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2026年陕西省西安市长安区中考化学二模试卷
一、选择题
1.物质世界，缤纷多彩。下列物质属于混合物的是( )
A. 洁净的海水 B. 液氧 C. 氧化铜 D. 冰水混合物
2.化学家邢其毅说：“化学使世界变得更加绚丽多彩”。生活处处有化学，下列说法不正确的是( )
A. 稀有气体可用作保护气 B. 食盐可以用来腌渍蔬菜
C. 熟石灰可改良酸性土壤 D. 活性炭可用于自来水消毒
3.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( )
A. 称量氢氧化钠 B. 溶解
C. 过滤 D. 蒸发
4.下列有关化学用语中说法正确的是( )
A. 表示氯原子 B. 表示个一氧化碳分子
C. 表示两个氢原子 D. 表示一个铁离子
5.空气是人类赖以生存的主要资源。下列关于空气及其成分说法正确的是( )
A. 进行测定空气中氧气含量实验时，可以用铜粉代替红磷
B. 空气质量指数越大，空气质量状况越好
C. 温室效应是大量排放二氧化碳引起的，因此二氧化碳是空气污染物
D. 空气中氧气与氮气的质量比约为：
6.图甲为古代“暖宝宝”手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 手炉中“铜胆”属于合成材料
B. 木炭燃烧提供了暖手的热量，是利用了木炭的助燃性
C. 木炭和金刚石都是含碳元素的化合物
D. 镂空铜网有利于通风换气，为木炭燃烧提供充足的氧气
7.中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取芯片基材高纯硅的某一步反应微观示意图如图相同小球表示同种原子。下列说法正确的是( )
A. 该反应中乙和丙的质量之比为： B. 硅元素是地壳中含量最高的金属元素
C. 生成的丙和丁的粒子个数比是： D. 反应前后原子的种类发生了改变
8.如图，电源物质与灯笼对应的物质能反应时灯笼才能点亮。若并联的四个灯笼同时被点亮，则可能是( )
A. 盐酸 B. 溶液 C. D.
9.将一定质量的锌粉放入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是( )
A. 若滤液呈浅绿色，则滤渣中一定不含和
B. 若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有两种金属阳离子
C. 若滤液为无色，则滤渣中一定含有、、
D. 若滤渣成分只有一种，则滤液中一定含有和
二、非选择题
10.大数据控制的智能机器人系统备受关注。如图是几种常见的人工智能机器人，请根据图文回答下列问题。
给机器人电池充电的过程是将电能转化为 ______ 能。
机器人外壳使用的主要是铝合金，与组成它的纯金属比较，铝合金具有的特点是 ______ 写一点即可。
机器人消毒主要使用含氯消毒剂如“”消毒液，“”消毒液的有效成分是次氯酸钠，其中氯元素的化合价为 ______ 。
11.五一假期，某建筑工地为保障建设如期完工，建筑工人坚守岗位。化学兴趣小组对工地上的材料进行了安全探究。
【钢筋防护】钢筋是工程的骨架，其主要成分是铁。为防止钢筋锈蚀，常在其表面刷上油漆，防锈原理是 。
【水泥与石灰】工地常用生石灰与水反应制备熟石灰来粉刷墙，该反应属于 填“放热”或“吸热”反应。
【环保建材】房屋建设中大量使用了节能环保的建筑板材。装修完毕后常开窗通风，这种加快空气流动以加速异味散发的做法，从分子角度解释是因为 。
12.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
汉书记载：“高奴县今陕西省延安市有洧水，可燃。”洧水中含有石油。煤、石油和 属于三大化石燃料。
本草经集注记载：“强烧之，紫青烟起云是真硝石也。”“硝石”主要成分是，在肥料中属于 填“复合肥”“氮肥”或“钾肥”。
天工开物中记载：“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”，该过程利用 填“蒸发结晶”或“降温结晶”的方法使食盐晶体析出，属于 填“物理”或“化学”变化。
13.如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，某小组进行如图所示实验，所用的物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。
物质是 ______ 填“硝酸钾”或“氯化钾”。
烧杯内的溶液是 ______ 填“饱和”或“不饱和”溶液。
时，物质的溶解度是 ______ 。
分别将硝酸钾和氯化钾的饱和溶液降温到时，析出晶体的质量较多的是 ______ 填“硝酸钾”“氯化钾”或“无法确定”。
若图中的降温操作采用如图所示方式，则固体可以是 ______ 填一种盐类物质。
14.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：所用金属均已打磨
实验前金属需打磨的原因是 ______ 。
中溶液变为浅绿色，请用化学方程式解释：______ 。
通过图示实验 ______ 填“能”或“不能”判断、、、的活动性顺序。
15.某兴趣小组为了探究碱的化学性质进行了如图所示的实验。
滤渣的成分是 ______ 。
若为足量的稀盐酸，则该实验 ______ 填“能”或“不能”证明酸和碱发生了化学反应。
若为氯化镁溶液，则实验一定发生反应的化学方程式是 ______ 。
若为足量中性的氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，上层溶液为红色，则中溶质成分除酚酞外，还有 ______ 填化学式。
16.如图是实验室制取气体和探究相关性质的实验装置。
仪器的名称是 ______ 。
连接、装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ______ 。
收集的氧气要完成装置实验，中瓶底水的作用是 ______ 。
正确连接、装置制取并检验二氧化碳，则装置中盛放的无色试剂是 ______ 填名称。
装置中将针筒中等体积的氢氧化钠溶液和水推入充满等体积的集气瓶中，型管右侧的液面 ______ 填“升高”或“降低”，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
17.同学们在学校大扫除时发现，用洗涤剂清洗过的抹布去污效果更好。大家对这一现象产生了浓厚兴趣，决定围绕洗涤剂的性质开展项目式学习活动。
任务一：谈古古代洗涤剂“灰”
【查阅资料】“灰”是植物秸秆燃烧后得到的草木灰，其主要成分为碳酸钾，古代利用灰汁洗浴、印染。
【提出问题】灰汁是否显碱性？
【实验探究】第一小组实验：
实验操作 实验现象 实验结论
取一定量草木灰，加入适量的水浸泡并过滤。取少量滤液于试管中滴加 ______ 溶液 溶液变为红色 草木灰汁显碱性
任务二：论今现代洗涤剂
同学们调查发现所使用的洗涤剂主要成分是过碳酸钠，其遇水后发生分解，生成过氧化氢和碳酸钠。
【查阅资料】溶液的碱性越强，去污效果越好。
【提出问题】溶液和溶液都显碱性，为什么通常选择用于洗涤剂的生产？
【实验探究】第二小组实验：比较碱性强弱
测定等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的分别为和。
实验结论：碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性更 ______ 填“强”或“弱”。
【实验结论】碳酸钠用作洗涤剂的效果比碳酸氢钠更好。
【实验探究】第三小组实验：
实验操作 现象 解释
往稀盐酸中滴加碳酸钠溶液 立即产生气泡 化学方程式 ______
【提出问题】实验后溶液中的溶质是什么？
【做出猜想】猜想Ⅰ： 猜想Ⅱ：、 猜想Ⅲ：______
【探究过程】
实验操作 实验现象 实验结论
取适量实验后溶液于试管中，滴加氯化钡溶液 ______ 猜想Ⅲ成立
【反思交流】同学们讨论后认为还可以用下列方法来确定反应后溶液中溶质的成分，可行的是 ______ 填字母。
A.加入氧化铜
B.测溶液
C.加入碳酸钡
D.加入硝酸银溶液
18.实验室有一瓶失去标签的氢氧化钠溶液，学习小组的同学取该溶液，用的稀盐酸测定其溶质质量分数。测得反应过程中溶液的变化如图所示。
此实验是将 ______ 填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”滴入另一种溶液中。
计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.化学；
硬度大或密度小、抗腐蚀性强，答案不唯一；

11.隔绝氧气和水
放热
分子在不断地运动答案不唯一

12.天然气
复合肥
蒸发结晶
物理

13.硝酸钾 不饱和 无法确定 硝酸铵或或铵盐
14.除去金属表面的氧化膜或除去金属表面的杂质 不能
15. 能 和
16.水槽 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 澄清石灰水 降低
17.酚酞 强 、 产生白色沉淀
18.稀盐酸；

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