资源简介

2025-2026学年江苏省泰州二中附中九年级（下）第一次月考
化学试卷
一、选择题
1.如图所示的家庭小实验中，主要涉及物理变化的是( )
A. 自制无壳鸡蛋
B. 自制生理盐水
C. 自制即热饭盒
D. 自制汽水
2.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列属于复合肥料的是( )
A. B. C. D.
3.下列实验操作正确的是( )
A. 称量固体 B. 稀释浓硫酸
C. 蒸发食盐水 D. 测溶液
4.下列对实验现象的描述正确的是( )
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白色烟雾
B. 向氢氧化铜中滴加酚酞溶液，酚酞溶液会变红
C. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体
D. 向滴有酚酞溶液的烧碱溶液中加入足量稀硫酸，溶液由红色变无色
5.在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是( )
A. B.
C. D.
阅读下列材料，完成各小题。
我国饮茶文化源远流长。茶经记载“其水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸有益人体健康，可促进钙的吸收。茶经中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素、香叶醇、儿茶素等物质所致。
6.下列说法不正确的是( )
A. 山泉水、江水和井水均属于混合物 B. 硅元素是地壳中含量最多的金属元素
C. 山泉水有助于预防骨质疏松 D. 可用肥皂水检验山泉水是否为软水
7.有关茶黄素的说法正确的是( )
A. 茶黄素属于氧化物
B. 茶黄素由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成
C. 茶黄素中碳元素质量分数最高
D. 茶黄素中氢、氧质量之比为：
8.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是( )
A. 化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异
B. 科学思维：酸能跟碱反应生成盐和水，则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸
C. 科学探究与实践：氢氧化钠溶液与稀盐酸反应后，加入氧化铜验证是否有盐酸剩余
D. 科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁明火
9.下列归纳总结完全正确的一组是( )
A.化学与环境保护 B.化学与生活
减少水污染合理使用农药、化肥
农田施加草木灰既可补充肥料，又能改良酸性土壤 小孩生长发育时缺锌元素易得侏儒症
汽油洗去油污原理：乳化去污
C.物质保存方法及解释 D.化学与工农业
浓硫酸密封保存：防止挥发
氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质 炼铁需要使用焦炭和铁矿石
用氢氧化钠改良酸性土壤
A. B. C. D.
10.二氧化碳甲烷化是有效利用二氧化碳资源的途径之一。下图是二氧化碳转化为甲烷的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A. 该反应中分子的种类一定发生了改变 B. 反应前后原子的种类、数目都没有改变
C. 反应前后只有氢元素的化合价发生改变 D. 参加反应的甲、乙的分子个数比为：
11.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系已知点表示，则下列说法错误的是( )
A. 点表示物质的化学式可能为
B. 点表示的物质在氧气中燃烧可生成点表示物质
C. 点表示的物质是形成酸雨的主要物质之一
D. 点表示的物质和氢氧化钡在水溶液中一定可以发生中和反应
12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是( )
A. 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
B. 时，甲和乙的饱和溶液各，其溶质的质量一定相等
C. 时，甲、乙的饱和溶液降温到析出甲的质量大
D. 从甲、乙的混合溶液中提纯甲可以采用蒸发溶剂的方法
13.利用气压的变化是完成实验的重要手段，如图实验装置气密性均良好。下列说法正确的是( )
A. 图红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏大
B. 图证明可与反应生成
C. 图滴入稀盐酸后，气球胀大，说明盐酸和氢氧化钠发生中和反应放热
D. 图右侧试管中产生沉淀，说明通入的二氧化碳与氢氧化钙发生了反应
14.下列实验操作不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作
分离和固体混合物 溶解，过滤，滤渣洗涤干燥，滤液蒸发结晶
除去固体中混有的 加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发
鉴别化肥和 取样，加热熟石灰混合研磨，闻气味
鉴别、、无水三种白色固体 取样，分别加水，观察现象
A. B. C. D.
15.一种提纯白磷样品的工艺流程如图杂质不参与反应。下列说法错误的是( )
A. 过程Ⅰ中，元素的化合价既升高又降低
B. 过程Ⅱ中，发生的反应不属于化合反应
C. 过程Ⅲ中，需要进行尾气处理
D. 过程Ⅰ中，理论上每生成的需要消耗的
二、非选择题
16.化学与我们生活息息相关，就在我们身边。
电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐。
铅蓄电池的工作原理可以表示为：。据此可知，铅蓄电池在充电时，溶液将不断______ 填“增大”“减小”或“不变”。
铅蓄电池中的电解液常用的稀硫酸。若用的浓硫酸配制溶质质量分数为的稀硫酸，需水的体积______ 。在配制过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有______ 填序号。
量筒 药匙 试管 酒精灯 滴管 玻璃棒
若某同学在量取水时仰视读数，则所配得的稀硫酸溶质质量分数______ 填“”“”“”。
生活中的化学
用铁锅炒菜，主要利用了铁的性质是______ 。
炒菜时，油锅中的油不慎起火。可用盖锅盖的方法灭火，此方法利用的灭火原理是______ 。
在钢铁制品表面涂油漆，可防止生锈，其原理是______ 。
生锈的铁制品可用洁厕灵有效成分为盐酸清洗除锈，其反应方程式为______ 。
17.实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：
写出仪器标号的名称：______ 。
装置与组合制取氧气的反应化学方程式为______ ；与装置相比，装置的优点______ ，当出现______ 现象时说明氧气已经收集满。
实验小组用未知浓度的盐酸和大理石制取二氧化碳，反应方程式为______ 。同学们将制得的气体通入澄清石灰水，未变浑浊。
【猜想与假设】石灰水未变浑浊的可能原因是：
澄清石灰水已完全变质；气体中除了有外，还有______ 气体。
【实验与探究】小组讨论后，设计如图装置进行探究：试管Ⅰ、试管Ⅱ盛放溶液，试管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。根据试管Ⅰ中的______ 现象，试管Ⅱ中硝酸银溶液未变浑浊，试管Ⅲ中的现象______ ，同学们得出猜想、两个原因均存在的结论。
【课后反思】试管Ⅱ中溶液的作用为______ 。
氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用加热熟石灰与氯化铵混合物的方法制取氨气，反应方程式为______ 。若选用图装置收集，应该从______ 填“”或“”通入，还需在装置后接装置，装置中倒置漏斗作用是______ 。
18.高铁酸钾是一种绿色环保、多功能水处理剂。某工厂以绿矾为原料制备高铁酸钾的流程如下：
溶解时，要将绿矾粉碎，目的：______ 。
“氧化”发生的化学方程式是：，的化学式为______ 。此反应要控制温度不宜太高，原因可能有：______ 。
不同温度和下在水溶液中的稳定性如图、图所示。
图中纵坐标表示单位体积内浓度，其数值越小，表明单位体积内数目越少，在该条件下越不稳定，易分解。为了提高“合成”时的产率，控制反应适宜的温度和为______ 。
已知：常温下的溶解度较低。“转化”时，在常温下向“过滤”后含有的滤液中加入饱和溶液，即可析出晶体，写出反应的化学方程式：______ 。
高铁酸钾温度较高时易发生反应：。小佳同学为检测某高铁酸钾颗粒纯度，取样品加热至固体质量不再发生变化，剩余固体质量为。
生成氧气的质量为______ 。
样品中高铁酸钾的质量分数是多少？写出计算过程______ 。
19.从青铜时代、铁器时代起，到科技发达的今天，金属作为一种重要的材料，对生产生活、社会发展有着十分重要的作用。
【活动一】话说金属的冶炼
天工开物中有关于炼银的记载“以铅熔化向诸郡购铅佐炼”，从合金性质角度分析，炼银时加铅可助熔的原因是______ 。
“胆铜法”铁与硫酸铜溶液反应是宋代和元代湿法炼铜的重要方法之一，图为该反应的微观示意图，其中未参加反应的微观粒子是______ 用化学用语填空。
【活动二】：模拟制作“金属蚀刻画”
【查阅资料】
Ⅰ“金属蚀刻画”所用的材料可以是金、银、铜、不锈钢、铝等金属；
Ⅱ蚀刻过程中，使用酸溶液或某些金属化合物溶液作蚀刻液在金属表面留下痕迹；
Ⅲ石蜡不溶于水，一般在熔化；
Ⅳ硫酸铜溶液显酸性。
【进行实验】根据制作“金属蚀刻画”的原理，兴趣小组同学设计了如下实验进行制作。
若选择稀硫酸作蚀刻液，则金属板可选择铁、铝，而不选择铜和银的原因是______ 。
若选择铝板利用如下流程制作“蚀刻画”，首先要对铝板进行打磨，其目的是______ 。“去除蜡衣”的合理方法是______ 填字母序号。
用刀刮去蜡衣 用酒精灯火焰直接加热 置于的热水中
“腐蚀”铝板的过程如图所示，“腐蚀”过程中观察到玫瑰花______ ，并有气泡产生。试分析，该气体可能是______ 。
【活动三】金属的应用及回收
古人用银作为货币材料，现代人改用某些合金制作硬币。我国发行的第五套人民币中，元和角的硬币材质分别为钢芯镀镍和钢芯镀铜，在选择铸造硬币的金属材料时应考虑的因素有：金属的价格、是否美观、______ 等。答一点
你认为铸造硬币所用合金的实际价值若过高或过低，对后面在流通过程中可能产生的影响是什么？请选择一种情况进行解释说明______ 。
在酸性环境中，纳米银粉能与水中微量的溶解氧溶解于水的反应，产生具有杀菌能力的；当溶解氧浓度过高时，产生难溶于水的，此时抗菌能力下降，主要原因是______ 。
一种纽扣电池的正极材料含、石墨和。电池废弃后，设计方案从正极材料中回收。
补充完整回收方案：
向正极材料中边搅拌边滴加稀，至固体不再溶解，静置，过滤，洗涤并合并滤液；向滤液中______ ；静置，过滤，洗涤，干燥，得到纯净的。
实验中可供选用的试剂：锌粉、铜粉、稀盐酸
已知：、、、均能与稀反应，分别生成、、。
石墨不与稀反应。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6~7.B 、C
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.减小 导热性隔绝氧气或空气隔绝氧气和水或隔绝空气和水蒸气
17.水槽 可以控制反应速率集气瓶口有大气泡冒出 ；氯化氢或；产生白色沉淀；澄清石灰水未变浑浊；检验氯化氢是否被试管中的硝酸银溶液完全吸收 检验氯化氢是否被试管中的硝酸银溶液完全吸收防止液体倒吸
18.增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 防止过氧化氢受热分解 温度为，为
19.形成合金后熔点降低 在金属活动性顺序里，铁、铝排在氢前，铁、铝能与稀硫酸反应，铜、银排在氢后，铜、银与稀硫酸不反应 除去铝板表面的氧化物和污物 变为红色氢气 是否耐腐蚀等答案不唯一所用合金的实际价值若过高，人们就会囤积硬币以提炼其中价值贵重的金属用于他用，影响硬币流通或如果所用合金的实际价值过低，容易出现假币 难溶于水，水中银离子浓度降低 加入过量的锌粉，待充分反应后，再加入足量的稀盐酸
第1页，共1页

展开更多......

收起↑