具体的方法。
感受吹肥皂泡的过程,在快乐的体验中与文章作者产生情感共鸣,进一步感受童真童趣。
冰心(谢婉莹),笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。福建长乐人,现代散文家、诗人、翻译家、儿童文学家,作品有《繁星》《春水》、散文集《再寄小读者》《三寄小读者》等。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。
一、走进作者
二、整体感知
听课文朗读,画出文中不认识的字,借助汉语拼音品读,画出不理解的词语,先猜猜它们的意思,再查字典验证,做到正确朗读课文。
廊子 和弄 轻悠悠 假若
娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
láng
huò
yōu
ruò
jiāo
báo
chàn wēi
diān
三、我会认
yīng
剩余
剩下
和弄
和药
溶化
溶解
手套
外套
若干
若非
悬挂
悬浮
屏住屏气
山巅
巅峰
婴儿
女婴
四、我会写
肥皂
香皂
水泡
泡沫
各类
种类
和弄
摆弄
溶洞
溶液
手套
外套
悠久
悠远
若干
假若
骄傲
骄阳
傲慢
傲骨
肥皂泡飘起来





识字游戏
五、我们再来一起学一学本课的多音字吧!

huò
和弄
和药
和稀泥
粉状或粒状物掺和在一起。

和气
和平
和好
和谐;和睦; 结束战争或争执。

附和
曲高和寡
和谐地跟着唱。
六、整体感知
朗读课文,看看课文主要写了什么内容?
课文主要写了冰心奶奶回忆她儿时玩吹肥皂泡游戏有趣而难忘的情形。
找一找写“吹肥皂泡”的段落吧。
第2、3自然段
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
认真朗读课文第1自然段,说一说自己读懂了什么。
体会“吹肥皂泡”给作者留下的深刻印象及喜爱之情。
七、读中感悟,体会乐趣。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
冰心喜欢在阴雨时节吹肥皂泡的原因。
从课文里你知道吹肥皂泡的过程了吗?冰心奶奶童年吹肥皂泡和我们有区别吗?快去第3自然段找找吧。
时间
地点
事件
搅拌
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
可以换成别的词吗?
搅和搅和
动作轻
样子轻
慢慢地吹起
轻圆的球儿
在空中飘游
和弄和弄(ABAB式)
打扫打扫 休息休息 琢磨琢磨 比划比划
学习学习 暖和暖和 安排安排 恭喜恭喜
词语积累
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。 然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
作者吹泡泡时动作是非常轻柔的,朗读时语速要稍慢一些,温柔一些。
朗读指导
读完第3自然段,你知道这美丽的泡泡是怎么做的了吗?请你按课文填空。
先把( )放在( )里,再( )上点( ),( ),然后用一支( ),( )上肥皂水,慢慢地( )成泡,最后轻轻地一( ),那球儿便从管上( )了下来,在空中( )。若用( )轻轻地( ),有时能飞得很高。
碎肥皂



和弄和弄
竹笔套管




飘游
扇子
扇送
说一说:试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,接着再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。
仿写
作者用表示顺序的词和动词把做泡泡的过程写得多准确啊,请你仿照着写一写吧。
有一次,妈妈在家里包馄饨,我也想包。看着妈妈的样子,我学着包了起来,首先把馄饨皮子一张一张分开,然后拿起一张皮子摊在手心里,再把拌好的肉馅放到皮子上,接着把它对折,挽过来把两个边粘在一起,最后一个难看的馄饨就被我包成了。
八、课堂小结
在众多的游戏中,冰心奶奶为什么偏偏最喜欢玩吹肥皂泡的游戏呢?下节课我们继续走进她的童年,跟她一起感受吹肥皂泡中潜藏的无限乐趣吧。
下课
Thanks!
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